人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元

空氣和氧氣

課題2氧氣第二單元

空氣和氧氣

課題2氧氣新知導(dǎo)學(xué)醫(yī)療急救煉鋼潛水用途用途用途性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧活動(dòng)1探究氧氣的物理性質(zhì)

猜想判斷依據(jù)顏色：

狀態(tài)：氣味：密度：

溶解性：無(wú)色無(wú)味氣體空氣中有氧氣，我們看不到它的顏色，聞不到它的氣味比空氣的大高山上的氧氣含量少能溶解在水中水生動(dòng)物能在水中生存任務(wù)一

探究氧氣的物理性質(zhì)探究新知活動(dòng)2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)

探究方法

結(jié)論

1.實(shí)驗(yàn)：觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的一瓶氧氣的顏色和狀態(tài)，聞一聞它的氣味氧氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體2.查閱資料：（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）氧氣的密度：1.429g/L空氣的密度是1.293g/L氧氣密度比空氣的略大3.分析自然現(xiàn)象：

水生動(dòng)植物能在水里生存氧氣不易溶于水任務(wù)一

探究氧氣的物理性質(zhì)三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下，在一定的溫度下可以相互轉(zhuǎn)化探究新知任務(wù)一

探究氧氣的物理性質(zhì)反思：我們從哪些方面探究了氧氣的物理性質(zhì)？獲取證據(jù)的方法有哪些？研究氣體的物理性質(zhì)的角度：顏色、狀態(tài)、氣味、密度和溶解性等獲取證據(jù)的方法：實(shí)驗(yàn)、查閱資料、分析事實(shí)等探究新知任務(wù)一

探究氧氣的物理性質(zhì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，你能推測(cè)氧氣能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？點(diǎn)撥：化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)首先要研究物質(zhì)的反應(yīng)。任務(wù)二

探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)活動(dòng)3驗(yàn)證氧氣能支持燃燒思考：（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有什么性質(zhì)？（2）如何檢驗(yàn)一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體是氧氣？檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論任務(wù)二

探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)活動(dòng)4探究硫能否與氧氣反應(yīng)硫的燃燒

不同現(xiàn)象

相同現(xiàn)象空氣中氧氣中①發(fā)出微弱的淡藍(lán)色的火焰①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰②放出熱量③生成有刺激性氣味的氣體思考：①氧氣與硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？②什么證據(jù)證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了？③如何確定產(chǎn)生了一種新物質(zhì)？文字表達(dá)式：硫+氧氣

二氧化硫點(diǎn)燃

SO2

SO2任務(wù)二

探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)問(wèn)題1：集氣瓶底部為什么要鋪一層水？問(wèn)題2：盛有燃著的硫的燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)需要注意什么？吸收燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、防止污染空氣由上到下緩慢伸入集氣瓶中，防止集氣瓶中氧氣逸散實(shí)驗(yàn)細(xì)究操作要點(diǎn)設(shè)問(wèn)：活動(dòng)5探究鐵能否與氧氣反應(yīng)思考：①氧氣與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？②什么證據(jù)證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了？③你認(rèn)為判斷物質(zhì)是否具有某種化學(xué)性質(zhì)的基本思路是怎樣的？文字表達(dá)式：鐵+氧氣

四氧化三鐵點(diǎn)燃

FeO2

Fe3O4任務(wù)二

探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)鐵絲燃燒

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在空氣中

不能燃燒在氧氣中①劇烈燃燒，火星四射②放出熱量③生成一種黑色固體（性質(zhì)不同于鐵和氧氣，是新物質(zhì)）問(wèn)題1：裝氧氣的集氣瓶為什么要預(yù)先裝少量的水或瓶底鋪上一層細(xì)沙？問(wèn)題2：為什么待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入集氣瓶中？實(shí)驗(yàn)細(xì)究操作要點(diǎn)設(shè)問(wèn)：防止高溫熔融物濺落瓶底使集氣瓶炸裂防止火柴燃燒消耗集氣瓶中過(guò)多的氧氣而使鐵絲燃燒現(xiàn)象不明顯活動(dòng)6

探究木炭能否與氧氣反應(yīng)思考：①氧氣與碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？猜想木炭在氧氣中燃燒后可能生成的物質(zhì)，確定驗(yàn)證方法。②什么證據(jù)證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生了？文字表達(dá)式：碳+氧氣

二氧化碳點(diǎn)燃

CO2

CO2任務(wù)二

探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)

木炭燃燒

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在空氣中

持續(xù)紅熱，無(wú)煙無(wú)焰

在氧氣中①劇烈燃燒，發(fā)出白光②放出熱量③澄清石灰水變渾濁分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析歸納思考：①木炭和硫分別在氧氣里燃燒和在空氣里燃燒的現(xiàn)象有什么不同？這說(shuō)明了什么？②氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而且可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，由此說(shuō)明什么問(wèn)題？任務(wù)二

探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)說(shuō)明反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越高，燃燒越劇烈。說(shuō)明氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，同時(shí)也說(shuō)明可燃物在空氣中燃燒，實(shí)際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，由于空氣中氧氣的含量相對(duì)較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈?！拘〗M合作】分析上述實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)，試寫出這些反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物及文字表達(dá)式。反應(yīng)物生成物反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣

五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣

二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣

四氧化三鐵點(diǎn)燃紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵活動(dòng)7

總結(jié)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)2、反應(yīng)物中都有氧氣參加反應(yīng)。5、生成物中都含有氧(是氧元素）。4、生成物都只有一種物質(zhì)。1、反應(yīng)物中都是兩種物質(zhì)參加反應(yīng)。3、反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃。由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)通式：A+B+·····=AB··（特點(diǎn)：多變一）化合反應(yīng)【思考】上述幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)有什么共同的特征？討論與交流石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃兩種產(chǎn)物不是化合反應(yīng)石蠟與氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。問(wèn)題再究劇烈氧化反應(yīng)：

發(fā)光、放熱——燃燒緩慢氧化：

動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹、農(nóng)家肥料的腐熟等氧化反應(yīng)視野拓展①通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到了哪些知識(shí)？②本節(jié)課研究氧氣性質(zhì)的一般思路和方法是什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧氣能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中尋找證據(jù)，證明反應(yīng)物消失或有新物質(zhì)生成，從而得出氧氣能與該物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論?？偨Y(jié)歸納下面是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。1.硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同點(diǎn)是

,

原因是

。

鞏固提高在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮了藍(lán)紫色火焰氧氣濃度不同2.下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是

。

A.放出熱量

B.產(chǎn)生大量白煙C.火星四射

D.生成四氧化三鐵鞏固提高BD3.點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲下端的火柴,待

時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中。鞏固提高火柴快要燃盡時(shí)鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃物理性質(zhì)氧化性氧氣的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)通常狀況下是無(wú)色、無(wú)臭的氣體，密度比空氣的略大，不易溶于水，液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是淡藍(lán)色的化合反應(yīng)碳+氧氣二氧化