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文檔簡介
專題七附加題
目錄
專題七附加題(必做部分)..............................................-1-
第1講立體幾何中的向量方法...........................................-1-
第2講計數(shù)原理、數(shù)學歸納法、隨機變量及其分布列.......................-19-
專題七附加題(選做部分).............................................-32-
第1講幾何證明選講..................................................-32-
第2講矩陣與變換....................................................-43-
第3講坐標系與參數(shù)方程..............................................-50-
第4講不等式選講....................................................-59-
專題七附加題(必做部分)
第1講立體幾何中的向量方法
高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有:(1)空間向量的坐標表示及坐標運算,屬
B級要求;(2)線線、線面、面面平行關(guān)系判定,屬B級要求;(3)線線、線面、面
面垂直的判定,屬B級要求;(4)求異面直線、直線與平面、平面與平面所成角,
屬B級要求.
真題感悟?考點整合明考向扣要點__________________________________________________
真題感悟
(2015?江蘇卷)如圖,在四棱錐中,已知孫,平面且四邊形458
JT
為直角梯形,ZABC=ZBAD=yR4=AD=2,AB=BC=\.
BC
(1)求平面PAB與平面PCD所成二面角的余弦值;
(2)點Q是線段BP上的動點,當直線CQ與DP所成的角最小時,求線段BQ的長.
解以{養(yǎng),AD,辦}為正交基底建立如圖所示的空間直角坐標系工平,則各點的
坐標為8(1,0,0),C(l,1,0),D(0,2,0),P(0,0,2).
(1)因為平面出8,所以在是平面R18的一個法向量,疝=(0,2,0).因為
PC=(1,1,-2),田=(0,2,-2).設(shè)平面尸CO的法向量為〃?=(x,y,z),
則mPC=0,mPb=09
x+y—2z=0
即彳,c9令y=l,解得z=l,x=l.
jLy2z=0.
所以加=(1,1,1)是平面PCD的一個法向量,
從而cos{AD,m)=/D'n=喙,
mm\
所以平面PAB與平面PCD所成二面角的余弦值為坐
(2)因為旃=(—1,0,2),設(shè)匝=2而=(一九0,2Q(O〈2W1),
又旃=(0,-1,0),則詼=場+苑=(一九-1,2A),
又訪=(0,-2,2),
〈國詢=魚正1+22
從而cos
yjiO^+2
\CQ\\DP\
設(shè)1+22=3/e[l,3],
rI2,k_\2?___2______.9
川cos<CQ,DP)=5/2―]O/+9=芥20^而
9匕-a+y
當且僅當即2=|ll寸,|cos(CQ,EP'I的最大值為與弱.因為y=cosx在(0,E
上是減函數(shù),此時直線CQ與。P所成角取得最小值.
又因為80=、產(chǎn)+22=#,所以BQ=^BP=羋.
考點整合
1.直線與平面、平面與平面的平行與垂直的向量方法
設(shè)直線/的方向向量為4=(0,加,Cl),平面a,4的法向量分別為"=伍2,b2,C2),
v=(a-s,仇,。3),則
(1)線面平行
I//。=4_/_"=47/=0=042+仇62+。1。2=0.
(2)線面垂直
1工aoa〃MQa=k/i=a\=ka2,b\=kb?,c\=kci.
(3)面面平行
a〃夕Q"〃yQ"=2v="2=%a3,62=263,。2=助3.
(4)面面垂直
a_1__Z.UQ"V=00。2。3+岳力3+C2c3=0.
2.直線與直線、直線與平面、平面與平面的夾角計算
設(shè)直線/,加的方向向量分別為a=(a”bi,Cl),b=(a2,b2,C2),平面a,4的法
向量分別為〃=(的,仇,ci),v=(a4,64?。4)(以下相同).
(1)線線夾角
7F
設(shè)/,〃?的夾角為伙owewq,則
#_|。圖2+與6讓C<2|
C°S同救廠—十屆+cN接+員+/
(2)線面夾角
7T
設(shè)直線/與平面a的夾角為。(0〈。忘受),則
sine='(^=|cos(a,
(3)面面夾角
設(shè)平面a,4的夾角為。(OWe〈7i),則|cosO|=j^j=|cos〈“,v)|.
熱點聚焦?題型突破研熱點析角度
熱點一向量法證明平行與垂直
【例1】如圖,在直三棱柱ADEBCF中,面Z8EE和面Z8C。都是正方形且互相
垂直,M為的中點,。為。歹的中點,求證:
(1)。河〃平面8CE;
(2)平面平面EFCD.
證明法一由題意,AB,AD,/E兩兩垂直,以力為原點建立如圖所示的空間
直角坐標系.
設(shè)正方形邊長為1,則4(0,0,0),8(1,0,0),C(l,1,0),。(0,1,0),F(l,
⑴弟二(o,
BA=(-1,0,0),
,切正瓦(=0,,血,瓦1.:棱柱/。后力3是直三棱柱,,/81.平面8。/,,瓦1
是平面8CF的一個法向量,
且OMI平面BCF,:.OM//平面BCF.
