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文檔簡介
內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考前沖刺練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、學(xué)校舉行演講比賽,有同學(xué)搜集了以下一組故事,準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的是()A.高山流水B.宋濂抄書C.孫康映雪D.蘇秦刺股答案:A解析:這道題考查對體現(xiàn)“只有勤奮才能成功”這一主題故事的理解。宋濂抄書、孫康映雪、蘇秦刺股都展現(xiàn)了人物為成功而付出的勤奮努力。而“高山流水”說的是知音難覓,與勤奮和成功無關(guān),所以不符合主題要求。2、依次填入文中【】的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
漢字和中華文化有著千絲萬縷的聯(lián)系,【】這種聯(lián)系從未斷絕。在提筆忘字逐漸成為常態(tài)的今天,認真學(xué)習(xí)漢字、書寫漢字,保持與漢字的“親密接觸”,【】,心摹手追,這是學(xué)好漢字最根本的方法。要知道,漢字關(guān)乎我們的精神血脈,不可【】。A.滄海橫流耳提面命等閑視之B.滄海桑田耳濡目染等量齊觀C.滄海桑田耳濡目染等閑視之D.滄海橫流耳提面命等量齊觀答案:C解析:這道題考查成語的運用?!皽婧IL铩毙稳菔朗伦兓艽?,符合漢字與中華文化聯(lián)系的語境?!岸δ咳尽睆娬{(diào)經(jīng)常聽到看到而受到影響,符合認真學(xué)習(xí)漢字的情境?!暗乳e視之”指把它看成平常的事,不重視,強調(diào)漢字不可被輕視。A項“滄海橫流”指政治混亂,社會動蕩;“耳提面命”側(cè)重于懇切教導(dǎo)。B項“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待。D項兩個成語均不恰當。綜上,答案選C。3、下列詞語書寫完全正確的一組是A.誠肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人C.奢侈負疚孰視無睹赴湯蹈火D.煊赫縹緲別樹一幟危如累卵答案:D解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項“誠肯”應(yīng)為“誠懇”,“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”;B項“殺身成人”應(yīng)為“殺身成仁”;C項“孰視無睹”應(yīng)為“熟視無睹”。D項書寫完全正確。在日常學(xué)習(xí)中,要準確記憶詞語的寫法,避免錯別字。4、下列各句中,加【】成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.一想起她,我就仿佛看見她在那森嚴的法庭上旁若無人、【侃侃而談】的瀟灑姿態(tài)。B.你的作文仍不夠成熟,但結(jié)構(gòu)安排方面還【差強人意】,在原來基礎(chǔ)上有明顯進步。C.我今天闖席做【不速之客】,是為了李梅亭的事來跟汪先生商量,不知道你們在請客。D.在網(wǎng)絡(luò)時代,各種各樣的爭議新聞、疑點事件【呼之欲出】,讓人難以把握、鑒別。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用?!百┵┒劇毙稳菡f話理直氣壯,從容不迫,A句使用恰當?!安顝娙艘狻敝复篌w上還能讓人滿意,B句使用無誤?!安凰僦汀敝笡]有邀請而自己來的客人,C句使用合理?!昂糁觥敝肝膶W(xué)作品中人物形象生動,D句中用于形容新聞和事件不恰當,應(yīng)選D。5、下列關(guān)于應(yīng)用文知識的表述,錯誤的一項是()A.簡報的報尾應(yīng)注明簡報發(fā)放的范圍和印發(fā)份數(shù)。B.證明信要以機關(guān)、團體、企事業(yè)單位或個人的名義,憑借確鑿的證據(jù)來出具。C.事務(wù)性通知在結(jié)構(gòu)上必須采用條款式,在內(nèi)容上務(wù)必把通知事項寫清楚。D.計劃的標題一般由單位、時限、內(nèi)容和文種構(gòu)成。答案:C解析:這道題考查應(yīng)用文知識。簡報報尾有特定要求,證明信需憑借確鑿證據(jù)出具,計劃標題有特定構(gòu)成。而事務(wù)性通知并非必須采用條款式結(jié)構(gòu),其重點是把事項寫清楚,形式可多樣。所以選項C錯誤。6、下列文學(xué)常識搭配正確的一項是()A.《朝花夕拾》——魯迅——現(xiàn)代B.《史記》——司馬光——北宋C.《師說》——歐陽修——唐代D.《威尼斯商人》——莎士比亞——俄國答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識的掌握。魯迅是現(xiàn)代作家,其《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)作品。司馬光著的是《資治通鑒》,《史記》作者是司馬遷。歐陽修是北宋人,《師說》作者是韓愈。莎士比亞是英國作家,《威尼斯商人》是他的作品。