2025年公務員管理能力考試試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題1.5分，共30分。每小題只有一個正確選項）1.根據(jù)《公務員法》及相關規(guī)定，新錄用公務員試用期管理中，以下表述正確的是：A.試用期自接到錄用通知書之日起計算B.試用期內(nèi)未參加初任培訓或培訓不合格的，可延長試用期1個月C.試用期滿考核合格的，應當及時任職定級D.試用期間受警告處分的，試用期自動延長至處分影響期滿答案：C（依據(jù)《新錄用公務員試用期管理辦法》，試用期自報到之日起計算；未參加初任培訓或不合格的，不得任職定級；處分不影響試用期期限，故C正確。）2.某縣人社局擬對2024年度公務員考核結(jié)果進行備案，根據(jù)《公務員考核規(guī)定》，以下哪類人員的考核結(jié)果無需單獨備案？A.縣財政局局長（正科級領導職務）B.縣扶貧辦新錄用公務員（試用期第11個月）C.借調(diào)至市委組織部工作滿1年的縣統(tǒng)計局科員D.受記過處分且處分期未滿的縣市場監(jiān)管局副科長答案：B（試用期公務員不參加年度考核，故無需備案；領導成員、借調(diào)人員、受處分人員的考核結(jié)果需按規(guī)定備案。）3.某市推行公務員職務與職級并行制度，以下符合規(guī)定的職級晉升情形是：A.四級主任科員張某任現(xiàn)職級滿2年，年度考核均為稱職，晉升三級主任科員B.一級科員李某任現(xiàn)職級滿3年，年度考核1次優(yōu)秀、2次稱職，晉升四級主任科員C.二級調(diào)研員王某任現(xiàn)職級滿4年，近3年年度考核1次優(yōu)秀，晉升一級調(diào)研員D.一級行政執(zhí)法員陳某任現(xiàn)職級滿4年，年度考核均為基本稱職，晉升二級高級行政執(zhí)法員答案：B（職級晉升年限要求：一級科員晉升四級主任科員需滿2年，優(yōu)秀可縮短半年；四級主任科員晉升三級需滿2年；二級調(diào)研員晉升一級需滿4年且近3年至少1次優(yōu)秀；基本稱職不得晉升。故B正確。）4.某省公務員主管部門開展公務員培訓質(zhì)量評估，以下不屬于評估重點內(nèi)容的是：A.培訓課程與崗位需求的匹配度B.參訓學員的考勤率和課堂參與度C.培訓機構(gòu)的餐飲住宿標準D.培訓后業(yè)務能力提升的實際效果答案：C（《公務員培訓規(guī)定》明確評估重點為培訓設計、實施、管理和效果，不包含生活保障標準。）5.某區(qū)紀委監(jiān)委對區(qū)住建局副局長趙某（公務員）作出政務處分決定，以下處分期與后果對應正確的是：A.警告（6個月）：處分期內(nèi)不得晉升職務、職級、級別，但可晉升工資檔次B.記過（12個月）：處分期內(nèi)不得晉升職務、職級、級別和工資檔次C.降級（24個月）：降低一個職務層次任職，處分期內(nèi)不得晉升工資檔次D.撤職（24個月）：撤銷現(xiàn)任職務，按照規(guī)定降低職級，處分期滿后自動恢復原職級答案：B（警告可晉升工資檔次；記過期間不得晉升職務、職級、級別和工資檔次；降級是降低級別而非職務層次；撤職處分期滿后不自動恢復原職級。故B正確。）6.某縣應急管理局擬公開遴選2名公務員，以下報名人員中符合資格條件的是：A.縣統(tǒng)計局一級科員王某，在職公務員滿2年，年度考核均為稱職B.縣市場監(jiān)管所四級主任科員李某，近3年年度考核1次基本稱職、2次稱職C.縣融媒體中心事業(yè)編制人員張某，具有2年以上基層工作經(jīng)歷D.縣司法局二級主任科員陳某，因違紀受黨內(nèi)警告處分（已過影響期）答案：D（遴選需在職公務員滿3年；近3年年度考核均為稱職以上；事業(yè)編制人員需轉(zhuǎn)為公務員后才能參加；受處分過影響期不影響。故D正確。）7.關于公務員申訴與控告，以下表述錯誤的是：A.公務員對涉及本人的人事處理不服，可在知道處理決定之日起30日內(nèi)向原處理機關申請復核B.復核后仍不服的，可在收到復核決定之日起15日內(nèi)向同級公務員主管部門提出申訴C.