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文檔簡介
2026屆江蘇泰興一中化學高一第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列物質(zhì)存放方法錯誤的是()A.鋁片長期放置在不密封的紙盒里 B.燒堿長期放置在燒杯中C.鐵粉密封在試劑瓶中 D.白磷存放于冷水中2、在和的混合溶液中,當,,時,與的關系是()A. B. C. D.無法計算3、下列解釋過程或事實的方程式不正確的是()A.氯氣用于自來水消毒:Cl2+H2O=HCl+HClOB.鐵可以和稀硫酸反應:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C.刻制印刷電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”刻蝕銅板2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+.D.紅熱的鐵絲與水接觸,表面形成藍黑色(或黑色)保護層:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H24、用氧化物的形式表示硅酸鹽的組成,其中正確的是()A.鈣沸石Ca(Al2Si3O10)·3H2O表示為CaO·Al2O3·3SiO2·3H2OB.鎂橄欖石Mg2SiO4表示為MgO·SiO2C.正長石KAlSi3O8表示為K2O·Al2O3·3SiO2D.高嶺石Al2(Si2O5)(OH)4表示為Al2O3·SiO2·2H2O5、下列敘述正確的是()A.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應產(chǎn)物也相同B.將CO2通入BaCl2溶液可生成BaCO3沉淀C.將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸D.0.12g石墨中含有6.02×1022個碳原子6、已知某元素有兩個電子層,第二層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。下列關于該元素的敘述不正確的是A.第三周期ⅡA族 B.原子最外層有6個電子C.是一種非金屬元素 D.常溫下單質(zhì)為氣體7、某實驗需1mol·Lˉ1NaOH溶液90mL,配制該NaOH溶液的幾個關鍵實驗步驟和操作示意圖如下:①②③④⑤⑥下列說法正確的是A.用托盤天平稱取3.6g氫氧化鈉固體B.容量瓶使用前先檢漏,再用蒸餾水洗滌,干燥后才可用C.操作①時,若俯視容量瓶的刻度線,使配得的NaOH溶液濃度偏低D.上述操作的先后順序是③②④⑥①⑤8、關于膠體的敘述正確的是()A.膠體帶電B.膠體是混合物C.膠體本質(zhì)特征是丁達爾效應D.膠體都是無色的9、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)用1000g生理鹽水給某病人輸液,進入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量為()A.0.9g B.9g C.90g D.18g10、下列物質(zhì)能使品紅溶液褪色,其中是利用強氧化性來漂白的是①活性炭②過氧化鈉③氯水④二氧化硫⑤臭氧A.①③④ B.②③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤11、下列儀器名稱為“蒸餾燒瓶”的是()A. B. C. D.12、將某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶膠內(nèi),開始時不產(chǎn)生沉淀,滴入一定量后有沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)滴加時沉淀又溶解,該溶液是()A.2mol·L-1H2SO4溶液 B.2mol·L-1NaOH溶液C.2mol·L-1MgSO4溶液 D.硅酸溶膠13、下列有關氯氣的敘述正確的是()A.氯氣使?jié)駶櫽猩紬l褪色,可證明氯氣具有漂白性B.將氯氣通入石灰水可制得漂白粉C.將Cl2制成漂白粉的主要目的是提高漂白能力D.在常溫下,溶于水的部分Cl2與水發(fā)生反應14、下列說法正確的是()A.氧化還原反應的本質(zhì)是元素化合價的升降B.氧化還原反應一定有氧元素參加C.氧化反應一定先于還原反應D.發(fā)生氧化反應的物質(zhì)也可能同時發(fā)生還原反應15、下列關于氯分子和氯離子的說法中,正確的是()A.都有毒B.都屬于同一元素C.都呈黃綠色D.都能和鈉反應16、下表列出的有關表述中不準確的是序號ABCD物質(zhì)類型離子化合物共價鍵直接構成的物質(zhì)共價分子稀有氣體代表物質(zhì)NaCl金剛石干冰Ne組成晶體的結(jié)構微粒Na+、Cl-CCO2Ne結(jié)構微粒間相互作用離子鍵共價鍵分子間作用力共價鍵A.A B.B C.C D.D17、下列實驗操作中正確的是A.制蒸餾水 B.收集氨氣C.加熱液體 D.稀釋濃硫酸18、在酸性溶液中能大量共存的離子組是()A.OH-、HCO3-、Na+ B.Cu2+、NH4+、OH-C.Ba2+、K+、NO3- D.Ag+、Cl-、SO42-19、下列離子在溶液中一定能大量共存的是()A.Ag+、NH、NO、Cl- B.Na+、HCO、SO、OH-C.Fe2+、H+、Na+、ClO- D.Na+、OH-、SiO、Cl-20、下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.