護(hù)士社會(huì)實(shí)踐報(bào)告懷著無比激動(dòng)的心情，我踏入了某某縣中醫(yī)院的門檻，開始了為期N天的護(hù)理社會(huì)實(shí)踐。盡管暑假炎熱，但我依然充分利用這段時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。這次實(shí)踐主要以見習(xí)為主，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以這次見習(xí)能為我未來的職業(yè)生涯提供一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知的基礎(chǔ)。雖然只有半個(gè)月的時(shí)間，但我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐單位：某某縣中醫(yī)院實(shí)踐時(shí)間：2023年7月8日——2023年8月26日實(shí)踐動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，可以分為兩個(gè)階段，先是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，然后運(yùn)用書本知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強(qiáng)，所有的護(hù)理技能都必須活學(xué)活用，這樣才能真正體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的魅力。在護(hù)理這個(gè)專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了近兩年，還未能弄清楚護(hù)理究竟要做什么、在哪些環(huán)境中做、應(yīng)該如何去做。雖然在平時(shí)會(huì)有實(shí)驗(yàn)課，但都是在學(xué)校內(nèi)；雖然后期學(xué)校也會(huì)有為期一年的實(shí)習(xí)，但在此之前，還真局限于學(xué)習(xí)書本知識(shí)。如何走進(jìn)醫(yī)院，走出學(xué)校，走出書本，實(shí)踐成為那一群躍躍欲試的護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一次小實(shí)踐。很幸運(yùn)地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。實(shí)踐前奏當(dāng)寒假社會(huì)實(shí)踐火熱報(bào)名時(shí)，我非常興奮，放假前一個(gè)月就開始謀劃實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉(xiāng)學(xué)護(hù)理的人數(shù)比較多，據(jù)了解已經(jīng)實(shí)踐過的人數(shù)屈指可數(shù)，有意向?qū)嵺`的同學(xué)很多，我勇敢地站出來組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)去實(shí)踐。忙前忙后，找老師，找經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)，一切都看起來很順利，在放假前真的組成了一個(gè)七人團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員跨兩個(gè)年級(jí)、專兩個(gè)學(xué)歷層次。很可惜，在實(shí)踐后期才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)我本人失誤，沒有成功申報(bào)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校也就不認(rèn)可這個(gè)民間團(tuán)隊(duì)，結(jié)果只能隊(duì)員各自寫自己的社會(huì)實(shí)踐論文。然后本文就是本人實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐目的與意義實(shí)踐的目的在于實(shí)踐各種護(hù)理技能，并嘗試將其用于臨床，為后期的實(shí)習(xí)做鋪墊。方法是在實(shí)踐期間跟隨帶教老師上班，從老師早上交班開始學(xué)習(xí)，實(shí)踐查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果是基本實(shí)踐了本科護(hù)理要求的各項(xiàng)操作，護(hù)理技能。豐富了在校學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了對(duì)護(hù)理興趣，熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境，了解了護(hù)士日常工作，也初步涉足護(hù)士多角色，護(hù)士的多重人際關(guān)系。實(shí)踐經(jīng)過第一天整體感受醫(yī)院環(huán)境。2023年2月10日上午8點(diǎn)整，羅定市中醫(yī)院八樓護(hù)理部門前站著6個(gè)著裝整齊的實(shí)踐護(hù)生（原計(jì)劃團(tuán)隊(duì)實(shí)踐后因故變個(gè)人），社會(huì)實(shí)踐正式開始。在護(hù)理部主任蔡老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ瞬煌目剖?。龍葵娣、覃麗妮去了七樓?nèi)二神經(jīng)內(nèi)科，梁金冠、招冰梅去了四樓內(nèi)三普通內(nèi)科兒科，胡偉聰（本人）、彭韋玲去了四樓內(nèi)一心血管內(nèi)科。蔡主任把我們介紹到護(hù)士工作站，心血管內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教老師飛霞姐很快就帶我們實(shí)踐了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。