貴州畢節(jié)歷年中考滿分作文大全2019—2022年目錄2021年貴州畢節(jié)中考滿分作文 3我在昨天——2021年6月24日實錄 32020年貴州畢節(jié)中考滿分作文 5我遭遇孤獨后 52019年貴州畢節(jié)中考滿分作文 7游山西村 7

2021年貴州畢節(jié)中考滿分作文【作文原題】題目：我在昨天——2021年6月24日實錄昨天，雖成過往，卻是離我們今天最近的日子。這個最近的日子，你在做什么？一如既往，緊張忙碌；還是準備停當，輕松地等待著今天……無論何種狀態(tài)，昨天，都是你最值得回味與記錄的日子。留下真誠真實的記錄，就是最好的作文。要求：有中心，有詳略。不少于500字。不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。我在昨天——2021年6月24日實錄昨天你也許是快樂的、得意的，或是失落的、沮喪的，昨天你也許事事順心，或是處處受挫，這些對你來說都不重要，昨天永遠不會有第二個，過去的永遠都不會回來，昨天只是你生活的參考答案，你要從中找出生活的真諦，它會告訴你今天和明天應該怎樣過。昨天我還不懂事，昨天我還是個貪玩的小男孩，昨天我還在耍小脾氣，昨天我還在不顧一切的哭鼻子，昨天……可是今天我變了，我長大了，懂事了，想一想昨天我所做的一切既可笑又可悲。漸漸地，我知道了父母所做的一切都是為了我，我知道了他們整天忙里忙外是那么不容易。白頭發(fā)一天比一天多，臉上的皺紋一道比一道深，昨天我還不以為然，可今天我知道了，這些都是我的“作品”。我似乎在昨天犯下了不可彌補的罪行。晚上回到家，書包一扔，跑到自己的屋里，外衣、褲子、襪子往床上一堆，坐在椅子上，耳朵里塞著耳機，嘴里吃著小食品，食品袋、廢紙到處都是，母親的身影開始在我眼前晃動，先是把書包拿了進來，然后又把我的衣服褲子掛起來，接著收拾我的書桌，嘴里只說了一句話：“收拾干凈了，一會你好學習?！闭f完，又到廚房去了，不一會兒，里面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸皟鹤?！吃飯了！”我不慌不忙地走進飯廳，桌上花花綠綠的罷了好多菜，我坐在那里左瞅瞅右看看，筷子一摔?！霸趺戳耍瑑鹤?？”“沒有我愛吃的，沒食欲?！薄鞍?！這孩子，不吃飯哪行啊，學習那么累。那你想吃什么，媽再給你做……”我對她所說的一切都覺得很不耐煩，門一關，繼續(xù)聽我的歌，吃我的小食品。直到今天我才明白，昨天我是那么的傻，母親忙活半天做了一桌子飯菜，而我卻……她白天工作那么累，晚上還要為我做這做為我做那，我的一舉一動也許讓她很傷心很難過，想到這里，我的眼睛似乎也濕潤了。母親，請你不要怪罪兒子的不孝，因為昨天我還不懂事，昨天我還是個只會撒嬌的孩子。今天我已經(jīng)長大了，我會盡力去彌補昨天。天下的兒女們，希望你們今天能比昨天做的更好。【詳解】這是一篇命題作文。一審題立意。本題中的關鍵詞是“昨天”，材料給出了寫作提示。昨天是離我們今天最近的日子。昨天，你在做什么？在學習？在刷題？在做公益？昨天，你的心情是什么樣的？是傷心難過？是輕松愉悅？是緊張忙碌？還是準備停當，輕松地等待著今天……昨天一去不返，無論你在做什么、何種狀態(tài)，發(fā)生了什么事情，也許讓你感動，也許讓你后悔，也許讓你高興，都是值得回味與記錄的日子。二選材。本題適合寫記敘文。根據(jù)題干要求寫實錄。寫作時，選擇一件或多件昨天真實發(fā)生，并讓你體驗深刻的人、事或場去寫。無論寫什么，寫作時要通過典型的事例來表現(xiàn)自己內(nèi)心體驗，說明為什么值得回味與記錄。注意記敘文六要素，想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。

