2024年社區(qū)護(hù)理護(hù)士技師知識考試題庫(附含答案)一、單選題1.社區(qū)護(hù)理的特點不包括（）A.以健康為中心B.以個體為服務(wù)對象C.提供綜合服務(wù)D.具有自主性與獨立性E.具有長期性、連續(xù)性和可及性答案：B。社區(qū)護(hù)理以社區(qū)人群為服務(wù)對象，而非個體，所以B選項錯誤。社區(qū)護(hù)理強調(diào)以健康為中心，提供綜合的醫(yī)療、預(yù)防、保健等服務(wù)，護(hù)士在社區(qū)護(hù)理中有一定自主性與獨立性，且服務(wù)具有長期性、連續(xù)性和可及性，故A、C、D、E選項均正確。2.下列哪項不屬于社區(qū)護(hù)士的角色（）A.照顧者B.組織者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.研究者E.咨詢者答案：C。社區(qū)護(hù)士的角色包括照顧者，為社區(qū)居民提供直接的護(hù)理照顧；組織者，組織各類社區(qū)健康活動等；研究者，開展社區(qū)護(hù)理相關(guān)研究；咨詢者，為居民提供健康咨詢。而領(lǐng)導(dǎo)者通常不屬于社區(qū)護(hù)士的常規(guī)角色，故答案選C。3.社區(qū)健康護(hù)理診斷中正確的做法是（）A.把診斷結(jié)果用于社區(qū)實踐活動，制定社區(qū)健康計劃B.診斷應(yīng)在社區(qū)人口密集的地區(qū)進(jìn)行C.無需考慮社區(qū)的財政狀況和時間的限制D.診斷必須是社區(qū)各種人員共同參與制定E.不考慮社區(qū)健康護(hù)理服務(wù)的階段性答案：A。社區(qū)健康護(hù)理診斷的目的就是把診斷結(jié)果用于社區(qū)實踐活動，制定社區(qū)健康計劃，A選項正確。診斷應(yīng)在整個社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行，而非僅在人口密集地區(qū)，B選項錯誤。需要考慮社區(qū)的財政狀況和時間限制來制定可行的計劃，C選項錯誤。雖然鼓勵社區(qū)人員參與，但不一定是各種人員共同參與制定診斷，D選項錯誤。要考慮社區(qū)健康護(hù)理服務(wù)的階段性來合理安排工作，E選項錯誤。4.對社區(qū)地理環(huán)境的評估不必要的是（）A.社區(qū)大小，區(qū)域范圍B.地理特征及其資源C.醫(yī)療保健服務(wù)的人員D.氣候條件E.垃圾處理及廢氣處理答案：C。社區(qū)地理環(huán)境評估包括社區(qū)大小、區(qū)域范圍、地理特征及其資源、氣候條件、垃圾處理及廢氣處理等方面。而醫(yī)療保健服務(wù)的人員屬于社區(qū)衛(wèi)生資源方面的內(nèi)容，不屬于地理環(huán)境評估范疇，故答案選C。5.下列哪項不是確定社區(qū)護(hù)理診斷的依據(jù)（）A.社會環(huán)境因素B.病理生理因素C.可利用的衛(wèi)生服務(wù)資源D.社區(qū)人群的高血壓患病率E.社區(qū)嬰幼兒死亡率答案：B。確定社區(qū)護(hù)理診斷的依據(jù)包括社會環(huán)境因素、可利用的衛(wèi)生服務(wù)資源、社區(qū)人群的健康相關(guān)指標(biāo)如高血壓患病率、嬰幼兒死亡率等。病理生理因素主要是針對個體患者的護(hù)理診斷依據(jù)，而非社區(qū)護(hù)理診斷依據(jù)，故答案選B。6.社區(qū)健康教育的核心是（）A.傳播健康信息B.改善社區(qū)居民的健康相關(guān)行為C.降低疾病的發(fā)病率D.提高社區(qū)居民的健康知識水平E.促進(jìn)社區(qū)居民的健康答案：B。社區(qū)健康教育的核心是改善社區(qū)居民的健康相關(guān)行為。傳播健康信息、提高健康知識水平是健康教育的手段，降低疾病發(fā)病率和促進(jìn)社區(qū)居民健康是健康教育的目標(biāo)，故答案選B。7.關(guān)于社區(qū)健康教育的特點，錯誤的是（）A.