2025年幼兒園章程幼兒園辦園章程(詳細版)第一章總則第一條幼兒園名稱與地址本幼兒園全稱為[幼兒園具體名稱]，地址位于[詳細地址]。第二條幼兒園性質本幼兒園是一所經教育行政部門批準設立的，以公益為目的的學前教育機構，致力于為適齡幼兒提供優(yōu)質的學前教育服務，促進幼兒身心健康發(fā)展。第三條辦園宗旨遵循國家教育方針，堅持社會主義辦學方向，以“一切為了孩子的健康成長和全面發(fā)展”為辦園宗旨，尊重幼兒的個性差異，培養(yǎng)幼兒良好的品德、習慣和初步的認知能力，為幼兒的終身發(fā)展奠定堅實基礎。第四條辦園目標培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信的兒童，將幼兒園建設成為師資優(yōu)良、管理科學、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的現代化幼兒園。第五條教育理念秉持“尊重、關愛、引導、發(fā)展”的教育理念，尊重幼兒的天性和權利，關愛每一位幼兒的成長，通過科學的引導促進幼兒全面和諧發(fā)展。第六條適用范圍本章程適用于本幼兒園的各項工作、全體教職工和在園幼兒。第二章管理體制第七條決策機制幼兒園設立園務委員會，作為幼兒園的決策機構。園務委員會由園長、副園長、教師代表、家長代表等組成。園務委員會定期召開會議，討論和決定幼兒園的重大事項，如發(fā)展規(guī)劃、經費預算、師資隊伍建設等。第八條園長負責制幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園的法定代表人，全面負責幼兒園的行政管理工作。園長應具備相應的專業(yè)資格和管理能力，依法履行職責，接受教職工和家長的監(jiān)督。第九條民主管理幼兒園建立教職工代表大會制度，保障教職工參與幼兒園民主管理和監(jiān)督的權利。教職工代表大會每年至少召開一次會議，聽取園長工作報告，討論幼兒園的重大事項，提出意見和建議。第十條家長參與成立家長委員會，家長委員會是幼兒園與家長溝通的橋梁和紐帶。家長委員會參與幼兒園的管理和監(jiān)督，如參與幼兒園的膳食管理、活動策劃等，為幼兒園的發(fā)展提供支持和建議。第三章教育教學管理第十一條教育目標依據《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，制定科學合理的教育教學目標，涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，促進幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的全面發(fā)展。第十二條課程設置1.基礎課程：包括健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的課程，采用主題式教學的方式，將各個領域的內容有機整合，讓幼兒在游戲和生活中學習。2.特色課程：根據幼兒園的辦園特色和幼兒的興趣需求，開設如早期閱讀、創(chuàng)意美術、音樂舞蹈等特色課程，培養(yǎng)幼兒的特長和興趣。第十三條教學方法采用游戲化、生活化、探究式的教學方法，尊重幼兒的學習特點和個體差異，激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。注重幼兒的親身體驗和實踐操作，讓幼兒在玩中學、學中玩。第十四條教學評價建立多元化的教學評價體系，定期對幼兒的發(fā)展情況進行評價。評價內容包括幼兒的學習態(tài)度、學習能力、知識技能等方面，評價方式采用觀察、談話、作品分析等多種形式。同時，對教師的教學質量進行評價，促進教師不斷提高教學水平。第十五條教研活動幼兒園定期開展教研活動，組織教師進行教學研討、經驗交流和課題研究。鼓勵教師積極探索教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教學方法和模式，提高教育教學質量。第四章教職工管理第十六條教職工招聘幼兒園按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，招聘具有相應資格和專業(yè)能力的教職工。招聘過程包括發(fā)布招聘信息、報名、考試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，確保招聘到優(yōu)秀的教職工。第十七條教職工職責1.