申訴期間，原人事處理決定停止執(zhí)行D.公務員認為機關及其領導人員侵犯其合法權(quán)益，可依法向上級機關提出控告答案：C（申訴期間不停止原處理決定執(zhí)行，法律另有規(guī)定的除外。）8.某街道辦公務員小王因工作需要被派往對口幫扶縣掛職鍛煉6個月，掛職期間的管理主體是：A.原街道辦B.幫扶縣人民政府C.幫扶縣對應接收單位D.市公務員主管部門答案：C（《公務員掛職鍛煉管理辦法》規(guī)定，掛職期間由接收單位負責日常管理，原單位協(xié)助。）9.某省開展公務員平時考核試點，以下不屬于平時考核主要指標的是：A.工作數(shù)量B.工作質(zhì)量C.工作態(tài)度D.家庭收入狀況答案：D（平時考核重點關注德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)，家庭收入非考核內(nèi)容。）10.某設區(qū)市公務員主管部門擬調(diào)整市直機關公務員編制使用計劃，需報經(jīng)批準的機關是：A.市委組織部B.市人社局C.省委組織部D.市編制委員會答案：D（公務員編制調(diào)整需由同級編制委員會審批。）11.關于公務員回避制度，以下情形無需回避的是：A.市教育局局長張某的配偶任市一中副校長（市教育局直屬單位）B.縣財政局局長李某的兒子任縣財政局預算科科員C.區(qū)市場監(jiān)管局科長王某的表姐任區(qū)市場監(jiān)管所副所長D.市公安局刑警支隊支隊長陳某的岳父任市司法局局長答案：C（回避范圍包括夫妻、直系血親、三代以內(nèi)旁系血親及近姻親，表姐屬三代以外旁系血親，無需回避。）12.某縣推行公務員聘任制，以下關于聘任合同的表述正確的是：A.聘任合同期限為1-5年，試用期為1-6個月B.聘任合同可約定違約金，但不得超過聘任期間工資總額的20%C.聘任制公務員不得參加所在機關的平時考核和年度考核D.聘任合同解除后，聘任制公務員可直接轉(zhuǎn)為委任制公務員答案：A（聘任合同期限1-5年，試用期1-6個月；違約金需符合法律規(guī)定；聘任制公務員需參加考核；轉(zhuǎn)為委任制需通過考試或調(diào)任。）13.某區(qū)政府辦公室公務員小劉在年度考核中被確定為不稱職等次，根據(jù)規(guī)定，以下處理措施錯誤的是：A.降低一個職務或者職級層次任職B.不享受年度考核獎金C.連續(xù)兩年不稱職的，予以辭退D.考核結(jié)果書面通知小劉，但無需說明理由答案：D（考核結(jié)果需書面通知本人，并說明理由。）14.某省公務員主管部門開展公務員職業(yè)道德建設專項檢查，以下符合《公務員職業(yè)道德培訓大綱》要求的做法是：A.將“服從領導”作為職業(yè)道德核心要求B.組織公務員參觀本地廉政教育基地并撰寫心得體會C.要求公務員簽訂“不參與民間借貸”承諾書D.對職業(yè)道德考核不合格的公務員直接給予降級處分答案：B（職業(yè)道德核心是“堅定信念、忠于國家、服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”；參觀教育基地是有效形式；民間借貸非禁止行為；考核不合格需批評教育，非直接處分。）15.某縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公務員老周（58歲，二級主任科員）申請?zhí)崆巴诵荩铦M足的條件是：A.工作年限滿25年B.工作年限滿30年C.距國家規(guī)定的退休年齡不足5年且工作年限滿20年D.經(jīng)任免機關批準即可，無年限限制答案：C（提前退休條件：工作滿30年；或距退休年齡不足5年且工作滿20年。老周58歲，距60歲退休不足2年，需工作滿20年即可申請。）16.某市政府辦公室擬制定《公務員平時考核實施細則》，以下條款符合規(guī)定的是：A.平時考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次B.優(yōu)秀等次比例不超過參加考核人員總數(shù)的20%C.