⑵設(shè)平面加£廳與平面EEC。的一個法向量分別為〃/=(X|,力,Z1),“2=(X2,/,
z2).VDF=(1,-1,1),麗=g,一1,0),DC=(\,0,0),由〃/?而=〃/?加=
Xi-yi+zi=0,"=gxi,
0,得《1解得<1
岳f[z產(chǎn)-品,
令Xi=l,則〃/=(1,一;).同理可得〃2=(0,1,1).
則〃/?〃2=0,二平面平面EFCD.
法二(1)血=赤+或+就仁夢'一法+昴
+明一游+城=一癡_涉+折
=~^BC+BA)~^BF+^BA
——^BC—^BF.
...向量而與向量防,能共面,
又平面BCE,,0M〃平面8CE
(2)由題意知,BF,BC,8/兩兩垂直,
':CD=BA,FC=BC-BF,
;.而①=(_g就一;而B=0,
OM-FC=^-jBC-^BF)-(BC-BF)
=~^BC2+^BF2=0..*.OMVCD,OMLFC,又CQAEC=C,.,.OM,平面EFCD
又OMu平面MDF,:.平面MDFL平面EFCD.
探究提高解決本類問題的關(guān)鍵步驟是建立恰當?shù)淖鴺讼担米鴺吮硎鞠蛄炕蛴?/p>
基底表示向量,證法的核心是利用向量的數(shù)量積或數(shù)乘運算.
【訓(xùn)練1】如圖,在四棱錐以88中,平面底面/BCD是菱形,
PA=AB=2,ZBAD=6Q°,E是我的中點.
(1)求證:直線尸C〃平面8DE;
(2)求證:BDLPC.
證明設(shè)ZCn8D=O.因為/氏〃)=60。,AB=2,底面/BCD為菱形,所以80=
1,4O=CO=小,AC,LBD.
如圖,以。為坐標原點,以08,。。所在直線分別為x軸,y軸,過點。且平行
于PA的直線為z軸,建立空間直角坐標系Qxyz,
則P(0,一仍,2),4(0,一小,0),5(1,0,0),C(0,小,0),。(一1,0,0),
E(0,一小,1).
⑴設(shè)平面班歷的法向量為〃1=(X1,%,21),因為部=(一1,一小,1),BD=(~
n\BD=0,—2xi=0,
2,0,0),由’_令zi=ML得刈=1,
~x\~\[3y[+zi=0,
?i-5£'=0,
所以〃i=(0,1,?。?
又無=(0,2小,-2),所以無?〃i=0+2小一2小二0,
即無,〃1,又PC4平面BDE,所以PC〃平面BOE.
(2)因為無=(0,2小,-2),BD=(~2,0,0),所以戶號由)=0.故8OLPC
熱點二利用空間向量求空間角
【例2】(2013?江蘇卷)如圖,在直三棱柱44G-48c中,ABLAC,AB=AC=2,
小4=4,點。是8。的中點.
⑴求異面直線48與G。所成角的余弦值;
(2)求平面NOG與平面48小所成二面角的正弦值.
解(1)以〃為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系N一肛z,
則A[0,0,0),BQ,0,0),C(0,2,0),D(l,1,0),4(0,0,4),C,(0,2,
4),所以府=(2,0,-4),CYD=(L-1,-4).
因為cos(篇B,QD)=?CQ——
18_3也后“證
V20XV18-10'
所以異面直線48與CQ所成角的余弦值為嘴.
(2)設(shè)平面ZOG的法向量為〃i=(x,歹,z),因為就)=(1,1,0),於1=(0,2,4),
所以〃「就)=0,n\AC\=Q,即x+y=0且y+2z=0,取z=l,得x=2,y=~2,
所以,
〃i=(2,—2,1)是平面ZOG的一個法向量.取平面44歸的一個法向量為〃2=(0,
1,0),設(shè)平面ZOG與平面所成二面角的大小為夕
*|C0S叫T育閣=而篇1=看得sin0巖.
_\[5
因此,平面ADCX與平面48小所成二面角的正弦值為
探究提高利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于''四破":第一,破“建系
關(guān)”,構(gòu)建恰當?shù)目臻g直角坐標系;第二,破“求坐標關(guān)”,準確求解相關(guān)點的
坐標;第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破''應(yīng)用公式關(guān)”.
【訓(xùn)練2】(2015?全國II卷)如圖,長方體力88—/西6。1中,Z8=16,BC=10,
44產(chǎn)8,點E,E分別在小囪,AG上,小己=。尸=4.過點E,E的平面a與此長
方體的面相交,交線圍成一個正方形.
(1)在圖中畫出這個正方形(不必說明畫法和理由);
(2)求直線AF與平面a所成角的正弦值.
解(1)交線圍成的正方形EHGE如圖:
(2)作垂足為則⑷l/=Z|E=4,EM=AA}=S.
因為EHGF為正方形,所以EH=EF=BC=10.于是加〃=也萬匚前=6,所以
AH=W.
以D為坐標原點,易的方向為x軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系Dxyz,
則4(10,0,0),77(10,10,0),£(10,4,8),尸(0,4,8),施=(10,0,0),HE
n-FE=0
=(0,-6,8).設(shè)〃=(x,y,z)是平面EHGF的法向量,則'f即
n-HE=0,
10x=0,
*
6y+8z=0,
所以可取〃=(0,4,3).乂赤=(—10,4,8),
故|cos〈〃,加尸皿畫=*.
