深圳高級中學(集團)20242025學年第二學期期末考試高一語文考生須知：1.本試卷共8頁，26小題，滿分為分?？荚囉脮r150分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名，填涂考號。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，只需將答題卡交回。一、現代文閱讀（30分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共4小題，14分）閱讀下面的文字，完成～4材料一：在藝術創(chuàng)作中，往往有一個重復和變化的問題：只有重復而無變化，作品就必然單調枯燥；只有變化而無重復，就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中，這一問題特別重要。所謂“持續(xù)性”，有些是時間的持續(xù)；有些是在空間轉移的持續(xù)，但是由于作品或者觀賞者由一個空間逐步轉入另一空間，所以同時也具有時間的持續(xù)性，成為時間、空間的綜合的持續(xù)。音樂就是一種時間持續(xù)的藝術創(chuàng)作。我們往往可以聽到在一首歌曲或者樂曲從頭到尾持續(xù)的過程中，總有一些重復的樂句、樂段——或者完全相同，或者略有變化。作者通過這些重復而取得整首樂曲的統(tǒng)一性。音樂中的主題和變奏也是在時間持續(xù)的過程中，通過重復和變化而取得統(tǒng)一的另一例子。在舒伯特的但是這些變奏又“萬變不離其宗”——主題。水波涓涓的伴奏也不斷地重復著，使你形象地看到幾條鱒魚在這片伴奏的“水”里悠然自得地游來游去嬉戲，從而使你“知魚之樂”焉。舞臺上的藝術大多是時間與空間的綜合持續(xù)。幾乎所有的舞蹈都要將同一動作重復若干次，并且往往將動作的重復和音樂的重復結合起來，但在重復之中又給以相應的變化；通過這種重復與變化以突出某一種效果，表達出某一種思想感情。上面所談的那種重復與變化的統(tǒng)一在建筑物形象的藝術效果上起著極其重要的作用。古今中外的無數建筑，除去少數例外，幾乎都以重復運用各種構件或其他構成部分作為取得藝術效果的重要手段之一。就舉首都人民大會堂為例。它的藝術效果中一個最突出的因素就是那幾十根柱子。雖然在不同的部位上，這一列和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的簡單重復。至于其他門、窗、檐、額等等，也都是一個個依樣葫蘆。這種重復卻是給予這座建筑以其統(tǒng)一性和雄偉氣概的一個重要因素，是它的形象上最突出的特征之一。翻開一部世界建筑史，凡是較優(yōu)秀的個體建筑或者組群，一條街道或者一個廣場，往往都以建筑物形千篇一律和千變萬化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。我們做了大量標準設計，但是“好”中自應包括藝術的一面，也就是“百花齊放”。我們有些住宅區(qū)的標準設計“千篇一律”到孩子哭著找不到家；有些街道又一幢房子一個樣式、一個風格，互不和諧；即使它們本身各自都很美觀，放在一起就都“損人”且不“利己”，“千變萬化”到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放，豐富多彩，又要避免雜亂無章，相互減色；既要和諧統(tǒng)一，全局完整，又要避免千篇一律，單調枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應該認真琢磨的問題。材料二：清晨的陽光將暖意無差別地抹在建筑上，而這些貌似有差別實則在形狀、線條、色彩上高度統(tǒng)一的建筑默默接受著涂抹。幾座人字形樓頂的小高層由低到高、由近至遠排列，它們讓這片因為群集及過高而逼仄的空間有了微弱的變化。這些建筑規(guī)整精巧，像小時候的積木。積木的樂趣是用有限而規(guī)整的木塊搭出不一樣的小屋，是在限制中求不同。而眼前的這些建筑卻給人一味趨同的印象。