所以正確選項是A。7、下面對文學(xué)文化常識表述正確的一項是()A.“牘”是古代書寫用的木片,“案牘”指代書信,此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。B.我國歷史上曾用干支紀年與皇帝年號紀年。“崇禎五年”為皇帝年號紀年;“丙辰中秋”中的“丙辰”為干支紀年,“丙”屬于天干,“辰”屬地支。C.文言文中有很多表示年齡的詞語,“垂髫”“加冠”“不惑”“始齔”“耳順”五個詞語在這里的順序,是按它們所表示的年齡由小到大排列的。D.律詩通常每首八句,也有十句以上的。絕句每首四句,分為首聯(lián)、頷聯(lián),頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩、絕句每句五個字或七個字,稱為五言或七言。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A項“案牘”并非指代書信。C項“垂髫”“始齔”表示兒童,“加冠”指成年,“不惑”指四十歲,“耳順”指六十歲,順序并非由小到大。D項絕句不分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。B項“崇禎五年”是皇帝年號紀年,“丙辰中秋”中“丙”屬天干,“辰”屬地支,表述正確。綜上,答案選B。8、2009年10月30日,中國()被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)答案:A解析:這道題考查對中國傳統(tǒng)節(jié)日被列為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的了解。聯(lián)合國教科文組織將端午節(jié)確定為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。端午節(jié)有著豐富的文化內(nèi)涵和獨特的民俗活動,如賽龍舟、吃粽子等,在國際上具有重要的文化價值和影響力。9、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩意地棲居于大地”,我們頭頂藍天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱,幫我們分辨了左右。可見,要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對稱的基準。
人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的,因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實驗證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點。給出這樣的問題:所有的猴子都會爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會爬樹嗎?這是一個三段論,大前提正確,但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會有這樣的體驗,一時想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作,否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。
人類生活在一個近似對稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱,如心臟偏于左側(cè)。或許因為我們處處遭遇對稱,因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當它置身于兩堆同等距離的干草之間時,將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中,若不打破這種對稱性,它就會被活活餓死。當然,現(xiàn)實中的驢子決不會餓死,由于某種細微差別的影響,它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。
就此而言,隨著不對稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時間為例,未來和過去的不對稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。
(選自《科技導(dǎo)報》2008年第2期,有刪改)
