小學(xué)三年級日記寫作全攻略：從“流水賬”到“有溫度的文字”一、日記是什么？先搞懂“寫給自己的秘密”日記不是“老師布置的作業(yè)”，也不是“要給別人看的作文”——它是你寫給自己的“成長信”。就像把一天里最想記住的事、最開心的瞬間、甚至有點(diǎn)小煩惱的心情，偷偷藏在本子里，等以后長大再翻來看，會發(fā)現(xiàn)：“哦，原來我小時候是這樣的！”比如，你可以寫：“今天早上媽媽把我的襪子穿反了，到學(xué)校被同桌笑了，可我覺得反著穿更舒服，像給腳套了個小枕頭～”也可以寫：“下午放學(xué)路上，我看到一只貓蹲在樹下，它的尾巴卷成小圓圈，眼睛像兩顆綠寶石，我對著它叫‘喵’，它居然也叫了一聲，像在和我打招呼！”一句話總結(jié)：日記就是“用文字留住你的小日子”。二、寫日記的“三要素”：搭好內(nèi)容的“小骨架”三年級的日記不需要復(fù)雜，但要讓讀者（其實(shí)主要是未來的自己）看懂“什么時候、在哪里、發(fā)生了什么”。這三個就是日記的“小骨架”，缺一不可。1.時間：要“具體”，不要“模糊”比如不說“昨天”，要說“2023年11月5日星期日晴”（如果記不清日期，可以問爸爸媽媽，或者看日歷）；不說“早上”，要說“早上7點(diǎn)半”（或者“吃完早飯的時候”）。例子：“2023年10月28日星期六多云轉(zhuǎn)晴早上8點(diǎn)，我背著小書包去奶奶家?！?.地點(diǎn)：要“清楚”，不要“籠統(tǒng)”比如不說“外面”，要說“樓下的小花園”“學(xué)校門口的便利店”“奶奶家的陽臺”；不說“公園”，要說“人民公園的荷花池邊”。例子：“下午3點(diǎn)，我和小朋友們在小區(qū)樓下的健身器材區(qū)玩。”3.事件：要“有過程”，不要“一句話帶過”比如不說“我玩了滑梯”，要說“我爬上滑梯頂端，雙手扶著兩邊的欄桿，深吸一口氣，喊了聲‘我來啦！’，就順著滑梯滑了下去，風(fēng)把我的帽子吹掉了，我笑著撿起來，又爬上去滑了好幾次”。小技巧：寫完事件后，問自己一句：“這件事里，我做了什么？”把“做的動作”加進(jìn)去，內(nèi)容就豐富了。三、從“流水賬”到“活起來”：讓日記有溫度的3個小技巧很多小朋友剛開始寫日記，會變成“流水賬”：“早上吃了包子，上午上課，下午玩游戲，晚上睡覺?！边@樣的日記沒味道，像喝了一杯沒加糖的白開水。怎么讓日記“活”起來？試試這3個小技巧——1.加“細(xì)節(jié)”：把“看到的、聽到的、摸到的”寫出來比如寫“吃蘋果”，不要只寫“我吃了一個蘋果”，要寫：“媽媽給我削了一個紅富士蘋果，果皮卷成了小蛇一樣的圈，我咬了一口，甜甜的汁水順著手指流下來，蘋果肉脆生生的，像在嘴里嚼著小餅干。”練習(xí)：寫“秋天的樹葉”，試著加細(xì)節(jié)——樹葉的顏色（是金黃？還是紅中帶黃？）、形狀（像小扇子？還是像手掌？）、摸起來的感覺（是光滑的？還是有點(diǎn)粗糙？）、風(fēng)吹的時候的樣子（是飄起來像蝴蝶？還是落下來像小飛機(jī)？）。2.加“感受”：把“開心、難過、好奇”的心情寫出來比如寫“養(yǎng)小金魚”，不要只寫“我給小金魚喂了食”，要寫：“我抓了幾粒魚食，輕輕撒進(jìn)魚缸里，小金魚們像箭一樣游過來，搶著吃。有一條小金魚把魚食含在嘴里，又吐出來，再含進(jìn)去，像在玩游戲，我看著它，笑得肚子都疼了?！毙〖记桑河谩跋瘛薄昂孟瘛眮泶虮确?，比如“開心得像只小麻雀”“難過的時候，心里像塞了塊濕棉花”，這樣心情就會“看得見”。3.加“小疑問”或“小想法”：讓日記有“思考”比如寫“螞蟻搬家”，可以寫：“我蹲在地上看螞蟻搬家，它們排著隊(duì)，把食物往洞里運(yùn)。