默寫題庫及答案高中

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“采菊東籬下”的下一句是（）A.悠然見南山B.山氣日夕佳C.飛鳥相與還D.此中有真意2.下列詩句中，不是李白所作的是（）A.天生我材必有用B.會當(dāng)凌絕頂C.舉杯邀明月D.長風(fēng)破浪會有時3.《勸學(xué)》的作者是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子4.“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”出自（）A.《論語》B.《師說》C.《勸學(xué)》D.《赤壁賦》5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐B.忘紀C.籃天D.忘紀6.“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”的作者是（）A.蘇軾B.柳永C.李清照D.辛棄疾7.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。B.《離騷》是屈原的代表作。C.《史記》是我國第一部編年體通史。D.莫泊桑是法國作家。8.“故不積跬步”的下一句是（）A.無以至千里B.無以成江海C.不能十步D.功在不舍9.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的是（）A.師道之不傳也久矣B.夫庸知其年之先后生于吾乎C.古之學(xué)者必有師D.師道之不復(fù)，可知矣10.“大弦嘈嘈如急雨”的下一句是（）A.小弦切切如私語B.嘈嘈切切錯雜彈C.大珠小珠落玉盤D.間關(guān)鶯語花底滑二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.王維B.杜甫C.韓愈D.蘇軾2.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《紅樓夢》B.《吶喊》C.《雷雨》D.《邊城》3.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺”運用了夸張的手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運用了排比的手法。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了反復(fù)和擬人的手法。D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”運用了比喻的手法。4.下列句子中，體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.烽火連三月，家書抵萬金D.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟5.下列屬于婉約派詞人的有（）A.柳永B.李清照C.溫庭筠D(zhuǎn).蘇軾6.下列對文學(xué)作品主題的理解，正確的有（）A.《駱駝祥子》揭示了半殖民地半封建社會城市底層人民的悲慘命運。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國家和建設(shè)國家而展現(xiàn)的英勇精神。C.《老人與?！敷w現(xiàn)了人類不向命運低頭、永不服輸?shù)亩窢幘?。D.《孔乙己》批判了封建科舉制度對讀書人的毒害。7.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體史書。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學(xué)著作。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。8.下列詩句中，描繪自然景色的有（）A.大漠孤煙直，長河落日圓B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅9.下列句子中，含有通假字的有（）A.雖有槁暴，不復(fù)挺者B.則知明而行無過矣C.君子生非異也D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也10.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河。C.“江”一般專指長江。D.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是孔子所著。（）2.“欲窮千里目，更上一層樓”是王之渙的詩句。（）3.魯迅原名周樹人，字豫才。（）4.《竇娥冤》的作者是關(guān)漢卿。（）5.詞又稱“長短句”。（）6.《孟子》是道家經(jīng)典著作之一。（）7.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《漢樂府·長歌行》。（）8.莫泊桑被稱為“短篇小說巨匠”。（）9.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的詩集。（）10.“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”出自南朝樂府民歌《西洲曲》。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點。答案：《詩經(jīng)》以四言為主，節(jié)奏明快；多采用賦、比、興手法；重章疊句，反復(fù)詠唱；語言質(zhì)樸自然，生動形象，具有很強的藝術(shù)感染力。2.分析《林黛玉進賈府》中林黛玉的人物形象。答案：林黛玉敏感細膩、謹慎小心，言行舉止處處留意。她聰明靈秀，有著極高的才情。同時又體弱多病，寄人籬下，內(nèi)心多愁善感，情感豐富且脆弱。3.簡述《勸學(xué)》中運用的論證方法。答案：主要運用比喻論證，如用“青，取之于藍，而青于藍”等多個比喻闡述學(xué)習(xí)的重要性和作用；還運用對比論證，如“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，突出堅持學(xué)習(xí)的意義。4.概括《祝?！返闹黝}思想。答案：小說通過描寫祥林嫂悲慘的一生，揭示了封建禮教、封建迷信對勞動婦女的迫害與摧殘，表達了作者對封建制度的強烈批判和對受壓迫者的深切同情。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《哈姆雷特》中哈姆雷特的“延宕”性格及其成因。答案：哈姆雷特“延宕”，遲遲不復(fù)仇。成因一是任務(wù)艱巨，復(fù)仇對象是國王且背后勢力強大；二是他自身陷入思想矛盾，對道德、生死等思考過多，內(nèi)心糾結(jié)，難以果斷行動，這一性格也使人物形象更復(fù)雜深刻。2.談?wù)劇妒竦离y》中李白浪漫主義風(fēng)格的體現(xiàn)。答案：李白運用想象、夸張、神話傳說等手法，如“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”借助神話；“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”極度夸張，展現(xiàn)蜀道的艱險壯麗，充滿奇幻色彩，體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格。3.以《項鏈》為例，討論莫泊桑小說的諷刺藝術(shù)。答案：莫泊桑在《項鏈》中通過瑪?shù)贍柕陆桧楁?、丟項鏈、賠項鏈的情節(jié)，諷刺她的虛榮。結(jié)局項鏈是假的，與她付出巨大代價形成強烈反差，有力地諷刺了當(dāng)時社會追求虛榮的風(fēng)氣，引人深思。4.探討《拿來主義》中“拿來主義”的現(xiàn)實意義。答案：“拿來主義”倡導(dǎo)有選擇、有鑒別地吸收外來文化和事物。在當(dāng)今全球化時代，對于國外先進技術(shù)、文化理念等，我們要以“拿來主義”態(tài)度，取其精華棄其糟粕，促進自身發(fā)展和進步。答案一、單項選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.A9.C10.A二、多項選擇題1.AB