下列表述符合原文意思的一項是()A.文章第一段明確指出:無論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右,都依賴于打破對稱性,找到在功能上更直觀方便并且不對稱的參照系。B.動物不能區(qū)分左右,因為動物的大腦是對稱的。奧地利物理學(xué)家馬赫提出并通過實驗證明了這個結(jié)論,馬赫的洞見是正確的。C.科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷,原因或許就在于人類生活在一個近似對稱的世界之中,我們處處遭遇對稱。D.現(xiàn)實中的驢子即使身處兩堆同等距離的干草之間也決不會餓死,因為它會憑借其大腦的不對稱性,打破邏輯上的對稱。答案:C解析:這道題考查對文章內(nèi)容的理解。A選項說法錯誤,區(qū)分上下依賴直觀不對稱參照系,區(qū)分左右依賴不對稱基準,并非都依賴打破對稱性。B選項,馬赫提出設(shè)想,已有實驗證明,并非他親自實驗證明。C選項,人類生活在近似對稱世界,處處遭遇對稱,所以科學(xué)家對自然規(guī)律對稱性癡迷,該選項正確。D選項,驢子不餓死是因細微差別影響,而非大腦不對稱性。綜上,答案選C。10、下列各句中,沒有語病的一項是()A.由中國少年兒童新聞出版總社主辦的第十五屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽,設(shè)在中國傳媒大學(xué)的報告廳舉行,現(xiàn)場將揭曉個人和團隊的獲獎名單。B.這位生前默默無聞的畫家在去世很多年以后,世人才像發(fā)現(xiàn)新星一樣贊嘆他,他的作品也開始備受追捧,收藏價格飛漲,而這一切,都與他毫不相干了。C.《在創(chuàng)刊紀念會上的演說》是一篇形象、生動的演講,是一篇關(guān)于無產(chǎn)階級的世界歷史使命的著名演講,因而文筆清新自然,耐人咀嚼。D.在2021年河南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會上,鄭州歌舞劇院演出的舞蹈《唐宮夜宴》收獲眾多好評。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“設(shè)在……舉行”句式雜糅;B項中途易轍,應(yīng)改為“在這位生前默默無聞的畫家去世很多年以后”;C項“是一篇……著名演講”與“因而文筆清新自然”不存在因果關(guān)系。D項沒有語病,語句通順表意明確。所以答案是D。11、下列各句沒有語病的一一項是()A.上海市政府與商湯科技有限公司將依托各自優(yōu)勢資源,圍繞“服務(wù)智慧城市建設(shè)”為目標,在人工智能領(lǐng)域展開全面戰(zhàn)略合作,共同打造面向未來的智慧城市。B.在“喜迎二十大“文脈頌中華”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型網(wǎng)絡(luò)傳播活動中,近200多名記者奔赴各地,通過圖文、短視頻等方式生動展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。C.在第28個世界讀書日到來之際,瀘州市舉行了全民讀書節(jié)目展演活動,市民可以在書院中看木偶表演、說書、茶藝表演和親子閱讀,盡情享受閱讀帶來的快樂。D.由綠水青山文化基金會支持拍攝的紀錄片《水潤東方》,講述了先進人物的故事,展現(xiàn)了珠江流域人民40年來在脫貧致富和生態(tài)文明建設(shè)等方面所取得的成就。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“圍繞……為目標”句式雜糅;B選項“近200多名”表述矛盾;C選項“市民可以在書院中看……親子閱讀”,“親子閱讀”不是觀看的內(nèi)容。D選項沒有語病,語句通順,清晰地講述了相關(guān)故事和成就。綜上所述,答案選D。12、下列廣告詞中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()A.打字機:不打不相識。B.電扇:長城牌的名氣,是吹出來的。C.手機:波導(dǎo)手機,手機中的戰(zhàn)斗機。D.藥品:“咳”不容緩,請服用××膠囊。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“不打不相識”用了雙關(guān);B選項“長城牌的名氣,是吹出來的”用了雙關(guān);D選項“‘咳’不容緩”用了諧音雙關(guān)。而C選項“波導(dǎo)手機,手機中的戰(zhàn)斗機”用了比喻,把波導(dǎo)手機比作戰(zhàn)斗機。所以答案是C選項。13、《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚,從表現(xiàn)父愛的深度來說,這種表現(xiàn)方法是()A.鋪墊反復(fù)B.側(cè)面烘托C.對比突出D.象征暗示答案:B解析:這道題考查對文學(xué)表現(xiàn)手法的理解。在文學(xué)創(chuàng)作中,側(cè)面烘托是通過對相關(guān)事物或人物的描寫來突出主要對象?!侗秤啊分袃鹤油赣H背影流淚,并非直接描寫父愛,而是從兒子的反應(yīng)側(cè)面烘托出父愛的深沉。A選項鋪墊反復(fù)強調(diào)情節(jié)的鋪設(shè);C選項對比突出側(cè)重兩者差異;D選項象征暗示有特定寓意。綜合來看,答案選B。14、對下列句子運用的表達方式,判斷不正確的一項是()A.大多數(shù)的掘地昆蟲,例如金蜣,在它的洞外總有一座土堆。(說明)B.那里總是明亮、干凈,好像收拾好準備過節(jié)的農(nóng)舍的上房一樣。(描寫)C.白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。(敘述)D.我想,倘若是鬼常常讓魯迅先生踢踢倒是好的,因為給了他一個做人的機會。(議論)答案:C解析:這道題考查對不同表達方式的判斷。