衛(wèi)生院控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)通知課件匯報(bào)人：XX目錄01培訓(xùn)目的與意義02培訓(xùn)內(nèi)容概覽03培訓(xùn)對(duì)象與要求04培訓(xùn)日程安排05培訓(xùn)方式與方法06培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)目的與意義01提升控?zé)熞庾R(shí)提高職工及群眾對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)健康生活方式。增強(qiáng)健康認(rèn)知通過(guò)培訓(xùn)，推動(dòng)衛(wèi)生院創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，保障患者及員工健康。營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境增強(qiáng)健康教育效果通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)公眾對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，促進(jìn)健康行為養(yǎng)成。提升控?zé)熞庾R(shí)普及控?zé)熛嚓P(guān)法律法規(guī)及煙草危害知識(shí)，提高群眾自我保護(hù)能力。普及控?zé)熤R(shí)促進(jìn)公共衛(wèi)生環(huán)境改善提升健康意識(shí)控?zé)熍嘤?xùn)增強(qiáng)居民對(duì)煙草危害認(rèn)識(shí)，促進(jìn)健康生活方式養(yǎng)成。減少二手煙危害通過(guò)控?zé)?，降低公共?chǎng)所二手煙暴露，保護(hù)非吸煙者健康。培訓(xùn)內(nèi)容概覽02控?zé)熣叻ㄒ?guī)01控?zé)熤贫冉⒔榻B衛(wèi)生院控?zé)熤贫?，包括組織架構(gòu)與責(zé)任分工。02禁止吸煙規(guī)定明確禁煙區(qū)域，禁止在醫(yī)院內(nèi)所有非吸煙區(qū)吸煙。煙草危害知識(shí)二手煙危害闡述二手煙對(duì)非吸煙者的健康影響。健康影響介紹吸煙對(duì)呼吸、心血管等系統(tǒng)的危害。0102戒煙方法與技巧用口香糖等替代吸煙行為，減輕戒斷癥狀。行為替代法了解吸煙危害，增強(qiáng)戒煙意愿，設(shè)定戒煙目標(biāo)。認(rèn)知戒煙法培訓(xùn)對(duì)象與要求03參與人員資格衛(wèi)生院全體醫(yī)護(hù)人員需參加，了解控?zé)熤R(shí)，樹(shù)立榜樣。醫(yī)護(hù)人員衛(wèi)生院管理人員參與，負(fù)責(zé)監(jiān)督控?zé)煷胧﹫?zhí)行。管理人員培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作明確衛(wèi)生院內(nèi)需要參加控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)的員工名單。確定參訓(xùn)人員搜集并整理控?zé)熛嚓P(guān)的法律法規(guī)、宣傳資料及教學(xué)案例。準(zhǔn)備培訓(xùn)資料培訓(xùn)期間的注意事項(xiàng)所有培訓(xùn)對(duì)象需按時(shí)到場(chǎng)，不得遲到或早退。準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)01培訓(xùn)期間關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音，保持課堂安靜，尊重講師。保持課堂紀(jì)律02培訓(xùn)日程安排04培訓(xùn)時(shí)間表互動(dòng)環(huán)節(jié)問(wèn)答與經(jīng)驗(yàn)分享開(kāi)場(chǎng)介紹培訓(xùn)目的與意義主題講解控?zé)熤R(shí)與技巧各環(huán)節(jié)時(shí)間分配5分鐘，概述培訓(xùn)目的開(kāi)場(chǎng)介紹0130分鐘，詳細(xì)講解控?zé)熤R(shí)控?zé)熤R(shí)講解0215分鐘，回答參與者疑問(wèn)互動(dòng)問(wèn)答03課間休息與交流安排每?jī)尚r(shí)安排一次10分鐘休息，放松身心。休息時(shí)段午餐后設(shè)30分鐘交流時(shí)間，促進(jìn)學(xué)員間經(jīng)驗(yàn)分享。交流環(huán)節(jié)培訓(xùn)方式與方法05理論講解與案例分析全面闡述控?zé)熤R(shí)，包括煙草危害、戒煙方法等，構(gòu)建理論基礎(chǔ)。理論系統(tǒng)講解通過(guò)真實(shí)控?zé)煶晒Π咐?，分析策略與執(zhí)行細(xì)節(jié)，提升實(shí)踐應(yīng)用能力。案例深入剖析實(shí)操演練與角色扮演01實(shí)操技能培訓(xùn)通過(guò)模擬場(chǎng)景，演示控?zé)熂记?，增?qiáng)實(shí)際操作能力。02角色扮演互動(dòng)采用角色扮演，模擬真實(shí)情境，加深控?zé)熤R(shí)理解和應(yīng)用?；?dòng)問(wèn)答與小組討論01現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答通過(guò)提問(wèn)解答，增強(qiáng)參與感，確?？?zé)熤R(shí)被準(zhǔn)確理解。02小組討論分享分組討論控?zé)煂?shí)踐，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，提升培訓(xùn)效果。培訓(xùn)效果評(píng)估06知識(shí)掌握測(cè)試通過(guò)書(shū)面測(cè)試評(píng)估學(xué)員對(duì)控?zé)熤R(shí)的掌握程度。筆試考核模擬真實(shí)場(chǎng)景，考核學(xué)員在實(shí)際工作中的控?zé)煈?yīng)用能力。實(shí)操演練培訓(xùn)反饋收集現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)，收集即時(shí)反饋。問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)問(wèn)卷了解學(xué)員對(duì)控?zé)熤R(shí)的掌握情況。0102后續(xù)跟