食鹽 B.氯水 C.液溴 D.金剛石21、下列操作可以達到實驗目的的是()A.將Fe(OH)2露置在空氣中加熱灼燒可以得到FeOB.為防止FeSO4被氧化而變質(zhì),常在溶液中加入少量的鐵粉C.要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含F(xiàn)e2+,先加氯水,再加少量的NaOH溶液D.將濃硫酸與碳混合加熱,生成的氣體通入足量的澄清石灰水可檢驗氣體產(chǎn)物中的CO222、濃硫酸可以干燥氫氣,體現(xiàn)濃硫酸的性質(zhì)為A.酸性 B.吸水性 C.脫水性 D.強氧化性二、非選擇題(共84分)23、(14分)A、B、C均為單質(zhì),其中A為用途廣泛的金屬單質(zhì),B為黃綠色氣體,B與C反應后的產(chǎn)物E溶于水得無色酸性溶液。A、B、C之間的其他反應如圖所示。試填空:(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B________,D________,F(xiàn)________。(2)鑒別D溶液中陽離子的方法是________________________。(3)寫出下列反應的離子方程式:①A+E→F+C:____________________________________________________。②B+F→D:________________________________________________。24、(12分)A、B、C是中學化學常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去)。(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學方程式為__________________________。(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為_____________,試用化學方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳氣體的反應_______________________________。將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學式為_____________?,F(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分數(shù)為________。(3)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。下圖是實驗室制取A氣體的裝置,請結(jié)合所學知識,回答下列問題:①收集A的方法是________,驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是_________(任寫一種)。②寫出實驗室制取A的化學方程式____________________________。③若有5.35g氯化銨參加反應,則產(chǎn)生的A氣體在標準狀況下的體積為_______L。④試寫出C與水反應的化學方程式______________,反應可得到酸X。如下圖:足量X的濃溶液與Cu反應,寫出燒瓶中發(fā)生反應的離子方程式____________________。實驗完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為__________(寫化學式)25、(12分)有一含NaCl、NaHCO3的混合物,某同學設計如圖所示的實驗裝置,通過測量反應產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量,來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題。(1)實驗步驟:①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,首先進行的操作是_________。②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。③打開活塞K1、K2,關閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,A中堿石灰的作用是_______。④關閉活塞K1、K2,打開K3,點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為_______。⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。(2)實驗方案的評價及數(shù)據(jù)處理①實驗步驟⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是__________。②若樣品質(zhì)量為Wg,反應后C裝置增加的質(zhì)量為m1g則D裝置增重的質(zhì)量為______g(用含m1的代數(shù)式表達),混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為________(用含W、m1的代數(shù)式表示)。