說明是對事物進行客觀介紹,A選項符合。描寫是對事物進行細致描繪,B選項正確。C選項應(yīng)是抒情,而非敘述,通過情感抒發(fā)表達對獨處妙處的感受。議論是發(fā)表觀點,D選項無誤。綜上所述,答案選C。15、“不畏浮云遮望眼”的作者是()A.蘇軾B.辛棄疾C.王安石D.杜牧答案:C解析:這道題考查對古詩詞作者的了解。在古代文學(xué)中,“不畏浮云遮望眼”這句詩出自王安石的作品。王安石是北宋時期著名的文學(xué)家和政治家。通過對古代文學(xué)知識的積累和記憶,可以明確這首詩的作者是王安石。16、下面默寫的句子,準確無誤的一項是()A.總角之宴言笑晏晏匪我愆期,子無良謀B.不積跬步,無以致千里鍥而不舍,金石可鏤C.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻巫醫(yī)樂師百工之人,君子不恥D.各抱地勢,鉤心斗角鼎鐺玉石,金塊珠礫答案:D解析:這道題考查對名句默寫的掌握。A項“子無良謀”應(yīng)為“子無良媒”;B項“無以致千里”應(yīng)為“無以至千里”;C項“君子不恥”應(yīng)為“君子不齒”。D項沒有錯誤。在名句默寫中,需準確記憶字詞,注意易錯字和易混淆的表述。17、下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是()A.司馬遷著成的我國第一部紀傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國別體史書《戰(zhàn)國策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國古代文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。B.“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《師說》和范仲淹的《游褒禪山記》等。C.古人稱謂有謙稱和尊稱之別,“愚見”“鄙人”屬于謙辭,“惠顧”“久仰”屬于敬辭。D.書法練習(xí)中的臨和摹各有長處,也各有不足,最好是將二者結(jié)合起來,各揚其長,各避其短。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識。B選項有誤,范仲淹不在“唐宋八大家”之列,《游褒禪山記》是王安石的作品。A選項對幾部史書的介紹準確;C選項對謙辭和敬辭的分類正確;D選項關(guān)于書法臨和摹的表述合理。綜上,答案選B。18、下列括號內(nèi)的句子,與原句意思不同的一項是()A.我用線把大小不同的珠子串起來。(大小不同的珠子被我用線串起來。)B.母親的心無時無刻不牽掛著我的身體。(母親的心時刻牽掛著我的身體。)C.春節(jié)的夜晚,同家人圍爐而坐,難道不是極大的樂事嗎?(春節(jié)的夜晚,同家人圍爐而坐,是極大的樂事。)D.黑黝黝的石碓時常會引起人們的錯覺。(黑黝黝的石碓時常被人們的錯覺引起。)答案:D解析:這道題考查對句子意思的理解。A選項原句和括號內(nèi)句子是主動與被動的轉(zhuǎn)換,意思相同;B選項“無時無刻不”就是“時刻”的意思,意思一致;C選項反問句“難道不是極大的樂事嗎”意思就是“是極大的樂事”;D選項原句是石碓引起錯覺,括號內(nèi)句子變成錯覺引起石碓,意思不同。所以答案是D。19、選擇下列各句中沒有語病的一項。()A.霧霾問題已成為中國大部分城市的標志性難題,而且范圍還在不斷增長。B.誰也不會否認,這個時代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。C.在這次家長會上,家長們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進行了交談。D.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項中“范圍還在不斷增長”搭配不當,應(yīng)是“范圍還在不斷擴大”;B選項“不再需要”否定不當,應(yīng)是“仍需要”;C選項“廣泛地進行了交談”語序不當,應(yīng)是“進行了廣泛地交談”。D選項沒有語病,語句通順邏輯合理。所以應(yīng)選D。20、下面句中的標點符號,使用不正確的一項是()A.“中國夢”的實現(xiàn),需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當。B.有位哲人說過:“這個世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?!盋.給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。D.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。D選項中“你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?!眴柼柺褂缅e誤,應(yīng)將其改為逗號。選擇疑問句中,通常只在句末用問號,前面各項用逗號。A、B、C選項標點使用均正確。21、下列句子運用的修辭正確的是()
