考點(diǎn)解析自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷【考點(diǎn)精練】附答案_第1頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)沒有體現(xiàn)“動(dòng)植物和人類關(guān)系”的教育內(nèi)容是()。

A.認(rèn)識(shí)生活中的各種竹制品

B.參觀奶牛場(chǎng)

C.了解動(dòng)物的生活習(xí)性

D.了解動(dòng)物園中的人工喂養(yǎng)

正確答案:C

2、(單選題)幼兒園坐便器應(yīng)()。

A.每天1次消毒

B.隨用隨消毒

C.每周1次消毒

D.每2天1次消毒

正確答案:B

3、(單選題)()是根據(jù)特定的教育價(jià)值觀及相應(yīng)的課程目標(biāo),從學(xué)科知識(shí)、當(dāng)代社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)中選擇課程要素的過程。

A.課程編制

B.課程開發(fā)

C.課程實(shí)施

D.課程選擇

正確答案:D

4、(單選題)英國官方首次肯定家長在幼兒教育中的積極作用的文獻(xiàn)是()

A.《哈多報(bào)告》

B.《費(fèi)舍法案》

C.《普洛登報(bào)告書》

D.《教育白皮書》

正確答案:C

5、(單選題)文獻(xiàn)檢索過程中,研究者首先要確定的是()

A.所需文獻(xiàn)的主題范圍

B.檢索途徑與方法

C.檢索標(biāo)志

D.索取所需文獻(xiàn)

正確答案:A

6、(單選題)關(guān)于朝鮮的學(xué)前教育,正確的說法是()

A.過分實(shí)施開放政策,照搬西方國家教育理論

B.片面強(qiáng)調(diào)集體教育,忽視兒童個(gè)性發(fā)展

C.重視兒童人格發(fā)展的層次性和立體性

D.幼兒園的一日活動(dòng)全部用美術(shù)組織

正確答案:B

7、(單選題)不屬于營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是()

A.面色蒼黃

B.肝、脾、淋巴結(jié)腫大

C.表情呆滯、嗜睡

D.惡心

正確答案:D

8、(單選題)不同年齡的幼兒,在能力上相差很大,而不同類型的繪畫使用的工具也不同,因此要根據(jù)幼兒的能力選擇合適的繪畫種類,才能收到預(yù)期的效果。如低年齡段的幼兒宜用硬筆,不宜用()。

A.油畫棒

B.蠟筆

C.毛筆

正確答案:C

9、(單選題)學(xué)前兒童從高處摔下,出現(xiàn)短暫昏迷,醒后有惡心、嘔吐、輕微頭痛、臉色蒼白、昏昏欲睡,或出現(xiàn)異常煩躁,應(yīng)懷疑是()。

A.腦震蕩

B.內(nèi)出血

C.骨折

D.脫臼

正確答案:A

10、(單選題)個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求()。

A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期

B.教育工作要循序漸進(jìn)

C.教育工作要因材施教、有的放矢

D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行

正確答案:A

11、(單選題)小班幼兒毛毛剛?cè)雸@時(shí),經(jīng)常望著幼兒園的大門哭哭啼啼,面無表情,對(duì)老師不加理睬,這屬于分離焦慮的()。

A.反抗階段

B.失望階段

C.超脫階段

D.反復(fù)階段

正確答案:B

12、(單選題)乳牙共20顆,于()出齊。

A.1歲半左右

B.2歲左右

C.2歲半左右

D.3歲左右

正確答案:C

13、(單選題)下列適宜幼兒圈教師入職中期的研究方法是()。

A.工作目志記錄

B.時(shí)閡取樣記錄

C.眼動(dòng)記錄

D.全息錄像記錄

正確答案:B

14、(單選題)研究變量的四種類型分別是()

