2024年醫(yī)師專業(yè)《康復(fù)學(xué)、護理學(xué)職責(zé)》基礎(chǔ)知識考試題庫與答案一、單選題1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要對象不包括（）A.殘疾者B.慢性病患者C.急性病患者D.老年人答案：C?？祻?fù)醫(yī)學(xué)的主要對象是殘疾者、慢性病患者、老年人等功能障礙者。急性病患者如果沒有導(dǎo)致功能障礙，通常不是康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要對象，康復(fù)主要側(cè)重于功能的恢復(fù)和改善。2.康復(fù)治療的五大支柱指（）A.理療、體療、針灸、按摩、作療B.物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療、康復(fù)工程C.理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護理D.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)、康復(fù)工程答案：B。物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療、康復(fù)工程是康復(fù)治療的五大支柱，它們相互配合，共同促進患者功能的恢復(fù)。3.以下哪項不屬于護理學(xué)的基本任務(wù)（）A.促進健康B.預(yù)防疾病C.診斷疾病D.恢復(fù)健康答案：C。護理學(xué)的基本任務(wù)包括促進健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦，診斷疾病是醫(yī)師的職責(zé)。4.康復(fù)評定的目的不包括（）A.確定患者尚存的功能或能力B.制定合理的康復(fù)目標(biāo)C.制定康復(fù)治療措施D.找出病因予以救治答案：D。康復(fù)評定的目的是確定患者尚存的功能或能力、制定合理的康復(fù)目標(biāo)以及制定康復(fù)治療措施。找出病因予以救治是診斷和臨床治療階段的任務(wù)。5.以下哪種屬于被動運動（）A.助力運動B.懸吊練習(xí)C.滑輪練習(xí)D.關(guān)節(jié)可動范圍的運動答案：D。關(guān)節(jié)可動范圍的運動是由治療師或器械等外力幫助患者進行的運動，屬于被動運動。助力運動是在患者主動用力的基礎(chǔ)上給予一定輔助力量的運動；懸吊練習(xí)和滑輪練習(xí)可以是主動運動或助力運動。6.對康復(fù)護理學(xué)描述錯誤的是（）A.護理工作貫穿于康復(fù)全過程B.以康復(fù)醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)C.以全面康復(fù)為目標(biāo)D.側(cè)重于疾病的治療和護理答案：D?？祻?fù)護理學(xué)以康復(fù)醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)，護理工作貫穿于康復(fù)全過程，以全面康復(fù)為目標(biāo)，側(cè)重于功能障礙的預(yù)防、恢復(fù)和重建，而不是側(cè)重于疾病的治療和護理。7.下列哪種情況不屬于肌力訓(xùn)練的禁忌證（）A.局部炎癥B.骨折未愈合C.嚴(yán)重關(guān)節(jié)積液D.肌力減弱答案：D。肌力減弱是肌力訓(xùn)練的適應(yīng)證，而局部炎癥、骨折未愈合、嚴(yán)重關(guān)節(jié)積液等情況下進行肌力訓(xùn)練可能會加重病情，屬于禁忌證。8.康復(fù)護理的內(nèi)容不包括（）A.基礎(chǔ)護理B.功能訓(xùn)練護理C.心理護理D.手術(shù)護理答案：D?？祻?fù)護理的內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理、功能訓(xùn)練護理、心理護理等。