難點解析-河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊變量之間的關系專題測試試題(含詳細解析)_第1頁
難點解析-河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊變量之間的關系專題測試試題(含詳細解析)_第2頁
難點解析-河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊變量之間的關系專題測試試題(含詳細解析)_第3頁
難點解析-河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊變量之間的關系專題測試試題(含詳細解析)_第4頁
難點解析-河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊變量之間的關系專題測試試題(含詳細解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊變量之間的關系專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖是反映兩個變量關系的圖,下列的四個情境比較合適該圖的是()A.一杯熱水放在桌子上,它的水溫與時間的關系B.一輛汽車從起動到勻速行駛,速度與時間的關系C.一架飛機從起飛到降落的速度與時晨的關系D.踢出的足球的速度與時間的關系2、小明帶了2元錢去買筆,每支筆的價格是0.5元,那么小明買完筆后剩下的錢數(shù)y(元)與買到的筆的數(shù)量x(支)之間的函數(shù)圖象大致是().A. B.C. D.3、夢想從學習開始,事業(yè)從實踐起步近來,每天登錄“學習強國”APP,則下列說法錯誤的是()學習天數(shù)n(天)1234567周積分w/(分)55110160200254300350A.在這個變化過程中,學習天數(shù)是自變量,周積分是因變量B.周積分隨學習天數(shù)的增加而增加C.周積分w與學習天數(shù)n的關系式為D.天數(shù)每增加1天,周積分的增長量不一定相同4、如圖,某工廠有甲、乙兩個大小相同的蓄水池,且中間有管道連通,現(xiàn)要向甲池中注水,若單位時間內(nèi)的注水量不變,那么從注水開始,乙水池水面上升的高度h與注水時間t之間的函數(shù)關系圖象可能是()A. B. C. D.5、小李騎車沿直線旅行,先前進了1000米,休息了一段時間,又原路返回800米,再前進1200米,則他離起點的距離與時間的關系示意圖是()A. B. C. D.6、小明到加油站加油,如圖是小明所用的加油機上的數(shù)據(jù)顯示牌,則數(shù)據(jù)中的變量是()金額(元)233.98加油量(升)36.79單價(元/升)6.36A.金額 B.金額和加油量C.單價 D.加油量7、下面說法中正確的是()A.兩個變量間的關系只能用關系式表示B.圖象不能直觀的表示兩個變量間的數(shù)量關系C.借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況D.以上說法都不對8、甲以每小時20km的速度行駛時,他所走的路程S(km)與時間t(h)之間可用公式s=20t來表示,則下列說法正確的是()A.數(shù)20和s,t都是變量 B.s是常量,數(shù)20和t是變量C.數(shù)20是常量,s和t是變量 D.t是常量,數(shù)20和s是變量9、小明家到學校5公里,則小明騎車上學的用時t與平均速度v之間的函數(shù)關系式是()A. B. C. D.10、彈簧掛上物體后會伸長,測得一彈簧的長度y(cm)與所掛的物體的質(zhì)量x(kg)間有下面的關系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列說法一定錯誤的是()A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量B.彈簧不掛重物時的長度為0cmC.物體質(zhì)量每增加1kg,彈簧長度y增加0.5cmD.所掛物體質(zhì)量為7kg時,彈簧長度為13.5cm第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、長方形的周長為20,寬為x.