2025年托?？荚噷懽鞲叻诸A(yù)測試卷：寒假班作文審題策略解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、審題專項(xiàng)訓(xùn)練（一）單選題1.閱讀下面這段關(guān)于"在線教育"的引言："隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，在線教育平臺打破了傳統(tǒng)課堂的時(shí)空限制，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠跨越地域分布。但同時(shí)，虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境也引發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)效果和社交缺失的爭議。那么，在線教育究竟是提升了教育公平，還是削弱了師生互動(dòng)質(zhì)量？"A.立場先行，先決定支持"在線教育利大于弊"B.簡單否定，認(rèn)為技術(shù)手段必然導(dǎo)致教育退步C.找出核心矛盾點(diǎn)，分析兩方面的具體表現(xiàn)D.直接引用權(quán)威數(shù)據(jù)，證明在線教育覆蓋面（二）多選題2.審讀這段作文題目："有人說科技讓人類更孤獨(dú)，也有人說科技拓展了社交邊界。請寫一篇作文，說明你更傾向于哪種觀點(diǎn)，并給出理由。"哪些審題要點(diǎn)必須關(guān)注？（多選）①題目中的"有人"是否代表普遍觀點(diǎn)②科技與孤獨(dú)的關(guān)聯(lián)性分析維度③需要論證的具體場景示例④是否必須引用心理學(xué)研究（三）匹配題3.將下列審題任務(wù)與對應(yīng)方法連線：①確認(rèn)作文類型→A.查找關(guān)鍵詞的隱含要求②判定評分標(biāo)準(zhǔn)→B.對比對立觀點(diǎn)的論證空間③分析關(guān)鍵詞含義→C.梳理文章結(jié)構(gòu)框架④識別潛在邏輯陷阱→D.評估論證深度的要求（四）改錯(cuò)題4.指出下面審題過程中的錯(cuò)誤："題目要求'討論社交媒體對青少年心理健康的影響'，我立刻想到寫'青少年沉迷抖音導(dǎo)致抑郁'，這完全正確，不需要再思考其他角度。"（五）填空題5.審題時(shí)遇到"平衡型"題目（如"既支持又反對"），應(yīng)該先通過______方法確定自己的核心論證立場，再通過______方法找到展開的突破口。（六）判斷題6.審讀引言"全球變暖正在加速冰川融化"，判斷以下說法是否正確："這種題目必須直接引用IPCC報(bào)告數(shù)據(jù)才能得分"（七）情景模擬7.模擬審題場景：假設(shè)你拿到下面題目后10分鐘就要寫作，你會如何處理？"許多城市在發(fā)展過程中面臨交通擁堵與歷史建筑保護(hù)的矛盾，請?zhí)岢鼋鉀Q方案。"二、論證框架構(gòu)建訓(xùn)練（一）單選題1.寫作中"擺出對立觀點(diǎn)"的正確方式是？A.直接引用反對者的原話作為論據(jù)B.假設(shè)反對者的立場，然后逐點(diǎn)反駁C.原封不動(dòng)羅列反對觀點(diǎn)，不加分析D.用數(shù)據(jù)證明反對觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性（二）排序題2.請將以下論證步驟按正確順序排列：①提出核心論點(diǎn)②分析對立觀點(diǎn)的漏洞③引用支持性證據(jù)④給出個(gè)人解決方案⑤闡明論證范圍⑥總結(jié)重申立場（三）匹配題3.將論證方法與適用場景連線：①類比論證→A.對比不同方案的優(yōu)劣②因果分析→B.比較兩種對立觀點(diǎn)的合理性③案例法→C.說明抽象概念的具體表現(xiàn)④兩難推理→D.解釋事物發(fā)展背后的機(jī)制（四）填空題4.構(gòu)建論證框架時(shí)，過渡句應(yīng)該起到______作用，比如用"雖然...但是..."這樣的______結(jié)構(gòu)可以自然連接對立論點(diǎn)。（五）改錯(cuò)題5.指出下面論證框架設(shè)計(jì)中的問題："開頭寫'我認(rèn)為人工智能不會取代人類工作'，然后寫三個(gè)理由：1.人工智能缺乏創(chuàng)造力2.人類有情感3.機(jī)器不能像父母照顧嬰兒那樣有溫度。"