同回
所以ZE與平面EHGF所成角的正弦值為嗜.
熱點三利用空間向量解決探索性問題
【例3】(2015?蘇、錫、常、鎮(zhèn)調(diào)研)如圖,在四棱錐融中,底面N8C。為直
角梯形,AD//BC,乙4。。=90。,平面必。,底面N8C。,Q為AD的中點,PA
=PD=2,BC=^AD=\,CD—yf3.
(1)求證:平面PQB±平面PAD;
(2)在棱PC上是否存在一點“,使二面角MBQC為3。。,若存在,確定M的位置;
若不存在,請說明理由.
⑴證明".'AD//BC,BC=^AD,。為/。的中點,
???西邊形BCDQ為平行四邊形,
:.CD//BQ.
':ZADC=90°,
:.ZAQB=90°,即QB_L4Z),
?:PA=PD,J.PQLAD,
,:PQHBQ=Q,.,.Z。,平面P80,
?.ZOu面PAD,
.?.平面尸。6,平面PAD.
(2)解?;R4=PD,。為Z。的中點,:.PQLAD.
?.?平面平面/BCD,且平面R/On平面/8CZ)=4),,尸。,平面N8CD
以。為原點,。/為x軸,QB為y軸,。。為z軸建立空間直角坐標系,則平面
8。。的一個法向量〃=(0,0,1),0(0,0,0),尸(0,0,仍),5(0,市,0),C(-
1,小,0).
設(shè)滿足條件的點M(x,y,z)存在,則PA/=(x,y,z~~小),MC={—\-x,小—y,
-z),
^PM^tMC,其中/>0,
rt
,、x~~T+t,
(x=t(—1—x),
y=f(S-y),.,.<尸普,
、z-S=/(-z)’
7-i+f
在平面MB0中,
在=(o,/,o),改=(一備舍’窯|,
...平面M5。的一個法向量〃?=(仍,0,/),
?.?二面角MS。。為30。,
nm\t\\I3
???cos30。=而而=7JTo+?=2'解得,=3.
所以滿足條件的點M存在,M是棱PC的靠近點C的四等分點.
探究提高空間向量最適合于解決這類立體幾何中的探索性問題,它無需進行復(fù)
雜的作圖、論證、推理,只需通過坐標運算進行判斷.解題時,把要成立的結(jié)論
當作條件,據(jù)此列方程或方程組,把“是否存在”問題轉(zhuǎn)化為“點的坐標是否有
解,是否有規(guī)定范圍內(nèi)的解”等,所以為使問題的解決更簡單、有效,應(yīng)善于運
用這一方法.
【訓(xùn)練3](2015?揚州市檢測)如圖,在底面邊長為1,側(cè)棱長為2的正四棱柱
NBC。-小囪GOi中,P是側(cè)棱CG上的一點,CP=m.
(1)若加=1,求異面直線ZP與8a所成的角的余弦;
⑵是否存在實數(shù)〃?,使直線工尸與平面Z囪。所成角的正弦值是?若存在,求出
他的值;若不存在,請說明理由.
解(1)建立如圖所示的空間直角坐標系,
則4(1,0,0),5(1,1,0),P(0,1,m),C(0,1,0),。(0,0,0),囪(1,1,2),
Z)i(0,0,2).當加=1時,BDX={~\,-1,2),辦二(-1,1,1).
BD\AP2^2
cos{BD\,AP}
\BDi\\AP\#X小3
即異面直線AP與BD1所成角的余弦是坐.
(2)假設(shè)存在實數(shù)m,使直線AP與平面4B1D1所成的角的正弦值等于今
則派1=(1,1,0),力a=(-1,0,2),靜=(一1,1,m),設(shè)平面NBQi的法向
nLD\B\,[x+y=0,
量為〃=(x,丹z),則由得J-八取x=2,得平面4囪口的一
[nl.AbxJx+2z=0,
個法向量為〃=(2,-2,1).
???直線AP與平面4BD所成的角的正弦值等于去
—2-2+加177
?*.加2+2-=§,解得加=不因為0W/?W2,所以滿足條件,所以當加
71
=拙,直線/P與平面力80所成的角的正弦值等于東
歸納總結(jié)-思維升華探規(guī)律防失誤__________________________________________________
1.利用空間向量證明線面關(guān)系時,應(yīng)抓住直線的方向向量與平面的法向量之間的
關(guān)系,如直線的方向向量與平面的法向量共線時,直線和平面垂直;直線的方向
向量與平面的法向量垂直時,直線和平面平行或直線在平面內(nèi).
2.兩條直線夾角的范圍為[0,引.設(shè)直線/1,/2的方向向量分別為〃I,〃2,其夾角
為仇則COSO=|COS<〃1,〃2>|=備曷.
3.二面角的范圍為[0,兀].設(shè)半平面a與夕的法向量分別為〃1與〃2,二面角為仇
則|cosO|=|cos<〃i,瑞.
