幼兒園大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》幼兒園大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)嘗試多種玩球的方法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的意識(shí)。2、發(fā)展幼兒玩球的技能和動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)皮球、進(jìn)行曲音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒聽(tīng)音樂(lè)跟著老師做一些帶球的動(dòng)作，即球操。由下蹲到跳躍、由身體上肢到下肢。二、隨意玩球：師：今天我給小朋友們每人帶來(lái)了一個(gè)皮球，以前小朋友們都經(jīng)常玩皮球的，不過(guò)今天我給你們帶來(lái)的這個(gè)可不一樣，可厲害了，可以玩出好多好玩的方法，不過(guò)小朋友一定要?jiǎng)悠鹉懵斆鞯男∧X袋，小朋友們?cè)囋嚳?，這個(gè)神奇的皮球有什么更好玩的玩法呢？（幼兒開(kāi)始根據(jù)自己的意愿來(lái)開(kāi)始玩球了。）教師對(duì)幼兒玩出新奇的玩法，給予及時(shí)的鼓勵(lì)，而后激勵(lì)他再次嘗試新的玩法。三、相互學(xué)習(xí)：1、把幼兒隨意集合起來(lái)，請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)把他創(chuàng)新的玩法展示給大家看，對(duì)好的讓大家一起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、給幼兒一段時(shí)間讓他們自己相互的交流。四、游戲：和球賽跑師：今天老師也帶來(lái)了一種新的玩法，就是和球賽跑，把球滾出去后，我們迅速啟動(dòng)，用最快的速度去追趕皮球，看看誰(shuí)能夠追上皮球，先到終點(diǎn)。講清楚玩的方法和注意的事項(xiàng)后請(qǐng)幼兒開(kāi)始玩，教師在旁邊進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。五、合作：師：小朋友們，剛才我們玩的都是一個(gè)人的方法，那么大家想一想，有什么更好玩的呢？比如說(shuō)兩個(gè)人。幼兒嘗試兩個(gè)人合作的玩球的方法。幼兒園大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展控球、行進(jìn)拍球、傳接球的綜合能力2、利用不同的器材，探索球的多種玩法活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球、呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、自制雜技帽、障礙物等活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、報(bào)數(shù)：從排頭開(kāi)始1、2報(bào)數(shù)，要求幼兒聲音洪亮、短促。1、2報(bào)數(shù)后，數(shù)2的幼兒向后退一步，迅速變成兩隊(duì)。2、隊(duì)列練習(xí)——左右分隊(duì)由兩列變四列要求：幼兒聽(tīng)口令，有節(jié)奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊(duì)列整齊；左右轉(zhuǎn)彎為直角。二、基本部分1、準(zhǔn)備活動(dòng)；有針對(duì)性地對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)2、身體活動(dòng)——球操要求：做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、做到位、用力3、花樣玩球小朋友們，我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法，今天老師還帶來(lái)了一些器材，有呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、自制雜技帽、障礙物等等，請(qǐng)小朋友們和你的好朋友來(lái)試試，這個(gè)球還可以怎么玩？咱們一起來(lái)看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎？教師觀察幼兒活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球、行進(jìn)拍球、傳接球的能力。三、體育游戲：游戲名稱：《趕小豬》游戲目標(biāo)：練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，四隊(duì)人對(duì)面站，由一邊四個(gè)排頭手持小棍，聽(tīng)到老師的哨音開(kāi)始，開(kāi)始趕“小豬”到對(duì)面，把球和小棍傳給對(duì)面的第一名隊(duì)員，依次進(jìn)行，哪組先完成哪組勝利。游戲規(guī)則：要求把球在自己的跑到里趕到對(duì)面，如果球趕跑了要把球撿回來(lái)，從跑走的地方繼續(xù)。