手術(shù)護理屬于臨床護理范疇，不屬于康復(fù)護理的主要內(nèi)容。9.以下哪項是作業(yè)治療的特點（）A.治療師提供最大幫助B.以患者為中心，強調(diào)患者的主動參與C.不考慮患者的興趣愛好D.只注重上肢功能訓(xùn)練答案：B。作業(yè)治療以患者為中心，強調(diào)患者的主動參與，根據(jù)患者的興趣愛好和實際需求選擇合適的作業(yè)活動。治療師應(yīng)根據(jù)患者的能力提供適當(dāng)?shù)膸椭皇亲畲髱椭?；作業(yè)治療可以涉及全身各部位的功能訓(xùn)練，并非只注重上肢功能訓(xùn)練。10.言語治療的目的不包括（）A.改善患者的言語功能B.提高患者的交流能力C.治愈所有言語障礙D.增強患者的自信心答案：C。言語治療的目的是改善患者的言語功能、提高患者的交流能力和增強患者的自信心，但并非所有言語障礙都能完全治愈。二、多選題1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則包括（）A.功能訓(xùn)練B.全面康復(fù)C.融入社會D.早期介入答案：ABCD?？祻?fù)醫(yī)學(xué)的基本原則包括功能訓(xùn)練、全面康復(fù)、融入社會和早期介入。功能訓(xùn)練是康復(fù)的核心；全面康復(fù)強調(diào)身體、心理、社會等多方面的康復(fù)；融入社會是康復(fù)的最終目標(biāo)；早期介入可以提高康復(fù)效果。2.康復(fù)護理的特點有（）A.側(cè)重自我護理和協(xié)同護理B.強調(diào)功能訓(xùn)練C.重視心理護理D.關(guān)注患者的生活質(zhì)量答案：ABCD?？祻?fù)護理側(cè)重自我護理和協(xié)同護理，鼓勵患者積極參與康復(fù)過程；強調(diào)功能訓(xùn)練，促進患者功能的恢復(fù)；重視心理護理，幫助患者樹立康復(fù)信心；關(guān)注患者的生活質(zhì)量，提高患者的生活自理能力和社會適應(yīng)能力。3.常見的康復(fù)治療技術(shù)有（）A.物理治療B.作業(yè)治療C.言語治療D.心理治療答案：ABCD。常見的康復(fù)治療技術(shù)包括物理治療、作業(yè)治療、言語治療和心理治療。物理治療利用各種物理因子進行治療；作業(yè)治療通過有目的的作業(yè)活動促進患者功能恢復(fù)；言語治療針對言語障礙進行訓(xùn)練；心理治療幫助患者調(diào)整心理狀態(tài)。4.康復(fù)評定的方法有（）A.訪談法B.觀察法C.量表評定法D.實驗室檢查答案：ABCD?？祻?fù)評定的方法包括訪談法，通過與患者或家屬交流獲取信息；觀察法，直接觀察患者的行為和功能表現(xiàn)；量表評定法，使用各種標(biāo)準(zhǔn)化量表進行評估；實驗室檢查，如影像學(xué)檢查、生化檢查等，為評定提供客觀依據(jù)。5.肌力訓(xùn)練的方法有（）A.等長訓(xùn)練B.等張訓(xùn)練C.等速訓(xùn)練D.抗阻訓(xùn)練答案：ABCD。肌力訓(xùn)練的方法包括等長訓(xùn)練，肌肉收縮時長度不變；等張訓(xùn)練，肌肉收縮時長度改變；等速訓(xùn)練，在特定的速度下進行肌肉訓(xùn)練；抗阻訓(xùn)練，通過施加阻力來增強肌肉力量。6.作業(yè)治療的活動分類包括（）A.日常生活活動B.工作活動C.娛樂活動D.教育活動答案：ABCD。作業(yè)治療的活動分類包括日常生活活動，如穿衣、進食等；工作活動，與職業(yè)相關(guān)的活動；娛樂活動，如游戲、運動等；教育活動，有助于學(xué)習(xí)和認知發(fā)展的活動。7.言語治療的內(nèi)容包括（）A.語音訓(xùn)練B.語義訓(xùn)練C.語法訓(xùn)練D.語用訓(xùn)練答案：ABCD。