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【語文】一年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)模擬試題測試卷1.我能正確、規(guī)范地把“二、十、兒、天、小、月”抄寫在格子中。2.我會看拼音寫詞語。shàngyī
duōshǎo
lìzhèng
dōngxī3.比一比,組成詞語。刀()
月()
果()
木()
目()力()
用()
里()
本()
自()4.把下面的兒歌補充完整。我的小()包,寶貝真不()。課本作業(yè)(),鉛筆轉(zhuǎn)筆(),上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得(),陪我去學(xué)校。5.給加點字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。長大(zhǎng
cháng)
數(shù)學(xué)(shù
shǔ)
長著(zháo
zhe)長尾巴(zhǎng
cháng)
數(shù)不清(shù
shǔ)
睡著了(zháo
zhe)6.讀一讀,連一連。一頭
葉子
遠
反一顆
小刀
開
少一片
草莓
多
近一把
黃牛
正
關(guān)7.照樣子,寫句子。(不會寫的字,用拼音代替)(1)小兔運南瓜。小狗__________________________小學(xué)生___________________________(2)我會自己整理書包。我會____________________________8.我會連詞成句。(別忘記加標(biāo)點)(1)書包
不少
我
小
真
寶貝
的_____________________________
(2)一
不成
獨木
人
不成
眾
林_____________________________
(3)我
穿
能
衣服
自己_____________________________9.按課文內(nèi)容填空。(1)、春花還,人驚。(2)、藍天是的家,樹林是的家。(3)、彎彎的小小的船,小小的船兩尖。根據(jù)課文和古詩內(nèi)容填空。(1)、花對樹,()對()。(2)、江南可采蓮,蓮葉何()()。(3)、春去花還在,()()()()驚。(4)、鋤()()當(dāng)午,汗滴()()()。(5)、小雞畫()葉,小馬畫()()??鞓烽喿x。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。11、短文一共有______句話。12、從文中找出兩對反義詞。()——()
()——()13、影子常常跟著我,就像___________。14、為什么影子是“我”的好朋友?__________________________15、看圖寫話。仔細觀察圖畫,圖畫上都有誰?圖中的小朋友做了什么事?老爺爺會怎么對他說呢?把看到的、想到的寫下來吧。(不會寫的字用拼音代替)_______________________________________1.二十兒天小月2.上衣
多少
立正
東西3.
小刀
月亮
水果
木頭
目光
力氣
用途
里外
本子
自己4.
書
少
本
刀
早【詳解】略5.zhǎng
shù
zhecháng
shǔ
zháo6.7.
搖尾巴。
寫作業(yè)。
自己穿衣服。8.
我的小書包,寶貝真不少。
一人不成眾,獨木不成林。
我能自己穿衣服。9.去
在
來鳥不(2)、白云
小鳥
(3)、月兒
兒
頭
鳥
蟲
田
田
人
來
鳥
不
禾
日
禾
下
土
竹
月
牙【詳解】本題主要考查對課文以及古詩的默寫。(1)、“花對樹,鳥對蟲?!边x自《對韻歌》。(2)、“江南可采蓮,蓮葉何田田?!背鲎浴督稀芬馑迹航纤峡梢圆缮?,蓮葉多么茂盛。(3)、“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚?!背鲎蕴拼蹙S《畫》意思:遠看高山色彩明亮,走近一聽水卻沒有聲音。春天過去,可是依舊有許多花草爭奇斗艷,人走近,可是鳥卻依然沒有被驚動。(4)、“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!背鲎蕴拼罴潯稇戅r(nóng)》意思:農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾,汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食,每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動換來的呢?(5)、“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙?!闭Z段選自《雪地里的小畫家》。這篇課文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言生動,富有童趣,讀起來瑯瑯上口。11、兩
12、
前
后
左
右
13、一條小狗
14、影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。15、一天,天氣晴朗,小明在家里吃完飯就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看見一個垃圾桶,可是他假裝沒看見,向垃圾桶的方向扔了過去,可是沒扔中,小明才懶得管它呢,管自己走了。走著走著,他看見一位環(huán)衛(wèi)工人在用力地掃大街上的垃圾,衣服被汗水打濕了,小明的臉紅了。他想:我真不應(yīng)該把香蕉皮扔
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