平時考核結(jié)果與年度考核結(jié)果不掛鉤D.對懷孕6個月以上的女性公務員免予平時考核答案：B（平時考核一般分為好、較好、一般、較差；優(yōu)秀比例不超過20%；結(jié)果與年度考核掛鉤；不得免予考核。）17.某縣市場監(jiān)管局公務員小張因工作失誤被問責，以下不屬于問責方式的是：A.通報批評B.誡勉C.停職檢查D.降職答案：D（公務員問責方式包括批評教育、通報、誡勉、組織調(diào)整或組織處理（停職檢查、調(diào)整職務、責令辭職、免職等），降職屬處分。）18.某省公務員主管部門開展公務員培訓需求調(diào)研，以下方法中最能準確反映基層公務員實際需求的是：A.發(fā)放電子問卷B.召開市級以上機關座談會C.到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）實地訪談D.分析近3年培訓滿意度數(shù)據(jù)答案：C（實地訪談能直接獲取基層真實需求，避免層級過濾。）19.某區(qū)稅務局公務員老王（一級主辦）因身體原因無法勝任現(xiàn)職，經(jīng)批準轉(zhuǎn)任非領導職務，以下職級安排符合規(guī)定的是：A.保留一級主辦職級，調(diào)整工作崗位B.降低為四級主辦職級C.轉(zhuǎn)為二級主任科員D.直接辦理提前退休答案：A（無法勝任現(xiàn)職可調(diào)整崗位，職級一般保留，不隨意降低。）20.關于公務員獎勵，以下表述正確的是：A.對在處置突發(fā)事件中表現(xiàn)突出的公務員，可授予“人民滿意的公務員”稱號B.嘉獎、記三等功由縣級以上公務員主管部門批準C.獎勵所需經(jīng)費可從單位公用經(jīng)費中列支D.獲得榮譽稱號后因違紀被處分的，應撤銷獎勵并收回證書、獎章答案：D（“人民滿意的公務員”屬榮譽稱號，需省級以上批準；嘉獎由縣級批準；獎勵經(jīng)費需專項保障；違紀應撤銷獎勵。）二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。每小題有2個或2個以上正確選項，錯選、漏選均不得分）1.根據(jù)《公務員法》，公務員應當履行的義務包括：A.忠于憲法，模范遵守、自覺維護憲法和法律B.保守國家秘密和工作秘密C.按照規(guī)定的權(quán)限和程序認真履行職責D.對機關工作和領導人員提出批評和建議答案：ABC（D屬權(quán)利，非義務。）2.某縣公務員考核委員會在確定年度考核優(yōu)秀等次時，需考慮的因素有：A.公務員的職位職責和工作任務完成情況B.平時考核結(jié)果的權(quán)重（一般不低于60%）C.所在機關的編制和職數(shù)限制D.領導班子成員的意見答案：ABD（優(yōu)秀等次確定需結(jié)合平時考核、工作實績和民主測評，與編制職數(shù)無關。）3.公務員培訓的類型包括：A.初任培訓B.任職培訓C.專門業(yè)務培訓D.在職培訓答案：ABCD（《公務員培訓規(guī)定》明確四類培訓。）4.以下屬于公務員交流方式的有：A.調(diào)任B.轉(zhuǎn)任C.掛職鍛煉D.辭職后重新錄用答案：ABC（交流包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任、掛職鍛煉，辭職后錄用非交流。）5.公務員辭去公職的限制性條件包括：A.未滿國家規(guī)定的最低服務年限B.正在接受審計、紀律審查，或涉嫌犯罪、司法程序尚未終結(jié)C.重要公務尚未處理完畢，且須由本人繼續(xù)處理D.擔任領導職務的公務員，引咎辭職或責令辭職未滿2年答案：ABC（D屬領導職務辭職后任職限制，非辭去公職限制。）6.某縣擬對公務員進行分類管理，可設置的職位類別包括：A.綜合管理類B.專業(yè)技術(shù)類C.行政執(zhí)法類D.法官、檢察官類答案：ABCD（《公務員法》規(guī)定四類職位。）7.公務員紀律中，禁止的行為包括：A.參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動B.