言語治療的內(nèi)容包括語音訓(xùn)練，糾正發(fā)音錯誤；語義訓(xùn)練，理解和表達詞匯的意義；語法訓(xùn)練，掌握語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則；語用訓(xùn)練，在實際情境中運用語言的能力。8.康復(fù)工程的產(chǎn)品有（）A.假肢B.矯形器C.輪椅D.助行器答案：ABCD?？祻?fù)工程的產(chǎn)品包括假肢，用于替代缺失的肢體；矯形器，用于矯正肢體畸形或輔助肢體功能；輪椅和助行器，幫助患者移動和行走。9.康復(fù)護理中預(yù)防并發(fā)癥的措施有（）A.保持正確的體位B.定期翻身C.加強營養(yǎng)D.鼓勵患者咳嗽咳痰答案：ABCD?？祻?fù)護理中預(yù)防并發(fā)癥的措施包括保持正確的體位，防止關(guān)節(jié)攣縮和壓瘡；定期翻身，預(yù)防壓瘡；加強營養(yǎng)，提高患者的抵抗力；鼓勵患者咳嗽咳痰，預(yù)防肺部感染。10.心理康復(fù)的方法有（）A.支持性心理治療B.認知行為療法C.放松訓(xùn)練D.音樂療法答案：ABCD。心理康復(fù)的方法包括支持性心理治療，給予患者情感支持和鼓勵；認知行為療法，改變患者的不良認知和行為；放松訓(xùn)練，幫助患者緩解緊張和焦慮；音樂療法，通過音樂調(diào)節(jié)患者的情緒。三、判斷題1.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的附屬學(xué)科。（）答案：錯誤?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是一門獨立的學(xué)科，與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)并稱為四大醫(yī)學(xué)。它有自己獨特的理論、方法和技術(shù)體系，旨在促進患者功能的恢復(fù)和改善。2.康復(fù)治療只能在疾病的恢復(fù)期進行。（）答案：錯誤。康復(fù)治療應(yīng)早期介入，貫穿于疾病的整個過程，包括急性期。早期康復(fù)可以預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，促進功能的恢復(fù)，提高患者的預(yù)后。3.康復(fù)護理只是協(xié)助患者進行功能訓(xùn)練。（）答案：錯誤。康復(fù)護理不僅要協(xié)助患者進行功能訓(xùn)練，還包括基礎(chǔ)護理、心理護理、預(yù)防并發(fā)癥等多方面的內(nèi)容，是一個全面的護理過程。4.肌力訓(xùn)練時，阻力越大效果越好。（）答案：錯誤。肌力訓(xùn)練時，阻力應(yīng)根據(jù)患者的實際情況合理選擇。過大的阻力可能會導(dǎo)致肌肉拉傷或其他損傷，應(yīng)循序漸進地增加阻力，以達到最佳的訓(xùn)練效果。5.作業(yè)治療只適用于上肢功能障礙的患者。（）答案：錯誤。作業(yè)治療適用于各種功能障礙的患者，包括上肢、下肢、認知、言語等方面的障礙。它可以通過選擇合適的作業(yè)活動，促進患者全身功能的恢復(fù)。6.言語治療主要針對兒童患者。（）答案：錯誤。言語治療適用于各種原因?qū)е卵哉Z障礙的患者，包括兒童和成人。無論是先天性言語障礙還是后天性疾病引起的言語問題，都可以通過言語治療得到改善。7.康復(fù)工程產(chǎn)品一旦佩戴就不需要調(diào)整。（）答案：錯誤?？祻?fù)工程產(chǎn)品需要根據(jù)患者的身體狀況、功能恢復(fù)情況等進行定期調(diào)整。例如，假肢的接受腔可能會隨著患者肢體的變化而需要調(diào)整，以確保佩戴的舒適度和功能的有效性。8.康復(fù)評定只在康復(fù)治療前進行。（）答案：錯誤?？祻?fù)評定應(yīng)貫穿于康復(fù)治療的全過程，包括治療前、治療中、治療后。治療前的評定為制定治療方案提供依據(jù)；治療中的評定可以及時調(diào)整治療方案；治療后的評定用于評估治療效果。9.心理康復(fù)只需要關(guān)注患者的心理狀態(tài)，不需要考慮身體功能。