若設長方形的面積為S,則面積S與寬x之間的關系是________.2、對于圓的周長公式c=2πr,其中自變量是______,因變量是______.3、如圖,是汽車加油站在加油過程中加油器儀表某一瞬間的顯示,(其中數(shù)量用x升表示,金額用y元表示,單價用a元/升表示),結(jié)合圖片信息,請用適當?shù)姆绞奖硎炯佑瓦^程中變量之間的關系為:___________.4、某種儲蓄的月利率是,存入元本金后,則本息和(元)與所存月數(shù)之間的關系式為____(不考慮利息稅).5、一名老師帶領名學生到青青世界參觀,已知成人票每張60元,學生票每張40元設門票的總費用為元,則與的關系式為______.6、某電影院第x排的座位數(shù)為y個,y與x的關系如表格所示,第10排的座位數(shù)為___.x12345……y2325272931……7、某汽車生產(chǎn)廠對其生產(chǎn)的A型汽車進行油耗試驗,試驗中汽車為勻速行駛,在行駛過程中,油箱的余油量y(升)與行駛時間t(小時)之間的關系如表:t(小時)0123y(升)12011210496由表格中y與t的關系可知,當汽車行駛_____小時,油箱的余油量為0.8、在面積為120m2的長方形中,它的長(m)與寬(m)的函數(shù)解析式是______.9、汽車離開甲站后,以的速度勻速前進了,則汽車離開甲站所走的路程與時間之間的關系式是_____.10、如圖所示的程序是一種數(shù)值轉(zhuǎn)換程序,當輸入的x值為1.5時,輸出的y值為________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、某城市居民用水實行階梯收費每戶每月用水量如果未超過20t,按每噸2.5元收費.如果超過20t,未超過的部分按每噸2.5元收費,超過的部分按每噸3.3元收費.設某戶每月用水量為xt,應收水費為y元.(1)分別寫出每月用水量未超過20t和超過20t時y與x間的關系式.(2)若該城市某戶4月份水費平均為每噸2.8元,求該戶4月份用水多少噸?2、“十一”期間,小明和父母一起開車到距家200km的景點旅游,出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)儲油45L,當行駛150km時,發(fā)現(xiàn)油箱余油量為30L(假設行駛過程中汽車的耗油量是均勻的).(1)求該車平均每千米的耗油量,并寫出行駛路程x(km)與剩余油量Q(L)的關系式;(2)當x=280km時,求剩余油量Q的值.3、某公交車每月的支出費用為4000元,每月的乘車人數(shù)(人)與每月利潤(利潤=收入費用-支出費用)(元)的變化關系如下表所示(每位乘客的公交票價是固定不變的);(1)在這個變化過程中,是自變量,是因變量;(填中文)(2)觀察表中數(shù)據(jù)可知,每月乘客量達到人以上時,該公交車才不會虧損;(3)請你估計當每月乘車人數(shù)為3500人時,每月利潤為元?(4)若5月份想獲得利潤5000元,則請你估計5月份的乘客量需達人.4、如圖在直角梯形中,,,,,,點P,Q同時從點B出發(fā),其中點P以的速度沿著點運動;點Q以的速度沿著點運動,當點Q到達C點后,立即原路返回,當點P到達D點時,另一個動點Q也隨之停止運動.(1)當運動時間時,則三角形的面積為_____;(2)當運動時間時,則三角形的面積為_____;(3)當運動時間為時,請用含t的式子表示三角形的面積.5、圖(a)是某公共汽車線路收支差額(票價總收入減去運營成本)與乘客量的函數(shù)圖象;目前這條線路虧損,為了扭虧,有關部門舉行提高票價的聽證會.乘客代表認為:公交公司應節(jié)約能源,改善管理,降低運營成本,從而實現(xiàn)扭虧.公交公司認為:運營成本難以下降,公司已盡力,提高票價才能擔虧根據(jù)這兩種意見,可以把圖(a)分別改畫成圖(b)和圖(c).(1)說明圖(a)中點和點的實際意義.(2)你認為圖(b)和圖(c)兩個圖象中,反映乘客意見的是______,反映公交公司意見的是______.6、某天小明騎自行車上學,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行,按時趕到了學校,如圖所示是小明從家到學校這一過程中所走的路程s(米)與時間t(分)之間的關系.(1)小明從家到學校的路程共米,從家出發(fā)到學校,小明共用了分鐘;(2)小明修車用了多長時間?