難點解析-京改版數(shù)學(xué)8年級上冊期末試題及參考答案詳解【基礎(chǔ)題】_第1頁
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文檔簡介

京改版數(shù)學(xué)8年級上冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、計算的結(jié)果是()A. B. C. D.2、如圖,在的正方形網(wǎng)格中有兩個格點A、B,連接,在網(wǎng)格中再找一個格點C,使得是等腰直角三角形,滿足條件的格點C的個數(shù)是(

)A.2 B.3 C.4 D.53、把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①,卡片的長為,寬為)不重疊地放在一個底面為長方形(長為,寬為4)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是(

)A. B. C. D.4、若一個直角三角形的兩邊長為4和5,則第三邊長為(

)A.3 B. C.8 D.3或5、如圖,△ABC和△EDF中,∠B=∠D=90°,∠A=∠E,點B,F(xiàn),C,D在同一條直線上,再增加一個條件,不能判定△ABC≌△EDF的是(

)A.AB=ED B.AC=EFC.AC∥EF D.BF=DC6、如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能(

).A.點P B.點Q C.點M D.點N二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、下列命題中正確的是()A.有兩個角和第三個角的平分線對應(yīng)相等的兩個三角形全等;B.有兩條邊和第三條邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等;C.有兩條邊和第三條邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等D.有兩條邊和一個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等2、下列說法不正確的是(

)A.無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù) B.無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)C.帶根號的數(shù)都是無理數(shù) D.無限小數(shù)都是無理數(shù)3、若一個三角形的兩邊長分別為5和7,則該三角形的周長可能是(

)A.12 B.16 C.19 D.254、下列說法中,正確的是()A.用同一張底片沖出來的10張五寸照片是全等形;B.我國國旗上的四顆小五角星是全等形;C.所有的正六邊形是全等形D.面積相等的兩個直角三角形是全等形.5、以下命題中,不正確的是(

)A.一腰相等的兩個等腰三角形全等.B.等腰三角形底邊上的任意一點到兩腰距離之和都大于一腰上的高.C.有一角相等和底邊相等的兩個等腰三角形全等.D.等腰三角形的角平分線、中線和高共7條或3條.6、下列各式中,計算正確的是(

)A. B.C. D.7、將一個三角形紙片剪開分成兩個三角形,這兩個三角形可能是(

)A.都是直角三角形 B.都是鈍角三角形C.都是銳角三角形 D.是一個直角三角形和一個鈍角三角形第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,是的中線,點F在上,延長交于點D.若,則______.2、若分式有意義,則x的取值范圍是_____.3、如圖點D、E分別在的邊、上,與交于點F,,則_______.4、如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為a,化簡:a_____.5、的相反數(shù)是___,﹣π的絕對值是___,=___.6、在平面直角坐標(biāo)系中,點與點關(guān)于軸對稱,則的值是_____.7、如圖,沿直線AB翻折后能與重合,沿直線AC翻折后能與重合,AD與CE相交于點F,若,,,則________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:(1)(2)2、如圖,已知△ABC.求作:BC邊上的高與內(nèi)角∠B的角平分線的交點.3、如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點O,限用無刻度直尺完成以下作圖:(1)在圖1中作線段BC的中點P;(2)在圖2中,在OB、OC上分別取點E、F,使EF∥BC.4、如圖,在△ABC和△DEB中,AC∥BE,∠C=90°,AB=DE,點D為BC的中點,.(1)求證:△ABC≌△DEB.(2)連結(jié)AE,若BC=4,直接寫出AE的長.5、平面直角坐標(biāo)系中,點坐標(biāo)為,分別是軸,軸正半軸上一點,過點作軸,,點在第一象限,,連接交軸于點,,連接.(1)請通過計算說明;(2)求證;(3)請直接寫出的長為.6、閱讀材料并完成習(xí)題:在數(shù)學(xué)中,我們會用“截長補短”的方法來構(gòu)造全等三角形解決問題.請看這個例題:如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若AC=2cm,求四邊形ABCD的面積.解:延長線段CB到E,使得BE=CD,連接AE,我們可以證明△BAE≌△DAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得AE=AC=2,∠EAB=∠CAD,則∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°,得S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADC=S△ABC+S△ABE=S△AEC,這樣,四邊形ABCD的面積就轉(zhuǎn)化為等腰直角三角形EAC面積.(1)根據(jù)上面的思路,我們可以求得四邊形ABCD的面積為cm2.(2)請你用上面學(xué)到的方法完成下面的習(xí)題.