4.利用空間向量求角時考生易忽視向量的夾角與所求角之間的關(guān)系
⑴求線面角時,得到的是直線方向向量和平面法向量的夾角的余弦,而不是線面
角的余弦;
(2)求二面角時,兩法向量的夾角有可能是二面角的補角,要注意從圖中分析.
專題訓(xùn)練?對接而考求落實迎高考___________________________________________________
1.(2015?全國I卷)如圖,四邊形N8CO為菱形,ZABC=120°,E,E是平面
同一側(cè)的兩點,平面/8C。,。尸1.平面NBC。,BE=2DF,AE1EC.
⑴證明:平面NECJL平面NEC;
(2)求直線ZE與直線C戶所成角的余弦值.
⑴證明如圖,連接60,設(shè)8On/C=G,連接EG,FG,EF.
在菱形Z8CQ中,不妨設(shè)GB=1.由NZ8C=120。,可得NG=GC=,1
由BE,平面ABC。,AB=BC,可知NE=EC
又AE工EC,所以EG=小,SLEGLAC.
、歷
在RtaEBG中,可得8后=啦,故。尸=學.
在RtaEDG中,可得戶7=坐.在直角梯形中,由8。=2,BE=yfl,DF=
孚,可得EF=坐,從而EG2+FG2=EF2,所以EG,尸G.
又NCCEG=G,可得EG,平面NEC
因為EGu平面NEC,所以平面AEC1.平面ZEC.
(2)解如圖,以G為坐標原點,分別以既,求的方向為x軸,》軸正方向,|秀|
為單位長,建立空間直角坐標系Gxyz,由(1)可得40,f,0),E(l,0,啦),
《一1,0,乎),。(0,小,0),所以需=(1,小,啦),次=(一1,一小,當.
故cos<AE,而=生查=—卓
函商
J3
所以直線NE與直線。尸所成角的余弦值為竽.
2.(2015?安徽卷)如圖所示,在多面體48boi-DC區(qū)4,四邊形44出由,ADD\A\,
N8C。均為正方形,E為的中點,過小,D,E的平面交CD]于E
(1)證明:EF〃B\C;
(2)求二面角E-AQ-Bi的余弦值.
(1)證明由正方形的性質(zhì)可知A\B\"AB//DC,且AiB尸AB=DC,所以四邊形
為平行四邊形,從而8C〃小。,又小。<=面4OE,田。4面小。應(yīng)于是
囪。〃面A、DE又8|Cu面BCa.面A\DE^面B}CD}=EF,所以EF//BXC.
⑵解因為四邊形44/歸,〃。。1小,48。。均為正方形,所以441,4―444/。,
且/小=/8=ZD以/為原點,分別以崩,AD,qI為x軸,歹軸和z軸
單位正向量建立如圖所示的空間直角坐標系,可得點的坐標N(0,0,0),5(1,0,
0),0(0,1,0),小(0,0,1),BQ,0,1),5(0,1,1),而E點為團5的中點,
所以£點的坐標為&;,11
設(shè)面小DE的法向量〃1=(口,si,。),而該面上向量WZ=g0),A^b=(0,1,
—1),由n\X.A\E.
得小si,人應(yīng)滿足的方程組5“+下i=°'
0—九=0,
(—1,1,1)為其一組解,所以可取1,1).
設(shè)面小SCO的法向量〃2=&2,S2,72),而該面上向量彳耳=(1,0,0),疝)=(0,
1,-1),由此同理可得“2=(0,1,1).
所以結(jié)合圖形知二面角E-AQ-Bi的余弦值為需瑞=[自萬=坐
3.(2014新課標全國I卷)如圖,三棱柱ABC-AiBQi中,側(cè)面BBQC為菱形,
ABVB\C.
(1)證明:AC^ABv,
(2)若NC_L/S,ZC55i=60°,AB=BC,求二面角Z-4|B|-G的余弦值.
⑴證明連接8G,交囪C于點O,連接NO.
因為側(cè)面88cle為菱形,所以8CJ_8G,且O為8C及8G的中點.
又N8_LBC,4BCBO=B,所以歷。,平面480.
由于ZOu平面48。,故8do.
又BQ=CO,故NC=/B|.
(2)解因為ZULZE,且。為囪。的中點,所以/O=CO.
又因為所以△804義△8OC.
故。4_1_。8,從而CM,OB,081兩兩互相垂直.
以O(shè)為坐標原點,OB,OB\,總的方向分別為x軸、歹軸、z軸的正方向,|西|
為單位長,建立如圖所示的空間直角坐標系Qxjz因為NC88I=60。,
所以△CBS為等邊三角形.又AB=BC,OC=OA,則
4(0,0,當,5(1,0,0),雨,乎,0),《0,一坐0).
麗=(0,當_卓),A^B\=AB=[\,0,一用,57C|=5C=^—1,一坐,
設(shè)〃=(x,y,z)是平面44周的法向量,則
rf^3_^3_
〃?甌=0,33z~0,
(即j廠
[%一牽=0.
所以可取〃=(1,5,仍).
方1=0,
設(shè)股是平面481G的法向量,則<
m'B\C\=0.