(3)小明修車以前和修車后的平均速度分別是多少?-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)圖象信息可知,是s隨t的增大而增大,判斷下面的四個選項判斷的圖象變化規(guī)律,即可得到符合此圖的即可得到答案.【詳解】解:題中給的圖象變化情況為先是s隨t的增大而增大,A:熱水的水溫先是隨時間的增加而減少的,后不變,故不符合題意;B:汽車啟動的過程中,速度是隨著時間的增長從0增大的,而后勻速后,速度隨時間的增加是不變的,故符合題意;C:飛機起飛的過程中速度是隨著時間的增加而增大的,而降落的過程中,速度是隨著時間的增加而減少的,故不符合題意;D:踢出的足球的速度是隨著時間的增加而減少的,故不符合題意;故選B.【點睛】本題主要考查的是實際生活中圖象的變化,要深刻理解兩變量之間的變化關系,對于圖象的變化要很熟練地畫出是解此類題的關鍵.2、D【分析】根據(jù)題意列出函數(shù)解析式,進而根據(jù)實際意義求得函數(shù)圖像,注意自變量的取值范圍.【詳解】依題意,(為正整數(shù))可以取得,對應的的值為,故選D【點睛】本題考查了根據(jù)實際問題列出函數(shù)關系式,變量與函數(shù)圖像,結(jié)合實際是解題的關鍵.3、C【分析】根據(jù)表格中的信息逐項判斷即可.【詳解】解:根據(jù)表格可知:周積分w/(分)隨著學習天數(shù)n(天)的變化而變化,并且n越大,w越大,故選項A、B正確,不符合題意;并不符合所有的,如當n=1時,w=55,不符合關系式,故C錯誤,符合題意;從第1天到第2天周積分增加55分,第2天到第3天周積分增加50分,第3天到第4天周積分增加40分,第4天到第5天周積分增加54分,第5天到第6天周積分增加46分,第6天到第7天周積分增加50分,故D正確,不符合題意.故選:C.【點睛】本題主要考查了函數(shù)中的變量,函數(shù)解析式,熟練掌握函數(shù)的基礎知識是解題的關鍵.4、D【詳解】開始一段時間內(nèi),乙不進行水,當甲的水到過連接處時,乙開始進水,此時水面開始上升,速度較快,水到達連接的地方,水面上升比較慢,最后水面持平后繼續(xù)上升,故選D.5、C【分析】根據(jù)休息時,離開起點的S不變,返回時S變小,再前進時S逐漸變大得出函數(shù)圖象,然后選擇即可.【詳解】解:前進了1000米圖象為一條線段,休息了一段時間,離開起點的不變,又原路返回800米,離開起點的變小,再前進1200米,離開起點的逐漸變大,縱觀各選項圖象,只有選項符合.故選:.【點睛】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應解決.6、B【分析】根據(jù)常量與變量的定義即可判斷.【詳解】解:常量是固定不變的量,變量是變化的量,單價是不變的量,而金額是隨著加油量的變化而變化,故選:B.【點睛】本題考查了常量與變量,解題的關鍵是正確理解常量與變量,本題屬于基礎題型.7、C【詳解】表示函數(shù)的方法有三種:解析法、列表法和圖象法.解:A、兩個變量間的關系只能用關系式表示,還能用列表法和圖象法表示,故錯誤;B、圖象能直觀的表示兩個變量間的數(shù)量關系,故錯誤;C、借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況,正確;D、以上說法都不對,錯誤;故選C.8、C【詳解】根據(jù)常量和變量定義即可求解:因為在運動過程中,s、t都變化,所以s和t是變量.故選C.9、D【分析】根據(jù)速度,時間與路程的關系得出,變形即可.【詳解】解:根據(jù)速度,時間與路程的關系得∴.故選D.【點睛】本題考查列函數(shù)關系式,掌握速度,時間與路程的關系得出是解題關鍵.10、B【分析】根據(jù)變量與常量,函數(shù)的表示方法,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律逐項進行判斷即可.【詳解】解:A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量,是正確的,因此選項A不符合題意;B.彈簧不掛重物時的長度,即當x=0時y的值,此時y=10cm,因此選項B是錯誤的,符合題意;C.物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長度y增加0.5cm,是正確的,因此選項C不符合題意;D.