26、(10分)Ⅰ.我國的青海省有許多鹽湖盛產(chǎn)食鹽,人類與食鹽關系密切,食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用。粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),為了除去可溶性雜質(zhì),有以下實驗步驟進行提純:①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液。(1)以下操作順序不合理的是_______。A.②⑤④③①B.④⑤②①③C.⑤②④①③D.⑤④②①③(2)用提純的NaCl配制450mL4.00mol·L-1NaCl溶液,所用儀器除天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外還有________(填儀器名稱)。(3)通過步驟①中過濾后的濾液,檢驗SO42-是否除盡的操作方法是_________________________Ⅱ.向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應后,再向所得溶液中逐滴加入2.0mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關系如圖所示(圖中x、y、m、m均表示NaOH溶液與CO2反應后的溶液中某溶質(zhì)的物質(zhì)的量)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中通入CO2后所得溶液的溶質(zhì)成分為____________________;(2)圖3中通入CO2后所得溶液的溶質(zhì)成分為____________________。Ⅲ.已知氮化鎂極易與水反應:Mg3N2+6H2O===2NH3↑+3Mg(OH)2↓。將足量的鎂條置于空氣燃燒,可能會發(fā)生下列反應①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C;④Mg+H2O(g)MgO+H2。請設計一個實驗,驗證產(chǎn)物中含有氮化鎂(Mg3N2):_________________________。27、(12分)I、化學上常見的混合物分離或提純的基本裝置如下:(1)寫出儀器名稱:a______,b______________。(2)從海帶提取碘的操作如下,除特殊說明外,請在空白處填上上圖相應裝置中的序號:將干海帶進行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后______得到澄清濾液;向濾液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液。該反應的離子方程式為:______________。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進行______操作將上下兩層溶液分開。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶內(nèi)進行_____操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘。Ⅱ、某同學需用480mL0.5mol/LNa2CO3溶液,在實驗室進行配制。(1)該同學用托盤天平應稱量______gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進行的一步操作是_____。(2)下圖是該同學配制過程的一些關鍵步驟和操作圖。配制過程的先后順序為(用字母A--F填寫)_______。(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,則配得溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將______(填“偏高”、“偏低”、“不變”)28、(14分)Na、Fe、N是中學化學常見的三種元素,請依據(jù)這些元素組成的物質(zhì)回答下列問題:(1)鈉可以和TiCl4反應制取金屬Ti,體現(xiàn)鈉的__性。(2)氯堿工業(yè)是利用電解氯化鈉溶液制取燒堿和氯氣,其反應為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,該反應的離子方程式___;氯氣有毒,可以用__吸收。(3)寫出Fe2O3的一種用途__,請設計實驗證明赤鐵礦中含有鐵元素___。(4)電子工業(yè)常用FeCl3溶液刻蝕印刷電路板(由高分子材料和銅箔復合而成),離子方程式為__。(5)將一小塊Cu片放入盛有稀硝酸的試管中,可觀察到試管口氣體顏色為__;其銅和稀硝酸反應的離子方程式為___。29、(10分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,且物質(zhì)A是一種淡黃色的固體。(1)寫出B、D兩種物質(zhì)的化學式:B________,D________。(2)①剛剛制成的濕粉絲,常常掛在房中用C來熏制,這是利用了C的________作用。②實驗室中可用________(填試劑)來檢驗C的存在,利用的是C的________性。(3)濃的E溶液在常溫下為黏稠的液體,且E溶液具有強吸水性、強脫水性、強氧化性。