趨同是一種有序的運動，趨同運動來自壓力或吸引力。現代住宅建筑的趨同多數迫于客觀的因由，真正讓人擔心的，是住在這些被動趨同建筑內被趨同、甚或主動趨同的我們。建筑以一個個相同的小窗連通著外界，可里面的人很少站在窗前凝望，因為要看計算機，“每個人桌上都會有一臺計算機！”蓋茨在30年前狂妄而大膽的預言超預期地被實現了。以今視昔，令人無限感慨。雜志上，一位新華社記者提問一位網絡總監(jiān)：“你怎樣看待人類的未來？”答：“從無序到有序。”問題浪漫而有高度，我卻一時默然。網絡的未來是從無序到有序，而人類的未來卻不可如此期許和類比，雖然網絡已經如此之深地介入了我們的生活——除非人真的異化為機器。對于人，有序的趨同本質上是一種退化，根源于懶惰和冷漠的退化。人生無常，于無常中求有序，終將無解。當這些建筑規(guī)整有序地分割和安排了我們所居處的空間，為了不“被趨同”“向趨同”，我們必須身在其中而心在其外地保持和掙扎，雖然，環(huán)顧周遭，壁壘森嚴，“知無常而求有序”大約也是唯一可以無盡耽溺且樂趣無窮的運動了——只要這有序不成為隔膜、變異的借口、延伸和深淵。1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．梁思成認為藝術創(chuàng)作既要有重復，又要有變化；在有“持續(xù)性”的作品中，重復和變化特別重要。BC．材料二規(guī)整精巧的建筑，在限制中求不同，既在形狀、線條上高度統(tǒng)一又有差別，體現出重復與變化的統(tǒng)一。D異。2．根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）A．材料一中的“千篇一律”和材料二中的“有序”都是貶義，這兩個詞既起強調作用，同時因詞義反差，提高讀者的閱讀興趣。B．材料一從音樂的角度論述了重復帶來的整體美，以舒伯特的《鱒魚》五重奏為例，分析了主題與變奏的辯證統(tǒng)一關系。C．材料二作者從建筑談到人們的生活方式時，雖然否定人們沉浸在趨同的生活方式的態(tài)度，但結尾還是提倡有序生活。D．材料二中提到現代住宅建筑的趨同，是導致住在這些建筑內的人們被趨同、甚或主動趨同的主要原因。3．根據材料內容，下列最符合材料一觀點的一項是（3分）A．整個故宮，殿、閣、廊、門全都是按照明清兩朝工部的統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一形式建造的，連彩畫、雕飾也如此。B．走進故宮，整個景色的輪廓、光影，卻都在不斷地改變著，一個接著一個新的畫面出現在周圍，千變萬化。C．頤和園長廊的幾百根柱子規(guī)格統(tǒng)一，但走到長廊以前，樂壽堂臨湖回廊墻上的花窗卻各具一格，富有意趣。D45分）（二）現代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成～8醋栗［俄］契訶夫這天，獸醫(yī)伊萬·伊萬內奇和中學教師布爾金講起了弟弟的故事：我，伊萬·伊萬內奇，和另一個——尼古拉·伊萬內奇，比我小兩歲。我走了學術道路，成了獸醫(yī)，而尼古拉十九歲起就在稅務局工作。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過的。我們跟所有農家孩子一樣，喜歡待在田野上、樹林里，看守馬匹、捕魚，以及諸如此類的事情……尼古拉從十九歲起就坐進省稅務局的辦公室。多年過去了，他還是坐在同一個位子上，抄寫那些老一套的公文，喜歡看報，只讀廣告欄，說某地有若干俄畝耕地，連同草場、莊園一并出售。他總想著一件事情：怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想，要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經常幻化出花園的小徑、花叢、果樹等畫面，可是不知為什么，所有的畫面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園，一處饒有詩意的安樂窩，居然會沒有醋栗。