以健康為中心B.以社區(qū)為基本單位C.以患病人群為教育對象D.有組織、有計劃、有評價E.具有連續(xù)性，貫穿于人的一生答案：C。社區(qū)健康教育以社區(qū)人群為教育對象，不僅僅是患病人群，還包括健康人群和亞健康人群等。它以健康為中心，以社區(qū)為基本單位，有組織、有計劃、有評價，且具有連續(xù)性，貫穿于人的一生，故答案選C。8.對“鞏固發(fā)展階段”的社區(qū)健康教育描述正確的是（）A.此階段的社區(qū)有較健全的健康教育與健康促進(jìn)組織B.主要應(yīng)針對社區(qū)內(nèi)的高危人群進(jìn)行健康教育C.應(yīng)在社區(qū)內(nèi)建立健康促進(jìn)示范小區(qū)D.健康教育的主要形式是個別健康指導(dǎo)E.此階段的健康教育應(yīng)側(cè)重于衛(wèi)生保健知識的傳播答案：A。鞏固發(fā)展階段的社區(qū)有較健全的健康教育與健康促進(jìn)組織。主要針對社區(qū)全體人群進(jìn)行健康教育，而非僅高危人群，B選項錯誤。建立健康促進(jìn)示范小區(qū)通常在發(fā)展階段，C選項錯誤。健康教育形式多樣，不只是個別健康指導(dǎo)，D選項錯誤。此階段應(yīng)側(cè)重于行為和生活方式的改變，而非單純衛(wèi)生保健知識傳播，E選項錯誤。9.以下不屬于老年人患病特點的是（）A.起病隱匿，癥狀不典型B.多種疾病同時存在C.病情發(fā)展變化快D.個體差異小E.并發(fā)癥多答案：D。老年人患病個體差異大，而非個體差異小。老年人患病起病隱匿，癥狀不典型，多種疾病同時存在，病情發(fā)展變化快，并發(fā)癥多，故答案選D。10.老年人跌倒的危險因素中屬于外在因素的是（）A.生理功能減退B.認(rèn)知障礙C.疾病因素D.藥物不良反應(yīng)E.地面濕滑答案：E。地面濕滑屬于外在環(huán)境因素，是導(dǎo)致老年人跌倒的外在危險因素。生理功能減退、認(rèn)知障礙、疾病因素、藥物不良反應(yīng)都屬于老年人自身內(nèi)在因素，故答案選E。11.關(guān)于老年人的飲食原則，錯誤的是（）A.食物應(yīng)粗細(xì)搭配B.多吃蔬菜、水果C.食物加工宜精細(xì)D.飲食宜清淡少鹽E.適量攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)答案：C。老年人食物加工不宜過于精細(xì)，應(yīng)粗細(xì)搭配，以保證攝入足夠的膳食纖維等營養(yǎng)物質(zhì)。同時應(yīng)多吃蔬菜、水果，飲食宜清淡少鹽，適量攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，故答案選C。12.對高血壓患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)，錯誤的是（）A.控制總熱量攝入B.增加鈉鹽攝入C.增加鉀鹽攝入D.減少脂肪攝入E.戒煙限酒答案：B。高血壓患者應(yīng)減少鈉鹽攝入，增加鉀鹽攝入，同時控制總熱量攝入，減少脂肪攝入，戒煙限酒。增加鈉鹽攝入會加重高血壓病情，故答案選B。13.糖尿病患者的運動時間應(yīng)選擇在（）A.飯前1小時B.飯前半小時C.飯后1小時D.飯后半小時E.睡前答案：C。糖尿病患者運動時間應(yīng)選擇在飯后1小時左右，此時血糖水平較高，運動不易發(fā)生低血糖。飯前運動可能導(dǎo)致低血糖，飯后半小時食物尚未充分消化，不宜運動，睡前運動可能影響睡眠，故答案選C。14.下列哪項不是預(yù)防接種的異常反應(yīng)（）A.過敏性休克B.發(fā)熱C.過敏性皮疹D.血清病E.變態(tài)反應(yīng)性腦脊髓炎答案：B。發(fā)熱是預(yù)防接種的一般反應(yīng)，不屬于異常反應(yīng)。過敏性休克、過敏性皮疹、血清病、變態(tài)反應(yīng)性腦脊髓炎都屬于預(yù)防接種的異常反應(yīng)，故答案選B。15.卡介苗的接種方法是（）A.皮下注射B.皮內(nèi)注射C.