小學數(shù)學天地試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.56÷7=（）A.7B.8C.92.一個三角形內(nèi)角和是（）度。A.90B.180C.3603.最小的自然數(shù)是（）A.0B.1C.24.12的因數(shù)有（）個。A.4B.5C.65.把0.5改寫成以百分之一為計數(shù)單位的數(shù)是（）A.0.05B.0.50C.0.5006.正方形的對稱軸有（）條。A.2B.3C.47.下面（）是質(zhì)數(shù)。A.9B.11C.158.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）A.長方形B.平行四邊形C.三角形9.計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的（）起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。A.左邊B.右邊C.中間10.小明從家到學校要走1.2千米，他走了0.3千米后又回家取了一本書，這樣他比平時上學多走了（）千米。A.0.3B.0.6C.0.9二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下面哪些是3的倍數(shù)（）A.12B.15C.18D.212.以下圖形中，是軸對稱圖形的有（）A.長方形B.圓形C.平行四邊形D.等腰三角形3.下面屬于長度單位的有（）A.米B.千克C.厘米D.分米4.下面哪些數(shù)是偶數(shù)（）A.2B.5C.8D.115.計算下面（）可以用乘法分配律。A.25×(4+8)B.125×8×4C.36×99+36D.15×(20×3)6.一個長方體的長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米，它的表面積可能是（）平方厘米。A.94B.100C.138D.1487.大于0.4而小于0.6的小數(shù)有（）A.0.41B.0.5C.0.59D.無數(shù)個8.下面哪些分數(shù)是最簡分數(shù)（）A.2/3B.4/6C.5/9D.8/109.下面（）組的兩個比能組成比例。A.1:2和2:4B.3:4和6:8C.5:6和7:8D.2:3和4:510.從1、2、3、4這四個數(shù)字中任選兩個，組成的兩位數(shù)中是質(zhì)數(shù)的有（）A.11B.13C.23D.31三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（）3.小數(shù)點后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。（）4.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（）5.角的兩邊越長，角就越大。（）6.把一個長方形拉成平行四邊形，它的周長和面積都不變。（）7.兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（）8.0除以任何數(shù)都得0。（）9.真分數(shù)都小于1，假分數(shù)都大于1。（）10.長方體的6個面一定都是長方形。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述小數(shù)加減法的計算方法。答案：先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。2.什么是質(zhì)數(shù)？請舉例說明。答案：一個大于1的自然數(shù)，除了1和它自身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。如2、3、5、7等。3.如何求一個數(shù)的因數(shù)？答案：從1開始，一對一對地找，看哪兩個整數(shù)相乘等于這個數(shù)，這兩個整數(shù)就是它的因數(shù)。例如求12的因數(shù)，1×12=12，2×6=12，3×4=12，所以12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12。4.長方形和正方形的周長公式分別是什么？答案：長方形周長=（長+寬）×2；正方形周長=邊長×4。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學習三角形分類時，按角分和按邊分有什么不同的意義？答案：按角分能清晰看出三角形內(nèi)角的特征，分為銳角、直角、鈍角三角形；按邊分能了解邊的關(guān)系，有等邊、等腰、不等邊三角形，從不同角度認識三角形特點。2.為什么在計算圓的面積公式推導時要把圓轉(zhuǎn)化為近似的長方形？答案：圓是曲線圖形，難以直接求面積。轉(zhuǎn)化為近似長方形后，長方形的長近似圓周長的一半，寬近似半徑，利用長方形面積公式可推導出圓面積公式，將未知轉(zhuǎn)化為已知。3.說說估算在日常生活和數(shù)學學習中的作用。答案：日常生活中，估算可快速判斷結(jié)果范圍，如購物時估算總價防止超支；數(shù)學學習中，估算能幫助檢驗計算結(jié)果合理性，提高計算準確性和解題效率。4.如何引導學生理解分數(shù)的意義？答案：可通過分實物、圖形等直觀方式，將一個物體或圖形平均分成若干份，讓學生明白分母表示平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，逐步建立分數(shù)概念。答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABD3.ACD