（）答案：錯誤。心理康復(fù)需要綜合考慮患者的身體功能和心理狀態(tài)。身體功能的障礙可能會導(dǎo)致患者出現(xiàn)心理問題，而心理問題也可能會影響患者的康復(fù)進程。因此，應(yīng)將心理康復(fù)與身體康復(fù)相結(jié)合。10.康復(fù)護理人員不需要掌握康復(fù)評定的方法。（）答案：錯誤?？祻?fù)護理人員需要掌握康復(fù)評定的方法，以便能夠準(zhǔn)確評估患者的功能狀態(tài)，為制定護理計劃和協(xié)助治療提供依據(jù)。同時，在護理過程中也可以及時發(fā)現(xiàn)患者功能的變化。四、簡答題1.簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系?？祻?fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)既有區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別在于：臨床醫(yī)學(xué)主要側(cè)重于疾病的診斷和治療，以消除病因、治愈疾病為主要目標(biāo)；而康復(fù)醫(yī)學(xué)則側(cè)重于功能障礙的評估、治療和預(yù)防，以提高患者的生活質(zhì)量、促進其回歸社會為主要目標(biāo)。聯(lián)系在于：兩者相互依存、相互促進。臨床醫(yī)學(xué)為康復(fù)醫(yī)學(xué)提供了疾病診斷和治療的基礎(chǔ)，康復(fù)醫(yī)學(xué)則可以在臨床醫(yī)學(xué)治療的基礎(chǔ)上，促進患者功能的恢復(fù)和改善?？祻?fù)治療應(yīng)早期介入臨床治療過程，兩者共同為患者的健康服務(wù)。2.簡述康復(fù)護理的目標(biāo)?？祻?fù)護理的目標(biāo)包括：①促進患者身體功能的恢復(fù)，通過協(xié)助患者進行功能訓(xùn)練，提高患者的運動、認知、言語等方面的能力；②預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，如壓瘡、肺部感染、深靜脈血栓等，通過保持正確的體位、定期翻身、鼓勵咳嗽咳痰等措施，保障患者的身體健康；③提高患者的生活自理能力，教會患者自我護理的方法，使其能夠獨立完成日常生活活動，如穿衣、進食、洗漱等；④改善患者的心理狀態(tài)，通過心理護理，幫助患者樹立康復(fù)信心，減輕焦慮、抑郁等不良情緒；⑤促進患者回歸社會，幫助患者恢復(fù)社會適應(yīng)能力，使其能夠重新融入家庭和社會生活。3.簡述作業(yè)治療的作用。作業(yè)治療的作用主要包括：①改善軀體功能，通過有目的的作業(yè)活動，如手工藝制作、木工等，可以增強患者的肌肉力量、關(guān)節(jié)活動度和協(xié)調(diào)性，提高身體的運動功能；②提高日常生活活動能力，針對患者的日常生活需求，進行穿衣、進食、沐浴等日常生活活動訓(xùn)練，使患者能夠獨立完成這些活動，提高生活自理能力；③促進認知功能恢復(fù)，一些作業(yè)活動需要患者進行思考、計劃和決策，有助于改善患者的注意力、記憶力、思維能力等認知功能；④調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，作業(yè)活動可以讓患者轉(zhuǎn)移注意力，緩解焦慮、抑郁等不良情緒，增強自信心和成就感；⑤增強社會參與能力，通過參與集體作業(yè)活動或模擬工作場景的訓(xùn)練，幫助患者恢復(fù)社會交往能力，為回歸社會做好準(zhǔn)備。4.簡述康復(fù)評定的流程?？