第三天在內(nèi)科實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生們表現(xiàn)緊張，考完試后比較放松，然后科室輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科。第四天實(shí)踐病?；颊呔o急情況。28床病危，實(shí)習(xí)生產(chǎn)生了。全過程觀察，醫(yī)務(wù)人員把病人救回來。該病人是醫(yī)院的老病號(hào)，3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院，今天早病重入院。下午2pm，查房病人病情穩(wěn)定，主訴腹脹痛，與注射尿后未能及時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后，病情加重，病人主訴心慌、氣悶、頭暈、眼黑，心電監(jiān)護(hù)室、竇性心律、心率。病人屬情緒低落，值班醫(yī)生報(bào)告主任，主任聯(lián)系內(nèi)科主任會(huì)診，搶救，病情穩(wěn)定。實(shí)踐內(nèi)容主要包括：了解科室環(huán)境、熟悉科室管理有關(guān)規(guī)定，知道治安管理常識(shí)，四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，五、護(hù)理知識(shí)，六、手術(shù)室相關(guān)知識(shí)，還了解急診處理。然后各個(gè)科室查房，各個(gè)管床護(hù)士交接班，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士交接班，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管牌護(hù)士交接班，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查黨，然后各個(gè)管床.mozilla/5.實(shí)踐第一天，護(hù)士們開始給我們講解如何查房，如何詢問病情，如何記錄，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床如來，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，實(shí)踐第一天，護(hù)士們開始給我們講解如何查房，如何詢問病情，如何記錄，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查格，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管章，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，然后各個(gè)管床護(hù)士查房，暑假期間，我懷著無比激動(dòng)的心情踏入了某某縣中醫(yī)院，帶著些許彷徠與緊張，開始了為期N天的護(hù)理社會(huì)實(shí)踐。盡管暑假炎熱，但我依然充分利用這段時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。這次實(shí)踐主要以見習(xí)為主，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以這次見習(xí)能為我未來的職業(yè)生涯提供一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知的基礎(chǔ)。雖然只有半個(gè)月的時(shí)間，但我收獲頗豐，不僅了解了護(hù)理的基本操作，也體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛，更重要的是，我體會(huì)到了護(hù)士工作的不易。實(shí)踐單位：某某縣中醫(yī)院實(shí)踐時(shí)間：2023年7月8日——2023年7月26日實(shí)踐內(nèi)容：住院部臨床護(hù)理基本操作的見習(xí)實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過住院部臨床護(hù)理的見習(xí)，了解臨床護(hù)理的實(shí)際操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待患者態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的技巧，為大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程的學(xué)習(xí)做一些實(shí)踐準(zhǔn)備，鍛煉自己的實(shí)踐能力。在實(shí)踐之前，我深感“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句話說明了實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的，而認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐出真知，我想暑期實(shí)踐的真諦就在這里。作為大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用這段時(shí)間，做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，在需要的時(shí)候，我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。實(shí)踐第一天，我?guī)еd奮與緊張的心情來到醫(yī)院，帶著彷徠與緊張的心情，我踏入了某某縣中醫(yī)院，開始了為期N天的護(hù)理社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏入醫(yī)院的門檻時(shí)，我感到非常激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。