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文檔簡介
六上語文修改病句詳細(xì)分類及針對訓(xùn)練類型一:搭配不當(dāng)一、主要類型
1、主謂搭配不當(dāng);2、動賓搭配不當(dāng);3、主賓搭配不當(dāng);4、介賓搭配不當(dāng);5、修飾語與中心語搭配不當(dāng);6、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。二、
解題技巧
1、提主干;2、查枝葉;3、抓關(guān)鍵。三、
針對訓(xùn)練1、自從家里有了游戲機,珍珍的學(xué)習(xí)明顯下降了。在“學(xué)習(xí)”后加“成績”。2、山東的花生是我國出產(chǎn)最多的省份。改為“山東是我國出產(chǎn)花生最多的省份”。3、他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。將“品質(zhì)”改為“形象”。4、這是最后一天的勞動,是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。將“最后一天的勞動”改為“勞動的最后一天”。類型二:成分殘缺一、主要類型
1、缺主語;2、缺謂語;3、缺賓語;4、缺關(guān)聯(lián)詞語。二、解題技巧
1、看介詞;2、看動詞;3、看關(guān)聯(lián)詞。三、
針對訓(xùn)練
1、鑒于校園踩踏事件多次發(fā)生,各中小學(xué)校要認(rèn)真排查安全,及時進(jìn)行整改。在“安全”后面加“隱患”。2、通過《復(fù)興之路》這部見證民族精神崛起的作品,讓我們確實看到中國走過一段漫長而又艱難的道路。刪去“通過”或“讓”。3、紅色旅游已經(jīng)從單一向多元化方向,各地努力將紅色旅游與生態(tài)旅游、民俗旅游、鄉(xiāng)村旅游相融合。在“方向”后面加上“轉(zhuǎn)變”。4、這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們一起歌舞狂歡。在句末加上“的畫面”。類型三:語意重復(fù)一、主要類型
1、主語重復(fù);2、謂語重復(fù);3、賓語重復(fù);4、定語重復(fù);5、狀語重復(fù);6、補語重復(fù)。二、解題技巧
找出相近意義的詞語。三、針對訓(xùn)練
1、我們可不要白白虛度了此生。刪去“白白”。2、夜深人靜,王小東獨自孑然一身匆匆穿過小巷。刪去“獨自”或“孑然一身”。3、看到沈騰演的小品,一向嚴(yán)肅的爺爺也忍俊不禁笑了起來。刪去“笑了起來”或“忍俊不禁”。4、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰唆話統(tǒng)統(tǒng)刪去。刪去“不必要”或“唆”。類型四:句式雜糅一、常見雜糅類型及其修改
1、是因為……的原因(改:是因為;……的原因是……)2、是由于……的結(jié)果(改:是由于……;是……的結(jié)果)3、原因……造成的(改:原因是……;是由……造成的)4、是為了……為目的(改:是為了……;以……為目的)5、成分是……配制而成的(改:成分是……;由……配制而成)6、靠的是……取得的(改:靠的是……;是……取得的)7、是由于……決定的(改:是由于……;是由……決定的)8、其根本原因是…在作怪(改:其根本原因是…;是…在作怪)9、大多是以……為主(改:大多是……;以……為主)10、本著……為原則(改:本著……原則;以……為原則)11、深受……所歡迎(改:深受……歡迎;為……所歡迎)二、解題技巧
1、找主干;2、抓標(biāo)志。三、針對訓(xùn)練
1、這方法既衛(wèi)生,又方便,深受群眾所喜愛。刪去“所”。2、一個人之所以變壞的原因,除了受到壞的影響,更主要的是他自己沒有管好自己。刪去“之所以”或“的原因”。3、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。刪去“的主要原因”或“由”“誘發(fā)的”。4、當(dāng)然,要搞好跨學(xué)科滲透和綜合,并非易事,需要下一番功夫不可。“需要下一番功夫不可”改為“需要下一番功夫”,或“非下一番功夫不可”。類型五:表意不明一、主要類型
1、存在歧義;2、指代不明。二、解題技巧
當(dāng)句中出現(xiàn)數(shù)量詞、代詞或多義詞時,一定要注意是否存在表意不明的情況。三、針對訓(xùn)練
1、她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部。將后面半句改為“便向《人間指南》編輯部投訴”。2、縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。改為“本月15日之前去報到”或者“本月15日去報到”。3、王林待在實驗室里半個月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強迫著自己看了十天的報紙。
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