（六）判斷題6.論證中引用名人名言是否必須出自權(quán)威出版物？（七）情景模擬7.假設(shè)你的作文題目是"如何平衡工作與生活"，你會選擇哪種論證結(jié)構(gòu)？說明理由。三、論證深度強(qiáng)化訓(xùn)練（一）單選題1.閱讀下面這段論證："很多學(xué)生認(rèn)為在線考試不公平，因?yàn)闊o法監(jiān)督作弊行為。但事實(shí)上，傳統(tǒng)考試同樣存在作弊可能，只是技術(shù)手段不同。更重要的是，在線考試能通過系統(tǒng)隨機(jī)調(diào)整題目順序，這才是真正的公平。"A.使用了"事實(shí)上"這樣的轉(zhuǎn)折詞B.把"無法監(jiān)督"與"同樣存在"進(jìn)行簡單類比C.提到了在線考試的具體技術(shù)優(yōu)勢D.暗示傳統(tǒng)考試更不可靠（二）多選題2.寫作中如何提升論證深度？（多選）①避免停留在表面現(xiàn)象的描述②對核心概念進(jìn)行定義與辨析③引用最新研究數(shù)據(jù)支持觀點(diǎn)④指出不同立場背后的價(jià)值觀差異⑤使用"一方面...另一方面..."的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)（三）匹配題3.將論證缺陷與糾正方法連線：①忽略關(guān)鍵前提條件→A.增加"根據(jù)XX研究..."的來源說明②論據(jù)與論點(diǎn)關(guān)聯(lián)弱→B.用"具體來說..."解釋抽象概念③邏輯跳躍明顯→C.補(bǔ)充"但是..."轉(zhuǎn)折句說明反例④缺乏具體案例→D.添加"這主要是因?yàn)?.."的解釋環(huán)節(jié)（四）填空題4.分析論證深度時(shí)，需要檢查三個(gè)維度：①是否揭示了問題的______；②是否指出了現(xiàn)象背后的______；③是否提出了具有______的解決方案。（五）改錯(cuò)題5.指出下面論證中的錯(cuò)誤："有人說快餐文化導(dǎo)致肥胖，這是錯(cuò)誤的。因?yàn)辂湲?dāng)勞現(xiàn)在提供沙拉套餐，所以快餐完全不是問題。"（六）判斷題6.論證中引用個(gè)人經(jīng)歷是否比數(shù)據(jù)更有說服力？（七）情景模擬7.假設(shè)你要反駁"所有網(wǎng)絡(luò)游戲都導(dǎo)致青少年沉迷"的觀點(diǎn)，你會從哪些角度切入？四、語言表達(dá)優(yōu)化訓(xùn)練（一）單選題1.以下哪種表達(dá)方式最符合學(xué)術(shù)寫作要求？A."我覺得科技讓生活更方便"B."研究表明，科技使用頻率與生活滿意度呈正相關(guān)"C."反正科技就是好"D."科技對生活的影響因人而異"（二）多選題2.優(yōu)化語言表達(dá)可以從哪些方面入手？（多選）①避免口語化表達(dá)②使用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語③避免重復(fù)用詞④采用多樣的句式結(jié)構(gòu)⑤保持客觀中立的語氣（三）匹配題3.將以下表達(dá)問題與修改建議連線：①"這個(gè)政策挺好的"→A.改為"該政策通過降低交易成本..."②"很多人反對"→B.改為"調(diào)查顯示，62%受訪者持反對意見"③"我覺得應(yīng)該這樣"→C.改為"理想的解決方案應(yīng)兼顧..."④"太復(fù)雜了"→D.改為"該體系包含三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的子機(jī)制"（四）填空題4.寫作中描寫研究方法時(shí)，應(yīng)該用______語氣說明研究過程，避免使用______等主觀評價(jià)；描述結(jié)果時(shí)則要突出______特征，使用______等精確詞匯。（五）改錯(cuò)題5.指出下面這段話的問題："手機(jī)讓聯(lián)系更方便了，以前要寫信，現(xiàn)在微信一秒就到。但是這樣不好，大家都不怎么見面了。這真是矛盾！"（六）判斷題6.論證中用"顯然""當(dāng)然"這類詞是否有助于提升說服力？（七）情景模擬7.假設(shè)你要描述"人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用"，你會如何組織語言？五、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用考核（一）單選題1.