版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
培訓(xùn)時間:2025年8月15日培訓(xùn)講師:XXX員工訴訟答辯培訓(xùn)課件
友情提示上課時間:--請將您手機(jī)改為“震動”
避免在課室里使用手機(jī)--交談其他事宜--隨意進(jìn)出教室請勿在教室內(nèi)吸煙上課時間歡迎:--提問題和積極回答問題--隨時指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處員工提起仲裁單位如何有效答辯趙儒律師簡介北京中銀律師事務(wù)所朝陽律協(xié)勞動與社會保障業(yè)務(wù)研究會中銀大講堂優(yōu)秀講師多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2021-2022
年度資深勞動法律師
委員
CCPA
薪稅師
特聘講師優(yōu)秀黨員律師
在勞動爭議案件處理、常年法律顧問、企業(yè)減員安置、保密與競業(yè)限制處理等方面有較深的研究及豐富的實踐經(jīng)驗。服務(wù)過的企業(yè)客戶主要有:當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、保利科技集團(tuán)、可隆汽車、獵聘網(wǎng)、致同會計師事務(wù)所、中棉集團(tuán)、新東方大愚文化、金山云、北京航空航天大學(xué)、獵豹移動、中國電力市場協(xié)會、銀河資本、長安出版社等多家企事業(yè)單位。
3仲裁案件目前的整體衡量與確定
1員工訴求
要公正裁決---公權(quán)力機(jī)構(gòu)給個說法要錢---高標(biāo)準(zhǔn)、寬范圍---能要的都要上爭口氣單位目標(biāo)老板:必須贏!什么算贏?拖時間、降低員工預(yù)期仲裁、一審、二審、管轄權(quán)異議、反訴和諧解決各讓一步
調(diào)解結(jié)案勞動爭議處理的管轄原則約定管轄無效履行地優(yōu)先管轄勞動合同履行地、用人單位所在地雙重管轄勞動仲裁后訴訟管轄不受仲裁管轄地影響
01當(dāng)事人雙方就同一仲裁裁決分別向有管轄權(quán)的法院起訴的,后受理的法院應(yīng)將案件移送給先受理的法院
02有一種套路叫“搶管轄”為什么要搶管轄?訴訟成本考慮,變相實現(xiàn)調(diào)解的手段交通費、食宿費、律師費巧妙利用勞動爭議各地處理差異政策主客場優(yōu)勢反訴什么
曠工?
給單位造成損失?反訴的目的
形成壓力
促成調(diào)解反訴是否具有可行性和必要性反訴與另訴,你搞得清嗎?答辯的整體要求方式一:根據(jù)仲裁要求,提前或當(dāng)庭提交答辯狀方式二:“不理會”仲裁要求,當(dāng)庭口頭答辯技巧:吐字清晰
語速慢基本案情入職日期公司成立日期是否簽訂勞動合同勞動合同簽訂次數(shù)勞動合同期限試用期(期限、月數(shù))工作崗位工作內(nèi)容工作地點工資標(biāo)準(zhǔn)合同約定標(biāo)準(zhǔn):工資結(jié)構(gòu):在職期間工資變化情況:實際發(fā)放情況:工資發(fā)放方式A銀行轉(zhuǎn)賬B現(xiàn)金C銀行轉(zhuǎn)賬+現(xiàn)金是否為一筆打卡工資條是否發(fā)個人:A是B否發(fā)放方式:A紙質(zhì)B電子郵件C其他:手握案情一覽表
對答如流很加分對員工訴求的答辯1同意
2不同意---理
由簡要概述
答辯過程中對爭議焦點的歸納
繼續(xù)履行勞動合同:不能繼續(xù)履行的情形索要加班費:加班審批/工時/計算/時效
違法解除:解除是否合法
索要年假折現(xiàn):是否有未休/天數(shù)/時效
員工被迫辭職:單位是否存在拖欠工資
等違法行為
主張獎金或績效:是否有約定圍繞爭議焦點組織證
據(jù)與案件答辯思路431265哪些情況無法繼續(xù)履行---司法裁判觀點
勞動合同主體不存在---單位破產(chǎn)、提前解散等勞動者達(dá)到法定退休年齡
勞動合同到期且不存在應(yīng)訂立無固定期限勞動合同情形
勞動者原崗位具有不可替代性和唯一性,且已被他人替代,動者拒絕的兜底:其他明顯不具備繼續(xù)履行勞動合同條件的雙方不能就新崗位達(dá)成一致意見
勞動者已入職新單位