則:①將E溶液敞口放置在空氣中,其質(zhì)量分數(shù)會_______,本過程中E表現(xiàn)了_______性。②E溶液表現(xiàn)吸水性時,可作干燥劑,下列物質(zhì)可用E溶液干燥的是________。A.氨氣B.硫化氫(具有強還原性)C.氫氣D.二氧化硫E.氧氣F.碘化氫(具有強還原性)G.溴化氫(具有強還原性)③用蘸有濃E溶液的玻璃棒在木板上寫字,字跡一會兒就變黑,說明濃E溶液具有________性。④濃E溶液表現(xiàn)強氧化性時,在加熱的條件下能與銅、碳單質(zhì)等反應,并實現(xiàn)E→C的轉(zhuǎn)化,請寫出E分別與銅和碳單質(zhì)反應的化學方程式:__________________________________________,并指出E與銅反應時,除了表現(xiàn)強氧化性外,還表現(xiàn)什么性質(zhì)______________。⑤稀的E溶液常常用來洗滌金屬表面的銅銹和鐵銹,請寫出有關的化學方程式:______________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】
A.鋁易與氧氣反應在金屬鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而防止鋁進一步被氧化,起到保護膜的作用,則鋁片長期放置在不密封的紙盒里,A正確;B.燒堿為NaOH,能與空氣中的二氧化碳反應,且能吸潮,則燒堿不能長期放置在燒杯中,B錯誤;C.鐵粉具有還原性,為防止被氧化,則密封在試劑瓶中,C正確;D.白磷在大約40℃就會自然,白磷與水不反應,且密度比水大,則白磷存放于冷水中,D正確;答案為B。2、C【解析】
和的混合溶液呈電中性,溶液中陽離子所帶的正電荷數(shù)等于陰離子所帶的負電荷數(shù),則,解得:,C正確,故選C。3、B【解析】
A.氯氣用于自來水消毒生成鹽酸和次氯酸:Cl2+H2O=HCl+HClO,故A正確;B.鐵可以和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,故B錯誤;C.刻制印刷電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”刻蝕銅板,反應生成亞鐵離子和銅離子:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+.,故C正確;D.紅熱的鐵絲與水接觸,表面形成藍黑色(或黑色)保護層即四氧化三鐵:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,故D正確。綜上所述,答案為B?!军c睛】鐵與鹽酸、稀硫酸反應生成亞鐵離子,鐵與少量氯氣、過量氯氣都生成氯化鐵。4、A【解析】
通常用二氧化硅和金屬氧化物的組合形式表示硅酸鹽的組成?!驹斀狻緼.鈣沸石Ca(Al2Si3O10)·3H2O表示為CaO·Al2O3·3SiO2·3H2O,A項正確;B.鎂橄欖石Mg2SiO4表示為2MgO·SiO2,B項錯誤;C.正長石KAlSi3O8表示為K2O·Al2O3·6SiO2,C項錯誤;D.高嶺石Al2(Si2O5)(OH)4表示為Al2O3·2SiO2·2H2O,D項錯誤;答案選A?!军c睛】硅酸鹽改寫成氧化物形式的方法:(1)氧化物的書寫順序:活潑金屬氧化物―→較活潑金屬氧化物―→二氧化硅―→水。(2)氧化物前計量數(shù)的配置原則:除氧元素外,其他元素按配置前后原子個數(shù)守恒原則配置計量數(shù),且不同氧化物間以“·”隔開。(3)出現(xiàn)分數(shù)時應化為整數(shù)。如正長石:KAlSi3O8不能寫成K2O·Al2O3·3SiO2,應寫成K2O·Al2O3·6SiO2。5、C【解析】
A、Na2O、Na2O2組成元素相同,但二者與CO2反應產(chǎn)物不同:Na2O和CO2反應只生成Na2CO3,而Na2O和CO2反應生成Na2CO3和O2,A錯誤;B、CO2不能和BaCl2溶液反應,B錯誤;C、將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸和碳酸氫鈣,C正確;D、0.12g石墨中含有0.01mol碳原子,即6.02×1021個,D錯誤;故選C。6、A【解析】
根據(jù)元素有兩個電子層,第二層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍可知,該元素為氧元素,然后根據(jù)氧原子的結(jié)構進行解答?!驹斀狻吭撛赜袃蓚€電子層,第一層上有2個電子,第二層上有6個電子,則該元素為氧元素,位于元素周期表的第二周期ⅥA族,該元素屬于非金屬元素;常溫下,該元素形成的單質(zhì)有氧氣、臭氧,均為氣體;答案選A。7、D【解析】
A.需要1mol?L-1NaOH溶液90mL,應選擇100mL容量瓶,需要氫氧化鈉的質(zhì)量:0.1L×1mol/L×40g/mol=4.0g,故A錯誤;B.容量瓶帶有瓶塞,為防止使用過程中漏水,使用前應查漏,然后洗滌,不需要干燥,故B錯誤;C.俯視容量瓶的刻度線導致溶液體積偏小,依據(jù)cc=可知溶液濃度偏高,故C錯誤;D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟為:計算.稱量.溶解.冷卻.移液.洗滌.定容.搖勻等,正確的操作順序為:③②④⑥①⑤,故D正確;故選:D。8、B【解析】
