【語文】湖北省武漢市武昌水果湖第二小學二年級下冊期末復習試卷（含答案）1．讀句子，根據(jù)拼音寫字詞?（1）sēnlín的小屋里，飄來了一股炸yào的wèidàoxiāo防員馬上chōng了進去。（2）小gūniáng花了自己所有的qiáncái，為奶奶mǎi了一只kǎoyā。（3）六一兒童節(jié)，xiàoyuán的jiēdào兩旁都插上了cǎiqí。2．讀一讀，用“√”標出下列加點漢字的正確讀音。似（shìsì）剪刀

角（jiǎojué）度不同磨（mòmó）成米粉

煙囪（cōngchōng）3．按查字典的要求填空。要查的字部首除部首外再查幾畫讀音組詞掌________________旗________________深________________4．比一比，再組詞。干()

布()

旁()

第()于()

步()

傍()

弟()5．把相似的事物連起來，并選擇其中一組，照樣子寫句子。云朵

露珠

大樹

楓葉珍珠

小綿羊

蝴蝶

傘例：荷葉上的露珠亮閃閃的，像晶瑩的珍珠。____________________，______________________________。6．按要求寫句子。（1）、小明難過極了，______。（補充句子）（2）、細細的春雨像______。（補充句子）（3）、還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（用上加點詞仿寫）______________________________（4）、從下面所給的詞語中選擇一兩個寫一句話。急匆匆

慢吞吞

眉開眼笑

破涕為笑______________________________7．按原文把句子補充完整。（1）雨停了。___________出來了。__________掛在天空。（《雷雨》）（2）______________，吃月餅，十五圓月當空照。______________，_______________，踏秋賞菊去登高。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）（3）畢竟西湖六月中，____________________。（《曉出凈慈寺送林子方》）（4）_________鶯飛__________，拂堤楊柳醉_______________。（《村居》）8．日積月累：根據(jù)提示把下面的內容補充完整。（1）在別人真正遇到困難時要給予幫助，這正是“與其錦上添花，________________送炭”。（2）柳樹多美啊，難怪詩人贊美道：“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出，二月春風似________________?！?．閱讀下面文章，并完成練習。狐假虎威（節(jié)選）狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！崩匣⒏偝稚钐幾呷ァ：偵駳饣瞵F(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關于動物的四字詞語有：__________________

__________________。10、請用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語；11、請用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、“狐假虎威”這個成語的意思是（

）A．狐貍借著老虎的威風。比喻借著別人的威勢來嚇唬和欺壓人。B．狐貍比老虎威風！比喻每個人都有強大的力量。閱讀下面文章，并完成練習。誰最美今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽大會。一清早，大家向賽場走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊。結果，它自己的眼圈兒被煙火熏黑了，身上還燒出一塊塊黑印子。會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。13、參加森林選美大賽的小動物有：______、______、______。最后當選“最美動物”是__________14、小山羊家失火，小動物各是怎么做的？請?zhí)钌险_答案的序號。梅花鹿()

小狐貍()

大熊貓()A．悄悄溜走了

B．勇敢沖進屋里

C．嚇得躲了起來15、“熏”（xūn）：音序是______，部首是______，再查______畫。16、讀完故事，你會明白了什么道理？請在括號里填上正確答案的序號（

）A．做人要老實 B．外貌的美麗并不重要，重要的是心靈美 C．做事要勇敢17、為什么大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它？（不會寫的字用拼音代替）____________________________18、寫話。根據(jù)所給的詞語和下面的開頭，編個小故事。小兔

迷路

小松鼠

天然的指南針在一片森林里……【參考答案】1．（1）森林

藥

味道

消

沖（2）姑娘

錢財

買

烤鴨（3）校園

街道

彩旗2．sì

jiǎomó

cōng3．

手

8畫

zhǎnɡ

手掌

方

10畫

qí

紅旗

氵

8畫

shēn

深沉4．

干活

布袋

旁邊

第一

于是

散步

傍晚

弟弟【詳解】本題考查比一比，再組詞。干和于：部首不同，音不同，義不同。干：事物的主體或重要部分；指干部；能干；有能力的?？山M詞：干活、能干等。于：在；動詞后綴?？山M詞：于是、由于等。布和步：部首不同，音同，義不同。布：用棉、麻等織成的，可以做衣服或其他物件的材料?？山M詞：布袋、抹布等。步：行走時兩腳之間的距離；腳步?？山M詞：散步、跑步等。旁和傍：部首不同，音不同，義不同。旁：邊側；從旁。可組詞：旁邊、兩旁等。傍：靠；靠近；臨近（指時間）?？山M詞：傍晚、依傍等。第和弟：部首不同，音同，義不同。第：次序；科第。可組詞：第一、及第等。弟：同父母的比自己年紀小的男子?？山M詞：弟弟、兄弟等。5．A【解析】天上的云朵白花花的，像一只可愛的綿羊?！窘馕觥勘绢}考查的是詞語連線以及句子仿寫。結合題干的內容把相似的事物進行聯(lián)想，可以從本體的形狀和特點進行分析，選出合適的像什么東西即可。云朵像小綿羊一樣、珍珠像露珠一樣、大樹像傘一樣、蝴蝶項楓葉一樣。仿寫句子的時候要符合句子的題干，首先寫出一個ABB的形容詞，然后寫出比喻句像什么一樣即可。例如公園里的大樹綠油油的，像一頂大傘一樣。6．把小明“難過”的具體表現(xiàn)（動作、神態(tài)）細節(jié)化地寫出來。（2）、寫比喻句。把握住比喻中本體、喻體有相似點，但不是同一類事物這個重點進行寫。（3）、因為表原因。本句要寫結果在前，原因在后。（4）、在理解字義的基礎上進行造句。急匆匆：非常匆忙的樣子。慢吞吞：緩慢的樣子，動作非常慢。眉開眼笑：眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。破涕為笑：一下子停止哭泣，露出笑容。指轉悲為喜。7．

