五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)背誦默寫(xiě)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥(niǎo)不驚2.《草》的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易3.“不及汪倫送我情”中“不及”的意思是（）A.比不上B.來(lái)不及C.到達(dá)4.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中兩個(gè)“異”的意思是（）A.不同B.另外的，別的C.特別5.《九月九日憶山東兄弟》中“九月九日”是指（）A.端午節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.中秋節(jié)6.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張7.“疑是銀河落九天”中的“銀河”指（）A.銀河系B.天河C.河流8.《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)的是（）送李白。A.汪倫B.王維C.杜甫9.“處處聞啼鳥(niǎo)”中“聞”的意思是（）A.用鼻子嗅B.聽(tīng)見(jiàn)C.出名10.《詠柳》中把柳樹(shù)的枝條比作（）A.絲帶B.綠絲絳C.繩子二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.王維D.蘇軾2.以下詩(shī)句中描寫(xiě)春天的有（）A.草長(zhǎng)鶯飛二月天B.霜葉紅于二月花C.處處聞啼鳥(niǎo)D.映日荷花別樣紅3.下列古詩(shī)中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.《靜夜思》B.《九月九日憶山東兄弟》C.《贈(zèng)汪倫》D.《望廬山瀑布》4.與月亮有關(guān)的詩(shī)句有（）A.舉頭望明月B.月黑雁飛高C.海上生明月D.處處聞啼鳥(niǎo)5.下列詩(shī)句中運(yùn)用比喻修辭手法的有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高B.二月春風(fēng)似剪刀C.疑是銀河落九天D.不及汪倫送我情6.以下屬于描寫(xiě)自然景物的古詩(shī)有（）A.《望廬山瀑布》B.《詠柳》C.《草》D.《贈(zèng)汪倫》7.下列詩(shī)人中屬于山水田園詩(shī)人的有（）A.王維B.孟浩然C.李白D.杜甫8.下列詩(shī)句中，描繪秋天景色的有（）A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚B.荷葉羅裙一色裁C.秋風(fēng)蕭瑟天氣涼D.小荷才露尖尖角9.表達(dá)友情的古詩(shī)有（）A.《贈(zèng)汪倫》B.《送元二使安西》C.《別董大》D.《靜夜思》10.下列古詩(shī)中包含地名的有（）A.《望廬山瀑布》B.《涼州詞》C.《登鸛雀樓》D.《草》三、判斷題（每題2分，共20分）1.《靜夜思》是李白在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的。（）2.“春眠不覺(jué)曉”中“曉”是中午的意思。（）3.《望廬山瀑布》描寫(xiě)的是廬山瀑布雄奇壯麗的景色。（）4.“少小離家老大回”的作者是王維。（）5.《詠柳》這首詩(shī)把柳樹(shù)比作人來(lái)寫(xiě)。（）6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的手法。（）7.《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指現(xiàn)在的山東省。（）8.“處處聞啼鳥(niǎo)”寫(xiě)的是聽(tīng)到鳥(niǎo)叫的聲音。（）9.李白被稱為“詩(shī)圣”。（）10.《草》又名為《賦得古原草送別》。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)《靜夜思》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答：表達(dá)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)漂泊時(shí)深深的思鄉(xiāng)之情，通過(guò)描寫(xiě)客居他鄉(xiāng)夜晚不能入眠、短夢(mèng)初回的情景體現(xiàn)。2.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”妙在哪里？答：運(yùn)用夸張和比喻的手法，“三千尺”極言瀑布之長(zhǎng)，“銀河落九天”將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下，生動(dòng)形象地寫(xiě)出瀑布的雄偉壯闊。3.簡(jiǎn)述《詠柳》中作者是如何描寫(xiě)柳樹(shù)的？答：先將柳樹(shù)比作一位經(jīng)過(guò)梳妝打扮的亭亭玉立的美女。后把春風(fēng)比作剪刀，裁剪出嫩綠的柳葉，從整體到局部，生動(dòng)描繪出柳樹(shù)的婀娜多姿。4.《九月九日憶山東兄弟》中“每逢佳節(jié)倍思親”好在哪里？答：“每逢”強(qiáng)調(diào)每到佳節(jié)，“倍”突出加倍思念，在節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚時(shí)刻，更顯詩(shī)人漂泊在外的孤獨(dú)寂寞，將思鄉(xiāng)思親之情推向高潮，感染力強(qiáng)。五、討論題（每題5分，共20分）1.你認(rèn)為古詩(shī)在現(xiàn)代社會(huì)還有哪些價(jià)值？答：古詩(shī)是文化瑰寶，能傳承文化，讓我們了解古人智慧。還能提升文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美。其蘊(yùn)含的情感和哲理，能豐富精神世界，給予生活啟示。2.如何讓更多的同學(xué)喜歡上古詩(shī)？答：可以開(kāi)展有趣的古詩(shī)活動(dòng)，如古詩(shī)朗誦比賽、詩(shī)詞接龍游戲。講解古詩(shī)背后故事，增加趣味性。還可結(jié)合多媒體，展示古詩(shī)意境，激發(fā)同學(xué)興趣。3.你覺(jué)得背誦古詩(shī)對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么幫助？答：有助于積累詞匯，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。能增強(qiáng)語(yǔ)感，提高閱讀理解水平。也能加深對(duì)傳統(tǒng)文化理解，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，為寫(xiě)作等奠定基礎(chǔ)。4.分享一首你最喜歡的古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。答：我喜歡《贈(zèng)汪倫》，它用“桃花潭水深千尺”的夸張手法，生動(dòng)展現(xiàn)汪倫與李白間深厚真摯的友情。語(yǔ)言質(zhì)樸卻情感濃烈，讓人感受到友情的美好珍貴。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.AC3.AB4.AB