閱讀下面這段審題思考："題目要求討論'遠(yuǎn)程辦公是否提高工作效率'，我想到要寫：1.節(jié)省通勤時(shí)間2.可以靈活安排工作3.但缺乏團(tuán)隊(duì)氛圍。但老師提醒說不能簡單列舉，需要分析因果關(guān)系。"A.堅(jiān)持原來的三點(diǎn)結(jié)構(gòu)B.增加"具體研究表明..."的數(shù)據(jù)支持C.先分析正反兩方面原因D.直接表明立場為"遠(yuǎn)程辦公效率更高"（二）多選題2.寫作時(shí)出現(xiàn)以下哪種情況需要立即修改？（多選）①論據(jù)與論點(diǎn)不直接相關(guān)②過多使用"我認(rèn)為"這類詞③段落之間缺乏過渡④重復(fù)同一個(gè)例子三次⑤結(jié)論部分只是重述開頭（三）匹配題3.將以下寫作問題與對應(yīng)的解決方法連線：①邏輯混亂→A.增加"具體來說..."的舉例說明②論據(jù)不足→B.使用"首先...其次...最后..."的結(jié)構(gòu)③語言啰嗦→C.提煉核心觀點(diǎn)作為段落主題句④立場模糊→D.引用權(quán)威研究作為支撐材料（四）填空題4.在限時(shí)寫作中，遇到難以展開的觀點(diǎn)時(shí)，可以采用______方法應(yīng)急，比如先說明"這個(gè)問題可以從三個(gè)維度分析：技術(shù)層面/社會層面/個(gè)人層面"，即使實(shí)際只寫兩個(gè)維度也能避免完全跑題。（五）改錯(cuò)題5.指出下面這段審題思考的問題："題目是'社交媒體對人際關(guān)系的影響'，我想到寫：微信讓家人聯(lián)系更方便，但是朋友圈比較虛榮。就這兩點(diǎn)寫吧，肯定夠字?jǐn)?shù)。"（六）判斷題6.寫作時(shí)是否必須使用復(fù)雜句式才能得高分？（七）情景模擬7.假設(shè)你只有25分鐘寫一篇關(guān)于"環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否共存"的作文，你會如何分配時(shí)間？說明具體步驟。本次試卷答案如下一、審題專項(xiàng)訓(xùn)練答案及解析（一）單選題答案：C解析：審題的關(guān)鍵在于識別并分析矛盾點(diǎn)，題目明確呈現(xiàn)了在線教育利弊并存的爭議狀態(tài)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)閼?yīng)先全面分析再確定立場；選項(xiàng)B過于極端；選項(xiàng)D忽略了題目的核心是探討教育質(zhì)量而非覆蓋面。選項(xiàng)C最合理，因?yàn)樗苯又赶蛄祟}目中的核心矛盾，為后續(xù)深入分析提供了方向。（二）多選題答案：①③解析：審題時(shí)需關(guān)注題目的隱含要求，①正確，因?yàn)?有人"并非普遍真理而是觀點(diǎn)呈現(xiàn)方式，需要分析其合理性；③正確，因?yàn)榫唧w場景能增強(qiáng)論證的說服力；②錯(cuò)誤，題目并未要求比較觀點(diǎn)合理性；④錯(cuò)誤，引用權(quán)威數(shù)據(jù)只是論證方式之一，非必須關(guān)注點(diǎn)。（三）匹配題答案：①→A②→D③→C④→B解析：審題的四個(gè)任務(wù)對應(yīng)四個(gè)不同方法：確認(rèn)類型需關(guān)注關(guān)鍵詞隱含要求；判定標(biāo)準(zhǔn)需評估論證深度；分析關(guān)鍵詞需梳理框架；識別陷阱需對比對立觀點(diǎn)空間。連線組合中只有C項(xiàng)正確，其他組合均存在邏輯錯(cuò)位。（四）改錯(cuò)題答案：錯(cuò)誤在于未進(jìn)行多角度思考。審題時(shí)應(yīng)至少從"利弊共存""技術(shù)中性""政策干預(yù)"三個(gè)維度分析，僅憑個(gè)人主觀判斷會導(dǎo)致論證片面。（五）填空題答案：______方法：對比分析______方法：尋找交叉點(diǎn)解析：平衡型題目需通過對比分析兩種觀點(diǎn)的合理性，再尋找能兼顧雙方的交叉點(diǎn)作為論證突破口，如"技術(shù)創(chuàng)新與倫理約束的平衡"。