太陽

一條彩虹

過中秋

重陽節(jié)

要敬老

風光不與四時同

草長

二月天

春煙【解析】本題考查按原文內容填空。（1）本題出自課文《雷雨》，原文：雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（2）《傳統(tǒng)節(jié)日》原文：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。（3）《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（4）《村居》出自清代詩人高鼎。全詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。8．

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細葉

剪刀【解析】（1）本題考查諺語俗語。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文：高高的柳樹像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出，二月的春風好像一把靈巧的剪刀。9．A【解析】9、

膽小如鼠

兔死狐悲

10、神氣活現(xiàn)

搖頭擺尾

11、

12、A【解析】9、本題考查詞語識記。關于動物的四字詞語：龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關鍵信息。“神氣活現(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語。11、本題考查提取關鍵信息?！鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、本題考查成語解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風，在森林中嚇唬別人。狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸，后比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語的意思，選項A的解釋正確。故選A。C【解析】13、

梅花鹿

小狐貍

大熊貓

大熊貓

14、

C

A

B

15、

X

灬

10##十

16、B

17、因為大熊貓助人為樂、舍己為人，所以大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它?！窘馕觥?3、本題主要考查對內容的理解。從“梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊?！笨芍?，參加森林選美大賽的小動物有：梅花鹿、小狐貍、大熊貓。從“會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美?！笨芍?，最后當選“最美動物”是大熊貓。14、本題主要考查對內容的理解。從“梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊?！笨芍鸢?。15、本題主要考查對查字典的掌握?！把币粜蚴荴，部首是灬，筆順：撇，橫，豎，橫折，點，撇，橫，豎，橫，橫，點，點，點，點。除去部首，剩下10畫。16、本題主要考查對內容的理解。本文主要講了小山羊家著火了，梅花鹿、小狐貍都嚇得跑了，只有大熊貓救出了小山羊，它被評為最美的一個。贊揚了大熊貓的舍己救人、善良、勇敢，這告訴我們外貌的美麗并不重要，重要的是心靈美。17、本題主要考查對內容的理解。從大熊貓救出小山羊，可知大熊貓的心靈美，他勇敢、善良、舍己救人，所以人們都十分喜愛它。18、例文：在一片森林里，住著小兔一家。一個風和日麗的早晨，小兔興高采烈地到森立里去采蘑菇。走著走著，不知不覺走進了大森林深處，這里的樹非常高大粗壯，枝葉密密麻麻的，樹下開著幾朵五顏六色的野花，許多鮮嫩的蘑菇就藏在綠油油的草叢中。小兔迫不及待地采了幾個蘑菇津津有味的吃了起來。等它吃飽過后采發(fā)現(xiàn)自己迷路了，該往哪邊走呢？看看這邊，不像；看看那邊，又不像。小兔頓時暈頭轉向了。天色漸漸暗了下來，小兔焦急不安，萬一碰上大灰狼可怎么辦，它開始大聲呼救，不一會兒，它的前方傳來一個聲音，問道：“你是誰？”小兔很害怕，它鼓起勇氣，回答道：“我是小兔，我在森林里面迷了路，你能幫助我回家嗎？”小兔回答完，一個身影慢慢出現(xiàn)在它的眼前，原來是一只小松鼠。小松鼠說：“你別著急，我有‘天然的指南針’”，小兔好奇地問道：“天然的指南針是什么？”小松鼠樂呵呵的回答：“就是通過樹樁上的年輪疏密來判斷方向，疏的一面朝南，密的一面朝北?！毙⊥门d奮地說：“我的家在南面，我要去找樹樁回家啦，謝謝你。小松鼠”。小兔和小松鼠告別完找到了樹樁，并成功的按照小松鼠說我方法找到了家?！鞍职?，媽媽，我回來啦！”小兔在屋外大喊，小兔的爸爸媽媽將小兔迎回了家，它把自己迷路的事講給了爸爸媽媽聽，兔媽媽說：“你也要像小松鼠一樣學習做一個樂于助人的好孩子”?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫話能力，解答此類題目時，展開想象，運用平時的語言、詞匯的積累來完成寫話，適當?shù)靥砑臃柡托稳菰~來增強文章的生動性和形象性。寫話最主要的是寫到時間、地點、人物以及發(fā)生的事情的起因，經(jīng)過，結果。本題已經(jīng)給了主要的詞語以及開頭“在一片森林里”，那么我們可以順著這個思路往下寫，在森林里有小兔和小松鼠，這樣故事的地點和主人公就出場了。接下來繼續(xù)寫可以隨意的提一下時間，比如“陽光明媚的早上”或是“烈日炎炎的午后”亦或是“百鳥歸林的傍晚”都可以。那寫話的時間，地點，人物已經(jīng)完成，那么小兔和小松鼠之間會發(fā)生什么樣的故事，借助給出的詞語“迷路”，那么是誰迷路，為什么會迷路，迷路了又得到了誰的幫助這些要在寫話中講述清楚，并且在描述的過程中，運用平時積累的好詞好句，來充實文章內容，還要運用恰當?shù)男稳菰~和標點符號來讓文章更加生動形