人們通常說：一個人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方，不是活人需要的。盼望有個莊園，像是不錯。可要知道，這種莊園也就是三俄尺土地。離開城市，離開斗爭，離開生活的喧囂，隱居起來，躲在自己的莊園里，這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地，也不是一個莊園，而是整個地球，整個大自然。在那廣大的天地中，人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質和特點。他生活節(jié)儉，省吃省喝，上帝才知道他穿的是什么衣服，活像叫花子，可是他不斷地攢錢，存在銀行里。我一瞧見他就痛心，常給他點錢，可是他連這點錢也收藏起來。幾年后他被調到另一個省工作，已年過四十，還在讀報上的廣告，還在攢錢。后來聽說他結婚了，目他倆一起生活，他變得很吝嗇，經常讓她吃個半飽，把她的錢存進銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長，她過慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活?，F在，家里連黑面包也不多見，三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當然，我的弟弟從來沒有想過對她的死負有責任。金錢如同伏特加，能把人變成怪物。妻子死后，他通過代售人買了一個百余俄畝的田莊，有主人的正房，有仆人的下房，有花園，但沒有果園，沒有醋栗。我的尼古拉·伊萬內奇毫不氣餒，立即訂購了二十叢醋栗，動手栽下，過起地主的生活來了。我去探望過他。那天的天氣很熱，到處都是溝渠、圓墻、籬笆，和栽成一行行的杉樹，弄得人不知道怎樣才能走進院子里去。我朝一幢房子走去，迎面來了一條毛色紅褐的狗，皮球似的。它想叫幾聲，可又懶得張嘴。廚房里走出來一個廚娘，光著腳，很胖，像剛灌好的香腸。她告訴我，老爺吃過飯正在休息。我走進屋里，他坐在床上，膝頭蓋著被子，他老了，胖了，皮肉發(fā)松，他的臉頰、鼻子、嘴唇，全都往前拱出去，看上去，跟豬那樣陷進被窩里?！芭?，你在這兒過得怎么樣？”我問他。他已經不是從前那個膽小怕事可憐的小職員了，而是真正的地主老爺。他已經習慣這里的生活，過得很有滋味，吃得很多。他已經跟村社和兩個工廠打過土地官司。農民若不稱呼他“老爺”，他就大為惱火。他還帶著老爺氣派做起好事來，然而那是什么樣的好事?。∷锰K打和蓖麻子油給農民治各種病，到了他的命名日就在村子中央作一回謝恩祈禱，然后擺出半桶白酒來請農民喝，自以為事情就該這么辦。當初在稅務局里他甚至害怕持有個人的見解，現在呢，說的都是至理名言，而且用的是大臣的口氣。好我想要辦的所有事情。”這些話，他都是面帶精明而善良的微笑說出來的。他不下二十遍反反復復地說：“我們這些貴族，我，作為一名貴族……”顯然他已經不記得我們的祖父是個農民。足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗，他激動得說不出話來。隨后他把一枚果子放進嘴里，得意地瞧著我，那副神態(tài)就像一個小孩子終于得到了自己心愛的玩具?？匆娏艘粋€幸福的人，他的心心念念的夢想顯然已經實現，他的生活目標已經達到，他所向往的東西已經到手，他對他的命運和他自己都滿意了。不知什么緣故，往常我一想到人的幸福，就不免帶一點哀傷的感覺，這一回親眼看到幸福的人，我竟生出一種跟絕望相近的沉重感覺。那天夜里，我心頭特別沉重……年，正值俄國民主解放運動繁盛時期，作家致力于探索新生活。醋栗是一種植物。它的果實味道偏酸，有的還略有澀味，欣賞的人會覺得它口味回甘，但也有人覺得它難以下咽。5．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A．尼古拉娶了和自己毫無感情的年老而難看的寡婦，而且對妻子吝嗇無情，這源于他為過貴族生活而將金錢看得高于一切。