成都市2025-2026學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共20分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（每空1分，共5分）shūlǐngyōuyǎyìqíng________________________________________2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.惟妙惟肖驚慌失措飽經(jīng)風(fēng)霜B.相形見(jiàn)拙張燈結(jié)彩再接再勵(lì)C.迫不及待原形畢露走頭無(wú)路D.按步就班氣宇軒昂再提杜康3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他興奮地說(shuō)：“我成功了！”B.花園里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅的，有黃的，有綠的。C.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭歌唱。D.誰(shuí)能想到，他竟然會(huì)做出這樣的事情呢？4.填空題。（每空1分，共4分）（1）水何澹澹，__________。（2）__________，自緣身在最高層。（3）________________，不拘一格降人才。（4）________________，病樹前頭萬(wàn)木春。5.簡(jiǎn)要概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（5分）小明是一名初中生，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論。他還喜歡閱讀各種書籍，拓寬自己的知識(shí)面。在課余時(shí)間，他也會(huì)參加一些社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。小明希望通過(guò)自己的努力，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。二、閱讀理解（共40分）（一）文言文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成6-9題?！短一ㄔ从洝罚ü?jié)選）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。6.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（每題1分，共4分）（1）仿佛若有光__________（2）舍船__________（3）阡陌交通__________（4）黃發(fā)垂髫__________7.翻譯下面的句子。（每題2分，共4分）（1）便舍船，從口入。（2）其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。8.這段文字主要描寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）9.你從文中感受到了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的文章，完成10-13題?！缎〕枪适隆肺业募亦l(xiāng)是一個(gè)美麗的小城，這里沒(méi)有大城市的繁華，但卻有著獨(dú)特的韻味。小城的街道不寬，但兩旁種滿了花草樹木，四季常青。每當(dāng)春天來(lái)臨，鮮花盛開(kāi)，整個(gè)小城都充滿了生機(jī)。小城的居民們都非常友善，鄰里之間互幫互助。每天早晨，都能聽(tīng)到鄰里們互相問(wèn)候的聲音。晚上，小城的街道上也會(huì)亮起溫暖的燈光，給人們帶來(lái)安全感。小城的文化生活也非常豐富多彩。每年春天，都會(huì)舉行盛大的廟會(huì)，人們可以品嘗到各種美食，觀看精彩的表演。此外，小城還有許多歷史遺跡，吸引著來(lái)自各地的游客。雖然小城的發(fā)展速度不如大城市，但這里的人們生活得非常幸福。他們享受著寧?kù)o的生活，也珍惜著彼此之間的感情。我希望小城能夠繼續(xù)保持這份獨(dú)特的韻味，讓更多的人感受到它的美麗。10.文章主要描寫了小城的哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）11.文章中哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了小城居民的友善？（4分）12.文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫?。?分）13.你認(rèn)為小城與大城市相比，有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀愕目捶ā＃?分）三、寫作（共40分）14.題目：那一次，我懂得了_______要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.疏浚優(yōu)雅意情2.A3.A4.（1）山島竦峙（2）欲窮千里目（3）我勸天公重抖擻（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)5.小明是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀的初中生，他通過(guò)努力學(xué)習(xí)和參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，希望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。二、閱讀理解（一）文言文閱讀6.（1）隱隱約約（2）舍棄（3）交錯(cuò)相通（4）老人和小孩7.（1）就舍棄船，從（那個(gè)）洞口進(jìn)去。（2）那里的人們來(lái)來(lái)往往，耕種勞作，男男女女的穿著打扮，完全像（桃花源外的）外人一樣。8.描寫了桃花源內(nèi)寧?kù)o美好的生活景象。9.作者通過(guò)描寫桃花源內(nèi)的美好景象，表達(dá)了對(duì)和平、安寧生活的向往，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。（二）現(xiàn)代文閱讀10.文章主要描寫了小城的美麗景色、友善的居民和豐富的文化生活。11.鄰里之間互幫互助，每天早晨互相問(wèn)候，晚上街道上亮起溫暖的燈光。12.作者表達(dá)了對(duì)小城的熱愛(ài)和贊美，希望小城能夠繼續(xù)保持這份獨(dú)特的韻味。13.小城的優(yōu)勢(shì)是生活寧?kù)o、人際關(guān)系友善；劣勢(shì)是發(fā)展速度不如大城市。三、寫作14.那一次，我懂得了堅(jiān)持那一次，我懂得了堅(jiān)持。記得那是初中的第一次英語(yǔ)演講比賽，我nervously選擇了“MyDream”這個(gè)主題。為了準(zhǔn)備這次比賽，我付出了很多努力。每天放學(xué)后，我都會(huì)留下來(lái)練習(xí)演講，直到深夜。我還特意請(qǐng)教了英語(yǔ)老師，讓她幫我修改演講稿。比賽那天，我站在臺(tái)上，緊張得手心冒汗。我深呼吸，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)觀眾們的眼神都充滿了期待。我努力地回憶著演講稿的內(nèi)容，盡量讓我的聲音充滿感情。雖然過(guò)程中有些小錯(cuò)誤，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)完成了演講。演講結(jié)束后，我聽(tīng)到了觀眾們的掌聲。那一刻，我感到無(wú)比的喜悅和自豪。雖然我只獲得了三等獎(jiǎng)，但這