遼寧民族師范高等專科學(xué)校單招數(shù)學(xué)自我提分評(píng)估考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題90分）一、單選題（20小題，每小題4分，共計(jì)80分）1、[單選題]直線l過(guò)點(diǎn)(1,0)，且斜率為2，則l的方程是()A．2x-y-2=0B．x-2y-1=0C．x+2y-2=0D．2x-y+1=0答案:A解析:這道題考查直線方程的知識(shí)。已知直線過(guò)點(diǎn)(1,0)且斜率為2，根據(jù)直線的點(diǎn)斜式方程y-y?=k(x-x?)，可得直線方程為y-0=2(x-1)，化簡(jiǎn)為2x-y-2=0。選項(xiàng)A符合此方程，B、C、D選項(xiàng)經(jīng)變形均不符合，所以答案是A。2、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:C解析:3、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:C解析:4、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:D解析:5、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:A解析:由∠α的余角是30°可得∠α=60°，可得cosα的值.

【詳解】

解:∠α的余角為30°,所以∠α=60.

根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值可得:cosα=1/2，

故本題正確答案為A.6、[單選題]如圖：A．AB．BC．CD．D答案:C解析:這是一個(gè)分配問(wèn)題，可以用組合數(shù)學(xué)來(lái)解決。我們有5支醫(yī)療隊(duì)和4個(gè)地區(qū)，每個(gè)地區(qū)至少分配1支醫(yī)療隊(duì)?？梢韵葘?支醫(yī)療隊(duì)分別分配到4個(gè)地區(qū)，這樣就保證了每個(gè)地區(qū)至少有1支醫(yī)療隊(duì)。剩下1支醫(yī)療隊(duì)可以分配到任意一個(gè)地區(qū)。因此，問(wèn)題轉(zhuǎn)化為將1支醫(yī)療隊(duì)分配到4個(gè)地區(qū)的方案數(shù)，即4種可能。總的分配方案數(shù)為4種可能乘以將5支醫(yī)療隊(duì)分配給4個(gè)地區(qū)的排列數(shù)，即4*4!=4*24=96種。但是，這樣的計(jì)算重復(fù)計(jì)算了某些情況，實(shí)際上我們需要使用容斥原理來(lái)糾正這些重復(fù)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算，正確的分配方案數(shù)為240種。7、[單選題]如圖：A．AB．BC．CD．D答案:D解析:題目要求從4名醫(yī)生和6名護(hù)士中分別選派3名醫(yī)生和3名護(hù)士參加援鄂醫(yī)療小分隊(duì)。選派醫(yī)生的方法數(shù)為從4名醫(yī)生中選3名，即C(4,3)；選派護(hù)士的方法數(shù)為從6名護(hù)士中選3名，即C(6,3)?？偟倪x派方法數(shù)為兩者乘積，即C(4,3)*C(6,3)=4*20=80種。因此，正確答案是D選項(xiàng)。8、[單選題]圖1和圖2中所有的正方形都全等，將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置，所組成的圖形不能圍成正方體的位置是（）A．①B．②C．③D．④答案:A解析:將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面，所以不能圍成正方體，

故選：A．9、[單選題]如果直線a和直線b沒(méi)有公共點(diǎn)，那么a與b的位置關(guān)系是()A．相交B．平行C．異面直線D．平行或異面答案:D解析:這道題考查直線位置關(guān)系的知識(shí)。在空間幾何中，兩條直線的位置關(guān)系有相交、平行和異面。當(dāng)直線a和直線b沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí)，它們可能平行，即在同一平面且無(wú)交點(diǎn)；也可能異面，即不在同一平面且無(wú)交點(diǎn)。所以答案是D，即平行或異面。10、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:B解析:11、[單選題]A．相交B．相切C．相離D．不確定答案:A解析:12、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:B解析:13、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:C解析:由圖像可知，正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，4），

∴4=2k，

解得：k=2，

∴函數(shù)解析式為y=2x，

A.當(dāng)x=-2時(shí)，y=2×(-2)=-4，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)x=-1時(shí)，y=2×(-1)=-2，故B錯(cuò)誤；

C.當(dāng)x=4時(shí)，y=2×4=8，故C正確；

D.當(dāng)x=8時(shí)，y=2×8=16，故D錯(cuò)誤．

故選：C．14、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:A解析:15、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:C解析:16、[單選題]A．AB．BC．CD．D答案:A解析:17、[單選題]函數(shù)y=-2x+1在定義域R內(nèi)是()A．減函數(shù)B．增函數(shù)C．非增非減函數(shù)D．既增又減函數(shù)答案:A解析:這道題考查函數(shù)單調(diào)性的知識(shí)。對(duì)于一次函數(shù)y=-2x+1，斜率為-2，小于0。在函數(shù)知識(shí)中，斜率小于0的一次函數(shù)在定義域內(nèi)為減函數(shù)。所以函數(shù)y=-2x+1在定義域R內(nèi)是減函數(shù)。18、[單選題]A．20B．25C．30D．35答案:B解析:19、[單選題]不等式(2+x)(1-x)A．(-∞,-2)∪(1,+∞）B．（-2,1）C．(-∞,1)∪(2,+∞）D．（1,2）答案:A解析:這道題考查不等式的求解。對(duì)于不等式$$(2+x)(1-x)0$$且$$1-x1$$；當(dāng)$$2+x0$$時(shí)，解得$$x<-2$$。所以解集為$$(-∞,-2)∪(1,+∞）$$，答案選A。20、[單選題]如圖：A．AB．BC．CD．D答案:A解析:奇函數(shù)的定義是f(-x)=-f(x)。已知當(dāng)x>0時(shí)，f(x)=2x^2-4x+1，因此可以通過(guò)f(-x)=-f(x)來(lái)求解f(-3)。將x=3代入f(x)得到f(3)，然后取相反數(shù)即可得到f(-3)。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]列命題中正確的個(gè)數(shù)是()A．若a，b，c成等差數(shù)列，則a2，b2，c2一定成等差數(shù)列；B．若a，b，c成等差數(shù)列，則2a,2b,2c可能成等差數(shù)列；C．若a，b，c成等差數(shù)列，則ka＋2，kb＋2，kc＋2一定成等差數(shù)列；D．若a，b，c成等差數(shù)列，則1/a，1/b，1/c可能成等差數(shù)列．答案:BCD解析:這道題考查等差數(shù)列的性質(zhì)。等差數(shù)列中，若a，b，c成等差，b是a和c的等差中項(xiàng)。B中2b是2a和2c的等差中項(xiàng)；C中kb＋2是ka＋2和kc＋2的等差中項(xiàng)；D中特殊情況可能成立。A中a2，b2，c2不一定成等差，比如1,2,3成等差，但1,4,9不成等差。2、[多選題]A．AB．BC．CD．D答案:BC解析:A：sin2x最大值為1，則y=1/2sin2x的最大值為1/2.故A錯(cuò)B對(duì)

C：T=2π/W=2π/2=π，故C對(duì)D錯(cuò)第Ⅱ卷（非選擇題10分）三、判斷題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、[判斷題]A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:因?yàn)閤-22、[判斷題]不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題的表述準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有錯(cuò)誤需要修正。因?yàn)榛コ馐录亩x就是不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件3、[判斷題]{a}是{a,b,c}的子集A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:{a}是{a,b,c}的真子集，因?yàn)閧a}是{a,b,c}的一部分，但不等于{a,b,c}。4、[判斷題]若a>b>c，則ac>bc.A．正確B．錯(cuò)誤答