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文檔簡介
部編人教版一年級上冊語文課外閱讀練習(xí)題含答案一、閱讀理解題1.讀一讀,回答問題。(填序號)
小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起______的海螺和貝殼,穿成______的項鏈,掛在胸前。______的腳印落在沙灘上,穿成______的項鏈,掛在大海胸前。(1)選擇合適的詞語填到文中的橫線上。①金色
②小小
③快活
④彩色(2)娃娃的項鏈?zhǔn)怯胈_______和________穿成的,大海的項鏈?zhǔn)莀_______。①海螺
②孩子們的腳印
③貝殼【答案】(1)②;④;③;①(2)①;③;②【考點】語段閱讀【解析】2.讀一讀,回答問題。
向著國旗,我們立正:
望著國旗,我們敬禮。(1)我們立正、敬禮,表達(dá)了對國旗的(
)。①尊敬
②關(guān)心(2)下圖(
)描繪出了第二句話的意思。①②【答案】(1)①(2)②【考點】詩【解析】3.讀一讀,回答問題。
一邊多,一邊少,
一堆杏子一個桃。(1)找出反義詞,請你再寫一組反義詞:________________
________________(2)多的是________,少的是________。(3)我會照樣子,看圖編一編。一個大,一個________,一________一________?!敬鸢浮浚?)多;少;大;?。?)杏子;桃(3)?。粋€西瓜;個桃【考點】詩【解析】4.讀一讀,完成練習(xí)。
傍晚,我在院里的地上畫了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。(1)用“△”圈出逗號,用“○”圈出句號。(2)是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來?!敬鸢浮浚?)略(2)雨水爺爺【考點】語段閱讀【解析】5.閱讀下文,回答問題。
小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuò),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。(1)這篇短文共有________句話。(2)短文里寫了________和________。(3)小雞們冷了,就會________?!敬鸢浮浚?)4(2)小雞們;老母雞(3)躲到媽媽肚子底下暖和暖和【考點】語段閱讀【解析】
6.閱讀下文,回答問題。人有兩件寶
人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也辦不到。
用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動,勞動要用手和腦。(1)這首兒歌一共有________句。(2)人有兩件寶是指________和________。________會做工,________會思考。(3)做事情要用________又用________,這樣才能________?!敬鸢浮浚?)六(2)雙手;大腦;雙手;大腦(3)手;腦;有創(chuàng)造【考點】語段閱讀,其他,大還是小【解析】7.讀兒歌,完成練習(xí)。做手影兔來了,狼來了,螃蟹爬上墻來了電燈一關(guān)都跑了,電燈一開又來了。
(1)兒歌中寫了________種動物。在兒歌中找出來________。(2)手影游戲:你能猜出下列手影是什么動物嗎?寫下來,然后跟著學(xué)一學(xué)。________
________
________
________【答案】(1)3;兔;狼;螃蟹(2)牛;象;鹿;烏【考點】詞形,兒歌【解析】
8.讀兒歌。完成練習(xí)。每一棵樹梢。掛一顆月亮,小烏說:“月亮和我好!”每一灣池塘,漂一顆月亮,青蛙說:“月亮和我好!”(1)寫出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(重復(fù)的只寫第一個)(2)月亮還會和誰好呢?根據(jù)下圖寫一寫,不會寫的字寫拼音。每一個________,盛一顆月亮,________說:“月亮和我好!”【答案】(1)yì;yuè;chi(2)臉盆;小朋友【考點】兒歌【解析】9.我會讀,我會填。
江南
采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲連葉
,魚戲荷葉
,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。(1)在橫線上填寫漢字,把古詩補充完整。(2)把魚兒的方位填入下面的橫線上(填序號),并完成圖。①東
②南
③西(北)
(
)
(
)
(
)(3)我發(fā)現(xiàn)詩中有兩組意思相反的詞語:________——________
________——________(4)“蓮葉何田田”的意思是(
)(填序號)①蓮葉長得多么茂盛啊。
②蓮葉長在水田中?!敬鸢浮浚?)可;東;西(2)(3)東;西;南;北(4)①【考點】字形,課文內(nèi)容理解,詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】
10.閱讀詩歌,回答問題。如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上,去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(1)雪花飄落到小河里,變成________,和小魚小蝦________。(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到________,________。【答案】(1)一滴水;玩游戲(2)去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(3)樹上;把大樹打扮得漂漂亮亮【考點】詩,大還是小【解析】11.讀下面的兒歌,完成練習(xí)。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有________句話。(2)我用綠色畫________,我用黃色畫________?!敬鸢浮浚?)6(2)草地;金雞【考點】語段閱讀,畫【解析】12.按課文填空?!端募尽穋ǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說:wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷葉圓圓,tāduìqīngwāshuō他對青蛙說:wǒshìxiàtiān“我是夏天?!眊ǔsuìwānwān谷穗彎彎,tājūzhegōngshuō他鞠著躬說:wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他頑皮地說:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天?!保?)文中寫了________、________、________、________四個季節(jié)。(2)________說它就是春天,________說它就是夏天,________說它就是秋天,________說它就是冬天?!敬鸢浮浚?)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷葉;谷穗;雪人【考點】課文內(nèi)容理解,四季【解析】【分析】文中一共寫了春夏秋冬四個季節(jié)。草芽說它就是春天,荷葉說它就是夏天,谷穗說它就是秋天,雪人說他就是冬天?!军c評】此題考查學(xué)生對生字的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握。13.讀兒歌,回答問題。小兔
小兔
輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了
小草,我就不
跟你
好。(1)把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________(2)兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是(
)。A.
xiǎoɡǒu
B.
xiǎotù
C.
xiǎomāo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考點】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空,只要能正確拼讀出每個音節(jié),對號入座即可解答,第二小題拼讀出三個音節(jié)詞,與兒歌內(nèi)容對照,答案即可明了?!军c評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。14.閱讀下面的小短文,回答問題。四個太陽
我畫了個綠色的太陽,照著夏天。高山、田野、大馬路,到處一片清涼。
我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽,掛在冬天,溫暖著娃娃們凍僵的手和臉。
春天,春天的太陽該畫什么顏色?噢,畫個彩色的。春天,是最美的季節(jié)。(1)讀讀看,在作者筆下四季的太陽分別是什么顏色的?為什么?冬天的太陽是________色的,因為________秋天的太陽是________色的,因為________夏天的太陽是________色的,因為________而春天的太陽是________色的,因為________(2)畫一畫,涂一涂你心中四季的太陽分別是什么顏色的?!敬鸢浮浚?)紅;它能給娃娃們帶來溫暖;金黃;秋天是豐收的季節(jié);綠;它能給夏天帶來清涼;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考點】語段閱讀,四季【解析】15.仔細(xì)閱讀下面的短文,再做題。小燕子
小燕子從南方飛來了。
銜來泥,銜來草,在我家屋檐下忙個不停。
哎喲!一冬不見,你就學(xué)會壘窩啦,是哪個泥瓦匠爺爺教的?
小燕子從南方飛來了。
“呢喃呢喃!”在電線上唱個不停。
真乖!你什么時候?qū)W會這么多新歌,也是幼兒園的阿姨教的嗎?
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