四、結(jié)束部分放松練習(xí)：幼兒聽(tīng)到音樂(lè)隨老師做放松動(dòng)作。幼兒園大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》「篇三」一:活動(dòng)設(shè)計(jì)每天晨練的自由活動(dòng)時(shí)間,大部分幼兒爭(zhēng)先恐后地選擇玩皮球,部分幼兒常為沒(méi)選到皮球或皮球沒(méi)氣來(lái)找老師幫助鑒于幼兒喜愛(ài)皮球以及皮球有多種玩法,我們便設(shè)計(jì)了《好玩的皮球》這一活動(dòng)方案,讓幼兒在自主的探索中獲得新知識(shí)新技能和掌握新的學(xué)習(xí)方法?；顒?dòng)一:皮球真有趣活動(dòng)目標(biāo)能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征,并對(duì)探索活動(dòng)趕興趣。樂(lè)意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述自己喜歡的皮球,發(fā)展語(yǔ)言的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球(大小,顏色,花紋不同的,有氣,氣不足的)人手一個(gè),打氣筒?；顒?dòng)過(guò)程:玩一玩。供各種不同的皮球,讓幼兒運(yùn)用感官,發(fā)現(xiàn)皮球的外形特征。師:今天有許多漂亮的皮球?qū)殞殎?lái)和我們交朋友,你們?cè)敢鈫?幼兒自選一個(gè)喜歡的皮球)請(qǐng)你仔細(xì)看一看,摸一摸,你的排球?qū)殞氶L(zhǎng)得怎么樣等會(huì)兒介紹給大家。幼A:我的皮球?qū)殞氶L(zhǎng)得圓圓的,還有紅綠顏色。幼B:我的皮球?qū)殞氂灿驳?上面有一條一條線。幼C:我的皮球?qū)殞氒涇浀?癟癟的。幼D:我的皮球上有一個(gè)小洞洞.(集體找一找)。師:你們的皮球?qū)殞氄嫫?都是圓圓的,都有顏色或花紋,有的硬,有的軟,有的大,有的小。探索皮球的彈性,師生共同解決皮球可以滾,拍的原因。師:皮球?qū)殞氝€有許多本領(lǐng),我們一起來(lái)玩一玩,看看它究竟有什么本領(lǐng)(幼兒自由玩球)師:你是怎么玩的你發(fā)現(xiàn)了什么幼A:我發(fā)現(xiàn)皮球會(huì)滾。我們一起滾一滾(引導(dǎo)幼兒朝不同方向滾).皮球?qū)殞殲槭裁磿?huì)朝不同的方向的滾動(dòng)幼B:因?yàn)槠で蚴菆A圓的。師:誰(shuí)有不同的玩法幼C:我是拍的,皮球?qū)殞毺煤芨?。?因?yàn)榕徘蛴袕椥?所以我們拍的時(shí)候會(huì)跳起來(lái)大家拍一拍,看看皮球跳得高不高.(幼兒只有拍球)比較有氣和沒(méi)氣的皮球,知道皮球要沖氣后才能玩。幼D:老師我的皮球跳不起來(lái)。師:為什么有的皮球彈不起來(lái)(展示有氣和沒(méi)氣的兩種皮球進(jìn)行比較)幼A:彈不起來(lái)的皮球軟軟的,癟癟的,它沒(méi)氣。幼B:彈得高的皮球橫硬,氣很足。師:原來(lái)沒(méi)氣的皮球彈不起來(lái),怎樣讓它彈起來(lái)幼D:用打氣筒打氣.(教師出示打氣筒并給氣不足的皮球打氣,全體幼兒再玩一次拍皮球)師:皮球?qū)殞氄嬗腥?只有充足氣它才能彈得高,滾得遠(yuǎn)。說(shuō)一說(shuō)。(1)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的皮球是什么樣的,引導(dǎo)幼兒從大小,顏色,花紋等方面講述。師:你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞氂譇:我喜歡花皮球。幼B:我喜歡足球,它有一快快黑白的花紋。。(2)欣賞兒歌《玩皮球》媽媽買個(gè)皮球,上面畫個(gè)小猴,我來(lái)拍拍皮球,小猴翻翻跟斗?；顒?dòng)延伸:找找還有什么樣的皮球有什么用請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集關(guān)于球類體育方面的圖片和資料。(評(píng)析:活動(dòng)從幼兒的興趣出發(fā)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓幼兒在主動(dòng)探索的過(guò)程中,找到了皮球好玩的原因,發(fā)現(xiàn)了彈性特征和充氣方法體現(xiàn)了幼兒活動(dòng)的主體性原則?；顒?dòng)二:分皮球活動(dòng)目標(biāo):能按皮球的某一特征進(jìn)行分類,鞏固5以內(nèi)數(shù)量。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)量的多少?；顒?dòng)準(zhǔn)備:顏色,大小,不同的皮球卡片,黑貓花貓卡片幼兒人手一份。演示用的動(dòng)物和皮球卡片若干。活動(dòng)過(guò)程:1.引出課題,提出要求。師:今天,有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)要進(jìn)行比賽,瞧！兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了.(出示黑貓和花貓)師:比賽的皮球在這兒,看這些皮球有什么不同幼A:顏色不同,有紅的,有綠的。