自考專業(yè)(學(xué)前教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）在胎兒期和出生后發(fā)育一直處于領(lǐng)先的系統(tǒng)是。（）

A.骨骼系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

正確答案：D

2、（單選題）中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的（）

A.《百家姓》

B.《千字文》

C.《幼學(xué)瓊林》

D.《三字經(jīng)》

正確答案：D

3、（單選題）根據(jù)研究活動對問題探討的深度可以將研究問題分為描述性研究問題、因果性研究問題和()。

A.理論性研究問題

B.預(yù)測性研究閥題

C.應(yīng)用性研究問題

D.實(shí)際研究聞題

正確答案：B

4、（單選題）（）被認(rèn)為導(dǎo)致教育實(shí)踐的“教師中心”的課程觀是。

A.學(xué)科課程觀

B.經(jīng)驗(yàn)課程觀

C.活動課程觀

D.目標(biāo)課程觀

正確答案：A

5、（單選題）我國第一部以“兒童”為主題、促進(jìn)兒童發(fā)展的國家行動綱領(lǐng)是（）

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

C.《兒童發(fā)展教育指導(dǎo)綱要》

D.《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》

正確答案：D

6、（單選題）在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）

A.愛人

B.人心

C.誠信

D.謙讓

正確答案：A

7、（單選題）能夠清楚地發(fā)清母語的全部語音的年齡段是（）

A.3-4歲

B.4-5歲

C.5-6歲

D.6-7歲

正確答案：C

8、（單選題）教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）

A.教育部門和下屬學(xué)校

B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)

C.教師和學(xué)生

D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師

正確答案：C

9、（單選題）幼兒園教研活動的執(zhí)行層是()。

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

正確答案：C

10、（單選題）在《發(fā)展中國家兒童保育與教育計(jì)劃》一書中提出，“尤其對幼兒，照料與教育對他們來講，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起”。這里所提的“照料”的意思是（）。

A.關(guān)照

B.關(guān)懷

C.保育

D.照顧

正確答案：C

11、（單選題）幼兒詩的藝術(shù)特征不包括：()

A.抒發(fā)幼兒的情感

B.清晰可感的詩歌形象

C.純真、稚拙的口語表達(dá)

D.富有幼兒情趣的巧妙構(gòu)思

正確答案：C

12、（單選題）1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。

A.《義務(wù)教育法》

B.《未成年人保護(hù)法》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《幼兒園工作規(guī)程》

正確答案：C

13、（單選題）托兒所教育的特殊對象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是（）

A.以保為主

B.以保為主，保教并重

C.以教為主

D.以教為主，保教并重

正確答案：B

14、（單選題）智力落后兒童教育中，要求教育計(jì)劃有彈性、循環(huán)性，教師在兒童學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常地給予及時的反饋與強(qiáng)化，這是在貫徹（）

A.量力性原則

B.反復(fù)性原則

C.整合性原則

D.個別性原則

正確答案：B

15、（單選題）為了節(jié)省大量的時間、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、為班級日常工作創(chuàng)造條件，保教工作應(yīng)（）

A.程序化

B.多樣化

C.標(biāo)準(zhǔn)化

D.正規(guī)化

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，它具有()。

A.抽象性

B.邏輯性

C.精確性

D.應(yīng)用性

E.對應(yīng)性

正確答案：ABCD

2、（多選題）我國幼教行政體制的基本內(nèi)涵是（）

A.政府負(fù)責(zé)，幼教事業(yè)管理地方化

B.分級管理，教育部門發(fā)揮主管主導(dǎo)作用

C.分工負(fù)責(zé)，幼教事業(yè)管理社會化

D.簡政放權(quán)，幼教事業(yè)管理民主化

E.動態(tài)設(shè)置，幼教事業(yè)管理靈活化

正確答案：ABC

3、（多選題）《教育——財富蘊(yùn)藏其中》提出教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)加以安排，這四種學(xué)習(xí)是（）

A.學(xué)會認(rèn)知

B.學(xué)會做事

C.學(xué)會共同生活

D.學(xué)會生存

E.學(xué)會發(fā)展

正確答案：ABCD

4、（多選題）實(shí)行保育和教育相結(jié)合原則的意義主要有()。

A.實(shí)行保教結(jié)合的原則，是幼兒教育的特點(diǎn)