根據(jù)物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長度y增加0.5cm,可得出所掛物體質(zhì)量為7kg時,彈簧長度為13.5cm,是正確的,因此選項D不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查常量與變量,函數(shù)的表示方法,理解和發(fā)現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律是解決問題的關鍵.二、填空題1、【分析】先用x表示出長方形的長,再根據(jù)長方形的面積公式解答即可.【詳解】解:因為長方形的周長為20,寬為x,所以長方形的長為(10-x),所以長方形的面積S與寬x的關系式是:.故答案為:.【點睛】本題考查了用關系式表示變量之間的關系,準確掌握長方形的周長與面積公式是解題的關鍵.2、rc【詳解】試題解析:∵圓的周長隨著圓的半徑的變化而變化,∴對于圓的周長公式,其中自變量是,因變量是.故答案為3、y=6.80x【分析】首先根據(jù)題意可知加油過程中的變量為數(shù)量和金額,然后根據(jù)金額=數(shù)量×單價表示即可.【詳解】∵加油過程中的變量為數(shù)量和金額,金額=數(shù)量×單價,,故答案為:.【點睛】本題主要考查函數(shù)關系,找到題中的變量是關鍵.4、【分析】根據(jù)題目所給的數(shù)據(jù)和利息公式,即可得答案.【詳解】解:某種儲蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,則本息和y(元)與所存月數(shù)x之間的關系式為:y=0.2x+100,故答案為:y=100+0.2x.【點睛】本題主要考查了函數(shù)關系式,利用利息公式和題目數(shù)據(jù)列出關系式是解題關鍵.5、【分析】根據(jù)學生人數(shù)乘以學生票價,可得學生的總票價,根據(jù)師生的總票價,可得函數(shù)關系式.【詳解】依等量關系式“總費用=老師費用+學生費用”可得:.故答案是:.【點睛】本題考查了函數(shù)關系式.解題的關鍵是明確學生的票價加老師的票價等于總票價.6、41【分析】根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),當x每增加1時,y增加2,由此求解即可得到答案.【詳解】解:第1排,有23個座位第2排,有25個座位第3排,有27個座位第4排,有29個座位由此可以發(fā)現(xiàn),當x每增加1時,y增加2∴y=2(x-1)+23把x=10代入上式中得y=2×(10-1)+23=41故答案為:41.【點睛】本題主要考查了用表格表示兩個量的關系,解題的關鍵在于能夠根據(jù)表格發(fā)現(xiàn)兩個量的關系規(guī)律,由此求解.7、15【分析】由表格可知油箱中有油120升,每行駛1小時,耗油8升,則可求解.【詳解】解:由表格可知,每行駛1小時,耗油8升,∵t=0時,y=120,∴油箱中有油120升,∴120÷8=15小時,∴當行駛15小時時,油箱的余油量為0,故答案為:15.【點睛】本題考查了變量與常量,注意貯滿120L油的汽車,最多行駛的時間就是油箱中剩余油量為0的時的t的值.8、【分析】根據(jù)長方形的面積公式可得,進而變形即可得y關于x的函數(shù)解析式.【詳解】∵長方形的面積=長×寬,∴,∴.【點睛】本題考查用關系式法表示變量之間的關系.能利用矩形的面積公式中的等量關系列出關系式是解決此題的關鍵.9、【解析】【分析】根據(jù)路程與時間的關系,可得函數(shù)解析式.【詳解】汽車離開甲站所走的路程=速度×時間+初始路程,故.【點睛】本題考查用關系式表示變量之間的關系,解決本題的關鍵是能找出因變量和自變量之間的等量關系.10、0.5【分析】先根據(jù)x的取值確定x的范圍,從而得出需要代入的函數(shù)關系式,然后代入計算即可.【詳解】解:因為x=1.5滿足:,所以把x=1.5代入,得:.故答案為:0.5.【點睛】本題考查了用關系式表示變量之間的關系以及因變量的求值,屬于常見題型,讀懂題意、弄清需要代入的函數(shù)關系式是解題關鍵.三、解答題1、(1)當時,,當時,;(2)該戶4月份用水32t.