如圖2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm,∠G=∠N=90°,求五邊形FGHMN的面積.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】原式故選A.2、B【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,分兩種情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊;②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰.【詳解】解:如圖:分情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊時,符合條件的C點有0個;②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰時,符合條件的C點有3個.故共有3個點,故選:B.【考點】本題考查了等腰三角形的判定;解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實際條件的圖形,數(shù)形結(jié)合的思想是數(shù)學(xué)解題中很重要的解題思想.3、B【解析】【分析】分別求出較大陰影的周長和較小陰影的周長,再相加整理,即得出答案.【詳解】較大陰影的周長為:,較小陰影的周長為:,兩塊陰影部分的周長和為:=,故兩塊陰影部分的周長和為16.故選B.【考點】本題考查了圖形周長,整式加減的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合的思想求出較大陰影的周長和較小陰影的周長是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】由于直角三角形的斜邊不能確定,故應(yīng)分5是直角邊或5是斜邊兩種情況進行討論.【詳解】當(dāng)5是直角邊時,則第三邊=;當(dāng)5是斜邊時,則第三邊=.綜上所述,第三邊的長是或3.故選D.【考點】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法即可判斷.【詳解】A.AB=ED,可用ASA判定△ABC≌△EDF;

B.AC=EF,可用AAS判定△ABC≌△EDF;

C.AC∥EF,不能用AAA判定△ABC≌△EDF,故錯誤;

D.BF=DC,可用AAS判定△ABC≌△EDF;

