2025年中小學(xué)學(xué)生校園安全學(xué)習(xí)教育基本知識試題庫(附含答案)一、選擇題（每題2分，共40分）1.在校園內(nèi)行走，應(yīng)該靠（）行走。A.左邊B.右邊C.中間D.隨意答案：B。解析：在校園內(nèi)行走靠右邊是為了保持良好的通行秩序，避免發(fā)生碰撞等意外，就像在道路上行走一樣，靠右邊行走能讓大家有序流動。2.上下樓梯時，應(yīng)該（）。A.追逐打鬧B.并排行走C.輕聲慢步靠右行D.快速奔跑答案：C。解析：上下樓梯輕聲慢步靠右行可以防止擁擠踩踏事故的發(fā)生，追逐打鬧、快速奔跑容易摔倒受傷，并排行走會影響通行效率且增加危險。3.遇到火災(zāi)時，下列做法正確的是（）。A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行C.向順風(fēng)方向奔跑D.立即返回教室拿取貴重物品答案：B。解析：發(fā)生火災(zāi)時，電梯可能會因斷電等故障無法正常運(yùn)行，且可能會成為濃煙聚集的通道，所以不能乘坐電梯逃生；用濕毛巾捂住口鼻可以過濾部分煙霧，低姿前行能減少吸入有毒煙霧的量；火災(zāi)時順風(fēng)奔跑會使火勢更快蔓延到自己身上；返回教室拿取貴重物品會耽誤逃生時間，增加危險。4.電器著火時，首先應(yīng)該（）。A.用水滅火B(yǎng).用滅火器滅火C.切斷電源D.撥打119答案：C。解析：電器著火時，水是導(dǎo)體，用水滅火可能會導(dǎo)致觸電事故，所以不能直接用水滅火；在切斷電源之前直接用滅火器滅火也有觸電風(fēng)險；撥打119是后續(xù)需要做的，但首先要做的是切斷電源，防止火勢蔓延和觸電危險。5.課間活動時，下列行為正確的是（）。A.在樓梯口玩游戲B.在操場上進(jìn)行體育活動C.在教室走廊里推搡同學(xué)D.在課桌上蹦跳答案：B。解析：在樓梯口玩游戲容易阻礙通行，引發(fā)擁擠踩踏；在教室走廊推搡同學(xué)很容易導(dǎo)致同學(xué)摔倒受傷；在課桌上蹦跳不僅會損壞課桌，還可能使自己摔倒受傷，而在操場上進(jìn)行體育活動是相對安全的。6.體育課時，穿（）比較合適。A.皮鞋B.涼鞋C.運(yùn)動鞋D.拖鞋答案：C。解析：運(yùn)動鞋具有良好的彈性和支撐性，能在體育活動中保護(hù)腳部，減少受傷的風(fēng)險。皮鞋、涼鞋和拖鞋不適合體育活動，皮鞋硬且重，涼鞋和拖鞋不能很好地固定腳部，容易在運(yùn)動中摔倒或扭傷。7.被狗咬傷后，應(yīng)該（）。A.立即包扎傷口B.用大量清水沖洗傷口，并盡快注射狂犬疫苗C.不用處理，過幾天就會好D.涂抹消炎藥膏答案：B。解析：狗的唾液中可能含有狂犬病毒，被狗咬傷后立即包扎傷口可能會使病毒在傷口內(nèi)積聚，不利于病毒排出；不用處理會使感染狂犬病的風(fēng)險大大增加；涂抹消炎藥膏不能預(yù)防狂犬病。用大量清水沖洗傷口可以減少病毒數(shù)量，盡快注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的關(guān)鍵。8.遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該（）。A.接過食物并表示感謝B.禮貌拒絕C.先嘗一點(diǎn)，好吃就接著要D.詢問食物的來源后再決定是否接受答案：B。解析：不能輕易接受陌生人給的食物，因為食物可能存在安全隱患，比如被下藥等。禮貌拒絕可以避免潛在的危險，不應(yīng)該隨意接受陌生人的食物，無論是否詢問來源或先嘗一點(diǎn)。9.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)該（）。A.主動上前詢問B.立即報告老師或保安C.當(dāng)作沒看見D.跟蹤可疑人員答案：B。解析：中小學(xué)生面對可疑人員時，自身力量相對薄弱，主動上前詢問或跟蹤可疑人員可能會給自己帶來危險。當(dāng)作沒看見可能會使校園安全存在隱患。立即報告老師或保安，由專業(yè)人員來處理是比較正確的做法。