祻?fù)評定的流程一般包括以下幾個步驟：①收集資料，通過訪談、觀察、查閱病歷等方式，收集患者的一般情況、疾病史、功能障礙情況等信息；②確定評定項目，根據(jù)患者的具體情況和康復(fù)需求，選擇合適的評定項目，如運動功能評定、認知功能評定、言語功能評定等；③實施評定，按照評定項目的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對患者進行評定，記錄評定結(jié)果；④分析評定結(jié)果，對評定結(jié)果進行綜合分析，確定患者的功能障礙程度、存在的問題和康復(fù)潛力；⑤制定康復(fù)計劃，根據(jù)評定結(jié)果，制定個性化的康復(fù)計劃，包括康復(fù)目標(biāo)、康復(fù)治療方法和時間安排等；⑥定期復(fù)查評定，在康復(fù)治療過程中，定期對患者進行復(fù)查評定，了解康復(fù)治療的效果，及時調(diào)整康復(fù)計劃。5.簡述肌力訓(xùn)練的注意事項。肌力訓(xùn)練的注意事項包括：①選擇合適的訓(xùn)練方法和強度，應(yīng)根據(jù)患者的肌力水平、身體狀況和康復(fù)目標(biāo)，選擇合適的訓(xùn)練方法和強度，避免過度訓(xùn)練導(dǎo)致肌肉損傷；②做好準(zhǔn)備活動和放松活動，在訓(xùn)練前進行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動，如關(guān)節(jié)活動、肌肉拉伸等，訓(xùn)練后進行放松活動，如按摩、熱敷等，以減少肌肉酸痛和損傷的發(fā)生；③注意訓(xùn)練的頻率和時間，訓(xùn)練頻率一般為每周2-3次，每次訓(xùn)練時間根據(jù)患者的耐受程度而定，不宜過長；④遵循循序漸進的原則，逐漸增加訓(xùn)練的負荷和難度，避免突然增加過大的負荷；⑤密切觀察患者的反應(yīng)，在訓(xùn)練過程中，要密切觀察患者的面色、呼吸、心率等反應(yīng)，如出現(xiàn)疲勞、疼痛、頭暈等不適癥狀，應(yīng)及時停止訓(xùn)練；⑥結(jié)合其他康復(fù)治療方法，肌力訓(xùn)練應(yīng)與其他康復(fù)治療方法，如物理治療、作業(yè)治療等相結(jié)合，以提高康復(fù)效果；⑦給予患者適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵，讓患者了解訓(xùn)練的目的和方法，增強患者的信心和積極性。五、案例分析題患者，男性，55歲，因腦出血后左側(cè)肢體偏癱入院。目前患者左側(cè)上肢肌力2級，下肢肌力3級，生活不能自理，情緒低落。1.請為該患者制定一份康復(fù)護理計劃?？祻?fù)護理計劃如下：-初期（第1-2周）-基礎(chǔ)護理：保持患者的皮膚清潔，定期翻身（每2小時一次），預(yù)防壓瘡；保持呼吸道通暢，鼓勵患者咳嗽咳痰，預(yù)防肺部感染；做好口腔護理和會陰部護理。-體位擺放：保持正確的體位，防止關(guān)節(jié)攣縮和畸形。仰臥位時，患側(cè)上肢伸展，下肢伸直；患側(cè)臥位時，患側(cè)上肢前伸，下肢稍屈；健側(cè)臥位時，患側(cè)上肢和下肢放在身前的枕頭上。-心理護理：主動與患者溝通，了解其心理狀態(tài)，給予安慰和鼓勵，幫助患者樹立康復(fù)信心。-被動運動：協(xié)助患者進行左側(cè)肢體的被動運動，包括肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的屈伸活動，每個關(guān)節(jié)活動5-10次，每天2-3次。-中期（第3-4周）-繼續(xù)基礎(chǔ)護理和心理護理。-助力運動：在患者主動用力的基礎(chǔ)上，給予適當(dāng)?shù)妮o助力量，幫助患者進行左側(cè)肢體的運動。如幫助患者進行上肢的上舉、外展等動作，下肢的屈伸、抬腿等動作。-坐位平衡訓(xùn)練：幫助患者坐起，逐漸增加坐立的時間和角度，進行坐位平衡訓(xùn)練，如讓患者在無支撐的情況下保持坐位一段時間。-日常生活活動訓(xùn)練：開始進行一些簡單的日常生活活動訓(xùn)練，如洗臉、刷牙等，給予患者適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。-后期（第5周及