幼兒園傳染病防控工作方案一、方案名稱XX幼兒園傳染病防控工作方案（202X-202X學年）二、指導思想以《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等法律法規(guī)為依據，貫徹“預防為主、科學防控、精準施策”的工作方針，結合幼兒園兒童年齡小、免疫力弱、聚集性強的特點，建立“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的防控體系，有效遏制傳染病在園暴發(fā)流行，保障師幼生命健康安全，維護幼兒園正常教育教學秩序。三、工作目標1.常態(tài)化防控下，全園傳染病發(fā)病率較上一學年下降XX%（注：可根據園所歷史數(shù)據調整，避免4位以上數(shù)字）；2.疑似傳染病病例及時處置率100%，疫情報告準確率100%；3.師幼及家長傳染病防控知識知曉率達95%以上；4.建立健全傳染病防控長效機制，實現(xiàn)防控工作標準化、規(guī)范化、常態(tài)化。四、組織架構及職責分工成立幼兒園傳染病防控工作領導小組，明確“園長負總責、分管領導具體抓、崗位人員直接落實”的責任體系：（一）領導小組組長：園長（全面負責防控工作的統(tǒng)籌部署、資源協(xié)調）副組長：分管后勤/衛(wèi)生保健的副園長（負責防控措施的具體執(zhí)行、監(jiān)督檢查）成員：保健醫(yī)生、各班班主任、后勤主任、食堂管理員、保安隊長、家長代表（1-2名）（二）崗位職責1.保健醫(yī)生：制定年度防控工作計劃、應急預案及消毒流程；負責師幼日常健康監(jiān)測（晨檢、午檢、晚檢）、傳染病病例登記與報告；指導班級及后勤部門開展環(huán)境消毒、通風等工作；對接疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心，落實疫情處置要求；組織教職員工及家長防控知識培訓。2.班主任：執(zhí)行每日晨檢、午檢，填寫《班級健康監(jiān)測表》；追蹤幼兒缺勤原因，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病立即報告保健醫(yī)生；開展班級防控教育（如七步洗手法、咳嗽禮儀），提醒家長配合防控要求；協(xié)助保健醫(yī)生做好密切接觸者排查與隔離告知。3.后勤主任：負責防控物資（口罩、消毒液、體溫計、隔離衣等）的采購、儲備與管理；監(jiān)督食堂、保潔人員落實衛(wèi)生規(guī)范（如食材加工、餐具消毒、環(huán)境清潔）；保障園所通風設施正常運行，定期檢查教室、衛(wèi)生間等區(qū)域的衛(wèi)生狀況。4.食堂管理員：嚴格執(zhí)行食材采購索證索票制度，杜絕來源不明食品；監(jiān)督食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測（體溫、手部衛(wèi)生），持健康證上崗；落實餐具“一用一消毒”（蒸汽消毒30分鐘以上），操作間每日清潔消毒。5.保安隊長：負責入園人員管理，無關人員禁止進入；配合保健醫(yī)生做好入園晨檢，提醒家長佩戴口罩、保持1米距離；協(xié)助隔離室管理，防止無關人員接觸疑似病例。五、常態(tài)化防控措施（一）日常健康監(jiān)測1.入園晨檢：每日7:30-8:30，由保健醫(yī)生、保安、班主任聯(lián)合開展晨檢；流程：測體溫（腋溫≥37.3℃者禁止入園）→查口腔（有無皰疹、潰瘍）→查手部/皮膚（有無皮疹、紅腫）→問癥狀（有無發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等）；晨檢異常者，帶至隔離室觀察，通知家長帶離就醫(yī)，做好記錄。2.在園監(jiān)測：班主任每2小時巡查一次，關注幼兒精神狀態(tài)、飲食情況；午睡前、離園前各測一次體溫，填寫《班級午檢/晚檢記錄表》；教職員工每日上崗前自測體溫，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀者不得上崗。3.缺勤追蹤：每日上午9:00前，班主任統(tǒng)計班級缺勤幼兒，電話詢問原因；若因傳染病缺勤，需記錄患病名稱、就診醫(yī)院、康復情況，及時報告保健醫(yī)生；幼兒康復返園需提供醫(yī)院出具的“無傳染性證明”，經保健醫(yī)生檢查確認后方可入園。（二）環(huán)境清潔與消毒1.清潔頻率：教室、衛(wèi)生間、食堂每日清潔2次（上午、下午各1次）；玩具、圖書每日消毒1次（幼兒離園后）；門把手、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸物每2小時擦拭1次。2.