B．莊園是尼古拉人生的全部理想，是他心中饒有詩意的安樂窩，他希望回到鄉(xiāng)下感受自然風光，過上鄉(xiāng)間自由自在的生活。C．盡管醋栗又硬又酸，但是尼古拉對著醋栗，眼里含著淚，興奮得說不出話來，他得意的姿態(tài)不是為了掩飾自己的尷尬，而是真的覺得自己很幸福。D．契訶夫的《醋栗》同《裝在套子里的人》一樣，以小人物作為主角，深刻地剖析了當時的社會弊病，見微知著。6．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A尼古拉生活的封閉和他借此對現實的逃避。B．小說對尼古拉的人物描寫，體現了他庸俗萎靡的生活狀態(tài)，反映“我”對貴族和莊園主好吃懶做，不勤勞奮斗生活的鄙視和排斥。C．“醋栗”在小說中不斷出現，既推動了情節(jié)的發(fā)展，又運用了比喻的手法，點明尼古拉一生苦苦追求的幸福和欲望。D．小說敘事看似平淡，實則細節(jié)刻畫精準到位，多處運用前后呼應的創(chuàng)作手法，令作品渾然一體，真實自然而結構嚴謹。7.4分）8.(6分)二、古代詩文閱讀（共49分）（一）課內文言文基礎（本題共5小題，10分）9.下列各項，加點字解釋全都正確的一項是（）2分）A.驪山北構而西折，直走咸陽走：通達悌：敬愛兄長嘗：曾經牧：養(yǎng)強公室，杜私門杜：杜絕拔：清除敝：損害．．B.申之以孝悌之義拔三川之地．．C.技經肯綮之未嘗因人之力而敝之．．D.念高危則思謙沖而自牧族秦者秦也，非天下也族：滅族．．10.下列各項，加點詞語解釋全都正確的一組是（2分）與：結交，同盟間：中間①失其所與，不知．②道芷陽間行．③此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也赍：送給，付與模擬：想象，揣摩理：道理．④汝可以模擬得之．．⑤勝負之數，存亡之理．⑥下而從六國破亡之故事下：在……之后劫：脅迫，挾持董：端正．⑦而為秦人積威之所劫．⑧雖董之以嚴刑．⑨盤庚不為怨者故改其度度：計劃．A.①③④⑦⑨B.①③④⑥⑧C.①②③⑥⑨2分）③④⑤⑦⑨11.下列各項，加點字的活用類型不相同的一項是（A.端章甫刑于寡妻，至于兄弟．．B.夜縋而出蠶食諸侯．．C.義不賂秦卻賓客以業(yè)諸侯．．D.李牧連卻之欲辟土地，朝秦楚．．12.下列各項，文言特殊句式分類正確的一組是（2分）①洎牧以讒誅②唯蜩翼之知③茍以天下之大④悲哉世也⑤異乎三子者之撰⑥戍卒叫，函谷舉⑦宜乎百姓之謂我愛也⑧終必不蒙見察①⑥⑧②⑨③/④⑦⑤①⑥⑧⑨/②③/④⑦⑤⑨聲色是娛，犬馬是好A.①⑥⑧②③/④⑨/⑤C.①⑤⑥②⑨/③④⑦⑧13．下列各項，加點詞語解釋全都正確的的一項是（2分）A.而令朝廷耽悅鄭聲，臣之罪也耽：耽誤《宋弘責桓譚》《柳宗元論吏道》《方孝孺》．追而送之江之滸滸：水邊．B.即事不濟，當死社稷濟：成，成功讓：讓位．漢王疑之，召讓魏無知《陳平歸漢》．C.因而輯之，以旌直臣旌：表彰《朱云請殺張禹》《晉人王述》．而史臣著之，以為美談，亦已陋矣陋：見識短淺交通：交往窮：窮困．D.凡交通者皆坐免官《李郃觀變》．．樊將軍窮困于天下《燕丹留樊將軍》．（二）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成14～材料一：材料二：①．上（唐太宗）御翠微殿，問侍臣曰：“自古帝王雖平定中夏，不能服戎狄。朕才不逮古人而成功過之自不諭其故諸公各率意以實言之。””及此者，止由五事耳。自古帝王多疾勝己者；朕見人之善，若己有之。人之行能，不能兼?zhèn)洌蕹壠渌?，取其所長。人主往往進賢則欲置諸懷，退不肖則欲推諸壑；朕見賢者則敬之，不肖者則憐之，賢不肖各得其所。人主多惡正直，陰誅顯戮，無代無之；朕踐阼②以來，正直之士比肩于朝，未嘗黜責一人。自古皆貴中華，賤夷狄；朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也?！保牧先呵胰酥胁哪苷撸湫魏我援愑谌嗽?？