仲裁或訴訟中,單位向勞動者送達(dá)復(fù)工通知,勞
應(yīng)承擔(dān)不利后果答辯過程中對舉證責(zé)任的歸納
4或所舉證據(jù)不足以證明3**應(yīng)承擔(dān)舉
證責(zé)任
1勞動者主張
2但由于其不能舉證證明是否屬于勞動爭議受案范圍的抗辯
—
兩大常見不屬于補(bǔ)繳社會保險、公積金01要求單位辦理退休手續(xù)的爭議02是否存在勞動關(guān)系的抗辯
勞動者可能舉證工資支付記錄、社保繳納記錄、工作證(名片、飯卡)、入職登記表、考
勤記錄、與相關(guān)負(fù)責(zé)人談話錄音等
單位抗辯勞動者證據(jù)是否為原件、是否僅為社保代繳關(guān)系、是否達(dá)到退休年齡、是否非全日制用工或合作關(guān)系、錄音的
判斷等一字千金的時效抗辯
—
過時不候勞動爭議申請仲裁的時效期間為一年。仲裁時效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計算。勞動關(guān)系存續(xù)期間因拖欠勞動報酬發(fā)生爭議的,勞動者申請仲裁不受本條第一款規(guī)定的仲裁時效期間的限制;但是,勞動關(guān)系終止的,應(yīng)當(dāng)自勞動關(guān)系終止之日起一年內(nèi)提出。物證
當(dāng)事人
陳述證人證言鑒定意見勘驗筆錄視聽資料電子數(shù)據(jù)“證人證言”太當(dāng)回事舉證/質(zhì)證:八大證據(jù)類型,你得懂
證據(jù)效力有強(qiáng)弱;
千萬別把
書證19真實性確認(rèn)◆
保留原始載體◆
必要時公證處公證◆
網(wǎng)頁版高于Foxmail或Outlook版證據(jù)形式◆
電子郵件博客◆
QQ或微信聊天記錄◆
微博手機(jī)短信最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國民事訴訟法》的解釋主體確認(rèn)◆
496383222是楊律師的QQ號嗎?◆
追夢7259是誰?◆
必要時需現(xiàn)場演示電子證據(jù)
網(wǎng)上聊
天記錄電子數(shù)據(jù)交換博客微博電子郵件
手機(jī)
短信
微信朋友圈電子證據(jù)的類型及舉證質(zhì)證要求
形式:公證
主體:確認(rèn)
千萬不能想當(dāng)然電子簽名21
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中物理:酸雨對梧桐樹葉氣孔開度影響的物理實驗設(shè)計與分析教學(xué)研究課題報告
- 企業(yè)消防安全工作總結(jié)11篇
- 海灘公務(wù)員面試題及答案
- 人工智能互動教學(xué)在小學(xué)語文閱讀理解中的應(yīng)用與效果分析教學(xué)研究課題報告
- 職業(yè)教育數(shù)字教育資源開發(fā)與職業(yè)教育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的融合研究教學(xué)研究課題報告
- 基于問題解決的高中化學(xué)實驗教學(xué)策略研究教學(xué)研究課題報告
- 基于戲劇的初中英語聽力教學(xué)策略探討教學(xué)研究課題報告
- IT運(yùn)維工程師面試題及系統(tǒng)架構(gòu)解析
- 崗位績效考核辦法詳解
- 小學(xué)英語情境自適應(yīng)生成策略研究:人工智能助力個性化學(xué)習(xí)教學(xué)研究課題報告
- 蛋糕店充值卡合同范本
- 消防系統(tǒng)癱瘓應(yīng)急處置方案
- 《美國和巴西》復(fù)習(xí)課
- 模切機(jī)個人工作總結(jié)
- 尿道損傷教學(xué)查房
- 北師大版九年級中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- 三國殺游戲介紹課件
- 開放大學(xué)土木工程力學(xué)(本)模擬題(1-3)答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)實施管理辦法
- 情感性精神障礙護(hù)理課件
- 從投入產(chǎn)出表剖析進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)
評論
0/150
提交評論