我想：‘它們是不是知道要下雨了？’‘它們的洞里有沒有床？有沒有廚房？’媽媽喊我回家吃飯，我回頭望了望螞蟻洞，真希望明天還能來看它們?！碧崾荆盒∨笥训摹靶∫蓡枴弊羁蓯?，比如“為什么月亮有時候圓有時候彎？”“為什么貓總愛舔自己的爪子？”把這些寫進(jìn)日記里，日記就會有“靈氣”。四、常見問題解答：幫你掃清寫作障礙1.“沒什么好寫的怎么辦？”答案：寫“小得不能再小的事”！比如：早上媽媽給你煎了個“愛心雞蛋”（雞蛋的形狀像愛心）；上課的時候，你的鉛筆盒掉在地上，同桌幫你撿起來；下午放學(xué)，你看到一只小狗跟著你走了一段路；晚上爸爸給你講了個“小時候的糗事”（比如爸爸小時候把襪子穿在手上）。這些“小事”都是日記的好素材，因?yàn)樗鼈兪恰皩儆谀愕莫?dú)一無二的事”。2.“寫得太短怎么辦？”答案：多問自己“為什么”“怎么樣”！比如：原句：“我喜歡吃冰淇淋?！奔印盀槭裁础保骸拔蚁矚g吃冰淇淋，因?yàn)樗鹛鸬模瑳鼋z絲的，夏天吃一口，像嘴里含了塊小冰磚?！奔印霸趺礃印保骸敖裉鞁寢尳o我買了香草味冰淇淋，我舔了一口，冰淇淋化了一點(diǎn)，滴在我的裙子上，媽媽笑著說‘小饞貓’，我趕緊用舌頭舔了舔裙子上的冰淇淋，媽媽笑得更厲害了。”這樣一來，句子就變長了，內(nèi)容也豐富了。3.“寫錯別字怎么辦？”答案：沒關(guān)系！日記是“寫給自己的”，先把想寫的內(nèi)容寫下來，之后再查字典或者問爸爸媽媽。比如“我今天吃了‘冰其淋’”，后來知道應(yīng)該是“冰淇淋”，就把“其”改成“淇”，這樣你就記住這個字了。提示：可以在日記后面加一個“錯別字小本本”，把寫錯的字記下來，下次就不會錯了。五、優(yōu)秀范文賞析：看看同齡人怎么寫1.原版本（流水賬）“今天我和媽媽去公園，玩了滑梯，吃了冰淇淋，很開心?！?.修改后（有溫度的日記）2023年10月20日星期五晴今天下午，媽媽帶我去人民公園。我們剛進(jìn)大門，我就拉著媽媽的手往滑梯那邊跑——那是我最喜歡的“彩虹滑梯”，紅色的滑梯面像條小蛇，彎彎曲曲的。我爬上滑梯頂端，坐在那里，風(fēng)呼呼地吹著我的頭發(fā)，我喊了一聲“沖呀！”，就順著滑梯滑了下去。屁股碰到地面的時候，我笑出了聲，因?yàn)榛菹旅嬗袀€軟軟的墊子，像坐在棉花糖上。玩了一會兒，媽媽說：“走，給你買冰淇淋吃。”我們來到公園門口的便利店，媽媽給我買了香草味的冰淇淋，上面還撒了點(diǎn)巧克力碎。我舔了一口，甜甜的，涼絲絲的，冰淇淋化了一點(diǎn)，滴在我的粉色裙子上，像顆小珍珠。媽媽笑著說：“小饞貓，把裙子都弄臟了?！蔽亿s緊用舌頭舔了舔裙子上的冰淇淋，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快出來了。今天真開心呀！我想把這個冰淇淋的味道記下來，等明天上學(xué)的時候，講給我的好朋友小美聽。3.賞析修改后的日記加了時間、地點(diǎn)（2023年10月20日星期五晴；人民公園、公園門口的便利店），細(xì)節(jié)（彩虹滑梯像小蛇、軟軟的墊子像棉花糖、冰淇淋滴在粉色裙子上像小珍珠），感受（笑出了聲、開心），還有小互動（媽媽說“小饞貓”，我舔裙子）。這樣的日記讀起來，就像跟著小朋友一起去了公園，一起吃了冰淇淋，特別生動。六、最后想說的話：日記是“慢慢長大的禮物”三年級的日記不需要寫得很長，也不需要寫得很“好”——只要你愿意寫，哪怕只有幾句話，也是珍貴的。比如：“2023年11月1日星期三陰今天我把作業(yè)寫完了，媽媽夸我真棒，我心里像喝了蜂蜜一樣甜?！薄?023年11月3日星期五雨今天下雨了，我打著小花傘去學(xué)校，路上踩了個水洼，鞋子濕了，可我覺得像踩了個小池塘，很好玩?！边@