A.膠體不帶電,部分膠體能夠吸附帶電離子形成帶電膠體微粒,故A錯誤;
B.膠體含有分散質(zhì)和分散劑,屬于混合物,故B正確;
C.膠體本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑介于1-100nm之間,故C錯誤;
D.膠體可以帶顏色,如氫氧化鐵膠體為紅褐色,故D錯誤;
故答案選B?!军c睛】膠體本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑介于1-100nm之間,膠體為電中性,膠??梢詭щ?,膠體可以有顏色,不一定為無色透明,屬于混合物。9、B【解析】
用1000g0.9%的生理鹽水給某病人輸液,該生理鹽水中含有氯化鈉的質(zhì)量為1000g×0.9%=9g,即進入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量為9g,故選B。10、B【解析】
強氧化性漂白的是②③⑤,①活性炭為物理吸附,④二氧化硫為化合褪色,故B項正確。11、C【解析】
儀器A為容量瓶;儀器B為錐形瓶;儀器C為蒸餾燒瓶;儀器D為圓底燒瓶;故答案為C。12、A【解析】
A、Fe(OH)3溶膠中加入電解質(zhì)使其沉淀,所加電解質(zhì)的量要達到一定的值,考慮到H2SO4的酸性和Fe(OH)3的堿性,A正確;B、OH-不斷與Fe3+發(fā)生反應,只能是不斷產(chǎn)生沉淀而不能溶解,B錯誤;C、加入MgSO4,只能促使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀(外加電解質(zhì)),不能溶解,C錯誤;D、加入帶相反電荷(負電)的硅膠粒子,中和Fe(OH)3膠粒所帶正電,也是使之聚沉,硅膠不能使已經(jīng)聚沉的膠體溶解,D錯誤;故選A。13、D【解析】
A.氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,氯氣無漂白性,故A錯誤;B.制取漂白粉,是將氯氣通入到石灰乳中,故B錯誤;C.將Cl2制成漂白粉的最主要目的是轉(zhuǎn)變成較穩(wěn)定、便于貯存的物質(zhì),故C錯誤;D.常溫下,溶于水的部分Cl2與水發(fā)生反應,還有一部分以分子的形式存在,故D正確;答案選D。14、D【解析】
根據(jù)氧化還原反應的相關概念分析回答?!驹斀狻緼、氧化還原反應中電子轉(zhuǎn)移引起化合價升降變化,電子轉(zhuǎn)移是氧化還原反應的本質(zhì),化合價升降變化是氧化還原反應的特征,A項錯誤;B、氧化還原反應一定有電子轉(zhuǎn)移和化合價升降,不一定有氧元素參加,B項錯誤;C、失電子的氧化反應和得電子的還原反應一定同時發(fā)生,C項錯誤;D、某些氧化還原反應中,同一物質(zhì)的不同元素或同種元素化合價升降,如氯酸鉀的分解反應,氯氣與氫氧化鈉溶液的反應,D項正確;故選D。15、B【解析】
A選項,氯氣有毒,氯離子無毒,故A錯誤;B選項,都屬于同一元素氯元素,故B正確;C選項,氯氣為黃綠色,而氯離子無色,故C錯誤;D選項,氯氣能和鈉反應,氯離子穩(wěn)定,不與鈉反應,故D錯誤。綜上所述,答案為B。16、D【解析】
A.NaCl為離子化合物,構成粒子Na+、Cl-之間存在離子鍵,A不符合題意;B.金剛石的構成微粒為碳原子,是由共價鍵直接構成的物質(zhì),B不符合題意;C.干冰的構成微粒為CO2,是通過分子間作用力形成的分子晶體,C不符合題意;D.Ne為稀有氣體,為單原子分子,無化學鍵,D符合題意。答案選D。17、B【解析】
A.制蒸餾水,不需要用溫度計,把水加熱到沸騰即可,若使用溫度計,溫度計的水銀球應該位于蒸餾燒瓶的支管口附近,冷卻水的流向也是錯誤的,應該從下口進水,上口出水,故A不選;B.氨氣密度小于空氣,可以用向上排空氣法收集,故B選;C.給試管里的液體加熱,液體不能超過試管容積的三分之一,不能用手拿著試管,應該用試管夾夾持試管,并和桌面呈45°角,故C不選;D.不能在容量瓶里稀釋濃硫酸,故D不選;故選B。18、C【解析】
A.OH-、HCO3-之間發(fā)生反應,且二者都與酸性溶液中的氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;B.Cu2+、OH-之間發(fā)生反應,NH4+和OH-也反應生成一水合氨,OH-與酸性溶液中的氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;C.Ba2+、K+、NO3-之間不發(fā)生反應,都不與酸性溶液中的氫離子反應,在溶液中能夠大量共存,故C正確;D.Ag+與Cl-、SO42-之間發(fā)生反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;答案選C?!军c睛】本題考查離子共存,需要注意離子之間發(fā)生復分解或氧化還原反應都不能共存,尤其注意題干有要求的習題,例如酸性溶液,堿性溶液或與鋁反應生成氫氣的溶液等,考慮在原離子組的基礎上還有大量的氫離子或氫氧根離子的存在。19、D【解析】
A.Ag+與Cl-會生成氯化銀沉淀,一定不能大量共存,A錯誤;B.HCO與OH-會反應生成碳酸根離子和水,一定不能大量共存,B錯誤;C.Fe2+具較強還原性,ClO-具強氧化性,F(xiàn)e2+和ClO-在酸性條件下會發(fā)生氧化還原反應,一定不能大量共存,C錯誤;D.Na+、OH-、SiO、Cl-,彼此不反應,一定能大量共存,D正確;答案選D。20、B【解析】