【分析】(1)未超過20噸時,水費y=2.5×相應噸數(shù);超過20噸時,水費y=2.5×20+超過20噸的噸數(shù)×3.3;(2)先由某戶4月份水費平均為每噸2.8元,判斷出該戶4月份用水超過了20噸,再根據(jù)等量關系:用水噸數(shù)×2.8=2.5×20+超過20噸的噸數(shù)×3.3列出方程即可.【詳解】解:(1)當時,,當時,,即.(2)該戶4月份水費平均為每噸2.8元,該戶4月份用水超過20噸.設該用戶4月份用水a(chǎn)噸,得,解得.答:該戶4月份用水32噸.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用;得到用水量超過20噸的水費的關系式是解決本題的關鍵.2、(1)該車平均每千米的耗油量為0.1(L/km),Q=45-0.1x;(2)當x=280km時,剩余油量Q的值為17L.【分析】(1)根據(jù)平均每千米的耗油量=總耗油量÷行駛路程即可得出該車平均每千米的耗油量,再根據(jù)剩余油量=總油量-平均每千米的耗油量×行駛路程即可得出Q關于x的函數(shù)關系式;(2)將x=280代入Q關于x的函數(shù)關系式,求出Q值即可;【詳解】(1)該車平均每千米的耗油量為(45-30)÷150=0.1(L/km),行駛路程x(km)與剩余油量Q(L)的關系式為Q=45-0.1x.(2)當x=280時,Q=45-0.1×280=17.故當x=280km時,剩余油量Q的值為17L.【點睛】本題考查了列函數(shù)的關系式以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,根據(jù)數(shù)量關系列出函數(shù)關系式是解題的關鍵.3、(1)每月的乘車人數(shù),每月利潤;(2)2000;(3)3000;(4)4500.【解析】【分析】(1)直接利用常量與變量的定義分析得出答案;(2)直接利用表中數(shù)據(jù)分析得出答案;(3)利用由表中數(shù)據(jù)可知,每月的乘車人數(shù)每增加500人,每月的利潤可增加1000元,進而得出答案;(4)由(3)得出當利潤為5000元時乘客人數(shù),即可得出答案.【詳解】解:(1)在這個變化過程中,每月的乘車人數(shù)是自變量,每月利潤是因變量;(2)∵觀察表中數(shù)據(jù)可知,當每月乘客量達到2000人以上時,每月利潤為0,∴每月乘客量達到2000人以上時,該公交車才不會虧損;(3)∵每月乘客量增加500人時,每月利潤增加1000元,∴當每月乘車人數(shù)為3500人時,每月利潤為3000元;(4)∵每月乘客量增加500人時,每月利潤增加1000元,∴若5月份想獲得利潤5000元,5月份的乘客量需達4500人.【點睛】本題主要考查了常量與變量以及函數(shù)的表示方法,正確把握函數(shù)的定義是解題關鍵.4、(1)16;(2)30;(3)當運動時間為時,三角形的面積【分析】(1)根據(jù)、的值和點Q的速度是,點P的速度是,求出、的值,再根據(jù)三角形面積公式計算即可;(2)求出的值,再根據(jù)三角形面積公式計算即可;(3)分三種情況討論:根據(jù)三角形面積公式列出即可.【詳解】解:(1)AB=5cm,AD=8cm,BC=14cm,點Q的速度是2cm/s,點P的速度是1cm/s,當運動時間t=4s時,QB=2t=2×4=8(cm),BP=t=4(cm),則三角形BPQ的面積為:,故答案為:16;(2)當運動時間時,∵AB=5cm,點P的速度是1cm/s,∴點P運動到了AD上,,則三角形的面積為:,故答案為:30;(3)當P在上時,此時,則三角形的面積為;當P在上,且Q沿著點運動時,∵BC=14cm,點Q的速度是2cm/s,此時,即,則三角形的面積為;當P在上,且Q沿著點運動時,∵AB=5cm,AD=8cm,點P的速度是1cm/s,此時,即,則三角形的面積為;綜上,當運動時間為時,三角形的面積.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,三角形的面積,數(shù)形結(jié)合、分類討論是解題的關鍵.5、(1)點的實際意義是運營前的前期投入為1萬元,點的實際意義是當乘客量達到1.5萬人次時收支平衡;(2)反映乘客意見的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論