B.實(shí)行保教結(jié)合原則，是幼兒生理、心理發(fā)展的需要

C.實(shí)行保教結(jié)合原則，是我國特定的社會生活的需要

D.實(shí)行保教結(jié)合原則，是當(dāng)前世界教育的發(fā)展趨勢

正確答案：ABCD

5、（多選題）幼兒身體生長教育的內(nèi)容包括（）

A.了解身體外形，認(rèn)識與保護(hù)五官

B.初步掌握換牙、護(hù)牙的知識

C.用眼衛(wèi)生

D.積極配合疾病預(yù)防與治療

E.探索生命現(xiàn)象的興趣

F.知道快樂有益于健康

正確答案：ABCDEF

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）根據(jù)《教育法》和《教師法》制定的，我國中小學(xué)教師隊(duì)伍最重要的行業(yè)性紀(jì)律是《_____________________》

正確答案：中小學(xué)教師職業(yè)教育道德規(guī)范

2、（填空題）學(xué)前兒童晚期其思維出現(xiàn)了()的萌芽。

正確答案：抽象邏輯思維

3、（填空題）幼兒良好個性品質(zhì)包括良好的________，有自信心、主動性、獨(dú)立性，誠實(shí)、勇敢、________。

正確答案：性格、意志堅(jiān)強(qiáng)。

4、（填空題）學(xué)前兒童音樂教育評價的作用包括____________、___________、__________。正確答案：反饋?zhàn)饔?、診斷作用、促進(jìn)作用5、（填空題）幼兒園________的雙重任務(wù)是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。正確答案：保育和教育四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）學(xué)前兒童的手工活動屬于藝術(shù)技能學(xué)習(xí)，不屬于藝術(shù)創(chuàng)造范疇。正確答案：錯誤2、（判斷題）兒童是否具有假設(shè)演繹運(yùn)算能力是判斷他智力高低的重要標(biāo)志。

正確答案：

正確

3、（判斷題）指導(dǎo)兒童欣賞美術(shù)作品，主要是幫助兒童分清哪些畫是好的，哪些畫不好。正確答案：錯誤4、（判斷題）幼兒藝術(shù)活動應(yīng)以幼兒為本，強(qiáng)調(diào)主動性，改變幼兒被驅(qū)使進(jìn)行藝術(shù)活動的被動地位。

正確答案：

正確

5、（判斷題）集合哨聲、進(jìn)軍號角等有約定的意義，所以也是語音。

正確答案：

錯誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）蛋白質(zhì)的生理功能是什么?

正確答案：①構(gòu)造新細(xì)胞、新組織。②修補(bǔ)組織。③調(diào)節(jié)生理功能。④供給能力。

2、（問答題）名詞解釋：遺傳因素

正確答案：指遺傳的生物特征，即天生的解剖生理特點(diǎn)，如身體的構(gòu)造、形態(tài)感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等，其中對心理發(fā)展有最重要意義的是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能特征。

3、（問答題）確立研究問題的含義。

正確答案：1、問題、研究問題2、教育研究問題以及具有的特點(diǎn)3、確立研究問題

4、（問答題）名詞解釋：課程正確答案：課程的本質(zhì)就是教育工作者根據(jù)社會發(fā)展和學(xué)習(xí)者個人成長的需要，在一定的教育理論指導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)習(xí)者有效地學(xué)習(xí)或?qū)崿F(xiàn)可期望的身心發(fā)展而計(jì)劃、選擇和組織的教學(xué)活動的總和。在各種教育機(jī)構(gòu)中，課程是由一系列的教育教學(xué)活動目標(biāo)、容和方式方法以及評價構(gòu)成的教育教學(xué)活動的體系。5、（問答題）如何正確處理“規(guī)范”;與“尊重”;之間的關(guān)系?

正確答案：“規(guī)范”;不等于“就范教育”;，不能把幼兒當(dāng)作被動地管教對象充分利用幼兒地社會性交往動機(jī)，發(fā)揮社會性情感與需要對于幼兒行為地調(diào)節(jié)作用。尊重和保護(hù)幼兒地獨(dú)立人格與自尊心。

6、（問答題）如何評價教師的美術(shù)教學(xué)活動

正確答案：評價教師在美術(shù)活動中的行為可以從以下四方面著手：

(1)活動目標(biāo)

活動目標(biāo)是指教師期望通過活動所達(dá)到的教育結(jié)果。評價活動的目標(biāo)應(yīng)從兩方面著手，一是活動目標(biāo)與分類目標(biāo)、年齡目標(biāo)以及總目標(biāo)之間的聯(lián)系是否緊密一致;二是活動目標(biāo)與本班幼兒的實(shí)際情況是否相適應(yīng)。