（六）判斷題答案：錯(cuò)誤解析：審題時(shí)應(yīng)靈活處理，雖然引用權(quán)威數(shù)據(jù)能提升可信度，但非必須條件，關(guān)鍵在于論證的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯的完整性，個(gè)人見解結(jié)合合理分析同樣可以得分。（七）情景模擬答案：1.快速明確核心矛盾：交通擁堵與歷史建筑保護(hù)2.列出三種常見解決方案：①劃定保護(hù)緩沖區(qū)②發(fā)展公共交通③改造利用舊建筑3.選擇最可行的方案展開：如"在保護(hù)建筑的同時(shí)發(fā)展地鐵，既保留歷史風(fēng)貌又緩解交通壓力"解析：限時(shí)審題需抓住核心矛盾，列出可能方案后快速篩選可行性，再確定論證方向，避免陷入細(xì)節(jié)。二、論證框架構(gòu)建訓(xùn)練答案及解析（一）單選題答案：B解析：擺出對立觀點(diǎn)應(yīng)采用"假設(shè)-反駁"結(jié)構(gòu)，先呈現(xiàn)反對者的立場（假設(shè)），再逐一分析其邏輯漏洞（反駁），這種結(jié)構(gòu)能體現(xiàn)論證的嚴(yán)謹(jǐn)性。其他選項(xiàng)均存在方法缺陷：A直接引用可能忽略其片面性；C未加分析；D僅強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)而忽略邏輯。（二）排序題答案：⑤①③④②解析：正確順序應(yīng)為：先明確論證范圍（⑤）；再提出核心論點(diǎn)（①）；用證據(jù)支持（③）；分析對立觀點(diǎn)（④）；給出解決方案（②）；最后總結(jié)（⑤）。這種結(jié)構(gòu)符合"提出問題-分析問題-解決問題"的論證邏輯。（三）匹配題答案：①→C②→D③→A④→B解析：類比論證適用于說明抽象概念（C）；因果分析用于解釋機(jī)制（D）；案例法用于具體表現(xiàn)（A）；兩難推理用于比較對立觀點(diǎn)（B）。只有C項(xiàng)組合正確。（四）填空題答案：______作用：承上啟下______結(jié)構(gòu)：讓步轉(zhuǎn)折解析：過渡句的作用是連接上下文，常見結(jié)構(gòu)包括讓步轉(zhuǎn)折（如"雖然...但是..."）、遞進(jìn)（"不僅...而且..."）等，能自然銜接對立論點(diǎn)。（五）改錯(cuò)題答案：錯(cuò)誤在于論證未形成閉環(huán)。應(yīng)先分析"快餐文化"背后的商業(yè)邏輯和消費(fèi)心理，再提出具體解決方案（如"通過稅收調(diào)節(jié)和健康教育雙管齊下"），形成"問題-原因-對策"的完整鏈條。（六）判斷題答案：錯(cuò)誤解析：引用個(gè)人經(jīng)歷能增強(qiáng)說服力，但必須滿足三個(gè)條件：①代表性②具體性③與權(quán)威研究不沖突。在學(xué)術(shù)寫作中仍以數(shù)據(jù)為主，個(gè)人經(jīng)歷僅作為補(bǔ)充。（七）情景模擬答案：從三個(gè)角度切入：1.經(jīng)濟(jì)效率角度：遠(yuǎn)程辦公可降低企業(yè)運(yùn)營成本2.社會心理角度：需分析孤獨(dú)感與自主性之間的權(quán)衡3.技術(shù)發(fā)展角度：討論VR辦公等新技術(shù)的可能性解析：反駁需全面，應(yīng)從對立觀點(diǎn)的三個(gè)主要支撐點(diǎn)逐一展開，避免單點(diǎn)突破。三、論證深度強(qiáng)化訓(xùn)練答案及解析（一）單選題答案：B解析：論證的薄弱環(huán)節(jié)在于簡單類比。將"無法監(jiān)督作弊"與"技術(shù)不同"進(jìn)行類比，忽略了兩個(gè)現(xiàn)象背后的機(jī)制差異：傳統(tǒng)考試作弊依賴人工監(jiān)督，而在線考試作弊涉及算法對抗，本質(zhì)不同。（二）多選題答案：①②④解析：論證深度體現(xiàn)在：①揭示問題本質(zhì)而非表面現(xiàn)象；②分析價(jià)值觀差異而非簡單評判；④提出創(chuàng)新性解決方案。③雖然重要但非深度論證的必要條件；⑤屬于技巧性表達(dá)。（三）匹配題答案：①→D②→A③→C④→B解析：忽略前提會導(dǎo)致邏輯謬誤（D）；關(guān)聯(lián)弱需加強(qiáng)解釋（A）；跳躍明顯需補(bǔ)充過渡（C）；缺乏案例需具體化（B）。只有D項(xiàng)組合正確。