故選C.【考點】此題主要考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定方法.6、C【解析】【分析】確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后確定對應(yīng)的點即可解決問題.【詳解】解:∵9<15<16,∴3<<4,∴對應(yīng)的點是M.故選:C.【考點】本題考查實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系,解題關(guān)鍵是應(yīng)先看這個無理數(shù)在哪兩個有理數(shù)之間,進而求解.二、多選題1、AB【解析】【分析】結(jié)合已知條件和全等三角形的判定方法,對所給的四個命題依次判定,即可解答.【詳解】A、正確.可以用AAS判定兩個三角形全等;如圖:∠B=∠B′,∠C=∠C′,AD平分∠BAC,A′D′平分∠B′A′C′,且AD=A′D′,∵∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠BAC=∠B′A′C′,∵AD,A′D′分別平分∠BAC,∠B′A′C′,∴∠BAD=∠B′A′D′∵,∴△ABD≌△A′B′D′(AAS),∴AB=A′B′,在△ABC和△A′B′C′中,,∴△ABC≌△A′B′C′(AAS).B、正確.可以用“倍長中線法”,用SAS定理,判斷兩個三角形全等,如圖,,,,AD,A′D′分別為、的中線,分別延長AD,A′D′到E,E′,使得AD=DE,A′D′=D′E′,∵,∴△ADC≌△EDB,∴BE=AC,,同理:B′E′=A′C′,,∴BE=B′E′,AE=A′E′,∵∴△ABE≌△A′B′E′,∴∠BAE=∠B′A′E′,∠E=∠E′,∴∠CAD=∠C′A′D′,∵,∴∠BAC=∠B′A′C′,∵,,∴△BAC≌△B′A′C′.C、不正確.因為這個高可能在三角形的內(nèi)部,也有可能在三角形的外部,也就是說,這兩個三角形可能一個是銳角三角形,一個是鈍角三角形,所以就不全等.D、不正確,必須是兩邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.故選:AB.【考點】本題考查了全等三角形的判定方法,要根據(jù)選項提供的已知條件逐個分析,看是否符合全等三角形的判定方法,注意SSA是不能判定兩三角形全等的.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義以及性質(zhì),對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、無理數(shù)包含開方開不盡的數(shù),選項說法錯誤,符合題意;B、無限不循環(huán)小數(shù)統(tǒng)稱無理數(shù),選項正確,不符合題意;C、帶根號的數(shù)都是無理數(shù),說法錯誤,比如,為有理數(shù),符合題意;D、無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),選項錯誤,符合題意;故選ACD【考點】此題考查了無理數(shù)的定義以及性質(zhì),無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),熟練掌握無理數(shù)的有關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、BC【解析】【分析】先根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系求出第三條邊的取值范圍,進而求出周長的取值范圍,從而可的求出符合題意的選項.【詳解】解:∵三角形的兩邊長分別為5和7,∴7-5=2<第三條邊<7+5=12,∴5+7+2<三角形的周長<5+7+12,即14<三角形的周長<24,故選BC.【考點】本題考查了三角形三條邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答即可.4、AB【解析】【分析】根據(jù)能互相重合的兩個圖形叫做全等圖形對各小題分析判斷即可得解.【詳解】解:A、用同一張底片沖出來的10張五寸照片是全等形,正確;B、我國國旗上的四顆小五角星是全等形,正確;C、所有的正六邊形是全等形,錯誤,正六邊形的邊長不一定相等;D、面積相等的兩個直角三角形是全等形,錯誤.故選:AB.【考點】本題考查了全等圖形,熟記概念是解題的關(guān)鍵,多邊形要注意從角和邊兩個方面考慮.5、ABC【解析】【分析】利用全等三角形的判定及等腰三角形的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A選項:根據(jù)兩條對應(yīng)邊相等不能判定兩個三角形全等可得:一腰相等的兩個等腰三角形全等是錯誤的,符合題意;B選項:根據(jù)等腰三角形面積的不同求法,可得到等腰三角形底邊上的任意一點到兩腰距離之和都等于一腰上的高,錯誤,符合題意;C選項:根據(jù)一組對應(yīng)角和邊相等不能判定兩個三角形全等可得:不能確定,錯誤,符合題意;D選項:等腰三角形分腰和底相等的等腰三角形或腰和底不相等的等腰三角形∴角平分線,中線和高共有7條或3條,正確,不符合題意;故選:ABC.【考點】主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定,解題關(guān)鍵是掌握熟記定理,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.6、ACD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加減乘除運算,對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、,選項正確,符合題意;B、,選項錯誤,不符合題意;C、,選項正確,符合題意;D、,選項正確,符合題意;故選ACD【考點】此題考查了二次根式的加減乘除運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.7、ABD【解析】【分析】分三種情況討論,即可得到這兩個三角形不可能都是銳角三角形.【詳解】解:如圖,沿三角形一邊上的高剪開即可得到兩個直角三角形.如圖,鈍角三角形沿虛線剪開即可得到兩個鈍角三角形.如圖,直角三角形沿虛線剪開即可得到一個直角三角形和一個鈍角三角形.因為剪開的邊上的兩個角是鄰補角,不可能都是銳角,故這兩個三角形不可能都是銳角三角形.綜上所述,將一個三角形剪成兩三角形,這兩個三角形不可能都是銳角三角形.故選:ABD【考點】本題主要考查了三角形的分類,理解題意,弄清問題中對所作圖形的要求,結(jié)合對應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖.三、填空題1、【解析】【分析】連接ED,由是的中線,得到,,由,得到,設(shè),由面積的等量關(guān)系解得,最后根據(jù)等高三角形的性質(zhì)解得,據(jù)此解題即可.【詳解】解:連接ED是的中線,,設(shè),與是等高三角形,,故答案為:.【考點】本題考查三角形的中線、三角形的面積等知識,是重要考點,難度一般,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:.故答案為:【考點】本題主要考查了分式有意義的條件,熟練掌握當(dāng)分式的分母不等于0時分式有意義是解題的關(guān)鍵.3、11【解析】【分析】根據(jù),,得出三角形面積之間的數(shù)量關(guān)系,設(shè),,則,,列出二元一次方程組,解方程即可解答.【詳解】如圖:連接設(shè),,則,,,,解得:故答案為:【考點】本題考查了三角形面積之間的數(shù)量關(guān)系,解二元一次方程,根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系得出三角形的面積關(guān)系,正確列出二元一次方程是解題關(guān)鍵.4、2【解析】【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及結(jié)合數(shù)軸得出a的取值范圍進而化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可得:0<a<2,則a+=a+=a+(2﹣a)=2.故答案為:2.【考點】本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,解題的關(guān)鍵是正確得出a的取值范圍.5、