10.當(dāng)你獨(dú)自在家時，有人敲門說是送快遞的，你應(yīng)該（）。A.馬上開門讓其進(jìn)入B.隔著門問清楚情況，讓其將快遞放在門口C.不做任何回應(yīng)D.打開門查看快遞答案：B。解析：獨(dú)自在家時不能輕易給陌生人開門，馬上開門讓其進(jìn)入或打開門查看快遞可能會使自己面臨危險。不做任何回應(yīng)可能會引起不必要的麻煩，隔著門問清楚情況，讓其將快遞放在門口既能保證自身安全，又能處理好快遞事宜。11.發(fā)生地震時，在教室上課應(yīng)該（）。A.立即跑向室外B.躲在課桌下，用書包等保護(hù)頭部C.從窗戶跳下逃生D.站在教室中央答案：B。解析：地震發(fā)生時，立即跑向室外可能會在樓道等地方發(fā)生擁擠踩踏，且如果地震劇烈，在跑的過程中容易摔倒受傷；從窗戶跳下逃生非常危險，會造成嚴(yán)重的傷亡；站在教室中央沒有任何遮擋，容易被掉落的物體砸傷。躲在課桌下，用書包等保護(hù)頭部可以在一定程度上保護(hù)自己免受掉落物體的傷害。12.游泳時，正確的做法是（）。A.獨(dú)自一人去河里游泳B.游泳前做好熱身運(yùn)動C.在水中嬉戲打鬧D.游泳后立即用冷水洗澡答案：B。解析：獨(dú)自一人去河里游泳非常危險，沒有他人的保護(hù)，一旦發(fā)生意外很難得到及時救助；在水中嬉戲打鬧容易導(dǎo)致嗆水、溺水等事故；游泳后立即用冷水洗澡會使身體受到刺激，容易引發(fā)感冒等疾病。游泳前做好熱身運(yùn)動可以減少在游泳過程中抽筋等意外情況的發(fā)生。13.遇到校園欺凌時，應(yīng)該（）。A.以暴制暴B.默默忍受C.及時告訴老師、家長或報警D.找機(jī)會報復(fù)欺凌者答案：C。解析：以暴制暴和找機(jī)會報復(fù)欺凌者可能會使矛盾進(jìn)一步激化，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果；默默忍受會讓欺凌者更加肆無忌憚，且對自己的身心健康造成極大傷害。及時告訴老師、家長或報警，通過合法合理的途徑解決問題是正確的做法。14.在校園內(nèi)使用刀具等危險物品，（）。A.只要小心使用就可以B.是絕對不允許的C.可以在老師允許的情況下使用D.可以在緊急情況下使用答案：B。解析：刀具等危險物品在校園內(nèi)存在極大的安全隱患，即使小心使用也可能會發(fā)生意外，造成傷害。無論是否有老師允許或是否處于緊急情況，都不應(yīng)該在校園內(nèi)使用刀具等危險物品。15.食品安全問題中，下列做法正確的是（）。A.購買三無食品B.多吃油炸食品C.生吃未洗凈的水果D.購買食品時查看保質(zhì)期答案：D。解析：三無食品沒有質(zhì)量保障，可能存在安全問題；油炸食品含有大量油脂，多吃不利于身體健康；生吃未洗凈的水果可能會攝入農(nóng)藥殘留、細(xì)菌等有害物質(zhì)。購買食品時查看保質(zhì)期可以避免食用到過期食品，保障食品安全。16.騎自行車上學(xué)時，下列行為正確的是（）。A.雙手離把騎車B.在機(jī)動車道上騎行C.轉(zhuǎn)彎時伸手示意D.與同學(xué)并行追逐答案：C。解析：雙手離把騎車會失去對自行車的控制，容易摔倒；在機(jī)動車道上騎行非常危險，機(jī)動車速度快，容易發(fā)生碰撞事故；與同學(xué)并行追逐會分散注意力，且增加了碰撞的風(fēng)險。轉(zhuǎn)彎時伸手示意可以讓其他車輛和行人知道自己的行駛方向，提高騎行安全。17.在教室使用電器時，發(fā)現(xiàn)電器冒煙，應(yīng)該（）。A.繼續(xù)使用，觀察情況B.自行拆卸電器檢查C.立即切斷電源，并報告老師D.用濕布覆蓋電器答案：C。解析：電器冒煙說明可能存在故障，繼續(xù)使用會增加火災(zāi)等危險；自行拆卸電器可能會觸電或損壞電器，且中小學(xué)生不具備專業(yè)的維修技能；用濕布覆蓋電器可能會導(dǎo)致觸電。立即切斷電源，并報告老師，由專業(yè)人員來處理是正確的做法。18.下列哪種行為不會導(dǎo)致觸電（）。A.