A.食鹽為NaCl,屬于純凈物,A與題意不符;B.氯水為氯氣的水溶液,屬于混合物,B符合題意;C.液溴為液態(tài)溴單質(zhì),屬于純凈物,C與題意不符;D.金剛石為碳元素的一種單質(zhì),屬于純凈物,D與題意不符;答案為B。21、B【解析】
A.將Fe(OH)2露置在空氣中易被氧化生成氫氧化鐵,加熱灼燒,可生成氧化鐵,A錯誤;B.鐵粉具有還原性,可與鐵離子反應生成亞鐵離子,可達到防止FeSO4被氧化而變質(zhì)的目的,B正確;C.先加氯水,可氧化亞鐵離子生成鐵離子,不能達到實驗目的,應加入KSCN或直接加入少量NaOH溶液,C錯誤;D.濃硫酸與碳混合加熱,生成二氧化硫、二氧化碳,二者都與石灰水反應,D錯誤。故選B。22、B【解析】
濃硫酸是強氧化性酸,有吸水性和脫水性,其中作氫氣的干燥劑是因其有吸水性的緣故,故答案為B。二、非選擇題(共84分)23、Cl2FeCl3FeCl2取少量D溶液于試管中,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色表明含F(xiàn)e3+Fe+2H+===Fe2++H2↑2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-【解析】
由“B為黃綠色氣體”知B為氯氣;由“B與C反應后的產(chǎn)物E溶于水得無色酸性溶液”知E為HCl,進而可知C為H2;由“E+A→F+C,即HCl+A→F+H2”知A為金屬單質(zhì)且F為鹽;由“A+B→D,即A+Cl2→D”知D為鹽;再由“F+B→D,即F+Cl2→D”知D、F中A元素的化合價不同,即A為變價金屬,可考慮A為鐵,D為FeCl3,F(xiàn)為FeCl2?!驹斀狻浚?)由以上分析可知B為:Cl2、D為FeCl3、F為FeCl2,故答案為:Cl2;FeCl3;FeCl2;(2)D溶液為FeCl3溶液,其陽離子為Fe3+,能與KSCN溶液反應,使溶液呈紅色,故答案為:取少量D溶液于試管中,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色表明含F(xiàn)e3+;(3)①A為Fe,E為HCl,二者反應生成氯化亞鐵和氫氣,離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;②B為氯氣,F(xiàn)為氯化亞鐵,二者反應生成氯化鐵,離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。24、2SO2+O22SO3過氧化鈉2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2CO383.2%向下排空氣法將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍,則證明氨氣已收集滿。(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O2.243NO2+H2O=2HNO3+NOCu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2ONO【解析】
(1)A是一種黃色單質(zhì)固體,則為硫單質(zhì),與氧氣點燃生成二氧化硫,B→C為二氧化硫與氧氣催化氧化生成三氧化硫,則化學方程式為2SO2+O22SO3,故答案為:2SO2+O22SO3;(2)C是淡黃色固體,則C為過氧化鈉;過氧化鈉與二氧化碳反應的方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;將過氧化鈉長期露置于空氣中,過氧化鈉能與水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉再與二氧化碳反應生成碳酸鈉,即最后將變成Na2CO3;將Na2CO3和NaHCO3的固體混合物加熱,則碳酸氫鈉發(fā)生分解,剩余固體為碳酸鈉,設碳酸鈉的質(zhì)量為mg,則碳酸氫鈉的質(zhì)量為(10-m)g,碳酸氫鈉分解生成的碳酸鈉的質(zhì)量為g,則,m=8.32g,碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為=83.2%,故答案為:過氧化鈉;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;83.2%;(3)C是紅棕色氣體,為二氧化氮,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,為氨氣。