同理可取加=(1,一小,小).則cos〈〃,m)=j:贏二;
所以二面角A-A\B\-C\的余弦值為今
4.(2015?浙江卷)如圖,在三棱柱Z5C4131G中,NB4c=90。,AB=AC=2,A\A
=4,小在底面/8C的射影為8C的中點,。是8cl的中點.
(1)證明:4。,平面48G
(2)求二面角A出DBi的平面角的余弦值.
(I)證明設(shè)E為8C的中點,由題意得平面/8C,所以
因為Z8=/C,所以ZE_LBC.
故ZEJ_平面AiBC.
由,E分別為&G,8c的中點,得
DE〃BiB且DE=BiB,從而DE〃44且。所以小ZED為平行四邊形.故
A\D//AE.
又因為ZE,平面48C,所以4Z)_L平面為3C.
(2)解法一作4小,80且連接SE
由4E=EB=j,N4E4=N4EB=90。,得48=4/=4.
由小。=8Q,A\B=B\B,得AAQB與ABiDB全等.
由小E_L8。,WB\FA_BD,因此N4F8|為二面角/歸。囪的平面角.
由小。=啦,小8=4,ND4i6=90。,得
r-41
BD=3y[2,小尸=囪/=§.由余弦定理得cosN4五S=一和故二面角A\BDB\的平面
角的余弦值為一!
O
法二以C8的中點E為原點,分別以射線及4,E8為x,丁軸的正半軸,建立空
間直角坐標系Exyz,如圖所示.
由題意知各點坐標如下:
4(0,0,舊),8(0,啦,0),。(一啦,0,5),囪(一啦,啦,?。?因此疫
=(0,啦,一?。?(一啦,一啦,?。?,麗=(0,啦,0).
設(shè)平面小8。的法向量為,〃=(n,為,zi),平面8出。的法向量為〃=(物及,Z2).
mA\B=0,即]揚|一52|=0,
由,
m冊=0,1~yl2x\—\[2y\+V14zi=0,
可取,”=(0,巾,1).
\n-DB=0,即產(chǎn)及=0,
叱加}。,
.一啦X2—啦竺+=0,
可取〃=(巾,0,1).于是|cos(m,加|=|^'^|=1.
由題意可知,所求二面角的平面角是鈍角,故二面角小8。囪的平面角的余弦值為
1
8,
5.(2014?湖北卷)如圖,在棱長為2的正方體/BCD4181GA中,E,F,M,N分
別是棱Z'">,A\B\,小。1的中點,點P,。分別在棱。2,上移動,且。P
=BQ=2(0<2V2).
⑴當a=1時,證明:直線3G〃平面EFP0;
(2)是否存在力使面EEP0與面尸所成的二面角為直二面角?若存在,求出
2的值;若不存在,說明理由.
解以。為原點,射線D4,DC,。。分別為x,y,z軸的正半軸建立如圖所示的
空間直角坐標系。xyz.由已知得仇2,2,0),G(0,2,2),E(2,1,0),F(l,0,
0),P(0,0,A).
5Ci=(-2,0,2),FP=(-l,0,A),FE=(1,1,0),
(1)證明當4=1時,F(xiàn)P={~\,0,1),因為比|=(一2,0,2),所以比i=2麗,
即BC\//FP.
而"u平面EFPQ,且8GQ平面EFP0,故直線BQ〃平面
FEn=0,
(2)解設(shè)平面EFPQ的一個法向量為〃=(x,y,z),則由可得
_FPn=0,
x+y=0,
于是可取〃=(九A1).
—x+2z=0.
同理可得平面MN尸0的一個法向量為,”=?—2,2-2,1).
若存在九使面EEP。與面尸。陰V所成的二面角為直二面角,則加?〃=”-2,2-
A,1)-(2,一九1)=0,即42—2)—42—2)+1=0,解得2=1土坐.故存在2=1土羋,
使面EFPQ與面PQVW所成的二面角為直二面角.
6.如圖,四棱柱/88-4囪。。1中,側(cè)棱小21.底面NBC。,AB//DC,ABLAD,
AD=CD=\,AAi=AB=2,E為棱441的中點.
(1)證明5,Ci±C£;
(2)求二面角8CEG的正弦值;
(3)設(shè)點M在線段GE上,且直線與平面出所成角的正弦值為坐,求線
段Z"的長.
解如圖,以點Z為原點建立空間直角坐標系,依題意得/(0,0,0),5(0,0,
2),C(l,0,1),向(0,2,2),G(l,2,1),2(0,1,0).
(1)證明易得瓦d=(1,0,-1),
CE=(-\,1,-1),
于是瓦匕?無=0,所以8Ci_LCE.
(2)^C=(1,-2,-1).設(shè)平面8CE的法向量加=(x,y,z),
m?BjC—0,\x-2y—z=0,
則即;c消去x,得y+2z=0,不妨令z=l,可得一個
[mCE=Q,〔一X+LZ=0-
法向量為加=(一3,-2,1).
由(1),B\C\YCE,又CGLBCi,可得5G,平面CEG,故瓦乙二(1,0,-1)
為平面CEG的一個法向量.