消毒方法：物體表面：用含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水沖洗；玩具/圖書：耐濕物品用消毒液浸泡30分鐘，不耐濕物品用紫外線燈照射60分鐘；空氣消毒：每日通風3次（上午、中午、下午各1次），每次30分鐘以上；霧霾天用空氣凈化器凈化。3.消毒記錄：后勤部門每日填寫《環(huán)境消毒記錄表》，記錄消毒區(qū)域、時間、消毒液濃度、操作人員；保健醫(yī)生每周檢查消毒記錄，確保規(guī)范執(zhí)行。（三）重點環(huán)節(jié)防控1.食堂衛(wèi)生：食材分類存放，生熟分開，避免交叉污染；從業(yè)人員操作前洗手、戴口罩，操作中避免用手直接接觸食物；每餐剩余食物冷藏保存，超過24小時不得食用。2.戶外活動：分時段、分區(qū)域開展活動，避免班級間交叉；活動前檢查場地衛(wèi)生（有無垃圾、積水），活動后清潔玩具；提醒幼兒避免共用玩具、水杯，活動后及時洗手。3.物資管理：防控物資專庫存放，標注“防控物資”標識，由后勤主任專人管理；定期清點物資庫存（每周1次），確?？谡帧⑾疽旱任镔Y充足（儲備量不少于1個月）；過期物資及時清理，避免誤用。（四）健康管理與宣傳教育1.師幼健康檔案：為每位幼兒建立《健康檔案》，記錄疫苗接種情況、過敏史、既往病史；教職員工每年進行1次健康體檢，持健康證上崗；定期核查幼兒預防接種證，漏種疫苗的提醒家長及時補種（如手足口病疫苗、流感疫苗）。2.宣傳教育：幼兒：通過繪本、游戲、兒歌等形式，教授七步洗手法、咳嗽禮儀（用手肘捂口鼻）、不隨地吐痰等習慣；教職員工：每學期開展2次防控培訓（如傳染病識別、消毒操作、應急處置），考核合格后方可上崗；家長：通過班級群、家長會、宣傳手冊，普及傳染病防控知識（如少去人員密集場所、及時就醫(yī)），提醒家長配合園所防控要求（如不帶病送幼兒入園）。六、應急處置流程（一）疑似病例處理1.發(fā)現(xiàn)：班主任或保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等疑似傳染病癥狀，立即帶至隔離室；2.隔離：隔離室保持獨立、通風，配備口罩、消毒液、體溫計等物品，由保健醫(yī)生專人護理；3.通知：15分鐘內通知家長帶幼兒就醫(yī)，告知家長“避免乘坐公共交通工具”；4.報告：2小時內報告疾控中心（電話：XXX）及教育部門（電話：XXX），填寫《傳染病疑似病例報告表》。（二）確診病例處置1.消毒：對確診病例所在班級、隔離室進行終末消毒（由疾控中心指導），關閉該班級24小時；2.排查：保健醫(yī)生聯(lián)合疾控中心排查密切接觸者（如同班幼兒、任課教師），通知其居家隔離7天，每日監(jiān)測體溫；3.停課：若班級出現(xiàn)2例及以上確診病例，經疾控中心評估后，該班級停課1-2周；4.跟進：每日聯(lián)系確診病例家長，了解康復情況，提醒返園需提供“無傳染性證明”。（三）疫情結束后評估1.領導小組召開會議，總結疫情處置經驗教訓；2.修訂防控方案，完善薄弱環(huán)節(jié)（如增加消毒頻率、優(yōu)化隔離流程）；3.向家長、教職員工通報疫情處置情況，消除恐慌情緒。七、保障機制（一）人員保障保健醫(yī)生必須持《衛(wèi)生保健人員資格證》上崗，每兩年參加1次市級培訓；建立防控工作梯隊，確保因疫情導致人員短缺時，能及時補充。（二）物資保障設立防控物資專項經費，納入園所年度預算；與正規(guī)醫(yī)療器械公司簽訂供貨協(xié)議，確保物資及時供應。（三）協(xié)作保障與社區(qū)衛(wèi)生服務中心建立“一對一”聯(lián)系，定期開展防控指導（每季度1次）；與附近醫(yī)院簽訂《醫(yī)療救援協(xié)議》，確保疑似病例能及時就醫(yī)。（四）經費保障防控經費用于物資采購、人員培訓、消毒服務等，?？顚Ｓ茫欢ㄆ诠窘涃M使用情況，接受家長監(jiān)督。八、監(jiān)督與評估（一）監(jiān)督檢查1.自查：領導小組每周開展1次防控工作自查，重點檢查晨檢記錄、消毒記錄、物資儲備情況；2.上級檢查：接受教育部門、疾控中心的定期檢查（每學期2次），對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。（二）評估指標1.傳染病發(fā)病率：統(tǒng)計全年全園傳染病病例數(shù)，與上一學年對比；2.防控措施落實率：檢查晨檢、消毒、缺勤追蹤等環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況；3.家長滿意度：通過問卷調研（每學期1次），了解家長對防控工作的滿意度。（三）獎懲機制對防控工作落實到位的班級和個人，給予表揚及獎勵（如評優(yōu)評先優(yōu)先）；對落實不到位的班級和個人，給予批評教育，情節(jié)嚴重的扣