直到今天，實(shí)踐結(jié)束了，我?guī)е鴿M滿的收獲和感動(dòng)離開了醫(yī)院。臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能的培養(yǎng)和鍛煉，是我們就業(yè)崗前的必要訓(xùn)練。盡管時(shí)間短暫，但對(duì)我們來說非常重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們難得的師徒之情。實(shí)踐之前，科教科老師按照我們的需要和上崗要求統(tǒng)一安排了培訓(xùn)，包括：一、了解醫(yī)院的環(huán)境，二、了解醫(yī)院的管理規(guī)定，三、治安管理的一般知識(shí)，四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，五、病歷的書寫，六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)，七、院內(nèi)感染，八、了解手術(shù)室的相關(guān)知識(shí)?？平炭评蠋熯€穿插安排我們到各科室看病，觀看關(guān)于醫(yī)療的專家講座及急救處理方面的視頻，讓我們對(duì)實(shí)際臨床護(hù)理有了初步的了解，為正式實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。剛進(jìn)入醫(yī)院，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于陌生狀態(tài)，也對(duì)于自己在陌生環(huán)境中能夠做什么還沒有明確的概念。幸運(yùn)的是，老師為我們介紹了病房結(jié)構(gòu)，并帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們盡快適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下基礎(chǔ)，應(yīng)該實(shí)踐階段的第一個(gè)收獲。在實(shí)踐過程中，我主要跟隨帶教老師一起進(jìn)行實(shí)踐。幾天后，我對(duì)病房有了熟悉，了解了病房?jī)?nèi)腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài)，做起事情來也方便多了，而且從護(hù)士長(zhǎng)那里學(xué)到了很多的東西。如果說護(hù)理管理是一門藝術(shù)，那么和這些腦癱孩子一起完成這門藝術(shù)的過程就是一次升華。對(duì)于我們這些孩子來說，做這些事情相當(dāng)困難，很多次我想要放棄，但孩子們堅(jiān)持了下來，他們那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，給了我堅(jiān)持下去的信心。一遍一遍，反復(fù)練習(xí)，這個(gè)孩子終于站起來了，那個(gè)孩子能坐起來了……每一個(gè)微小的進(jìn)步都是整個(gè)實(shí)踐中的春天。在康復(fù)中心護(hù)理的管理和工作方式中，現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)化管理，建立電子病歷，提高了工作效率。我所在的科室推行以整體護(hù)理，主要是結(jié)合功能制護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)腦癱患兒的具體情況進(jìn)行不同的康復(fù)訓(xùn)練，形成一套實(shí)用的護(hù)理方式。在工作中，我感覺到科室的工作主要是責(zé)任分明、人力資源合理、效率高。在實(shí)踐過程中，我主要在內(nèi)科病房，主要以見習(xí)為主。在這里，我不僅了解了護(hù)理的基本操作，也體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛，更重要的是，我體會(huì)到了護(hù)士工作的不易。在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我了解到內(nèi)科病房有40個(gè)病床，有5個(gè)臨時(shí)備用床位，住院患者20人左右。有足夠多的病人用于實(shí)踐。利用前幾天認(rèn)識(shí)的病人，我刻意用一些技巧，詢問病情資料，做一些健康宣教。我發(fā)現(xiàn)：微笑、禮貌、文雅果然會(huì)在護(hù)患關(guān)系中起到重要作用，掌握藥理知識(shí)，為病人解釋藥理作用，也很令病人信任。實(shí)踐過程中，我體會(huì)到了護(hù)患關(guān)系的重要性。護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與醫(yī)生、護(hù)士與病人及家屬之間的關(guān)系處理不好，就會(huì)身心俱疲。在實(shí)踐實(shí)踐過程中的感悟與收獲實(shí)踐的日子雖然短暫，但每一天都充滿了新奇與挑戰(zhàn)。清晨踏入病房，空氣中彌漫著淡淡的消毒水味，伴隨著病人輕微的咳嗽聲，總讓人心里有些許沉重。然而，當(dāng)看到護(hù)士們忙碌而有序的身影，臉上帶著關(guān)切與專業(yè)，又覺得這里充滿了希望和力量。我跟著帶教老師，觀察她如何進(jìn)行晨間護(hù)理。測(cè)血壓、量體溫、檢查輸液情況，每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟而輕柔。老師告訴我，看似簡(jiǎn)單的操作，背后是無數(shù)次的練習(xí)和對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。比如給病人測(cè)血壓，不僅要找準(zhǔn)肱動(dòng)脈，還要根據(jù)病人的具體情況調(diào)整袖帶松緊，才能得到最準(zhǔn)確的數(shù)值。這讓我明白，護(hù)理工作絕非易事，它需要耐心、細(xì)心，更需要愛心和責(zé)任心。印象最深的是有一次，一