A.稱名變量、順序變量、等距變量和等比變量

B.稱名變量、順序變量、等距變量和隨機(jī)變量

C.離散變量、順序變量、等距變量和等比變量

D.稱名變量、順序變量、連續(xù)變量和等比變量

正確答案:A

15、(單選題)從心理活動(dòng)的不同領(lǐng)域?qū)W(xué)前兒童音樂教育的目標(biāo)進(jìn)行劃分,不包括以下哪個(gè)選項(xiàng)()

A.認(rèn)知目標(biāo)

B.情感與態(tài)度目標(biāo)

C.操作技能目標(biāo)

D.年齡階段目標(biāo)

正確答案:D

二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)下面屬于幼兒園走步活動(dòng)方法的有()。

A.配樂走步

B.擊響走步

C.兒歌走步

D.散步或游覽

正確答案:ABCD

2、(多選題)下列有關(guān)覺醒理論的觀點(diǎn)正確的是()

A.環(huán)境刺激是覺醒的重要源泉

B.機(jī)體具有維持體內(nèi)平衡過程的自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制

C.在新異刺激——覺醒水平增高時(shí),發(fā)生的行為是游戲

D.在缺乏刺激——覺醒水平低下時(shí),發(fā)生的行為是探究

正確答案:D

3、(多選題)對(duì)瑞吉?dú)W教育影響較大的理論人物有()。

A.杜威

B.馬拉古茲

C.皮亞杰

D.維果斯基

正確答案:ACD

4、(多選題)下面關(guān)于"例外管理"表述正確的語句是()。

A.例外管理是決策型管理所必須具備的方法

B.例外管理是現(xiàn)代園所管理的一種基本方法

C.實(shí)施例外管理將有力地沖擊傳統(tǒng)的管理模式

D.實(shí)施例外管理,仍然需要園所長及主要負(fù)責(zé)人對(duì)園所的具體事務(wù)進(jìn)行管理

E.在例外管理過程中,園所長只保留對(duì)例外管理的處理權(quán)

正確答案:ABCE

5、(多選題)下列屬于幼兒園事故的是()。

A.幼兒園設(shè)施、設(shè)備不安全、建筑物倒塌、火災(zāi)等原因造成的幼兒人身傷害。

B.教職員工作責(zé)任心差,擅離崗位期間(出去辦事、聊天等)發(fā)生的傷害

C.參觀、游覽、慶?;顒?dòng)中管理組織不善,造成幼兒傷害。

D.幼兒和家長在入園途中所遇到的突發(fā)情況如車禍等。

正確答案:ABC

第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)咽是呼吸和__________系統(tǒng)的共同通道。

正確答案:消化

2、(填空題)學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)的方法有:

______、

______、

______。

正確答案:自由敘述法、觀察評(píng)價(jià)法、綜合等級(jí)評(píng)定法

3、(填空題)心理學(xué)家Parten根據(jù)學(xué)前兒童在游戲中的社會(huì)性參與程度將游戲分為()、()、()和()。

正確答案:獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲

4、(填空題)幼兒故事的種類有______、______、______、______、______。

正確答案:幼兒民間故事、幼兒動(dòng)物故事、幼兒歷史故事、幼兒人物故事、幼兒知識(shí)故事

5、(填空題)_______就是使用語言的人對(duì)語言內(nèi)容內(nèi)在規(guī)則的把握,________則是指在一定的語境中對(duì)于語言具體運(yùn)用的能力。正確答案:語言能力語言運(yùn)用能力四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)陳鶴琴認(rèn)為:“強(qiáng)國必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身,要強(qiáng)身先要注意幼年的兒童。

正確答案:

正確

2、(判斷題)兒童大約要到4歲才能真正把握按照垂直一水平關(guān)系式樣發(fā)展起來的方形。

正確答案:

正確

3、(判斷題)體育是身體的教育。

正確答案:

正確

4、(判斷題)維生素C的一個(gè)重要來源是植物性食物中的胡蘿卜素。

正確答案:

錯(cuò)誤

5、(判斷題)教育法律一般情況下其適用范圍比教育法規(guī)要狹窄。

正確答案:

錯(cuò)誤

五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問答題)草原流動(dòng)幼兒園的特色是什么?