惟其遇事而事治，畫策而利害得，治國而國安利，此其所以異此徒有見于錐之在囊，而固未睹夫馬之在廄也。駑驥雜處，飲水食芻，嘶鳴蹄嚙，求其所以異者蓋寡。及其引重車，一頓其轡而千里已至矣。使駑馬并驅，不舍晝夜而追之，遼乎其不可以及也。夫然后騏驥與駑駘別矣。古之人君知其如此，故不以天下為無材，盡其道以求而試之耳。．143朕才不逮古人而成功過之自不諭其故諸公各率意以實言之。15.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）3分）A.舉，推舉、選拔，與《阿房宮賦》中“函谷舉”的“舉”意思不相同。B.C.D.16.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A．唐太宗在翠微殿與侍臣探討治國經驗，其中包括如何對待人才，如何對待少數民族等，整體上體現了貞觀之治的政治智慧。B.這體現了他心胸寬廣。C．王安石強調，如果統(tǒng)治者不精察審用，那么有的人即使有“皋、夔、稷、契”等上古賢臣的智慧，也不能與眾人區(qū)別開來。D.王安石用駑馬和良馬作比喻，指出它們雜處在馬廄中時表現都差不多，等它們拉車上路，才能看出兩者的區(qū)別。178（14（24分）183（三）詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面這首古詩，完成19～送魏萬之京唐·朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山況是客中過。關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎?！咀ⅰ坷铐犜缒昕既∵M士，后來辭官歸隱。魏萬作為后輩要到京城做官，作者寫詩送別。19.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）3分）A.首聯(lián)上句寫出游子早晨唱歌告別，下句寫魏萬昨夜冒著微霜渡河赴京，渲染出悲涼的氣氛。B.頷聯(lián)虛寫作者想象魏萬赴京途中聽到鴻雁、看到云山的憂愁，情景交融，有聲有色。C.寒冷使樹色枯黃，頸聯(lián)卻用“催”字，反過來說樹色催來寒冷，擬人修辭，化被動為主動，別有風趣。D.全詩把敘事、寫景、抒情有機地融合在一起，多處運用借景抒情，結尾直抒胸臆，卒章顯志。20.6（四）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）2110分）（1）古典散文閃耀著思想的光輝，包含著濃郁的人文精神。李斯在《諫逐客書》_________________________________表明領導者只有廣納賢才，才能彰明美好的德行。（2________________，_______________（3情，似乎忘卻了時間的兩句是“_________________，_________________（4思疏》里的“________________________________”兩句。（5到了杜牧《阿房宮賦》中“_______________，_______________”這兩句。三、語言文字運用（本題共4小題，11分）22.下列各句中，加點成語使用錯誤的一項是（2分）A.航天英雄車隊駛入長安街時，沿街商鋪閉門歇業(yè)，城市萬人空巷，百姓手持鮮花涌上街頭，歡呼聲與國．．．．旗匯成一片赤誠的海洋。B.新組建的市政府班子文恬武嬉，文職團隊徹夜研究擬定民生政策，武職系統(tǒng)24小時輪值防汛，百姓盛．．．．贊其勤政之風。C.跨國集團亞太區(qū)業(yè)務擴張后，區(qū)域總裁屢屢否決總部戰(zhàn)略，造成尾大不掉的局面，董事會決議分拆該業(yè)．．．．務以重掌控制權。D.顧準在《希臘城邦制度》中對中國封建傳統(tǒng)的批判振聾發(fā)聵，如驚雷撕裂思想迷霧，喚醒一代學人對民．．．．主源流的深刻反思。23.下列各句中，加點成語使用正確的一項是（2分）A.救災現場，志愿者無所不為，搭建帳篷時是泥瓦匠，轉運傷員時是擔架員，分發(fā)物資時是搬運工，被譽．．．．