人教版六年級(jí)語(yǔ)文全單元專項(xiàng)突破試卷六年級(jí)語(yǔ)文第一單元專項(xiàng)突破試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）yōuyǎ（）fúàn（）bènzhuō（）wǔmèi（）huālěi（）yījīn（）dānbó（）móhu（）yǎnlián（）zhàoyào（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）-渲染（xuānxuàn）勾勒（lèlēi）蒙古包（měngméng）-馥郁（fùhù）搖曳（yèzhuài）婆娑（suōsh?。?.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（9分）（）（）欲流（）飄（）舞碩大（）（）心（）神（）（）（）自憐（）芳自（）-那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處，輕輕流入云際。-走進(jìn)公園，花香撲鼻，令人。4.按要求寫句子。（10分）-這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)詞造句）-羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫比喻句）-丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問(wèn)句）-草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（縮句）-我望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。（改為“被”字句）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《草原》選段，回答問(wèn)題。我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見了幾座蒙古包。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）瀟灑——（）迂回——（）寂靜——（）2.文中畫“——”的句子運(yùn)用了的修辭手法，把比作，生動(dòng)形象地寫出了。（4分）3.“草原上行車十分灑脫”中的“灑脫”這個(gè)詞可以換成什么詞？“灑脫”一詞說(shuō)明了什么？（4分）4.這段話寫了一件什么事？表現(xiàn)了草原人民怎樣的特點(diǎn)？（4分）（二）課外閱讀（15分）閱讀《家鄉(xiāng)的竹林》，回答問(wèn)題。在我的家鄉(xiāng)，有一片翠綠的竹林。春天，鵝黃色的新筍從土壤里鉆出來(lái)，像一只一只剛出殼的小雞一樣漂亮。竹子長(zhǎng)到三米多高逐漸變成一身嫩綠，十分新鮮。夏天，竹林顯得更美麗可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉的縫隙，照在地上，從遠(yuǎn)處看猶如點(diǎn)點(diǎn)星光。如果你路過(guò)這里，它便用葉子遮住太陽(yáng)，為你解除酷熱。秋天，竹子把自己的舊葉換掉，讓人們把落在地上的舊葉當(dāng)柴火使用。一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)“花片”在飛舞，像天女散花一樣美。冬天，竹林里的翠竹迎著凜冽的寒風(fēng)，像哨兵一樣站在田野里，深綠的葉子笑容滿面地迎著嚴(yán)霜白雪。我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，因?yàn)橹窳掷镏χΥ渲竦拿篮眯蜗髥⒌现以鯓幼鋈耍鯓由睢?.短文是按照順序?qū)懙?，圍繞“”這句話，分別寫了、、、四季的竹林。（5分）2.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“﹏﹏”畫出文中的一個(gè)擬人句。（4分）3.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）4.家鄉(xiāng)的竹林給你留下了怎樣的印象？（3分）三、習(xí)作表達(dá)（35分）生活中，一定有許多美麗的景色讓你難忘。請(qǐng)選擇一處你最喜歡的景色寫下來(lái)。要求：1.題目自擬。2.按照一定的順序描寫景物。3.運(yùn)用多種修辭手法，把內(nèi)容寫具體。4.不少于400字。六年級(jí)語(yǔ)文第一單元專項(xiàng)突破試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.幽雅伏案笨拙嫵媚花蕾衣襟單薄模糊眼簾照耀2.xuàn√lè√měng√fù√yè√suō√3.翠色襟帶無(wú)朋馳往顧影孤賞-翠色欲流襟飄帶舞-心馳神往4.-示例：這種文具既美觀，又實(shí)用。-示例：秋天的楓葉一會(huì)兒像蝴蝶，一會(huì)兒像小鳥，飄落到地上又像給大地鋪上了紅色的地毯。-丁香難道不該和微雨連在一起嗎？-空氣清鮮，天空明朗。-斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾被我望著。二、閱讀理解（一）1.灑脫迂回靜寂2.比喻穿著各色衣裳的男女老少一條彩虹蒙古族人民歡迎遠(yuǎn)客時(shí)的熱情、歡快場(chǎng)景3.可以換成“自由”?！盀⒚摗币辉~說(shuō)明了草原廣闊，沒(méi)有什么約束，行車十分自由。4.這段話寫了蒙古族主人到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客的事。表現(xiàn)了草原人民熱情好客的特點(diǎn)。（二）1.時(shí)間我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林春天夏天秋天冬天2.比喻句：陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉的縫隙，照在地上，從遠(yuǎn)處看猶如點(diǎn)點(diǎn)星光。擬人句：冬天，竹林里的翠竹迎著凜冽的寒風(fēng)，像哨兵一樣站在田野里，深綠的葉子笑容滿面地迎著嚴(yán)霜白雪。3.表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)竹林的喜愛(ài)和贊美之情。4.示例：家鄉(xiāng)的竹林四季景色各異，春天新筍可愛(ài)，夏天美麗涼爽，秋天舊葉飛舞，冬天翠竹堅(jiān)韌，給我留下了生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)且充滿奉獻(xiàn)精神的印象。三、習(xí)作表達(dá)（略，根據(jù)具體寫作情況評(píng)分）六年級(jí)語(yǔ)文第二單元專項(xiàng)突破試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）páoxiào（）shāyǎ（）fèihuà（）chānfú（）dǎngyuán（）liútǎng（）yànyǔ（）bàoyuàn（）shēnyín（）fēngbào（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）-吞沒(méi)（mòméi）放肆（sìshì）揪出（jiūqiū）-保佑（yòuyǒu）寡婦（guǎguān）魁梧（kuíguǐ）3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（9分）（）（）不安（）（）澎湃心驚（）（）（）（）心裁（）（）會(huì)神（）（）如生-海上正起著風(fēng)暴，的海浪拍擊著海岸。-他地看著小說(shuō)，連有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。4.按要求寫句子。（10分）-老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。