①氨氣極易溶于水,密度比空氣的小,則可用向下排空氣法收集氨氣,氨氣為堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,且能與氯化氫反應生成白色的氯化銨固體,有白煙產(chǎn)生,利用以上兩種方法可以檢驗氨氣是否收集滿;故答案為:向下排空氣法;將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍,則證明氨氣已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿);②實驗室用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱條件下制取氨氣,化學方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;③根據(jù)化學反應方程式,1molNH4Cl~1molNH3,若有5.35g氯化銨參加反應,則產(chǎn)生的氨氣在標準狀況下的體積為==,故答案為:2.24;④二氧化氮與水反應生成硝酸和一氧化氮,其化學方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO;足量濃硝酸與Cu反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;因為二氧化氮能與水反應生成硝酸和一氧化氮,則試管中收集到的氣體的主要成分為NO,故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;NO。【點睛】二氧化氮因為能與水發(fā)生反應,所以不能用排水法收集二氧化氮,而二氧化氮密度比空氣密度大,則可用向上排空氣法進行收集;一氧化氮密度與空氣接近,則不能用排空氣法收集,而一氧化氮難溶于水,可用排水法進行收集。25、檢查裝置氣密性吸收空氣中的水和二氧化碳2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑使反應產(chǎn)生的水蒸氣和二氧化碳完全被C、D吸收×100%【解析】
將混合物加熱,NaHCO3受熱分解產(chǎn)生Na2CO3、H2O、CO2,NaCl受熱不發(fā)生變化,分解產(chǎn)生H2O(g)在C處吸收,產(chǎn)生的CO2氣體在D中吸收,根據(jù)C增重質(zhì)量可計算出NaHCO3的質(zhì)量及其分解產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,從而求出NaCl的質(zhì)量;為避免在實驗過程中由于裝置漏氣或裝置中空氣的成分的影響,應在實驗前檢驗裝置的氣密性,想法趕出裝置中的空氣,分解實驗完畢,再通入處理過的空氣,將分解產(chǎn)生的氣體全部趕入裝置C、D處,被完全吸收;E中堿石灰可防止外界空氣中的H2O(g)、CO2進入裝置D影響實驗效果,根據(jù)以上分析進行解答即可?!驹斀狻?1)①按圖組裝好實驗裝置后,首先進行的操作是檢查裝置氣密性;③裝置內(nèi)有空氣,空氣中含有水蒸氣和二氧化碳,影響水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量的測定,打開活塞K1、K2,關閉活塞K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,A中堿石灰的作用是吸收裝置內(nèi)空氣中的水和二氧化碳;④關閉活塞K1、K2,打開K3,點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,發(fā)生反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(2)①實驗步驟⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是使NaHCO3分解產(chǎn)生的水蒸氣和二氧化碳完全被C、D吸收;②若樣品質(zhì)量為wg,反應后C裝置增加的質(zhì)量為m1g,根據(jù)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑可知:每有168gNaHCO3反應,會產(chǎn)生18gH2O,44gCO2,則反應產(chǎn)生m1g水,會產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為m(CO2)=g=g,即D裝置增重的質(zhì)量為g,混合物中NaHCO3的質(zhì)量為m(NaHCO3)=g,由于樣品質(zhì)量為wg,所以NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=×100%?!军c睛】本題以鈉的化合物為載體,綜合考查學生實驗能力和分析能力和計算能力,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗原理,為解答該題的關鍵;注意排除裝置中空氣的干擾。26、AB500mL容量瓶、膠頭滴管取少量濾液于一支試管中,滴加BaCl2溶液,若試管中的溶液無明顯變化則證明SO42-已除盡,若試管中的溶液出現(xiàn)渾濁則證明SO42-未除盡。Na2CO3Na2CO3和NaOH取適量產(chǎn)物放入試管中,滴加蒸餾水,將潤濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果紅色石蕊試紙變藍,則可以證明有氮化鎂生成【解析】
