校園健康食品展活動籌劃書活動背景:為迎接5.20中國學(xué)生營養(yǎng)日，通過舉行本次活動讓廣大學(xué)生理解更多營養(yǎng)與健康知識養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。同步，向大學(xué)生宣傳有助于自己健康食品。理解實際生產(chǎn)流程。活動主題:理解營養(yǎng)，關(guān)注健康主辦單位:吉首大學(xué)共青團委員會承接單位:吉首大學(xué)營養(yǎng)與健康協(xié)會活動時間:

5月18日——5月24日活動地點:吉首大學(xué)新校區(qū)活動內(nèi)容籌劃:一,食品展時間：5月24日地點：新校區(qū)籃球場內(nèi)容：現(xiàn)場分有食品展區(qū)，水果拼盤創(chuàng)意大賽區(qū)，營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)

1贊助商產(chǎn)品展區(qū)糕點類:蛋糕,面包,冰淇淋等飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等菜肴類:吉首部分餐館招牌菜保健類:多種品牌保健產(chǎn)品擺放各參展商所提供展品，以供廣大師生品嘗，并提出自己意見和評出最受歡迎食品。準備工作：a到多種廠家拉贊助包括商品和現(xiàn)金b制作評價表2水果拼盤創(chuàng)意比賽區(qū)參賽人員：凡吉首大學(xué)在籍學(xué)生均可報名參與。可以單人或多人組隊形式參賽（最多為3人），并規(guī)定對作品進行講解。報名日期截止于5月20日，限取10組報名者。附：a活動所需材料用品由承接方提供包括水果和刀具等。b規(guī)則：參賽者須在指定時間內(nèi)完畢拼盤創(chuàng)意設(shè)計和組拼工作。作品滿分為50分，作品外形設(shè)計10分，色彩搭配10分，材料運用率10分，創(chuàng)意設(shè)計10分，營養(yǎng)健康10分c評委有5人構(gòu)成，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，贊助商和協(xié)會組員。d根據(jù)分評出一下獎項：一等獎：獎金60元及精美紀念品和榮譽證書二等獎：獎金40元及精美紀念品和榮譽證書三等獎：獎金20元及精美紀念品和榮譽證書準備工作：a搜集報名資料

b購置證書水果與刀具c與社聯(lián)協(xié)商證書事宜d在我們網(wǎng)站上（分區(qū)）公開活動事宜及細則3營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)知識問答默契配合投球等二,參觀老爹企業(yè)時間：5月17日地點：老爹農(nóng)業(yè)科技股份有限企業(yè)（給會員發(fā)紀念品）參與者：營養(yǎng)與健康協(xié)會全體會員和全校志愿者準備工作：a與老爹企業(yè)協(xié)商

b召集志愿者c聯(lián)絡(luò)校車d購置紀念品三，健康意識宣傳活動目:宣傳健康飲食習(xí)慣,讓全校師生健康營養(yǎng)飲食每一餐時間:5月18日(周一)5月24日

其中17,20日為工作重點以展板附加雜志宣傳其他時間只掛展板,5月24將展板所有搬至活動現(xiàn)場地點:新校區(qū)各食堂門口準備工作：a制作宣傳展板與雜質(zhì)橫幅海報經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報10*1=10元

橫幅20*2=40元

展板30*6=180元雜質(zhì)XX份*1=XX元

廠家宣傳單200元證書獎品獎金150元水果200元紀念品300元

校車100元

場地100元音響200元其他200元合計：3680元校園元宵節(jié)活動籌劃方案元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族老式節(jié)日，進而尊重我們民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族老式文化。校園元宵節(jié)活動籌劃方案必須做好活動準備，通過這次元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化魅力所在。一、活動目：1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整頓資料，調(diào)查訪問等綜合能力;2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;3.讓學(xué)生獲得情感體驗;4.通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國老式節(jié)日——元宵節(jié);5.通過活動，讓學(xué)生理解我們中華民族風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族老式文化;6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化魅力所在;二、活動內(nèi)容：1.理解元宵節(jié)由來與傳說，元宵節(jié)習(xí)俗2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。三、活動提議及進程安排：第一階段：理解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，運用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”主題，提出你想懂得元宵節(jié)哪些知識?可以上網(wǎng)搜集資料，也可以問問小區(qū)爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有愛好學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作措施專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱資料進行整頓、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整頓信息能力。第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一種春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉行猜燈謎活動;以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。校園元宵節(jié)活動籌劃方案(2)元宵節(jié)是每年農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，具有“新一年第一次月圓之夜”意思(道教曾把一年中正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞風(fēng)俗。每年元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注問題，人人都但愿能有更多創(chuàng)意，從而帶來更多歡樂，如下分享元宵節(jié)活動方案，但愿對大家有協(xié)助。一、設(shè)計思索元宵節(jié)是我國老式重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已經(jīng)有悠久歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和經(jīng)典老式節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和演出等不一樣形式活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)老式文化和民俗習(xí)慣有一種基本理解，更可以通過自身參與和體現(xiàn)，深入獲得對節(jié)日氣氛體驗，獲取多方面經(jīng)驗：1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富風(fēng)俗習(xí)慣。2.“元宵”象征著“團圓”，它有不一樣種類和味道。3.元宵節(jié)有多種各樣花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓日子。5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動目1.大班重要目：(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)有關(guān)經(jīng)驗，深入理解元宵節(jié)來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與“鬧元宵”籌辦和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)過程中，深入感受團圓意義。2.中班重要目：(1)懂得農(nóng)歷正月十五是我國老式節(jié)日——元宵節(jié)，理解元宵節(jié)來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵快樂。3.小班重要目：(1)懂得元宵節(jié)是團圓節(jié)日，初步理解元宵節(jié)人們活動和尤其食品——元宵;(2)快樂地參與元宵節(jié)多種活動，感受節(jié)日快樂氣氛。三、活動實行概況活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級組開展)活動時間：XX年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動準備：園內(nèi)展出多種各樣花燈和燈謎、多種小禮品活動提議：1.參觀花燈展，欣賞花燈外形、色彩、圖案。2.交流對燈謎認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和構(gòu)造認識。3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者予以合適獎勵。四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同搜集和制作各式花燈，花燈下懸掛多種燈謎;(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動籌劃方案及規(guī)定。班級環(huán)境(1)師幼共同布置“漂亮花燈展”，懸掛幼兒購置或參與自制花燈;(2)搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈照片，布置主題墻飾;(3)在家長園地貼出“致家長信”，簡介主題活動設(shè)想和配合事項。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，到處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