（改為“把”字句和“被”字句）-漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）-他說(shuō)：“這位可憐的夫人就是我的妻子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）-她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。（改為肯定句）-近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（仿寫擬人句）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《橋》選段，回答問(wèn)題。木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾](méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走。”老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。1.文中畫“——”的句子運(yùn)用了和的修辭手法，寫出了洪水的特點(diǎn)。（3分）2.文中兩次寫老漢“吼道”，請(qǐng)你仔細(xì)讀讀相關(guān)的句子，說(shuō)說(shuō)這兩次“吼道”分別表現(xiàn)了老漢怎樣的心理。（4分）3.文中的老漢是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）4.讀了這段文字，你有什么感受？（4分）（二）課外閱讀（15分）閱讀《生死攸關(guān)的燭光》，回答問(wèn)題。第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女。為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó)，母子三人都參加了秘密情報(bào)工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報(bào)藏好，等盟軍派人前來(lái)取走。為了情報(bào)安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意——把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過(guò)了德軍嚴(yán)密的搜查。一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官。他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬(wàn)一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，蠟燭的秘密就會(huì)暴露，秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上?！扒?，先生們，這盞燈亮些?！闭f(shuō)著，輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了?？墒?，那個(gè)中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃。“晚上這么黑，多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛?！彼f(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來(lái)，“天真冷，我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。”說(shuō)著，伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，屋子頓時(shí)暗下來(lái)了。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，它仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼兒上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿這盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀(jì)的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。（3分）2.“燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，它仿佛成了這屋子里最可怕的東西?！边@句話中，為什么說(shuō)“燭光”“成了這屋子里最可怕的東西”？（4分）3.文中的伯諾德夫人和她的兩個(gè)孩子給你留下了怎樣的印象？（4分）4.從文中找出一處描寫人物語(yǔ)言的句子，并說(shuō)說(shuō)其作用。（4分）三、習(xí)作表達(dá)（35分）在生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)選擇一件令你感動(dòng)的事寫下來(lái)。要求：1.題目自擬。2.把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，突出感動(dòng)的瞬間。3.表達(dá)出自己的真情實(shí)感。4.不少于400字。六年級(jí)語(yǔ)文第二單元專項(xiàng)突破試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.咆哮沙啞廢話攙扶黨員流淌諺語(yǔ)抱怨呻吟風(fēng)暴2.mò√sì√jiū√yòu√gu?！蘫uí√3.忐忑洶涌肉跳別出聚精栩栩-洶涌澎湃-聚精會(huì)神4.-“把”字句：老漢突然沖上前，把一個(gè)小伙子從隊(duì)伍里揪出來(lái)?！氨弧弊志洌阂粋€(gè)小伙子被老漢突然沖上前從隊(duì)伍里揪出來(lái)。-桑娜補(bǔ)帆。-他說(shuō)，那位可憐的夫人就是他的妻子。-她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得一定要這樣做。-示例：秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走開。二、閱讀理解（一）1.擬人比喻兇猛、放肆2.第一次“吼道”表現(xiàn)了老漢對(duì)小伙子作為黨員卻不遵守秩序的憤怒和嚴(yán)厲；第二次“吼道”表現(xiàn)了老漢在危急時(shí)刻對(duì)小伙子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望他能先走。3.文中的老漢是一個(gè)無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、舍己為人的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。4.示例：這段文字讓我深深感受到了老漢的偉大品質(zhì)。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，這種精神令人敬佩。（二）1.第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)的伯諾德夫人母子三人參加秘密情報(bào)工作，將情報(bào)藏在半截蠟燭中。一天晚上，三個(gè)德國(guó)軍官闖入，點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭，母子三人與德軍展開周旋，最后小女兒杰奎琳成功拿走蠟燭，避免了情報(bào)暴露。2.因?yàn)橄灎T燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，蠟燭的秘密就會(huì)暴露，秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，一家三口的生