肌內(nèi)注射D.口服E.靜脈注射答案：B。卡介苗的接種方法是皮內(nèi)注射，通常接種在左上臂三角肌中部略下處，故答案選B。二、多選題1.社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容包括（）A.社區(qū)健康護(hù)理管理B.社區(qū)健康教育C.社區(qū)傳染病的預(yù)防與控制D.社區(qū)慢性疾病患者的管理E.社區(qū)康復(fù)護(hù)理答案：ABCDE。社區(qū)護(hù)理工作內(nèi)容廣泛，包括社區(qū)健康護(hù)理管理，對社區(qū)健康資源等進(jìn)行管理；社區(qū)健康教育，提高居民健康知識水平；社區(qū)傳染病的預(yù)防與控制，防止傳染病傳播；社區(qū)慢性疾病患者的管理，如高血壓、糖尿病等患者的隨訪和指導(dǎo)；社區(qū)康復(fù)護(hù)理，促進(jìn)患者康復(fù)，故答案選ABCDE。2.社區(qū)護(hù)士應(yīng)具備的能力包括（）A.人際交往與溝通能力B.綜合護(hù)理能力C.獨立判斷、解決問題的能力D.組織、管理能力E.收集信息和處理信息的能力答案：ABCDE。社區(qū)護(hù)士需要具備人際交往與溝通能力，以便與社區(qū)居民、其他醫(yī)護(hù)人員等進(jìn)行良好溝通；綜合護(hù)理能力，提供全面的護(hù)理服務(wù)；獨立判斷、解決問題的能力，應(yīng)對社區(qū)中各種護(hù)理問題；組織、管理能力，組織社區(qū)健康活動等；收集信息和處理信息的能力，用于社區(qū)護(hù)理評估和計劃制定，故答案選ABCDE。3.社區(qū)健康評估的內(nèi)容包括（）A.社區(qū)地理環(huán)境B.社區(qū)人口群體C.社會系統(tǒng)D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源E.社區(qū)居民的健康狀況答案：ABCDE。社區(qū)健康評估內(nèi)容涵蓋社區(qū)地理環(huán)境，了解社區(qū)的自然條件；社區(qū)人口群體，掌握人口的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等情況；社會系統(tǒng)，包括經(jīng)濟、文化等方面；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源，如醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)護(hù)人員等；社區(qū)居民的健康狀況，如疾病患病率等，故答案選ABCDE。4.社區(qū)健康教育的方法有（）A.專題講座B.小組討論C.健康咨詢D.發(fā)放宣傳資料E.演示與練習(xí)答案：ABCDE。社區(qū)健康教育方法多樣，專題講座可以系統(tǒng)地傳授健康知識；小組討論促進(jìn)居民之間的交流和知識共享；健康咨詢?yōu)榫用裉峁﹤€性化的健康建議；發(fā)放宣傳資料方便居民隨時獲取健康信息；演示與練習(xí)讓居民更直觀地學(xué)習(xí)健康技能，故答案選ABCDE。5.老年人的安全用藥原則包括（）A.受益原則B.五種藥物原則C.小劑量原則D.擇時原則E.暫停用藥原則答案：ABCDE。老年人安全用藥應(yīng)遵循受益原則，確保用藥對患者有益；五種藥物原則，避免同時使用過多藥物增加不良反應(yīng)風(fēng)險；小劑量原則，根據(jù)老年人身體狀況適當(dāng)減少劑量；擇時原則，根據(jù)藥物特點和人體生理節(jié)律選擇合適的用藥時間；暫停用藥原則，在出現(xiàn)不良反應(yīng)等情況時及時暫停用藥，故答案選ABCDE。6.高血壓患者的非藥物治療措施包括（）A.合理膳食B.適量運動C.戒煙限酒D.心理平衡E.定期測量血壓答案：ABCD。高血壓患者的非藥物治療措施包括合理膳食，如減少鈉鹽攝入、增加鉀鹽攝入等；適量運動，有助于控制體重和血壓；戒煙限酒，降低心血管疾病風(fēng)險；心理平衡，避免精神緊張。