(2)活動內(nèi)容和工具材料

活動內(nèi)容和工具材料與活動目標(biāo)是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在評價活動內(nèi)容和工具材料時，必須考慮相關(guān)的因素，從活動的整體效果來評價各個因素存在狀況的合理性?；顒拥墓ぞ卟牧系臏?zhǔn)備要充分，并且要根據(jù)美術(shù)活動的主題準(zhǔn)備相應(yīng)的工具材料，各種繪畫材料都有其不同的用法和不同的特性。

(3)活動過程

1)教師的活動準(zhǔn)備主要包括能否熟悉活動的內(nèi)容，了解幼兒的知識水平與技能水平的高低，了解幼兒一般水平和個別差異，對活動所需的材料、工具、場地因素的考慮充分。

2)教師的活動設(shè)計(jì)主要包括活動設(shè)計(jì)的目標(biāo)是否明確，結(jié)構(gòu)是否合理，內(nèi)容是否為幼兒所理解、所接受，是否具有獨(dú)創(chuàng)性。

3)教師的活動組織主要包括教師能否發(fā)揮和調(diào)動大多數(shù)幼兒的活動積極性、主動性，教師能否有次序地執(zhí)行教育活動的計(jì)劃，教師能否靈活地根據(jù)幼兒的實(shí)際情況調(diào)整活動目標(biāo)與計(jì)劃等。

4)教師的活動指導(dǎo)主要包括講解示范是否準(zhǔn)確、熟練、清晰，能否了解幼兒的活動意圖，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的構(gòu)思，能否通過提問有效地激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，能否適時地給幼兒以具體幫助，針對個別差異進(jìn)行指導(dǎo)。

(4)活動效果

主要指從幼兒的行為表現(xiàn)和創(chuàng)作的作品中反映出來的教育效果。主要包括：活動中，幼兒的情緒是否愉快，注意力是否集中，是否堅(jiān)持完成作品，完成作品的積極性、主動性如何，幼兒創(chuàng)作的作品的好與差等。

7、（問答題）講述活動有哪些特點(diǎn)？

正確答案：(1)講述活動有一定的憑借物。這些憑借物是指講述活動中教師為幼兒準(zhǔn)備的或幼兒自己參與準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場景等等。

(2)講述活動有相對正式的語境。講述活動必須根據(jù)語言環(huán)境要求，針對具體的言語憑借物的實(shí)際，運(yùn)用正規(guī)的語言風(fēng)格說話。

(3)講述旨在鍛煉一種獨(dú)白語言。獨(dú)自對白需要說話的人獨(dú)自構(gòu)思和表達(dá)對某一內(nèi)容的完整認(rèn)識。

8、（問答題）名詞解釋：常模參照測量

正確答案：是指一種以經(jīng)典測驗(yàn)理論為基礎(chǔ)的測量，主要目的在于把被試同常模比較，從而判斷被試在所屬團(tuán)體中的相對位置。

9、（問答題）為什么說教育法的法律后果具有特殊性？

正確答案：1、注重保護(hù)受教育者，尤其是少年兒童學(xué)生?？梢哉f，教育法的核心是保障公民的受教育權(quán)，尤其是保護(hù)權(quán)利能力和行為能力不一致的兒童、少年。對學(xué)生錯誤行為的處理主要是采取批評教育的方式。對10周歲以下的兒童，他們無民事行為能力，更應(yīng)特殊保護(hù)。2、注重保護(hù)教師的特殊職業(yè)權(quán)利。在教育活動中，教師與學(xué)生的關(guān)系，對教師來說是由其職業(yè)活動引起的。因而教師對學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)教育，而學(xué)生由于自身原因造成財產(chǎn)損失或人身傷害的，教師不承擔(dān)法律責(zé)任。當(dāng)然，如果教師有過錯，如體罰或變相體罰學(xué)生，則另當(dāng)別論。3、注重維護(hù)學(xué)校、幼兒園的正當(dāng)權(quán)益。教育是國家的公共事業(yè)，教育機(jī)構(gòu)是培養(yǎng)人的主要場所，對之應(yīng)給予特別的保護(hù)。

10、（問答題）名詞解釋：表現(xiàn)目標(biāo)

正確答案：在美術(shù)教育活動中，教師較少地期望兒童產(chǎn)生預(yù)期的行為，而一般希望兒童能獨(dú)特而富于想象地運(yùn)用和處理美術(shù)材料。在解決問題以及美術(shù)創(chuàng)造方面，也不存在單一的正確答案。因此，艾斯納認(rèn)為，當(dāng)教