B.．．．．體現了嚴謹的態(tài)度。C.連環(huán)殺人犯王某十年間流竄三省，以殘忍手段虐殺23名無辜群眾，甚至將受害者器官販賣牟利，其喪盡天良之舉罪不容誅。．．．．D.景德鎮(zhèn)窯變釉瓷瓶在展柜燈下散發(fā)著幽藍光澤，其珠圓玉潤的瓶身曲線與冰裂紋理交織，仿佛凝固的星．．．．河，令觀眾沉醉于它的美。閱讀下面的文字，完成～252小題，7否認的是，不少詩詞“出水”亦“好看”?！鞍子裉们按航馕瑁瑬|風卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水?豈必委芳塵?萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風憑借力，送我上青云！”(《臨江仙·柳絮》這是《紅樓夢》第七十回，薛寶釵在柳絮詩會上寫的詞。該詞在詩會上獨占鰲頭，姐妹們無不贊嘆。薛寶釵認為，柳絮原是一件輕薄無根無絆的東西，然依她的主意,偏要把它說好了,才不落俗套。風飏柳絮，悠然起舞，即使身處低谷，①。賈府已經瀕臨崩潰，雖然眾人極力拒絕承認，但薛寶釵等人已經隱約意識到了這一事實。對此黛玉哀愁，探春憤憤，薛寶釵卻反其道而行之。在她筆下，柳絮輕盈起舞，縱有東風亦不懼，反而更加均勻。蜜蜂蝴蝶亂紛紛，唯我舞青春。盡管四處飄飛，但仍不改初衷、隨遇而安，并找準時機乘風而起，扶搖直上。這種②實乃時代之強音。，大有蘇子之風采，243分）25．在橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過104分）四、寫作（本題共1小題，60分）26.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)屏蔽力是一個人排除負面信息、屏蔽無效信息的能力。然而，現代社會中許多人缺乏屏蔽力，過于在意他人看法，過度關注外界評論，沉迷于冗雜信息，越來越難以抵抗外界的干擾。對此，你有怎樣的認識與思考？請結合以上材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。深圳高級中學（集團）2024-2025學年春季學期期末考試高一語文參考答案1．C本題考查學生理解和分析文章內容的能力。C.“體現出重復與變化的統(tǒng)一”錯誤。材料二原文“這些C。2．B而對“有些住宅區(qū)的標準身。故選3．C本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。根據材料一可知，其觀點為“建筑物形象的藝術效無關。故選C。映社會對效率的追求，但犧牲了個體獨特性與創(chuàng)造力。(第一點3分，第二點2分，共55.BB．“他希望回到鄉(xiāng)下感受自然風光，過上鄉(xiāng)間自由自在的生活”有誤，尼古拉想在鄉(xiāng)村居住并有自己生活方式。故選B。6.C“醋栗”是象征，而非比喻。比喻：是一種修辭手法，一般局限于一兩個句子中，用于修飾或說明某個的變化……多處前后呼應，使作品結構自然嚴謹。7.①“我”是事件的講述者：弟弟尼古拉的故事是由“我”第一人稱的有限視角一一展開，給讀者以真實感、自私吝嗇到冷酷無情，不斷扭曲的過程。通過“我”的見聞感受推動了小說的情節(jié)發(fā)展（對情節(jié)作用角度）（答出1點1分，2點3分，3點4第1頁共4頁（答出一點給29.D解析：A.杜:堵塞，封閉解析：②間：秘密地B.拔：攻取10.A11.C⑤天數，命運⑥降低身份C.義：名詞作動詞堅持正義/業(yè)：名詞的使動用法，使成就霸業(yè)D.卻：動詞的使動用法,使……退卻/朝：動詞的使動用法，使……來朝見12.B解析：①⑥⑧被動句/②⑨賓語前置句/③定語后置句/④⑦主謂倒裝句/⑤狀語后置句B./蠶：名作狀，像蠶一樣13.C解析：A.耽：沉溺于......B.讓：責備D.窮：走投無路，處境苦難各位大臣請?zhí)孤实卣f說真實的看法。15．D勝自己的人。（2）人之有異能于其身，猶錐之在囊，其末立見。（2）