違反有關規(guī)定從事或者參與營利性活動C.泄露國家秘密或者工作秘密D.在對外交往中損害國家榮譽和利益答案：ABCD（均屬《公務員法》禁止的紀律行為。）8.關于公務員申訴的處理，以下正確的有：A.原處理機關應當自收到復核申請之日起30日內(nèi)作出復核決定B.受理申訴的機關應當自受理之日起60日內(nèi)作出處理決定，案情復雜可延長30日C.申訴處理決定應當以書面形式通知申訴人D.公務員對申訴處理決定不服的，可向作出處理決定的上一級機關提出再申訴答案：ABCD（均符合《公務員申訴規(guī)定》。）9.某區(qū)公務員主管部門在開展公務員錄用考察時，應當重點了解的內(nèi)容包括：A.政治素質(zhì)、道德品行B.能力素質(zhì)、學習和工作表現(xiàn)C.遵紀守法、廉潔自律情況D.家庭成員的經(jīng)濟狀況答案：ABC（考察重點為本人德能勤績廉，家庭成員經(jīng)濟狀況非必查內(nèi)容。）10.公務員職務、職級與級別設置應當遵循的原則有：A.依法設置B.科學規(guī)范C.注重實效D.動態(tài)調(diào)整答案：ABCD（《公務員職務、職級與級別管理辦法》明確四原則。）三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.公務員因工作需要在機關外兼職，應當經(jīng)有關機關批準，可領取兼職報酬。（×）（不得領取報酬。）2.新錄用公務員試用期滿考核不合格的，取消錄用。（√）（《新錄用公務員試用期管理辦法》規(guī)定。）3.公務員的級別根據(jù)所任職務、德才表現(xiàn)、工作實績和資歷確定。（√）（《公務員法》規(guī)定。）4.對公務員的處分，應當事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。（√）（《公務員處分條例》原則。）5.公務員培訓情況、學習成績作為公務員考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。（√）（《公務員法》規(guī)定。）6.公務員在定期考核中被確定為優(yōu)秀、稱職的，按照國家規(guī)定享受年終獎金。（√）（《公務員法》規(guī)定。）7.機關聘任公務員可以參照公務員考試錄用的程序進行公開招聘，也可以從符合條件的人員中直接選聘。（√）（《公務員法》規(guī)定。）8.公務員的工資包括基本工資、津貼、補貼和獎金，其中獎金僅包括年終一次性獎金。（×）（獎金包括年度考核獎金等。）9.公務員申訴的受理機關審查認定人事處理有錯誤的，原處理機關應當及時予以糾正。（√）（《公務員申訴規(guī)定》要求。）10.公務員辭去公職或者退休的，原系領導成員、縣處級以上領導職務的公務員在離職3年內(nèi)，其他公務員在離職2年內(nèi)，不得到與原工作業(yè)務直接相關的企業(yè)或者其他營利性組織任職。（√）（《公務員法》規(guī)定的從業(yè)限制。）四、案例分析題（共2題，每題15分，共30分）案例1：基層公務員的考核爭議2024年12月，某縣溪鎮(zhèn)人民政府開展公務員年度考核。鎮(zhèn)黨政辦科員小張（2023年8月入職，試用期已滿）全年主要工作包括：參與3次防汛救災（其中1次連續(xù)值守72小時）、完成20篇信息報送（被縣級采用15篇）、負責鎮(zhèn)領導講話稿起草（完成12篇，其中1篇被縣長批示肯定）。平時考核結(jié)果為：1-3季度“好”，4季度因父親重病請假10天（已履行請假手續(xù)），4季度考核“較好”。鎮(zhèn)考核委員會初步意見：小張年度考核等次為“稱職”，理由是“4季度平時考核為‘較好’，且未獲得縣級以上表彰”。小張認為自己工作實績突出，向考核委員會提出異議。問題：1.鎮(zhèn)考核委員會的初步意見是否合理？請說明依據(jù)。（7分）2.如果你是考核委員會成員，應如何處理小張的異議？（8分）答案要點：1.不合理。依據(jù)《公務員考核規(guī)定》，年度考核應全面反映公務員德能勤績廉，重點考察工作實績，平時考核結(jié)果作為重要參考（權(quán)重一般不低于60%）。