用濕手插拔插頭B.在電線上晾曬衣物C.遠(yuǎn)離高壓電線D.觸摸破損的電線答案：C。解析：用濕手插拔插頭，水是導(dǎo)體，容易觸電；在電線上晾曬衣物可能會使電線外皮破損，導(dǎo)致觸電；觸摸破損的電線直接接觸到了帶電部分，會觸電。遠(yuǎn)離高壓電線可以避免高壓電擊等危險，是安全的行為。19.遇到雷雨天氣時，下列做法正確的是（）。A.在大樹下躲雨B.在電線桿旁避雨C.盡快進(jìn)入室內(nèi)，并關(guān)閉門窗D.在操場上奔跑答案：C。解析：在大樹下躲雨，大樹比較高，容易被雷電擊中，人在樹下也會受到牽連；在電線桿旁避雨也有被雷電擊中的風(fēng)險；在操場上奔跑目標(biāo)明顯，容易成為雷電襲擊的對象。盡快進(jìn)入室內(nèi)，并關(guān)閉門窗可以有效避免雷擊。20.當(dāng)你在校園內(nèi)不小心摔倒，膝蓋擦破了皮，應(yīng)該（）。A.立即用手揉搓傷口B.用干凈的紙巾或毛巾按壓止血，并及時報告老師處理C.不管它，繼續(xù)活動D.涂抹牙膏在傷口上答案：B。解析：立即用手揉搓傷口可能會使傷口感染，加重傷勢；不管它繼續(xù)活動可能會導(dǎo)致傷口進(jìn)一步惡化；涂抹牙膏在傷口上并不能起到正確的治療作用。用干凈的紙巾或毛巾按壓止血，并及時報告老師處理是正確的做法。二、判斷題（每題2分，共20分）1.在校園內(nèi)可以隨意攀爬欄桿和圍墻。（）答案：錯誤。解析：校園內(nèi)的欄桿和圍墻是為了保障安全和劃分區(qū)域而設(shè)置的，隨意攀爬欄桿和圍墻容易發(fā)生墜落等危險，導(dǎo)致身體受傷。2.只要自己小心，在教室里也可以玩火。（）答案：錯誤。解析：教室是人員密集的場所，玩火極易引發(fā)火災(zāi)，即使自己小心，也可能因為一些意外因素導(dǎo)致火勢失控，造成嚴(yán)重的后果。3.可以在校園的樓梯上堆放雜物。（）答案：錯誤。解析：在校園樓梯上堆放雜物會阻礙通行，一旦發(fā)生緊急情況，如火災(zāi)、地震等，會影響人員的疏散，增加危險。4.與同學(xué)發(fā)生矛盾時，應(yīng)該冷靜處理，避免打架斗毆。（）答案：正確。解析：打架斗毆不僅會傷害到自己和他人的身體，還可能會違反學(xué)校紀(jì)律和法律法規(guī)，冷靜處理矛盾可以更好地解決問題，維護(hù)良好的校園秩序。5.夏天天氣炎熱，為了涼快可以在校園的噴泉里玩水。（）答案：錯誤。解析：校園的噴泉可能存在漏電等安全隱患，而且在噴泉里玩水可能會滑倒受傷，同時也不符合校園的管理規(guī)定。6.遇到火災(zāi)逃生時，應(yīng)該彎腰前行，因為煙霧一般是向上飄的。（）答案：正確。解析：火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧中含有大量有毒氣體，且煙霧一般向上飄，彎腰前行可以減少吸入有毒煙霧的量，更有利于安全逃生。7.體育課后，為了快速降溫，可以立即大量喝冷飲。（）答案：錯誤。解析：體育課后身體處于興奮狀態(tài)，立即大量喝冷飲會對腸胃造成刺激，引起腸胃不適，甚至可能導(dǎo)致腹痛、腹瀉等癥狀。8.在校園內(nèi)撿到貴重物品，可以自己留下。（）答案：錯誤。解析：在校園內(nèi)撿到貴重物品應(yīng)該及時交給老師或?qū)W校相關(guān)部門，尋找失主，自己留下屬于不當(dāng)行為。9.乘坐校車時，可以將頭和手伸出窗外。（）答案：錯誤。解析：乘坐校車時將頭和手伸出窗外非常危險，可能會被路邊的物體刮傷，或者與其他車輛發(fā)生碰撞，危及自身安全。10.發(fā)生地震時，如果在室內(nèi)，應(yīng)該躲在窗戶旁邊，以便及時逃生。（）答案：錯誤。解析：地震時窗戶玻璃容易破碎，躲在窗戶旁邊可能會被玻璃劃傷，而且地震時建筑物可能會晃動，窗戶也可能會掉落，所以不應(yīng)該躲在窗戶旁邊。三、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡述在校園內(nèi)遇到火災(zāi)時的逃生步驟。