2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三維設(shè)計(jì)創(chuàng)新-第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和_第1頁(yè)
2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三維設(shè)計(jì)創(chuàng)新-第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和_第2頁(yè)
2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三維設(shè)計(jì)創(chuàng)新-第3節(jié) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和_第3頁(yè)
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第3節(jié)等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和高中總復(fù)習(xí)·數(shù)學(xué)課標(biāo)要求(1)通過(guò)生活中的實(shí)例,理解等比數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式的意義;(2)掌握等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式,理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的關(guān)系;(3)能在具體問(wèn)題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并解決相應(yīng)的問(wèn)題;(4)體會(huì)等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.目錄CONTENTS知識(shí)點(diǎn)一等比數(shù)列的有關(guān)概念01.知識(shí)點(diǎn)二等比數(shù)列的性質(zhì)02.課時(shí)跟蹤檢測(cè)03.PART01知識(shí)點(diǎn)一等比數(shù)列的有關(guān)概念

2.

等比中項(xiàng):如果a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項(xiàng).

即G是a與b的等比中項(xiàng)?a,G,b成等比數(shù)列?G2=ab.提醒

只有當(dāng)兩個(gè)數(shù)同號(hào)時(shí),這兩個(gè)數(shù)才有等比中項(xiàng),且等比中項(xiàng)有兩個(gè),

它們互為相反數(shù).同

一個(gè)

q

3.

等比數(shù)列的有關(guān)公式(1)通項(xiàng)公式:an=a1qn-1;

(1)(人A選二P34練習(xí)1題改編)在1和9之間插入三個(gè)數(shù),使這五

個(gè)數(shù)組成正項(xiàng)等比數(shù)列,則中間三個(gè)數(shù)的積等于(

D

)A.

-27B.-3C.3D.27

D(2)(2023·全國(guó)甲卷理5題)設(shè)等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)

和為Sn,若a1=1,S5=5S3-4,則S4=(

C

)A.

B.

C.15D.40C

規(guī)律方法等比數(shù)列基本量運(yùn)算的解題策略(1)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式共涉及五個(gè)量a1,n,q,an,

Sn,一般可以“知三求二”,通過(guò)列方程(組)求解;(2)解方程組時(shí)常常利用“作商”消元法;(3)運(yùn)用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí),一定要討論公比q=1的情形,否

則會(huì)漏解或增解.練1(1)(2025·洛平許濟(jì)質(zhì)量檢測(cè))已知等比數(shù)列{an}的公比為q,若

a1+a2=12,且a1,a2+6,a3成等差數(shù)列,則q=(

C

)A.

B.-

C.3D.-3

C

PART02知識(shí)點(diǎn)二等比數(shù)列的性質(zhì)角度1

項(xiàng)的性質(zhì)1.

等比數(shù)列通項(xiàng)公式的推廣:an=amqn-m(n,m∈N*).2.

若m+n=p+q,則

,其中m,n,p,q∈N*.特別

地,若2w=m+n,則

,其中m,n,w∈N*.3.

ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比數(shù)列,公比為

(k,m∈N*).

aman=apaq

qm

(1)(2025·滁州一模)已知{an}是單調(diào)遞增的等比數(shù)列,a4+a5

=24,a3a6=128,則公比q=(

A

)A.2B.-2C.3D.-3

A

A.2B.1C.

D.

B

A.

B.2C.

D.4

√規(guī)律方法1.

在解決等比數(shù)列的有關(guān)問(wèn)題時(shí),要注意挖掘隱含條件,利用性質(zhì),特別

是性質(zhì)“若m+n=p+q,則am·an=ap·aq”,可以減少運(yùn)算量,提

高解題速度.2.

在應(yīng)用相應(yīng)性質(zhì)解題時(shí),要注意性質(zhì)成立的前提條件,有時(shí)需要進(jìn)行適

當(dāng)變形.此外,解題時(shí)注意設(shè)而不求思想的運(yùn)用.角度2

前n項(xiàng)和的性質(zhì)1.

若等比數(shù)列{an}的公比q≠-1,前n項(xiàng)和為Sn,則Sn,S2n-Sn,S3n

-S2n仍成等比數(shù)列,其公比為

?.

3.

Sm+n=Sn+qnSm=Sm+qmSn.

qn

(1)已知等比數(shù)列{an}共有2n項(xiàng),其和為-240,且奇數(shù)項(xiàng)的和比

偶數(shù)項(xiàng)的和大80,則公比q=(

B

)A.1B.2C.3D.4B

(2)(2023·新高考Ⅱ卷8題)記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若S4=

-5,S6=21S2,則S8=(

C

)A.120B.85C.

-85D.-120C

規(guī)律方法

恰當(dāng)?shù)厥褂玫缺葦?shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),如當(dāng)q≠-1,或q=-1且n為

奇數(shù)時(shí),Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比數(shù)列等,可以避繁就簡(jiǎn),

運(yùn)算簡(jiǎn)便的同時(shí)避免了對(duì)公比q的討論.但須注意性質(zhì)的使用條件,并結(jié)合

題設(shè)尋找使用性質(zhì)的切入點(diǎn).練2(1)〔多選〕(2025·成都一模)設(shè)公比為q的等比數(shù)列{an}的前n

項(xiàng)積為Tn,若a2a8=16,則(

BC

)A.

a5=4B.

當(dāng)a1=1時(shí),q=±

C.log2|T9|=18D.