幼B:大小不同,有大的,有小的。師:把大小,顏色不同的皮球分成兩份,一份給黑貓隊(duì),一份給花貓隊(duì),你想怎么分2.幼兒操作,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒按一種特征(大小或顏色)進(jìn)行分類。介紹操作材料,讓幼兒將皮球卡片分成兩份,分別放在黑貓和花貓卡下面,全部分完。幼兒介紹各自分法。師:說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的幼A:我是按顏色分的,我把紅皮球卡片分給黑貓隊(duì),綠皮球分給花貓隊(duì)。師:誰(shuí)有不一樣的分法幼B:我是按大小分的,我把大皮球分給黑貓隊(duì),小皮球分給花貓隊(duì)。數(shù)一數(shù)黑貓隊(duì)和花貓隊(duì)各分到幾個(gè)紅皮球(或大皮球),綠皮球(或小皮球)。3.學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。(音樂(lè)起,出示四只黑貓)師:瞧！黑貓隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了,它們喜歡紅皮球,我們把紅皮球送給它們吧(黑板演示)比一比,黑貓和紅皮球哪個(gè)多哪個(gè)少幼A:黑貓多,紅皮球少。師:你是怎么知道的幼B:我是數(shù)出來(lái)的,黑貓有五只,紅皮球有四個(gè),五比四多。師:誰(shuí)有不同的玩法,不用數(shù)就能一眼看出來(lái)。幼C:我給一只貓分一個(gè)皮球,有一只沒(méi)有皮球,就是貓多皮球少。師:請(qǐng)你分給大家看.(幼C黑板演示)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察一一對(duì)應(yīng)的方法。比較花貓和綠皮球的多少。師:花貓喜歡綠皮球,比比哪個(gè)多,哪個(gè)少用什么方法一眼就能看出來(lái)。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較。4(音樂(lè)起)比賽馬上要開(kāi)始了,我們一起去看比賽吧?；顒?dòng)延伸:(1)觀看各種球類比賽錄象,引導(dǎo)幼兒從不同玩法和花紋上給三種球分類。(2)玩皮球活動(dòng)中數(shù)一數(shù)拍了幾下拋了幾下評(píng)析:游戲的情節(jié)滲透了數(shù)學(xué)知識(shí),教師的提問(wèn),引導(dǎo)發(fā)展了幼兒的求異思維,并能重視幼兒的操作活動(dòng),在分類活動(dòng)中鞏固認(rèn)識(shí)皮球的特征。幼兒園大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》「篇四」活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒傳球、拍球、接球的能力；2、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力；3、加強(qiáng)幼兒集中注意力的能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力?；顒?dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮球一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、報(bào)數(shù)：2、隊(duì)列練習(xí)：（具體要求不在此贅述）二、基本部分1、準(zhǔn)備活動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，接著有針對(duì)性地對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)。要求：做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、做到位、用力。2、教師介紹游戲規(guī)則：游戲分三個(gè)層次。首先，教師請(qǐng)十個(gè)左右幼兒做示范。教師請(qǐng)十個(gè)幼兒圍成一個(gè)大圓圈。拋球者如小叮一邊拍球，一邊說(shuō)："小叮拍，小叮拍，小叮拍完小咚拍。"說(shuō)完馬上把球傳給接球者小咚。游戲反復(fù)進(jìn)行若干分鐘。接著，教師再請(qǐng)十個(gè)左右幼兒做示范。教師請(qǐng)十個(gè)幼兒圍成一個(gè)大圓圈。拋球者如小紅一邊運(yùn)球，一邊說(shuō)："小紅拍，小紅拍，小紅拍完小蘭拍。"說(shuō)完馬上把球傳給接球者小蘭。游戲反復(fù)進(jìn)行若干分鐘。然后，教師再請(qǐng)十個(gè)左右幼兒做示范。教師請(qǐng)十個(gè)幼兒圍成一個(gè)大圓圈。拋球者如小明站在圓圈中間，一邊拍球，一邊說(shuō)："小明拋，小明拋，小明拋完小李拋。"說(shuō)完向上拋球。小李必須馬上跑到圓圈的中間，在球落地之前，把球接住。游戲反復(fù)進(jìn)行若干分鐘。三、體育游戲活動(dòng)時(shí)間很靈活，教師可以根據(jù)具體情況安排游戲時(shí)間的長(zhǎng)短。游戲過(guò)程中要注意安全，小心不要把球砸到小朋友的身上。拋球者和接球者在說(shuō)話的