_"rBCi_____—4_2巾叵
于是cos(m,B\C\)從而sin{tn,B^C\)
|/w||S7Ci|四X啦77,
所以二面角B\CEC\的正弦值為當
(3)施=(0,1,0),比i=(l,1,1),設(shè)的=2比|=(九九2),0W2W1,有其=
AE+EM=(LA+l,A).可取需=(0,0,2)為平面NOQ小的一個法向量.
設(shè)。為直線NM與平面/。功小所成的角,則
sin0=|cos(AM,AB)|二I,腸典
\AM\\AB\
222
~yl^+(2+1)2+Z2X2―山產(chǎn)+22+1'
于是、3乃;2%+]=*'解得%=/負值舍去),所以4"=啦.
第2講計數(shù)原理、數(shù)學歸納法、隨機變量及其分布列
高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有:(1)分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原
理,B級要求.(2)排列與組合,B級要求.(3)數(shù)學歸納法的簡單應(yīng)用,B級要求;
(4)〃次獨立重復(fù)試驗的模型及二項分布、離散型隨機變量的均值與方差,B級要求.
真題感情?考點整合明考向扣要點___________________________________
真題感悟
(2014?江蘇卷)盒中共有9個球,其中有4個紅球、3個黃球和2個綠球,這些球
除顏色外完全相同.
(1)從盒中一次隨機取出2個球,求取出的2個球的顏色相同的概率P;
(2)從盒中一次隨機取出4個球,其中紅球、黃球、綠球的個數(shù)分別記為X2,》3,
隨機變量X表示為,X2,冷中的最大數(shù),求X的概率分布和數(shù)學期望E(R.
解(1)取到的2個顏色相同的球可能是2個紅球、2個黃球或2個綠球,所以P
C;+C:+C,6+3+15
=C5=36=而
(2)隨機變量X所有可能的取值為2,3,4.
{X=4}表示的隨機事件是“取到的4個球是4個紅球",故2儂=4)=3=卷;
{X=3}表示的隨機事件是“取到的4個球是3個紅球和1個其他顏色的球,或3
個黃球和1個其他顏色的球”,
,,、dc|+cic^20+613
故尸f=--=F=e
于是P(X=2)=1—P(X=3)-P(X=4)
_B_J__11
=1-笈一市二百
所以隨機變量X的概率分布如下表:
X234
11131
P
1463126
因此隨機變量X的數(shù)學期望
11,13,120
E(㈤=2X應(yīng)+3XQ+4X^F
考點整合
1.兩種計數(shù)原理
分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理.
2.排列
(1)排列的定義;(2)排列數(shù)公式:An,=n(n—l)(n—2)-"(fi—m+l)=
(ntWn,m,/GN*).
3.組合
(1)組合的定義;
YI(n-1)(〃一2)???(〃一7%+1)冏!
(2)組合數(shù)公式:&'=--------
m!m!(〃一加
m,〃£N*)?
(3)組合數(shù)性質(zhì):C:=Crm;Cf+C”=C%.
4.數(shù)學歸納法
運用數(shù)學歸納法證明命題要分兩步,第一步是歸納奠基(或遞推基礎(chǔ)),證明當〃取
第一個值〃o(〃oeN*)時命題成立,第二步是歸納遞推(或歸納假設(shè)),假設(shè)〃=網(wǎng)上
左dN*)時命題成立,證明當〃=左+1時命題也成立,只要完成這兩步,就可以斷定
命題對從〃。開始的所有的正整數(shù)都成立,兩步缺一不可.
5.概率、隨機變量及其分布
(1)離散型隨機變量及其概率分布的表示:
①離散型隨機變量:所有取值可以一一列出的隨機變量叫做離散型隨機變量;
②離散型隨機變量概率分布的表示法:概率分布列和概率分布表;
性質(zhì):l°p,^O(z=l,2,3,…,〃);2%+p2+p3T-----Hp.=l.
(2)特殊的概率分布列:①0—1分布(兩點分布)符號表示:X~0—1分布;
②超兒何分布:1°符號表示:X?H(n,M,N);
-M
2。概率分布列:X?H(r;〃,M,N)=P(X=r)=--;
LN
③二項分布(又叫獨立重復(fù)試驗,伯努利試驗):1。符號表示:X?B(〃,p);2。概率
分布列:尸(X=左)=CM[1-p)"f
注意:P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)H-----FP(X=r)H-----YP(X=ri)=\.
熱點聚焦?題型突破研熱點析角度___________________________________________________
熱點一與計數(shù)原理有關(guān)的問題
【例1】(2011?江蘇卷)設(shè)整數(shù)〃24,尸(a,6)是平面直角坐標系X0中的點,其中
a,AG{1,2,3,…,n},a>h.
(1)記4,為滿足a—8=3的點尸的個數(shù),求4;
(2)記5?為滿足/。一方)是整數(shù)的點P的個數(shù),求B?.
解(1)點尸的坐標滿足條件lWb=a—3W〃-3,所以A,尸〃一3.
⑵設(shè)左為正整數(shù),記加t)為滿足條件以及aT=3左的點P的個數(shù),只要討論%依)21
的情形.