2020年貴州畢節(jié)中考滿分作文【作文原題】杜小康家道中落，頓時跌入“孤獨之旅”；女媧行走在莽莽榛榛的荒原上，“感到非常孤獨”；疫情突發(fā)，停課在家，我們師生長時間與課堂絕緣，不少人都陷入了孤獨……有人說，孤獨是生命中最好的禮物，孤獨是一種享受；也有人說，孤獨是一種魔咒，孤獨需要擺脫。請以“我遭遇孤獨后”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求：不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。我遭遇孤獨后你可曾有過面對挫折時卻感覺背后空無一人的無助？你可曾試過刷到開心的段子卻無人分享時的悵然若失？你可曾有過努力克服困難并獲得成功時，卻沒有人在你耳邊說上一句“你真棒”的落寞？漫長的假期，百無聊賴的生活，日復一日，不由地，在某個時刻會被一種莫名失落的情緒包圍，“不想學習”這幾個字如同魔咒一般在我耳邊回蕩，但媽媽還是一直在喋喋不休的嘮叨，我也知道媽媽的良苦用心，但我還是沒能壓抑自己的負面情緒，忍不住和媽媽吼了起來。當媽媽摔門而出那一刻，我感覺到媽媽的心也碎了一地，留下我一個人在房間里坐在桌子面前大腦一片空白，只是呆呆的看著桌子上一摞又一摞的書，猶如一道道鐵筑的圍墻，想要阻擋我心中還未平息的怒火。窗外的天空好像感受到了我的心情，頓時狂風大作，它好像也在向人們傾訴它的委屈。朋友打來電話，也向我傾訴她的不快。我認真聆聽，認真安慰她，也向她訴說我的不悅，心中的陰霾被驅(qū)散了……隔天，我再一次坐到桌子前面，打開了書本，正準備學習時，聽到了關門的聲音——爸爸回來了。之后我聽到了爸爸和媽媽吵架的聲音，我默默戴上耳機把手機調(diào)到最大聲但是世界并沒有因此安靜。爸爸媽媽吵架的話語如同鋒利的刀刃刺在我的心上，讓我無處躲藏，盡管我強忍著，但淚水還是忍不住從眼眶中流出，我似是從心底發(fā)出的吶喊，大聲地朗讀課文，試圖掩蓋那刺耳的聲音，吵架聲因此而停下，隨后媽媽端了一杯水進來：“趁熱喝?！卑职帜脕硐春玫奶O果，雖然沒有削皮，但很甜。迷路時，總會有人為我引導；一個人走夜路時，總會有燈為我照明；感到寒冷時，總會有外套為我御寒；遇到雨天，總會有人為我撐起一把傘……這個世界以它的方式愛著我，而我也愛著這個世界，我并不孤獨……

2019年貴州畢節(jié)中考滿分作文【作文原題】發(fā)揮想象，將南宋詩人陸游的《游山西村》改寫為一篇游記。附：《游山西村》莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。要求：具體明確，文從字順。不少于500字。不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名?！驹斀狻勘绢}是將古詩改寫成游記，難度不大，首先要知道，游記是對旅行進行記錄的一種文體，現(xiàn)在也多指記錄游覽經(jīng)歷的文章，游記有帶議論色彩的，有帶科學色彩的，有帶抒情色彩的；其次，對《游山西村》這首詩要有著很詳細地了解，本詩的譯文是：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不醇厚，豐收的年景農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，布衣素冠，淳樸的古代風俗依舊保留。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門，表現(xiàn)了對田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。詩人在語調(diào)極其自然親切的詩句中向人們展示了農(nóng)村自然風景之美、農(nóng)民淳樸善良之美，并把自己熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛自然的高尚情操美融于其中。注意在寫作游記的時候，要遵循一定的順序進行寫作，可以是時間、空間為線索，也可以是以作者的游蹤為線索，這樣的話，文章才會有條理，重點才會突出。游山西村一個陽光明媚的早晨，陸游騎著他心愛的小毛驢，準備到一位朋友家做客，一路上兩旁茂密的樹木，草地上開著美麗鮮花，不時傳來小鳥的歌聲，空氣中充滿了“大自然的味道”。走了好久，一座山擋住了去路，陸游無奈了，只好翻過了這座山。又走了好久前面出現(xiàn)了一條小河擋住了去路，陸游只好找橋過河了。一路上又是山，又是水，又沒有可以問路，讓陸游煩透了，他不管三七二十一，來到了一顆參天大樹旁休息。陸游左看看，右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)在一排柳樹旁有一條小路，柳枝把陽光遮住了，只有幾束光芒照到了小路上。草叢里長滿了野花，芬芳撲鼻，還有許多的蜜蜂在采蜜呢！小路的盡頭，隱隱約約有一座村莊。陸游見了情不自禁地騎上了小毛驢，飛奔過去，看見村子的大門上寫著三個大字“山西村”，陸游進門后，這里的村民們一看到陸游，就熱情地說：“尊敬的客人，歡迎來我們這兒玩，去我家品嘗下當?shù)氐拿朗嘲?！”“不，去我家?”“還是去我家吧！”來到朋友家的陸游，一進門便聞到了一股臘酒的香味，餐桌上的食物也十分豐盛??！雞、鴨、魚、肉、臘酒都是放在餐桌上，而且色香味俱全，陸游并與那位朋友一