12.2滑輪一、定滑輪和動滑輪1.如圖1所示，該裝置是滑輪（選填“定”或“動”），它相當于（“等臂杠桿”或“省力杠桿”）；若物體所受重力為100N，當分別用力勻速提起物體時，拉力F1F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。AF2AF2F1B圖1圖22．如圖2所示的滑輪為（選填“動”或“定”）滑輪；若不計滑輪重及細繩和滑輪間的摩擦，用豎直向上的拉力F=N，可以勻速提升滑輪下重為100N的物體。3．在圖3中畫出該滑輪的支點O，并畫出F1、F2的力臂l1、l2。圖3圖44．如圖4所示，小寶同學(xué)想把被臺風(fēng)刮倒的甲樹拉正，他把繩子的一端系在乙樹上，然后繞過甲樹用力拉繩子，這樣做有______段繩子拉甲樹。如果不計繩重和摩擦，甲樹受到300N拉力，則小寶對繩子的拉力為______N，乙樹受到的拉力為______N。5.如圖所示，小亮同學(xué)正在探究“定滑輪的使用特點”實驗：（1）實驗時，他應(yīng)該（選填“勻速”或“變速”）拉動繩子，讓物體勻速上升；（2）如圖所示，保持鉤碼不變，小亮同學(xué)使用分別測量不同方向的拉力大小，使用前要對它進行；（3）測出的三次示數(shù)大小關(guān)系是F甲F乙F丙（選填“>”、“<”或“=”）。二、滑輪組6．作圖題：①用如圖3所示的滑輪組將水桶勻速提升，請畫出連接滑輪組最省力的繞法。②如圖4所示，按要求組裝滑輪。圖3圖47.工人用如圖所示的滑輪組來提升貨物，已知貨物重400N，每個滑輪重50N，若物體在10s內(nèi)被提升了6m，不計繩重和摩擦，則拉力F是_____N，繩自由端移動的距離是_____m，物體上升的速度是_____m/s。8．工人利用如圖所示的兩個滑輪組成滑輪組，向下拉動繩子來提升貨物。已知貨物重600N。不計繩重及摩擦。（1）在圖中畫出繩子的繞法；（2）若忽略動滑輪重，工人所用拉力多大；（3）若不可忽略動滑輪重，工人實際所用拉力為350N，動滑輪有多重？

三、輪軸和斜面9．甲圖是我國政府為緩解山區(qū)人民出行難的問題而修建的盤山公路，汽車沿著盤山公路可以駛上高聳入云的山峰，盤山公路修的彎彎曲曲，其主要目是為了（選填“省力”、“省距離”或“省功”），乙圖是用螺絲刀將螺紋釘旋進木板的情景，手柄（選填“粗”或“細”）一些的螺絲刀用起來更省力。10.在圖中，斜面長s=60cm，與之對應(yīng)的高度h=30cm。現(xiàn)用彈簧測力計進行兩次操作：（1）沿豎直方向勻速提升小車；（2）沿斜面方向勻速拉動小車記錄數(shù)據(jù)如下表；操作數(shù)據(jù)測力計示數(shù)/N移動距離/cm豎直提升1030沿斜面拉升5.260（1）分析表中的數(shù)據(jù)可知，斜面是一種（省力/費力）的簡單機械；（2）沿豎直方向勻速提升小車拉力所做的功是J，沿斜面方向勻速拉動小車拉力所做的功是J，由此實驗可推斷，利用斜面提升物體時，（能/不能）省功；（3）生活中常見的斜面有。（寫出一個）11．如圖所示三種不同的方法將重為9N的同一物體勻速拉起來的過程中，F(xiàn)1=，F(xiàn)2=，F(xiàn)3=。（繩重、滑輪重、摩擦力均不計）12．同一個物體分別用圖中甲、乙兩個滑輪組吊著，則（選填“甲”或“乙”）滑輪組更省力，（選填“甲”或“乙”）滑輪組能改變用力的方向；若物體重300N，動滑輪重30N，把物體提升1m，則甲繩自由端移動距離s甲=m，拉力F乙=N（不計繩重和摩擦）。13．小聰同學(xué)按照如圖所示的裝置對動滑輪特點進行了探究，實驗數(shù)據(jù)見下表。通過分析數(shù)據(jù)，他覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大。實驗次數(shù)物重G/N彈簧測力計示數(shù)F/N11.00.721.51.032.01.3（1）該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是沒有考慮；（2）在實驗過程中，提升重物時應(yīng)該注意沿豎直方向拉動。動滑輪可視為杠桿的變形，則此時其支點為（選填“A”、“B”或“C”）點。14.小紅在學(xué)習(xí)完“動滑輪省一半力的知識點”后，她覺得結(jié)論與真實情況肯定有偏差；所以她再一次進行如圖所示實驗，實驗時她選擇不同滑輪緩慢豎直提起6N的物體，記錄的數(shù)據(jù)如下表。（不考慮滑輪與繩子之間的摩擦力）實驗序號滑輪重力（牛）彈簧測力計示數(shù)（牛）113.5224.0334.544（1）比較實驗序號1、2、3，可得初步結(jié)論：用動滑輪緩慢豎直提起同一重物時，；（2）實驗序號4中的彈簧測力計示數(shù)是牛；（3）根據(jù)表中信息推理，當時，彈簧測力計的示數(shù)等于物體重力的一半；（4）若小紅同學(xué)還想繼續(xù)研究緩慢提起物體時，拉力方向?qū)Φ挠绊?，則需要選擇滑輪與重力的物體來進行實驗對比（選填“相同”或“不同”）。15.如圖所示，水平地面上的建筑工人利用滑輪組，將重為800N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，工人對繩子末端的拉力F的大小為500N，該工人自身重力為600N，兩個滑輪的質(zhì)量相等，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求：（1）動滑輪的重力；（2）支架受到滑輪組的拉力；（3）此滑輪組能提升的最大物重。16．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）下列屬于費力杠桿的是（）A．汽車方向盤B．門把手C．水龍頭D．雨刮器17.（2023·海南·統(tǒng)考中考真題）用下列簡單機械提升同一重物，忽略機械自重和摩擦，最省力的是（）A BC D18．（2023·湖南常德·統(tǒng)考中考真題）如圖所示小明組裝了甲、乙兩種滑輪，用來提升同一物體，G物=200N（不計繩重、輪重和摩擦），要使物體豎直勻速提升2m。下列說法中正確的是（）

A．F甲=200N，并向上移動4mB．F甲=100N，并向上移動2mC．F乙=200N，并向上移動1mD．F乙=400N，并向上移動lm19.（2023·四川遂寧·統(tǒng)考中考真題）用如圖所示的四種簡單機械，將同一重物從低處勻速提升到高處，在不計機械自重及摩擦的情況下，最省力的是（）A

B

C

D

20.（2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題）如圖，小明用一個動滑輪和幾個相同的杠鈴片自制了一個健身器，已知動滑輪的質(zhì)量為5kg，每