“頭上小星星眨著疲憊的眼睛,好像睡著了?!盇.借代B.擬人C.比喻D.夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化。在這個句子中,說小星星“眨著疲憊的眼睛,好像睡著了”,將小星星賦予人的動作和狀態(tài),是把小星星當作人來寫,運用了擬人手法。A選項借代是用相關(guān)事物代替所要表達的事物;C選項比喻要有本體、喻體和比喻詞;D選項夸張是對事物進行夸大或縮小。所以答案選B。22、一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。
對王熙鳳肖像描寫的作用分析最恰當?shù)囊豁検?)A.表現(xiàn)王熙鳳服飾高雅華貴。B.表現(xiàn)王熙鳳姿容俏麗。C.表現(xiàn)王熙鳳性格特征。D.表現(xiàn)王熙鳳身份地位和性格特征。答案:D解析:這道題考查對王熙鳳肖像描寫作用的理解。在文學(xué)作品中,人物的肖像描寫往往能反映其身份地位和性格。文中對王熙鳳的細致描寫,其華麗服飾顯示出她的高貴身份地位,而其容貌神態(tài)則體現(xiàn)出潑辣的性格特征。綜合來看,答案選D,即表現(xiàn)了王熙鳳的身份地位和性格特征。23、下列對《氓》藝術(shù)手法分析不正確的一項是()A.開頭一、二章使用了賦的手法,具體描寫男子向女主人公求婚以至結(jié)婚的過程。B.“桑之落矣,其黃而隕”用了比和興的手法,意指女子的憔悴和被棄。C.“于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽”運用了賦的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,愛情是美好的,但太癡情易上當。D.“淇則有岸,隰則有泮”:興中有比,言下之意為水有岸,澤有邊,我的痛苦為何無盡頭?答案:C解析:這道題考查對《氓》藝術(shù)手法的理解。賦是直陳其事,比是打比方,興是先言他物以引起所詠之辭。A選項描述準確。B選項比興手法運用恰當。D選項興中有比,解釋合理。C選項“于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽”運用的是比興手法,而非賦,以桑葚喻愛情,勸誡女子莫沉迷。24、舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),有南獅和北獅之分,其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是:()A.南獅B.北獅答案:A解析:這道題考查對舞獅分類特點的了解。在我國民間藝術(shù)舞獅中,南獅的獅頭常以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造。南獅注重神似,造型較為威猛。而北獅造型相對寫實,與題干描述不符。所以答案是A南獅。25、下列詞語中,書寫有誤的一項是()A.澎湃浩瀚驚心動魄天翻地復(fù)B.桅桿凜冽凌波海燕慘絕人寰C.瀟灑旌旗振聾發(fā)聵激情浪漫D.咆哮旋風(fēng)眼花繚亂從容不迫答案:A解析:這道題考查詞語書寫。A選項“天翻地復(fù)”應(yīng)為“天翻地覆”。在漢字書寫中,“覆”有翻轉(zhuǎn)、底朝上翻過來的意思,而“復(fù)”沒有此義。其他選項B、C、D中的詞語書寫均正確。所以這道題應(yīng)選A。26、下列各句中,【】詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.【盡管】時代多么浮躁,社會總是需要沉潛下去努力拼搏的人,也總會認可他們憑真才實學(xué)和不懈努力而取得的成功。B.每天堅持慢跑十分鐘,可以有效緩解因緊張學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的【神志】恍惚的癥狀,能讓我們以更好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。C.七夕本是我國古代女子的“乞巧節(jié)”,但不知【曾幾何時】,它竟變成了談情說愛的節(jié)日,被稱為了“中國情人節(jié)”。D.羊肉湯鍋是成都人冬季暖身補氣的首選佳肴,冬至前后,小關(guān)廟等地的羊肉湯館【人滿為患】,洋溢著溫馨熱鬧的氣氛。答案:B解析:這道題考查詞語的正確使用。A項“盡管”使用不當,應(yīng)是“無論”;C項“曾幾何時”指時間過去不久,用在此處不合語境;D項“人滿為患”指因人多造成了困難,含貶義,與溫馨熱鬧的氣氛不符。B項“神志”指知覺和理智,“神志恍惚”形容人的精神狀態(tài)不好,使用恰當。27、下列各句中,沒有語病的一句是()。A.隨著第三尊佛像逃過塔利班劫難而現(xiàn)身峽谷的消息傳開,讓人不由聯(lián)想到阿富汗昨日的災(zāi)難和今日的不幸。B.當賓客們來到這個秀麗的小花園后,才看到姚明婚禮的主會場竟設(shè)在花園湖心的小島上舉行,大家對婚慶公司的這個巧妙安排嘖嘖稱奇。C.中國外交部發(fā)言人在記者招待會上表示,達賴集團加緊從事分裂祖國、破壞西藏穩(wěn)定的活動的圖謀過去沒有得逞,今后也不會得逞。D.《中國人最易讀錯的字》一書選取近200個中國人最易讀錯的字為對象,除了做出語音的正誤判斷外,還對讀錯的原因進行了分析,具有較高的學(xué)術(shù)價值。