定期測量血壓是監(jiān)測血壓的手段，不屬于非藥物治療措施，故答案選ABCD。7.糖尿病患者的自我護(hù)理內(nèi)容包括（）A.飲食控制B.運動鍛煉C.血糖監(jiān)測D.藥物治療的自我管理E.預(yù)防并發(fā)癥答案：ABCDE。糖尿病患者自我護(hù)理內(nèi)容包括飲食控制，合理安排飲食；運動鍛煉，有助于控制血糖；血糖監(jiān)測，了解血糖變化情況；藥物治療的自我管理，按時服藥或注射胰島素；預(yù)防并發(fā)癥，如注意足部護(hù)理等，故答案選ABCDE。8.兒童計劃免疫的接種程序中，出生時應(yīng)接種的疫苗有（）A.卡介苗B.乙肝疫苗第1針C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗D.百白破疫苗E.麻疹疫苗答案：AB。出生時應(yīng)接種卡介苗和乙肝疫苗第1針。脊髓灰質(zhì)炎疫苗在2月齡開始接種，百白破疫苗在3月齡開始接種，麻疹疫苗在8月齡接種，故答案選AB。9.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括（）A.觀察患者的病情變化B.指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練C.心理護(hù)理D.協(xié)助患者日常生活活動E.健康教育答案：ABCDE。社區(qū)康復(fù)護(hù)理工作內(nèi)容包括觀察患者病情變化，及時發(fā)現(xiàn)問題；指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)功能恢復(fù)；心理護(hù)理，幫助患者樹立康復(fù)信心；協(xié)助患者日常生活活動，提高生活自理能力；健康教育，向患者和家屬傳授康復(fù)知識和技能，故答案選ABCDE。10.社區(qū)常見的災(zāi)害類型有（）A.自然災(zāi)害B.人為災(zāi)害C.生物災(zāi)害D.社會災(zāi)害E.環(huán)境災(zāi)害答案：ABC。社區(qū)常見的災(zāi)害類型包括自然災(zāi)害，如地震、洪水等；人為災(zāi)害，如火災(zāi)、交通事故等；生物災(zāi)害，如傳染病流行等。社會災(zāi)害和環(huán)境災(zāi)害不是常見的專門分類方式，故答案選ABC。三、簡答題1.簡述社區(qū)護(hù)理的概念及特點。概念：社區(qū)護(hù)理是綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù)，以社區(qū)為基礎(chǔ)、以人群為對象、以服務(wù)為中心，將醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育等融于護(hù)理學(xué)中，并以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為最終目的的連續(xù)性的、動態(tài)性的和綜合的護(hù)理專業(yè)服務(wù)。特點：-以健康為中心：不僅僅關(guān)注疾病的治療，更注重預(yù)防疾病和促進(jìn)健康。-以社區(qū)人群為服務(wù)對象：包括健康人群、亞健康人群、患病人群等。-提供綜合服務(wù)：涵蓋醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育等多個方面。-具有自主性與獨立性：社區(qū)護(hù)士在社區(qū)護(hù)理工作中有一定的自主決策權(quán)，獨立開展護(hù)理活動。-具有長期性、連續(xù)性和可及性：為社區(qū)居民提供長期、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)，且居民能夠方便地獲得服務(wù)。2.簡述社區(qū)健康護(hù)理診斷的步驟。-收集資料：通過多種途徑收集社區(qū)的相關(guān)資料，包括社區(qū)地理環(huán)境、人口群體、社會系統(tǒng)、衛(wèi)生服務(wù)資源以及居民健康狀況等方面的信息。