小張平時考核3個季度“好”、1個季度“較好”，整體表現(xiàn)優(yōu)秀；防汛救災、信息報送、材料起草等工作實績突出（縣級采用信息、縣長批示材料屬重要貢獻）。未獲縣級表彰非否定優(yōu)秀等次的必要條件。2.處理步驟：①復核小張的工作記錄、平時考核臺賬、請假手續(xù)等材料，確認其工作實績真實性；②組織民主測評，聽取分管領導、同事對其工作表現(xiàn)的評價；③召開考核委員會會議，重新審議考核等次，若確認實績突出，可調(diào)整為“優(yōu)秀”（需注意優(yōu)秀比例不超過20%）；④書面反饋小張復核結(jié)果，說明調(diào)整理由；⑤若維持原等次，需詳細解釋依據(jù)，做好溝通疏導。案例2：公務員培訓效果提升難題某省民政廳2024年開展“基層社會治理能力提升”專題培訓，參訓對象為全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦主任（共120人），培訓周期5天，內(nèi)容包括“社區(qū)治理政策解讀”“社會工作方法”“應急處置案例分析”3門理論課，由高校教授授課。培訓結(jié)束后，省民政廳調(diào)研發(fā)現(xiàn)：65%的學員認為“內(nèi)容偏理論，與實際工作結(jié)合不緊密”；42%的學員表示“所學知識難以應用到具體業(yè)務中”；83%的學員希望增加“現(xiàn)場教學”“經(jīng)驗交流”環(huán)節(jié)。問題：1.分析本次培訓效果不佳的主要原因。（7分）2.提出提升基層公務員培訓效果的具體措施。（8分）答案要點：1.原因：①需求調(diào)研不足，未充分了解基層民政辦主任的實際工作痛點（如社區(qū)矛盾調(diào)解、低保動態(tài)管理等）；②課程設計不合理，理論占比過高，缺乏實踐操作、案例研討等互動環(huán)節(jié)；③師資結(jié)構(gòu)單一，僅高校教授授課，缺少基層一線業(yè)務骨干、優(yōu)秀社區(qū)工作者分享經(jīng)驗；④培訓方式傳統(tǒng)，以“講授式”為主，未采用情景模擬、分組討論等參與式教學；⑤效果評估滯后，未在培訓中跟蹤學員反饋并動態(tài)調(diào)整課程。2.措施：①精準調(diào)研需求：通過問卷、訪談等方式，收集參訓學員在社區(qū)治理中的常見問題（如“三治融合”落地難、社會組織培育不足等），作為課程設計依據(jù)；②優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)：增加“現(xiàn)場教學”（如參觀省級優(yōu)秀社區(qū)）、“情景模擬”（如模擬處理鄰里糾紛）、“經(jīng)驗分享”（邀請優(yōu)秀民政辦主任介紹典型案例），理論與實踐比例調(diào)整為4:6；③多元師資配置：邀請高校專家（講政策）、廳業(yè)務骨干（講操作）、基層典型（講經(jīng)驗）聯(lián)合授課；④創(chuàng)新教學方式：采用“翻轉(zhuǎn)課堂”（提前發(fā)放學習資料）、“工作坊”（分組解決具體問題）、“跟崗實踐”（培訓后到先進社區(qū)跟崗3天）；⑤強化效果追蹤：建立培訓后3個月的跟蹤機制，通過電話回訪、實地調(diào)研了解學員對知識的應用情況，將反饋納入下年度培訓改進。五、論述題（共1題，20分）結(jié)合新時代公務員隊伍建設要求，論述如何提升公務員的“政治能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力、群眾工作能力”四大核心能力，并舉例說明。答案要點（需結(jié)合具體實例展開）：1.政治能力：新時代公務員需堅定政治立場，提高政治判斷力、領悟力、執(zhí)行力。提升路徑：①加強理論學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，通過“第一議題”制度、專題研討班等形式，確保學深悟透；②強化政治歷練，在急難險重任務中錘煉黨性（如參與脫貧攻堅、疫