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3【解析】【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對值、算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:-,-π的絕對值是:π,=3.故答案為:-,π,3.【考點】此題主要考查了算術(shù)平方根、實數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.6、4【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的兩點的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)求得a、b的值即可求得答案.【詳解】點與點關(guān)于軸對稱,,,則a+b的值是:,故答案為.【考點】本題考查了關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)特征,熟練掌握關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點的坐標(biāo)特征是解此類問題的關(guān)鍵.7、123【解析】【分析】根據(jù)折疊前后對應(yīng)角相等和三角形內(nèi)角和定理可得∠BAD=∠BAC=133°,∠ACE=∠ACB=29°,再求出∠DAC,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求得m.【詳解】解:∵,,∴∠BAC=180°-18°-29°=133°,∵沿直線AB翻折后能與重合,沿直線AC翻折后能與重合,∴∠BAD=∠BAC=133°,∠ACE=∠ACB=29°,∴∠DAC=360°-∠BAD-∠BAC=94°,∴∠CFD=∠ACE+∠DAC=29°+94°=123°,即m=123,故答案為:123.【考點】本題考查三角形內(nèi)角和定理和外角定理,折疊的性質(zhì).理解折疊前后對應(yīng)角相等是解題關(guān)鍵.四、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對值的性質(zhì)、立方根的定義進行計算;(2)根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)、立方根的定義以及乘方得到結(jié)果.(1)解:原式;(2)解:原式.【考點】本題考查了實數(shù)的綜合運算能力,解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握絕對值、算術(shù)平方根和立方根的運算.2、詳見解析.【解析】【分析】過點A作BC的垂線,作出∠B的平分線,二者交點即為所求的點.【詳解】如圖:∴P點即為所求【考點】本題考查了尺規(guī)作圖,熟練掌握垂線和角平分線的作圖步驟是解答本題的關(guān)鍵.3、(1)見解析;(2)見解析.【解析】【分析】(1)延長BA和CD,它們相交于點Q,然后延長QO交BC于P,則PB=PC,根據(jù)線段垂直平分線的逆定理可證明;(2)連結(jié)AP交OB于E,連結(jié)DP交OC于F,則EF∥BC.分別證明△BEP≌△CFP,△BEP≌△CFP可得∠APB=∠DPC和∠PEF=∠PFE,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和平角的定義可得∠APB=∠PEF,即可證明EF//BC.【詳解】解:(1)如圖1,點P為所作,理由如下:∵∠A=∠D=90°,AC=BD,BC=CB,∴△ABC≌△DCB∴∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC∴QB=QC,OB=OC∴Q,O在BC的垂直平分線上,∴延長QO交BC于P,就有P為線段BC的中點;(2)如圖2,EF為所作.理由如下:∵△ABC≌△DCB∴AB=DC,又∵∠ABC=∠DCB,BP=PC∴△ABP≌△DCP∴∠APB=∠DPC又∵∠DBC=∠ACB,BP=PC∴△BEP≌△CFP∴PE=PF∴∠PEF=∠PFE,∵∠APB+∠DPC+∠APD=180°∠PEF+∠PFE+∠APD=180°∴∠APB=∠PEF∴EF//BC.【考點】本題考查作圖——復(fù)雜作圖,等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線的逆定理,平行線的判定定理,全等三角形的判定與性質(zhì).掌握相關(guān)定理并能熟練運用是解決此題的關(guān)鍵.4、(1)見解析;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)平行可得∠DBE=90°,再由HL定理證明直角三角形全等即可;(2)構(gòu)造,利用矩形性質(zhì)和勾股定理即可求出AE長.【詳解】(1)∵AC∥BE,∴∠C+∠DBE=180°.∴∠DBE=180°-∠C=180°-90°=90°.∴△ABC和△DEB都是直角

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