答：在校園內(nèi)遇到火災(zāi)時，可按以下步驟逃生：-保持冷靜，不要驚慌失措，迅速判斷火災(zāi)的位置和火勢大小。-立即撥打119火警電話，準(zhǔn)確報告火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、火勢情況等信息。-用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行。因為火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧中含有大量有毒氣體，且煙霧一般向上飄，低姿前行能減少吸入有毒煙霧的量。-按照疏散指示標(biāo)志的方向有序撤離，不要擁擠、推搡，避免發(fā)生踩踏事故。-如果樓梯通道被煙火封鎖，不要強(qiáng)行通過，可以退回教室，關(guān)閉門窗，用濕布堵住門縫，防止煙霧進(jìn)入，并向窗外呼救等待救援。-不要乘坐電梯逃生，因為電梯可能會因斷電等故障無法正常運(yùn)行，且可能會成為濃煙聚集的通道。2.校園欺凌有哪些危害？遇到校園欺凌應(yīng)該怎么辦？答：校園欺凌的危害主要有以下幾點(diǎn)：-對受害者來說，身體上可能會受到傷害，如擦傷、淤青、骨折等，還會在心理上留下陰影，導(dǎo)致自卑、焦慮、抑郁等心理問題，影響學(xué)習(xí)和生活。-對欺凌者而言，這種行為違反了學(xué)校紀(jì)律和道德規(guī)范，如果不及時糾正，可能會走上違法犯罪的道路，影響其未來的發(fā)展。-對整個校園環(huán)境來說，校園欺凌破壞了和諧的校園氛圍，讓其他同學(xué)感到不安，影響學(xué)校的教學(xué)秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。遇到校園欺凌應(yīng)該采取以下措施：-保持冷靜，盡量不要激怒欺凌者，避免受到更嚴(yán)重的傷害。-及時告訴老師、家長，讓他們了解情況，共同解決問題。-如果情況嚴(yán)重，可以撥打110報警電話，通過法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。-不要默默忍受，要勇敢地面對欺凌行為，同時可以和其他同學(xué)結(jié)伴而行，減少單獨(dú)行動，降低被欺凌的風(fēng)險。3.請列舉至少5條校園安全注意事項。答：以下是校園安全注意事項：-行走安全：在校園內(nèi)行走要靠右邊，輕聲慢步，上下樓梯不追逐打鬧，不并排行走，防止擁擠踩踏。-消防安全：不玩火，不隨意觸摸電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119并按正確方法逃生，學(xué)會使用滅火器等消防器材。-食品安全：不購買三無食品，不吃過期變質(zhì)的食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。-課間活動安全：不在教室走廊、樓梯口等狹窄地方玩危險游戲，不進(jìn)行劇烈的推搡、碰撞等行為。-體育活動安全：上體育課前做好熱身運(yùn)動，按照老師的要求使用體育器材，不做危險動作。-防溺水安全：不私自到河流、湖泊、池塘等水域游泳，游泳要到有安全保障的正規(guī)場所，并在大人陪同下進(jìn)行。-交友安全：不輕易和陌生人交往，不接受陌生人的食物、禮物等。四、案例分析題（10分）案例：在某學(xué)校的課間，兩名同學(xué)在教室走廊里追逐打鬧，其中一名同學(xué)不小心撞到了另一名剛從教室出來的同學(xué)，導(dǎo)致該同學(xué)摔倒，膝蓋擦傷。請分析該案例中存在的安全問題，并提出預(yù)防此類事故的建議。答：該案例中存在的安全問題主要有：-兩名同學(xué)在教室走廊追逐打鬧，教室走廊空間狹窄，人員流動頻繁，這種行為容易導(dǎo)致碰撞事故的發(fā)生。-學(xué)生安全意識淡薄，沒有意識到在走廊追逐打鬧的危險性。預(yù)防此類事故的建議如下：-學(xué)校方面：-加強(qiáng)安全教育，通過主題班會、安全講座等形式，向?qū)W生