2025年西安文理學(xué)院招聘考試筆試試卷【附答案】_第1頁
2025年西安文理學(xué)院招聘考試筆試試卷【附答案】_第2頁
2025年西安文理學(xué)院招聘考試筆試試卷【附答案】_第3頁
2025年西安文理學(xué)院招聘考試筆試試卷【附答案】_第4頁
2025年西安文理學(xué)院招聘考試筆試試卷【附答案】_第5頁
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文檔簡介

/2025年西安文理學(xué)院招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.國家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A.省教育廳B.國家教育部C.學(xué)院D.學(xué)校【正確答案】:B2.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【正確答案】:A3.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師培訓(xùn)B.教師培養(yǎng)C.教師考核D.教師獎(jiǎng)勵(lì)【正確答案】:B4.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨小組C.黨委會(huì)D.學(xué)生黨總支【正確答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.2000B.500C.1000D.1500【正確答案】:C6.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.多元化態(tài)勢(shì)D.表象化態(tài)勢(shì)【正確答案】:C7.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.制定教學(xué)制度C.組織教學(xué)形式D.整合高深知識(shí)【正確答案】:A8.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【正確答案】:D9.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.學(xué)歷水平發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【正確答案】:A10.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.社會(huì)服務(wù)的職能【正確答案】:C11.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.決定B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.橋梁【正確答案】:B12.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【正確答案】:B13.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【正確答案】:A14.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【正確答案】:C15.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.實(shí)習(xí)B.調(diào)研C.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))D.實(shí)驗(yàn)【正確答案】:C16.奧蘇伯爾認(rèn)為,通過符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是()。A.并列學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【正確答案】:D17.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對(duì)與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.保持B.分化C.消退D.泛化【正確答案】:D18.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。A.有條理的懷疑精神B.公有主義C.無偏見性D.普遍主義【正確答案】:A19.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的分配B.注意的穩(wěn)定C.注意的靈活性D.注意的選擇【正確答案】:A20.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科A.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【正確答案】:C21.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會(huì)人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)B.社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度D.社會(huì)文化傳統(tǒng)【正確答案】:C22.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.資源管理策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【正確答案】:B23.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是()。A.與生俱來的B.通過學(xué)習(xí)形成的C.在先天因素基礎(chǔ)上形成的D.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果【正確答案】:B24.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()A.精細(xì)加工策略B.時(shí)間管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【正確答案】:A25.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求,我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式,推進(jìn)()。A.素質(zhì)教育B.實(shí)踐教育C.人文教育D.通識(shí)教育【正確答案】:A26.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性B.提高集體整合水平C.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)D.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)【正確答案】:A27.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()。A.內(nèi)容、操作、圖形B.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用C.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【正確答案】:D28.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),經(jīng)常使用層級(jí)圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系,并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.資源管理策略【正確答案】:B29.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是()。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系B.“心理眩惑”有助于問題解決C.問題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問題解決沒有影響D.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決【正確答案】:D30.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德良心B.教師道德品質(zhì)C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德修養(yǎng)【正確答案】:A31.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制B.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究C.否定了普遍遷移的說法D.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說【正確答案】:D32.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的()。A.反例B.類化C.屬性D.正例【正確答案】:D33.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動(dòng)力B.從價(jià)值角度說,要有人文社會(huì)價(jià)值取向C.以上都是D.從社會(huì)角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上【正確答案】:C34.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.示范性B.復(fù)雜性C.先導(dǎo)性D.長期性【正確答案】:A35.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。A.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移D.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意【正確答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校的組織機(jī)構(gòu)有哪兩種?A.校工會(huì)B.黨總支C.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)D.行政管理組織結(jié)構(gòu)【正確答案】:CD37.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.職業(yè)生涯周期論B.綜合發(fā)展階段論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.心理發(fā)展階段論【正確答案】:ABCD38.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.自我參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【正確答案】:ABC39.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神B.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象C.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣D.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)【正確答案】:ABCD40.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.自我批評(píng)的方法B.積善的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.慎獨(dú)的方法【正確答案】:ABC41.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.以問題為中心B.以生活為本C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)D.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合【正確答案】:ABCD42.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.調(diào)節(jié)過高收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.取締非法收入D.增加低收入者收入【正確答案】:ABCD43.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建意義【正確答案】:BCD44.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識(shí)【正確答案】:ACD45.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低C.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【正確答案】:AC46.姿態(tài)表情可分為()。A.手勢(shì)表情B.面部表情C.語調(diào)表情D.身體表情【正確答案】:BCD47.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.培養(yǎng)實(shí)用型人才D.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)【正確答案】:ABD48.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有()。A.衰退理論B.進(jìn)化理論C.干擾理論D.提取失敗理論【正確答案】:ACD49.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德行為【正確答案】:ABCD50.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.工程師B.律師C.醫(yī)師D.教師E.牧師【正確答案】:BCDE51.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.終身學(xué)習(xí)C.反思經(jīng)驗(yàn)D.教學(xué)相長E.創(chuàng)新實(shí)踐【正確答案】:ABCE52.一般認(rèn)為,大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面:表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和()。A.大學(xué)生個(gè)體性因素B.生成性因素C.組織性因素D.專業(yè)性因素【正確答案

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