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A句缺少主語,“隨著”“讓”并用導(dǎo)致句子無主語;B句“設(shè)在花園湖心的小島上舉行”句式雜糅;C句表述正確,達賴集團的分裂活動圖謀不會得逞;D句“選取近200個中國人最易讀錯的字為對象”,“為對象”使用不當。綜上,答案選C。28、下列古代文化、文學(xué)常識表述不正確的一項是()A.中華詩文浩如煙海,逐漸形成了一些表意相對固定的詞語,如“征蓬”指遠行之人,“大雁”“青鳥”指信使,“瀚海”指大海,“陰”指山北水南。B.“談笑有鴻儒,往來無白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾”中的“布衣”,意思都是平民,指沒有功名或沒有官職的人。C.古代男子20歲時舉行加冠禮,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,故稱“弱冠”。“及笄”指女子到到15歲時,把頭發(fā)簪起表示已成年。D.《左傳》舊傳為春秋時期左丘明所作,近人認為是戰(zhàn)國時人所編,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?!恫軇フ搼?zhàn)》選自《左傳》。答案:A解析:這道題考查古代文化、文學(xué)常識。A選項中“瀚海”指沙漠而非大海。B選項對“白丁”“布衣”的解釋正確。C選項關(guān)于男子“弱冠”和女子“及笄”的表述無誤。D選項對《左傳》的介紹準確。綜合來看,A選項表述錯誤,所以答案是A。29、下列選項中,字的注音完全正確的一項是()A.鑄就zhù棱角léng卑劣beī拾級而上shíB.儒家rú抉擇jüé奠基diàn紛至沓來tàC.黧黑lí沉甸甸dian擦拭sì推推搡搡sǎngD.賦予yǔ刀削面xiāo腈綸jīng霓裳羽衣cháng答案:D解析:這道題考查漢字的注音。A項“卑劣”的“劣”應(yīng)讀“l(fā)iè”,“拾級而上”的“拾”應(yīng)讀“shè”。B項“抉擇”的“抉”應(yīng)讀“jué”。C項“沉甸甸”的“甸”應(yīng)讀“diàn”,“擦拭”的“拭”應(yīng)讀“shì”。D項注音完全正確。綜上,答案選D。30、下面句子使用的修辭手法是()
就像穿衣服和扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯;扣子從開始就要扣好。A.擬人B.比喻C.排比D.夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。題中把“人生的第一步”比作“扣衣服的第一??圩印?,形象地說明了開頭的重要性。A選項擬人是把事物人格化;C選項排比需有三個及以上結(jié)構(gòu)相似的句子;D選項夸張是對事物進行夸大或縮小。綜合判斷,答案選B。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學(xué)家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。
第四段中【】的【兩個過程】指的是()A.氣泡將空氣帶入海水中,同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在海水中。C.氣泡將空氣帶入海水中,并向空中輸送豐富的水汽。D.氣泡溶解二氧化碳氣體,并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個過程,一是氣泡將空氣帶入海水中,為海洋生物提供二氧化碳氣體;二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項符合第一個過程,C選項符合第二個過程。B選項只涉及小氣泡形成,D選項表述不準確,所以選AC。2、[多選題]下列成語都有“說出自己心里想說的話”的意思。()A.暢所欲言B.各抒己見C.風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).推心置腹答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。暢所欲言指盡情說出想說的話,各抒己見是各自發(fā)表自己的意見,推心置腹指真心對待說出心里話。它們都有說出心里想法的意思。
風(fēng)餐露宿形容旅途或野外生活的艱苦,與說出心里話無關(guān)。3、[多選題]下面這段主持詞中,表達完全得體的兩項是()
在這個月朗風(fēng)清、金桂飄香的仲秋之夜,我們詩社有幸邀請到了①“忝列”中國十大朗誦名家的李慕林教授。下面,就讓我們以熱烈的掌聲,對李教授的②“撥冗蒞臨”,表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!接下來,李教授將圍繞“古典詩詞吟誦方法”這一主題,發(fā)表自己的③“真知灼見”,請大家把握好這個千載難逢的學(xué)習(xí)機會,④“姑妄聽之”,做好筆記。A.①B.②C.③D.④答案:BC解析:這道題考查主持詞中的用語得體?!皳苋呱W臨”指對方于繁忙中抽出時間到來,使用恰當。“真知灼見”形容正確而深刻的認識和高明的見解,符合語境?!般昧小笔亲灾t之詞,不能用于他人?!肮猛犞敝鸽S便聽聽,多含貶義,不合語境。4、[多選題]下列哪些
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