教師：負責班級幼兒的教育教學工作，制定教學計劃，組織教學活動，關注幼兒的身心健康和發(fā)展情況，與家長保持密切溝通。2.保育員：負責班級的衛(wèi)生保健和幼兒的生活護理工作，配合教師開展教育教學活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。3.后勤人員：包括廚師、司機、保安等，分別負責幼兒園的膳食供應、接送幼兒和安全保衛(wèi)等工作，為幼兒園的正常運轉提供保障。第十八條教職工培訓幼兒園重視教職工的專業(yè)發(fā)展，定期組織教職工參加各類培訓和學習活動，如園內培訓、外出觀摩、學術研討等。鼓勵教職工自主學習和自我提升，提高教職工的業(yè)務水平和綜合素質。第十九條教職工考核建立健全教職工考核制度，對教職工的工作表現、業(yè)務能力、職業(yè)道德等方面進行全面考核?？己私Y果作為教職工獎懲、晉升、續(xù)聘的重要依據。第二十條教職工待遇幼兒園依法保障教職工的合法權益，按照國家有關規(guī)定為教職工繳納社會保險和住房公積金，提供合理的工資待遇和福利待遇。同時，為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，激勵教職工積極工作。第五章幼兒管理第二十一條招生入園幼兒園按照教育行政部門的相關規(guī)定進行招生，面向社會公開招生信息。招生對象為[具體年齡段]的幼兒，入園前需進行健康檢查，合格者方可入園。第二十二條幼兒學籍管理建立幼兒學籍檔案，記錄幼兒的基本信息、健康狀況、學習情況等。學籍檔案實行電子化管理，方便查詢和更新。第二十三條幼兒安全管理1.安全教育：將安全教育納入課程體系，對幼兒進行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。2.安全制度：建立健全安全管理制度，加強校園安全管理。定期對幼兒園的設施設備進行檢查和維護，確保幼兒的生命安全和身體健康。第二十四條幼兒生活管理1.膳食管理：制定科學合理的食譜，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。嚴格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)，確保食品安全。2.衛(wèi)生保?。鹤龊糜變旱男l(wèi)生保健工作，定期為幼兒進行體檢、預防接種等。培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，預防傳染病的發(fā)生。第二十五條幼兒發(fā)展評價定期對幼兒的發(fā)展情況進行評價，了解幼兒在各個領域的發(fā)展水平和進步情況。評價結果及時反饋給家長，為家長提供科學的育兒建議。第六章財務管理第二十六條經費來源幼兒園的經費來源主要包括財政補助收入、事業(yè)收入、社會捐贈等。第二十七條財務預算與決算幼兒園每年編制財務預算和決算，預算編制應遵循量入為出、收支平衡的原則。財務決算應真實、準確地反映幼兒園的財務狀況和收支情況。第二十八條財務管理原則嚴格遵守國家財務制度和財經紀律，建立健全財務管理制度，加強財務管理。合理使用經費，提高經費使用效益，確保經費使用的合法性、合理性和透明度。第二十九條財務監(jiān)督接受教育、財政、審計等部門的監(jiān)督檢查，定期公布財務收支情況，接受教職工和家長的監(jiān)督。第七章園舍、設備與環(huán)境管理第三十條園舍建設與維護幼兒園的園舍建設應符合國家相關標準和規(guī)范，保證幼兒的活動空間和安全。定期對園舍進行檢查和維護，及時修繕損壞的設施設備。第三十一條設備配置與管理配備符合幼兒年齡特點和教育教學需要的設備和設施，如玩具、圖書、教具等。建立設備管理制度，定期對設備進行檢查、維護和更新，確保設備的正常使用。第三十二條環(huán)境創(chuàng)設注重幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，營造安全、舒適、富有教育意義的環(huán)境。充分利用園內空間和自然資源，為幼兒提供豐富的學習和游戲場所。第八章與家庭、社區(qū)的合作第三十三條家園合作1.家長教育：通過家長學校、家長講座等形式，向家長宣傳科學的育兒知識和方法，提高家長的教育水平。2.家園溝通：建立多種家園溝通渠道，如家長會、家訪、電話溝通、微信公眾號等，及時向家長反饋幼兒在園情況，了解家長的需求和意見。第三十四條社區(qū)合作加強與社區(qū)的聯(lián)系與合作，充分利用社區(qū)資源