-分析資料：對收集到的資料進(jìn)行整理和分析，找出社區(qū)存在的健康問題及其相關(guān)因素。-確定健康問題：根據(jù)資料分析結(jié)果，確定社區(qū)存在的主要健康問題。-排列問題順序：按照健康問題的嚴(yán)重程度、緊迫性等因素對確定的健康問題進(jìn)行排序。-書寫護(hù)理診斷：使用規(guī)范的護(hù)理診斷術(shù)語書寫社區(qū)健康護(hù)理診斷，明確問題、相關(guān)因素和癥狀體征等。3.簡述社區(qū)健康教育的實施步驟。-評估需求：了解社區(qū)居民的健康需求、知識水平、態(tài)度和行為等，為制定健康教育計劃提供依據(jù)。-制定計劃：根據(jù)評估結(jié)果，確定健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時間、地點等，制定詳細(xì)的計劃。-實施計劃：按照計劃開展健康教育活動，如舉辦專題講座、小組討論、發(fā)放宣傳資料、進(jìn)行健康咨詢等。-評價效果：通過各種方法評價健康教育的效果，如問卷調(diào)查、知識測試、行為觀察等，了解居民的健康知識、態(tài)度和行為是否發(fā)生改變。-調(diào)整改進(jìn)：根據(jù)評價結(jié)果，對健康教育計劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高健康教育的效果。4.簡述老年人跌倒的預(yù)防措施。-改善環(huán)境：保持室內(nèi)光線充足，地面干燥、防滑，去除障礙物，安裝扶手等。-加強鍛煉：鼓勵老年人進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，如散步、太極拳等，增強肌肉力量和平衡能力。-合理用藥：評估老年人的用藥情況，避免使用可能導(dǎo)致頭暈、乏力等不良反應(yīng)的藥物，如有必要，調(diào)整藥物劑量或種類。-定期體檢：定期為老年人進(jìn)行體檢，及時發(fā)現(xiàn)和治療可能導(dǎo)致跌倒的疾病，如視力、聽力障礙，高血壓、糖尿病等。-健康教育：向老年人及其家屬宣傳跌倒的危害和預(yù)防知識，提高他們的預(yù)防意識。5.簡述糖尿病患者的飲食護(hù)理要點。-控制總熱量：根據(jù)患者的年齡、性別、身高、體重、活動量等計算每日所需的總熱量。-合理分配碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪：碳水化合物應(yīng)占總熱量的50%-60%，蛋白質(zhì)占15%-20%，脂肪占20%-30%。-增加膳食纖維攝入：多吃蔬菜、水果、全谷類等富含膳食纖維的食物，有助于降低血糖和血脂。-定時定量進(jìn)餐：按照醫(yī)生或營養(yǎng)師制定的飲食計劃，定時定量進(jìn)餐，避免暴飲暴食。-避免高糖、高脂肪、高鹽食物：如糖果、油炸食品、腌制食品等。-合理安排餐次：可將每日飲食分為三餐或多餐，避免一次進(jìn)食過多導(dǎo)致血糖波動。四、案例分析題案例：某社區(qū)有居民1000人，近期發(fā)現(xiàn)高血壓患者有100人，其中有30人未進(jìn)行規(guī)律治療，血壓控制不佳。社區(qū)護(hù)士擬對該社區(qū)高血壓患者進(jìn)行健康管理。1.請計算該社區(qū)高血壓的患病率?；疾÷?（特定時間某人群中某病新舊病例數(shù)/同期暴露人口數(shù)）×k（k通常為100%、1000‰等）該社區(qū)高血壓患病率=（100/1000）×100%=10%2.針對未規(guī)律治療和血壓控制不佳的患者，社區(qū)護(hù)士應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？-健康教育：向患者講解高血壓的危害、治療的重要性以及規(guī)律服藥的意義，提高患者的健康意識和治療依從性。-用藥指導(dǎo)：評估患者未規(guī)律