M--]
由1?6=4-3左★〃一3左矢口工⑻=〃一3左,且左W-y,設(shè)〃-1=3加+%其中wEN*.
mm3m("7+1)
尸£{0,1,2},則kWm,所以B〃=—3A)=mn—=
m(2〃一3加一3)
2'
〃一1一〃八、、],,f(〃一1)(〃一2)r(r—1),
=
X尋m-彳弋入上工I,化簡付Bn-——,丹「以Bn
%(〃一3),京是整數(shù),
6
(〃一1)(〃一2),W不是整數(shù)?
6
探究提高此計數(shù)原理問題中要計算點的個數(shù),因此要根據(jù)條件對正整數(shù)的取值
進行分類,弄清可能的取值類別,再根據(jù)加法原理進行計算.
【訓(xùn)練1】(2015?南通調(diào)研)記1,2…,〃滿足下列性質(zhì)T的排列⑶,改…,?!钡?/p>
e
個數(shù)為/(〃)(〃22,〃61^*).性質(zhì)Tt排列a\,a2,中有且只有一^1、?/>?;+1(/{1,
2,…,?—1}).
(1)求人3);
(2)求寅〃).
解(1)當」=3時,1,2,3的所有排列有(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,
3,1),(3,1,2),(3,2,1),其中滿足僅存在一個i@{l,2,3},使得?>0+1
的排列有(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),所以犬3)=4.
⑵在1,2,…,〃的所有排列(0,如…,%)中,
若aj=〃(KW〃一1),從〃一1個數(shù)1,2,3,…,〃一1中選i—1個數(shù)按從小到大
順序排列為0,“2,…,”i,其余按從小到大的順序排列在余下位置,于是滿足
題意的排列個數(shù)為C=\.
若為=〃,則滿足題意的排列個數(shù)為火〃一1).
綜上,/(〃)=/(〃_1)+£C=\=/(〃一1)+2"T—1.
/=1
,,23(1一2"-3)
從而./(〃)-^~2—-3)+/(3)=2"一〃-1.
熱點二數(shù)學歸納法的應(yīng)用
【例2】(2015?江蘇卷)已知集合入={1,2,3},7?={],2,3,…,〃}(〃WN*),
設(shè)S”={(a,6)|a整除b或力整除a,a^X,b^Yn},令/(〃)表示集合&所含元素的
個數(shù).
(1)寫出寅6)的值;
(2)當“26時,寫出火〃)的表達式,并用數(shù)學歸納法證明.
解(1%={1,2,3,4,5,6},S6中的元素(。,份滿足:
若a=l,則6=1,2,3,4,5,6;若a=2,則6=1,2,4,6;
若a=3,則6=1,3,6.所以{6)=13.
(2)當〃26時,
(nn\
+tn=6t,
.(n~1.n-1],
w+2+l-2~~+~2~j9〃=6,+1,
〃+2+停+〃§2),〃=6/+2,
/〃)=<昨N*).
(n—1n\
〃+2+[2力=6z+3,
(nn-1、
〃+2+g+3J,〃=6/+4,
.,[n—1,〃一2、,
〃+2+[-2~~-r〃=6f+5
下面用數(shù)學歸納法證明:
①當〃=6時,/6)=6+2+1+專=13,結(jié)論成立;
②假設(shè)〃=左(左26)時結(jié)論成立,那么n=k+1時,Sm在&的基礎(chǔ)上新增加的元素
在(1,左+1),(2,左+1),(3,hH)中產(chǎn)生,分以下情形討論:
1)若左+1=6/,則A=6(/—1)+5,此時有
k—1卜一2
人左+1)=人上)+3=4+2+亍+丁+3
=(A+l)+2+g」+V工,結(jié)論成立;
2)若4+1=6/+1,則%=6],此時有
kk
於+1)=必)+1=%+2+/?+1
.........(左+1)—1,(4+1)—1,,、“,'一
=(左+1)+2+2+3'結(jié)論成";
3)若左+1=67+2,則左=67+1,此時有
k—[k—]
Ak+1)=〃1)+2=4+2+-^-+二一+2
Z+l(Z+1)—2
=(k+1)+2+方一+----------,結(jié)論成立;
4)若」+1=6什3,則%=6什2,此時有
kk—2
j(k+1)=/(左)+2=左+2+]+丁+2
,,(A+1)—1,左+1人、“q—
=(%+1)+2+-------2-------+工,結(jié)論成立;
5)若左+1=6/+4,則左=67+3,此時有
k—1k
義%+l)=A%)+2=%+2+-^-+§+2
左+1(%+1)—1,,.?>
=(^+1)+2+^—+---------------,結(jié)論成立;
6)若比+1=67+5,則左=67+4,此時有
kk—1
分+1)=9)+1=^+2+2+—+1
(左+1)-1(左+1)-2
結(jié)論成立.
=(^+1)+2423
綜上所述,結(jié)論對滿足〃26的自然數(shù)〃均成立.
探究提高在數(shù)學歸納法中,歸納奠基和歸納遞推缺一不可.在較復(fù)雜的式子中,
注意由〃=左到〃=k+1時,式子中項數(shù)的變化應(yīng)仔細分析,觀察通項.同時還應(yīng)
注意,不用假設(shè)的證法不是數(shù)學歸納法.