≥36BC

50

提能點(diǎn)1等比數(shù)列的判定與證明

2.

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=cqn(c,q為常數(shù)且不為0),則數(shù)列

{an}是等比數(shù)列.3.

數(shù)列{an}是等比數(shù)列?Sn=Aqn-A(A,q為常數(shù),且A≠0,q≠0,

1).

(1)〔多選〕設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,則下列結(jié)論正確的是

AD

)A.

數(shù)列{anan+1}是公比為q2的等比數(shù)列B.

數(shù)列{an+an+1}是公比為q的等比數(shù)列C.

數(shù)列{an-an+1}是公比為q的等比數(shù)列D.

數(shù)列

是公比為

的等比數(shù)列AD

(2)(2024·重慶九校聯(lián)考)已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),記Sn為

{an}的前n項(xiàng)和,從下面①②③三個(gè)條件中選取兩個(gè)作為已知條件,證明

另外一個(gè)成立.①數(shù)列{an}是等比數(shù)列;②數(shù)列{Sn+a1}是等比數(shù)列;③

a2=2a1.注:如果選擇多個(gè)組合分別解答,則按第一個(gè)解答計(jì)分.

規(guī)律方法

等比數(shù)列的判定與證明除用通項(xiàng)公式法與前n項(xiàng)和公式法外,還可用

定義法與等比中項(xiàng)法:

提醒

(1)在解答題中證明一個(gè)數(shù)列為等比數(shù)列時(shí),一般用定義法;(2)如果要判定一個(gè)數(shù)列不是等比數(shù)列,則只需判定存在連續(xù)的三項(xiàng)不

成等比數(shù)列即可.

(1)證明:Sn+1=2Sn+λ;

(2)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列{an}為等比數(shù)列?若存在,求出λ;若

不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

提能點(diǎn)2等比數(shù)列中的最值問(wèn)題

A.

q>1B.0<a6a8<1C.

Sn的最大值為S7D.

Tn的最大值為T6BD

2

規(guī)律方法

涉及等比數(shù)列的最值問(wèn)題,一般要討論其單調(diào)性,并要考慮公比與首

項(xiàng)的符號(hào).練4

(2024·徐州適應(yīng)性測(cè)試)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且3Sn=

2an+1,n∈N*.若Sk≥2

024,則正整數(shù)k的最小值為(

)A.11B.12C.13D.14√

PART03課時(shí)跟蹤檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

12345678910111213141516√

A.2B.

C.

D.

√123456789101112131415163.

在《增減算法統(tǒng)宗》中有這樣一則故事:“三百七十八里關(guān),初行健步

不為難;次日腳痛減一半,如此六日過(guò)其關(guān)”.其大意是有人要去某關(guān)

口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起由于腳痛,每天走的路

程都為前一天的一半,一共走了六天,才到目的地.則此人后三天所走的

里程數(shù)為(

)A.6B.12C.18D.42√12345678910111213141516

123456789101112131415164.

等比數(shù)列{an}共有奇數(shù)個(gè)項(xiàng),所有奇數(shù)項(xiàng)和S奇=255,所有偶數(shù)項(xiàng)和S偶

=-126,末項(xiàng)是192,則首項(xiàng)a1=(

)A.1B.2C.3D.4

√123456789101112131415165.

已知Sn是正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S10=20,則S30-2S20+S10的

最小值為(

)A.

-5B.-1C.1D.5

√123456789101112131415166.

數(shù)列{an}中,a1=2,am+n=aman.若ak+1+ak+2+…+ak+10=215-

25,則k=(

)A.2B.3C.4D.5

√123456789101112131415167.

設(shè){an}是首項(xiàng)為正數(shù),公比為q的無(wú)窮等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn.若存

在無(wú)窮多個(gè)正整數(shù)k,使Sk≤0,則q的取值范圍是(

)A.

(-∞,1)B.(-∞,-1]C.

[-1,0)D.(0,1)√12345678910111213141516

12345678910111213141516二、多項(xiàng)選擇題8.

(2025·太原模擬)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,以下結(jié)論正確的是

)A.

{

}是等比數(shù)列B.

若a3=2,a7=32,則a5=±8C.

若a1<a2<a3,則數(shù)列{an}是遞增數(shù)列D.

若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3n+r,則r=-1√√√12345678910111213141516

123456789101112131415169.

{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列,其公差d>0,{bn}是等比數(shù)列,若

a1=b1,a2

024=b2

024,則(

)A.

a100>b100B.

a100<b100C.

a2

025>b2

025D.

a2

025<b2

025√√12345678910111213141516

12345678910111213141516三、填空題10.

(2025·聊城一模)已知數(shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù),若a1=1,且ln

an+1

=ln

an+1(n∈N*),則{an}的通項(xiàng)公式為

?.

an=en-1

1234567891011121314151611.

設(shè)等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1,公比為q,前n項(xiàng)和為Sn,若{Sn+1}也是

等比數(shù)列,則q=

?.

2

1234567891011121314151612.

將正整數(shù)按照如圖所示方式排列:12

34

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15…

…試問(wèn)2

025是表中第

行的第

個(gè)數(shù).11

1

002

12345678910111213141516

12345678910111213141516四、解答題13.

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+2.(1)證明數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

12345678910111213141516(2)求數(shù)列{an}落入?yún)^(qū)間(10,2

026)的所有項(xiàng)的和.

1234567891011121314151614.

(2025·邯鄲模擬)已知數(shù)列{an}的前n

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