（四）填空題答案：______：本質(zhì)______：價(jià)值取向______：可操作性解析：深度論證需揭示問題本質(zhì)，分析價(jià)值取向，提出可操作性方案，這三個(gè)維度構(gòu)成完整的論證鏈條。（五）改錯(cuò)題答案：錯(cuò)誤在于混淆因果關(guān)系?？觳臀幕瘜?dǎo)致肥胖是現(xiàn)象，麥當(dāng)勞提供沙拉只是商業(yè)對策，不能作為否定的證據(jù)。應(yīng)分析快餐文化背后的消費(fèi)習(xí)慣和營養(yǎng)不均衡問題。（六）判斷題答案：錯(cuò)誤解析：數(shù)據(jù)說服力取決于其權(quán)威性和相關(guān)性，個(gè)人經(jīng)歷若能體現(xiàn)典型性和特殊性，同樣具有說服力，關(guān)鍵在于呈現(xiàn)方式是否嚴(yán)謹(jǐn)。（七）情景模擬答案：1.經(jīng)濟(jì)角度：論證遠(yuǎn)程辦公能提升個(gè)體生產(chǎn)力2.社會角度：分析虛擬社交與情感需求的替代關(guān)系3.技術(shù)角度：討論技術(shù)能否解決協(xié)作效率問題解析：反駁需建立在對立觀點(diǎn)的核心邏輯上，避免情緒化表達(dá)，從多維度進(jìn)行專業(yè)分析。四、語言表達(dá)優(yōu)化訓(xùn)練答案及解析（一）單選題答案：B解析：學(xué)術(shù)寫作要求客觀準(zhǔn)確，B項(xiàng)通過"研究表明"引入數(shù)據(jù)，符合規(guī)范；A項(xiàng)過于主觀；C項(xiàng)情緒化；D項(xiàng)立場模糊。語言表達(dá)應(yīng)從"我覺得"轉(zhuǎn)向"數(shù)據(jù)顯示"。（二）多選題答案：①②③④解析：優(yōu)化方向包括：①避免口語化（"反正""挺好的"）；②使用術(shù)語（如"算法對抗"替代"技術(shù)不同"）；③避免重復(fù)（如"作弊作弊"）；④句式多樣（避免連續(xù)用簡單句）；⑤保持中立（用"數(shù)據(jù)顯示"替代"很多人反對"）。（三）匹配題答案：①→C②→B③→A④→D解析：修改方向：①"挺好的"需具體說明優(yōu)點(diǎn)（C）；②"很多人反對"需數(shù)據(jù)支持（B）；③"我覺得應(yīng)該"需客觀方案（A）；④"太復(fù)雜了"需專業(yè)解釋（D）。（四）填空題答案：______：客觀陳述______：情緒化評價(jià)______：精確______：專業(yè)術(shù)語解析：描述研究方法時(shí)需客觀陳述，避免情緒化評價(jià)；描述結(jié)果時(shí)需精確用詞，使用專業(yè)術(shù)語。（五）改錯(cuò)題答案：錯(cuò)誤在于缺乏邏輯連接和專業(yè)表達(dá)。應(yīng)改為："雖然手機(jī)提供了即時(shí)溝通便利，但過度依賴可能削弱面對面交流質(zhì)量，這種虛擬社交與真實(shí)互動(dòng)的替代關(guān)系值得警惕。"（六）判斷題答案：錯(cuò)誤解析：這類詞會削弱說服力，因?yàn)閷W(xué)術(shù)寫作要求中立客觀，使用這類詞暗示預(yù)設(shè)立場，應(yīng)改為"數(shù)據(jù)顯示..."或"研究指出..."。（七）情景模擬答案：1.結(jié)構(gòu)：技術(shù)應(yīng)用→社會影響→倫理問題2.語言："人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用正通過計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)輔助診斷，如AlphaFold通過蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測加速藥物研發(fā)；但同時(shí)也引發(fā)了數(shù)據(jù)隱私和算法偏見等倫理爭議，需要建立技術(shù)倫理審查機(jī)制。"解析：語言表達(dá)需專業(yè)準(zhǔn)確，避免口語化，同時(shí)體現(xiàn)分析深度。五、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用考核答案及解析（一）單選題答案：C解析：審題后需立即調(diào)整，C項(xiàng)做法最合理，因?yàn)樗w現(xiàn)了從簡單列舉到深入分析的轉(zhuǎn)變，符合學(xué)術(shù)寫作要求。A項(xiàng)未改進(jìn)；B項(xiàng)