正確答案:答:草原流動(dòng)幼兒園(游戲點(diǎn))的特色主要有:

(1)季節(jié)性和流動(dòng)性;

(2)混合年齡;

(3)教育孩子和培訓(xùn)家長同步進(jìn)行;

(4)體現(xiàn)牧區(qū)特有的民族文化傳統(tǒng)。

2、(問答題)兒童發(fā)展的危機(jī)期

正確答案:兒童發(fā)展的危機(jī)期是指在發(fā)展的某些年齡階段,兒童心理常常發(fā)生紊亂,表現(xiàn)出各種否定和抗拒行為的現(xiàn)象。

3、(問答題)名詞解釋:量的研究

正確答案:是一種對(duì)事物可以量化的部分進(jìn)行測(cè)量和分析,以檢驗(yàn)研究者自己關(guān)于該事物的某些理論假設(shè)的研究方法。

4、(問答題)客體永久性是指什么?

正確答案:是指當(dāng)一個(gè)物體從視野中消失后,兒童仍能知道它的存在。

5、(問答題)試論述研究論文和研究報(bào)告的基本框架。

正確答案:研究論文的基本框架:

(1)題目:

(2)緒論:

(3)本論:

(4)結(jié)論:

(5)結(jié)尾部分:

研究報(bào)告的基本框架:

(1)題目部分:

(2)前言:

(3)方法:

(4)結(jié)果:

(5)討論:

(6)結(jié)尾:

(7)結(jié)尾部分

6、(問答題)幼兒園學(xué)科活動(dòng)的特點(diǎn)

正確答案:1.內(nèi)容分科

2.系統(tǒng)性

3.計(jì)劃性

7、(問答題)名詞解釋:表現(xiàn)目標(biāo)

正確答案:在美術(shù)教育活動(dòng)中,教師較少地期望兒童產(chǎn)生預(yù)期的行為,而一般希望兒童能獨(dú)特而富于想象地運(yùn)用和處理美術(shù)材料。在解決問題以及美術(shù)創(chuàng)造方面,也不存在單一的正確答案。因此,艾斯納認(rèn)為,當(dāng)教師要求兒童想象性地運(yùn)用技能,創(chuàng)造出與眾不同的視覺形象的時(shí)候,應(yīng)為兒童設(shè)立表現(xiàn)目標(biāo)。艾斯納“發(fā)明”了表現(xiàn)目標(biāo),以此補(bǔ)充行為目標(biāo),而不是取代行為目標(biāo)。行為目標(biāo)使兒童得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練,使表現(xiàn)成為可能,而表現(xiàn)目標(biāo)則鼓勵(lì)兒童運(yùn)用已有的技能,拓展并探索他的觀念、意象和情感。

表現(xiàn)目標(biāo)關(guān)注的是兒童在美術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)的某種程度上的首創(chuàng)性的反應(yīng)形式,而不是預(yù)期的結(jié)果。它只為兒童提供活動(dòng)的范圍,活動(dòng)的結(jié)果是開放性的。這種目標(biāo)可讓兒童擺脫行為目標(biāo)的束縛,鼓勵(lì)幼兒自己去表現(xiàn)自我,探索自己感興趣的問題。

8、(問答題)簡述學(xué)前兒童思維發(fā)展總趨勢(shì)。

正確答案:(1)從思維工具的變化來看,從主要借助于感知和動(dòng)作,到主要借助于表象,再過渡到借助于概念;

(2)從思維方式的變化來看,從直覺行動(dòng)性思維,到具體形象性思維,再過渡為抽象邏輯思維;

(3)從思維反映內(nèi)容來說,從反映事物的外部聯(lián)系、現(xiàn)象到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì);

9、(問答題)同伴交往的類型有哪幾種,各類型的公式是什么?在幼兒群體中分布的比例約是多少

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