Ⅰ.(1)在粗鹽提純時,要在最后一步加入鹽酸,碳酸鈉加在氯化鋇的后面,根據(jù)除雜原則分析作答;(2)根據(jù)配制一定濃度的標準溶液的基本操作步驟分析所缺少的儀器;(3)檢驗SO42-是否除盡,即判斷氯化鋇是否過量,據(jù)此分析作答;Ⅱ.當向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2氣體25mL時,可能發(fā)生的反應有:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或NaOH+CO2═NaHCO3,可能的情況如下為①n(CO2):n(NaOH)<1:2時,溶質(zhì)成分為Na2CO3和NaOH;②n(CO2):n(NaOH)=1:2時溶質(zhì)成分為Na2CO3;③1:2<n(CO2):n(NaOH)<1:1時,溶質(zhì)成分為Na2CO3和NaHCO3;④n(CO2):n(NaOH)>1:1時,溶質(zhì)成分為NaHCO3,結(jié)合圖像關系,分析作答;Ⅲ.結(jié)合已知信息根據(jù)氮化鎂極易與水反應生成堿性氣體氨氣作答?!驹斀狻竣瘢?)在粗鹽提純時,要在最后一步加入鹽酸,除去過量的氫氧根離子和碳酸根離子,碳酸鈉加在氯化鋇的后面,除去鈣離子和加入的過量的鋇離子,NaOH溶液除鎂離子,順序在過濾前即可,所以正確的操作順序為:⑤②④①③或⑤④②①③,故C、D項正確,A、B項錯誤,答案選AB;(2)配制450mL4.00mol·L-1NaCl溶液,需要500mL容量瓶,定容時需要膠頭滴管,則所缺少的儀器為:500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為500mL容量瓶、膠頭滴管;(3)溶液中硫酸根離子是否除盡,可通過滴加過量氯化鋇方法判斷,其具體操作方法為:取少量濾液于一支試管中,滴加BaCl2溶液,若試管中的溶液無明顯變化則證明SO42-已除盡,若試管中的溶液出現(xiàn)渾濁則證明SO42-未除盡,故答案為取少量濾液于一支試管中,滴加BaCl2溶液,若試管中的溶液無明顯變化則證明SO42-已除盡,若試管中的溶液出現(xiàn)渾濁則證明SO42-未除盡;Ⅱ.根據(jù)上述分析可知,圖1中加入HCl時,開始沒有二氧化碳生成,排除第③、④種可能情況,繼續(xù)滴加HCl時,有二氧化碳生成,且前后消耗HCl的體積比為1:1,據(jù)此可知第②種情況,即二氧化碳剛好與氫氧化鈉按1:2反應完全的情況,則其溶液溶質(zhì)為:Na2CO3;圖3信息顯示,x:y=1:1,采用逆向思維分析,則應為鹽酸與碳酸氫鈉按物質(zhì)的量之比為1:1生成二氧化碳的反應過程,設此階段反應的鹽酸體積為V,可以看出未生成二氧化碳之前,反應消耗鹽酸的體積為2V,應為氫氧化鈉與碳酸鈉分別消耗V體積鹽酸所致,綜上所述,圖3中通入CO2后所得溶液的溶質(zhì)成分為Na2CO3和NaOH,故答案為Na2CO3;Na2CO3和NaOH;Ⅲ.由于氮化鎂極易與水反應,結(jié)合化學方程式Mg3N2+6H2O=2NH3↑+3Mg(OH)2↓易知,若產(chǎn)物中有氮化鎂,則會水反應生成氨氣,設計一個實驗,借助是否有氨氣來檢驗是否有氮化鎂生成,具體操作為:取適量產(chǎn)物放入試管中,滴加蒸餾水,將潤濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果紅色石蕊試紙變藍,則可以證明有氮化鎂生成,故答案為取適量產(chǎn)物放入試管中,滴加蒸餾水,將潤濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果紅色石蕊試紙變藍,則可以證明有氮化鎂生成。27、冷凝管分液漏斗BH2O2+2I-+2H+=2H2O+I2CA26.5檢查是否漏液DBCAFE偏低偏高【解析】I、(1)根據(jù)裝置圖可知儀器a是冷凝管,b是分液漏斗。(2)將干海帶進行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后過濾得到澄清濾液,答案選B;向濾液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液,該反應的離子方程式為H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進行萃取操作將上下兩層溶液分開,答案選C。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶內(nèi)進行蒸餾操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘,答案選A。Ⅱ、(1)需要500mL容量瓶,則該同學用托盤天平應稱量0.5L×0.5mol/L×106g/mol=26.5gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進行的一步操作是檢查是否漏液。(2)配制過程一般是計算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、搖勻、定容、振蕩等,則先后順序為DBCAFE。(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,溶質(zhì)減少,則配得溶液的濃度將偏低;步驟F如果俯視刻度線,溶液體積減少,則配得溶液的濃度將偏高。28、還原2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑氫氧化鈉溶液作顏料或冶煉鐵取少量赤鐵礦溶于酸(鹽酸等),滴加KSCN溶液變紅,說明含鐵元素2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+紅棕色3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O【解析】
(1)鈉和TiCl4反應制取金屬Ti,Na的化合價升高;(2)反應中氣
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