2025年濟南市三年級語文秋季期中測-提高卷及答案（部編版）三年級語文秋季期中測提高卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）（一）看拼音，寫詞語。（8分）1.shìxiàn（）2.yánliào（）3.fēngshōu（）4.yǎnzòu（）5.huòzhě（）6.yáohuàng（）7.nǎodai（）8.bǎoguì（）（二）用“√”給加點字選擇正確的讀音。（6分）1.爺爺寧（níngnìng）可自己受苦，也不愿意過那種閑散（sǎnsàn）的生活。2.他把鐵釘（dīngdìng）釘（dīngdìng）在了墻上。3.盡（jǐnjìn）管天氣惡劣，但是戰(zhàn)士們還是盡（jǐnjìn）力完成了任務(wù)。（三）比一比，再組詞。（6分）1.城（）誠（）2.飄（）漂（）3.釣（）鉤（）（四）把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）1.（）頭（）腦（）牙（）爪2.（）高（）爽（）桂飄（）3.同學們在操場上（）地做游戲。4.秋天到了，（），正是出游的好時節(jié)。（五）按要求寫句子。（6分）1.他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）____________________得____________________2.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）____________________3.教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）____________________（六）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.停車坐愛楓林晚，____________________。2.一年好景君須記，____________________。3.兩岸猿聲啼不住，____________________。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀。（15分）《金色的草地》（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1.從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）張開——（）仔細——（）傍晚——（）2.用“____”畫出文中的一個比喻句，這句話把____比作____。（4分）3.草地在不同時間有不同的顏色，早晨是____色，中午是____色，傍晚是____色。（3分）4.草地顏色變化的原因是什么？請用“﹏﹏”在文中畫出來。（2分）5.從選文中可以看出作者是一個怎樣的人？（3分）____________________（二）課外閱讀。（15分）美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅——太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）溫和——（）奇幻——（）好像——（）2.“我”在幻境里看到了哪些東西？（4分）____________________3.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）（1）“飛龍仿佛進入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”，句意不變。（）（2）“神奇”就是“神妙奇特”的意思。（）（3）“飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了?！边@句話是比喻句。（）（4）“仙鶴”是指一種兇猛的鳥。（）4.你從文中的晚霞中看到了什么？請寫下來。（4分）____________________三、習作表達（30分）同學們，在生活中，你一定經(jīng)歷過許多讓自己印象深刻的事情，有高興的、難過的、有趣的……請選擇一件你印象深刻的事情寫下來，題目自擬。要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，語句通順，表達出自己的真情實感，300字左右。答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）1.視線2.顏料3.豐收4.演奏5.或者6.搖晃7.腦袋8.寶貴（二）1.nìng√sǎn√2.dīng√dìng√3.jǐn√jìn√（三）1.城市誠實2.飄揚漂流3.釣魚魚鉤（四）1.搖晃張舞2.秋氣金香3.搖頭晃腦4.秋高氣爽（五）1.他急像熱鍋上的螞蟻一樣2.我不能離開自己的陣地。3.教室里響起了熱烈的掌聲。（六）1.霜葉紅于二月花2.最是橙黃橘綠時3.輕舟已過萬重山二、閱讀理解（一）1.合攏粗心早晨2.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。蒲公英的花手掌3.綠金綠4.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。5.從選文中可以看出作者是一個善于觀察、充滿好奇心的人。（二）1.柔和夢幻仿佛2.“我”在幻境里看