【訓(xùn)練2】(2014?江蘇卷)已知函數(shù)加好=七%>0),設(shè)立(x)為加i(x)的導(dǎo)數(shù),〃WN*.
⑴求2力圖+基圖的值;
⑵證明:對任意的〃GN*,等式或一周+孤仔)=乎都成立.
⑴解由已知,得力(x)=%(x)=(竽』詈一等,于是力(X)=力。)=(箋月,
(2)證明由已知,得研(x)=sinx,等式兩邊分別對求導(dǎo),得%(x)+M)(x)=cosx,
即為(x)+勸(x)=cosx=sin(x+,),類似可得
2/i(x)+x/2(x)=_sinx=sin(x+7t),
奶(x)+/(x)=-cosx=sinfx+^,
4/3(x)+x/4(x)=sinx=sin(x+27i).
下面用數(shù)學歸納法證明等式H/?-I(X)+X/?(X)
=sin(x+用對所有的“eV都成立.
6)當〃=1時,由上可知等式成立.
(ii)假設(shè)當〃=左時等式成立,
即飯-G)+9(x)=sin(x+用.
因為[域-G)+或(x)丫=4AT(X)+4(x)+*(x)=(A+1芯(x)+班+G),sin(x+y)j
(.kii\(kii\I"(左+1)7t
=coslx+lx十萬J=sin|x+-----2------,
所以伏+1減。)+班+i(x)=si?x+--------------
因此當〃=左+1時,等式也成立.
綜合(i),(ii)可知等式班T(X)+M(X)
=sin,+管)對所有的〃WN*都成立.
令*=去可得項-0+%◎
=sin仔+嗷〃WN*).
所以班.用+%制=當〃C
熱點三隨機變量的分布列及其數(shù)學期望
【例3】(2015泰州調(diào)研)設(shè)E為隨機變量,從棱長為1的正方體/8C。小囪GOi
的八個頂點中任取四個點,當四點共面時,4=0,當四點不共面時,4的值為四點
組成的四面體的體積.
(1)求概率產(chǎn)憶=0);
(2)求4的分布列,并求出數(shù)學期望E(0.
解(1)從正方體的八個頂點中任取四個點,共有&=70種不同取法.其中共面的
情況共有12種(6個側(cè)面,6個對角面),則尸(。=0)=1|=卷.
(2)任取四個點,當四點不共面時,四面體的體積只有以下兩種情況:
①四點在相對面且異面的對角線上,體積為1—4x(=;.
這樣的取法共有2種.
②四點中有三個點在一個側(cè)面上,另一個點在相對側(cè)面上,體積為今
這樣的取法共有70—12—2=56(種).
二4的分布列為
11
0
e36
6128
p353535
111OR1
數(shù)學期望£,(<)=:3X35+6X35~7-
探究提高求解一般的隨機變量的期望和方差的基本方法是:先根據(jù)隨機變量的
意義,確定隨機變量可以取哪些值,然后根據(jù)隨機變量取這些值的意義求出取這
些值的概率,列出分布列,根據(jù)數(shù)學期望和方差的公式計算.
【訓(xùn)練3](2015?蘇、錫、常、鎮(zhèn)調(diào)研)甲、乙兩個同學進行定點投籃游戲,已知
2
他們每一次投籃投中的概率均為亨且各次投籃的結(jié)果互不影響.甲同學決定投5
次,乙同學決定投中1次就停止,否則就繼續(xù)投下去,但投籃次數(shù)不超過5次.
(1)求甲同學至少有4次投中的概率;
(2)求乙同學投籃次數(shù)e的分布列和數(shù)學期望.
解(1)設(shè)甲同學在5次投籃中,恰有x次投中,“至少有4次投中”的概率為P,
則
P=P(x=4)+P(x=5)
_112
=而
(2)由題意4=1,2,3,4,5.
2
P^=\)=y
122
收=2)=]X§=§,
P(一)$x/義|=看,
尸(。=4)=((|%尹器
^的分布表為
12345
22221
P
39278181
22221121
4的數(shù)學期望雙。=1XQ+2XG+3義方+4乂五+5義無=而-.
JyZ/o1o1o1
歸納總結(jié)?思維升華探規(guī)律防失誤__________________________________________________
1.分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理
如果每種方法都能將規(guī)定的事件完成,則要用分類加法計數(shù)原理將方法種數(shù)相加;
如果需要通過若干步才能將規(guī)定的事件完成,則要用分步乘法計數(shù)原理將各步的
方法種數(shù)相乘.
2.數(shù)學歸納法主要是用來解決與自然數(shù)有關(guān)的命題.通常與數(shù)列、不等式證明等
基礎(chǔ)知識和基本技能相結(jié)合來考查邏輯推理能力,要了解數(shù)學歸納法的原理,并
能加以簡單的應(yīng)用.
3.離散型隨機變量在某一范圍內(nèi)取值的概率等于它取這個范圍內(nèi)各個值的概率之
和.
4.求解離散型隨機變量的數(shù)學期望的一般步驟為:
第一步是“判斷取值”,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示
的意義;
第二步是
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