自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）水痘屬于（）

A.腸道性傳染病

B.蟲(chóng)媒傳染病

C.呼吸道傳染病

D.醫(yī)源性傳染病

正確答案：C

2、（單選題）（）是依賴事物的形象或表象以及它們的彼此聯(lián)系而進(jìn)行的思維。

A.具體形象思維

B.直觀行動(dòng)思維

C.抽象邏輯思維

D.思維

正確答案：A

3、（單選題）管理者對(duì)員工的內(nèi)部培訓(xùn)包括()。

A.上崗培訓(xùn)和專題培訓(xùn)

B.在崗培訓(xùn)和教育科研培訓(xùn)

C.上崗培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)

D.在崗培訓(xùn)和專題培訓(xùn)

正確答案：B

4、（單選題）（）把被評(píng)價(jià)個(gè)體的過(guò)去和現(xiàn)在相比較，或?qū)€(gè)體的有關(guān)各個(gè)側(cè)面相互比較的評(píng)價(jià)是。

A.絕對(duì)評(píng)價(jià)

B.相對(duì)評(píng)價(jià)

C.差異評(píng)價(jià)

D.中性評(píng)價(jià)

正確答案：C

5、（單選題）______是發(fā)展幼兒的獨(dú)白語(yǔ)言，而談話活動(dòng)是注重幼兒的交往語(yǔ)言或?qū)Π渍Z(yǔ)言。

A.講述活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.表演活動(dòng)

D.集體活動(dòng)

正確答案：A

6、（單選題）封閉型問(wèn)卷調(diào)查也稱為（）

A.開(kāi)放型問(wèn)卷調(diào)查

B.秘密型問(wèn)卷調(diào)查

C.結(jié)構(gòu)型問(wèn)卷調(diào)查

D.半開(kāi)放型問(wèn)卷調(diào)查

正確答案：C

7、（單選題）個(gè)體發(fā)展是由頭到腳，由中間向四周進(jìn)行的，這表明個(gè)體發(fā)展具有（）

A.規(guī)律性

B.個(gè)別差異

C.階段性

D.社會(huì)性

正確答案：A

8、（單選題）下列屬于幼兒中期心理特點(diǎn)的是（）

A.思維具體形象

B.愛(ài)模仿

C.好學(xué)好問(wèn)

D.個(gè)性初具雛形

正確答案：A

9、（單選題）活動(dòng)課程就是以()為中心來(lái)組織學(xué)習(xí)內(nèi)容得。

A.學(xué)科

B.問(wèn)題

C.兒童

D.概念

正確答案：C

10、（單選題）保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）

A.研究能力

B.學(xué)習(xí)能力

C.管理能力

D.交往能力

正確答案：A

11、（單選題）好的圖畫(huà)故事書(shū)中文字與圖畫(huà)的關(guān)系應(yīng)該是（）

A.文字說(shuō)明圖畫(huà)

B.圖畫(huà)解釋文字

C.圖畫(huà)與文字互補(bǔ)

D.圖與文字無(wú)關(guān)

正確答案：C

12、（單選題）兒童常常認(rèn)為早上就是起床的時(shí)候，上午就是上幼兒園的時(shí)候，這說(shuō)明兒童的時(shí)間概念具有()

A.主觀性

B.含糊性

C.易和空間關(guān)系混淆的特點(diǎn)

D.易受實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)影響的特點(diǎn)

正確答案：D

13、（單選題）科學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)探究和發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)的獲得，關(guān)注的重點(diǎn)是幼兒與()。

A.家長(zhǎng)之間的互動(dòng)關(guān)系

B.客觀事物和現(xiàn)象之間的相互作用

C.教師之間的協(xié)調(diào)關(guān)系

D.同伴之間的相互作用

正確答案：B

14、（單選題）關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。

A.基礎(chǔ)教育

B.啟蒙教育

C.屬于義務(wù)教育

D.實(shí)施全面發(fā)展的教育

正確答案：C

15、（單選題）幼兒園課程容選擇的首要依據(jù)是（）

A.社會(huì)生活

B.幼兒的發(fā)展

C.成人的需要

D.課程目標(biāo)。

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）園所管理的基本任務(wù)()。

A.建立園所管理系統(tǒng)

B.加強(qiáng)園所的人力資源管理

C.增加園所收入

D.完善園所教育環(huán)境的管理

正確答案：ABD

2、（多選題）在學(xué)前教育科學(xué)研究中，問(wèn)卷調(diào)查與其他形式的調(diào)查相比，其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在：（）

A.收集資料的效率高

B.能獲取多種形式的資料

C.匿名性強(qiáng)

D.節(jié)約研究資源

正確答案：ABC

3、（多選題）自編測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)在于___。

A.針對(duì)性強(qiáng)

B.靈活性強(qiáng)

C.節(jié)約時(shí)間

D.操作相對(duì)簡(jiǎn)便

正確答案：ABD

4、（多選題）教育實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度取決于三個(gè)方面的因素,即___。

A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性

B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性水平

C.實(shí)驗(yàn)者對(duì)自變量操縱的正確性

D.實(shí)驗(yàn)者對(duì)無(wú)關(guān)變量控制的有效性

正確答案：BCD

5、（多選題）幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要內(nèi)容包括()等三種類型的活動(dòng)。

A.體育表演

B.遠(yuǎn)足活動(dòng)

C.體育競(jìng)賽

D.體育娛樂(lè)

正確答案：ACD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）前蘇聯(lián)社會(huì)文化歷史學(xué)派的主要代表人之一是________，他的游戲?qū)W說(shuō)奠定了前蘇聯(lián)現(xiàn)代游戲理論的基石。

正確答案：維果茨基

2、（填空題）________是有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的________，發(fā)展________，增進(jìn)對(duì)周圍事物的求知________、學(xué)習(xí)“________”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)________的教育過(guò)程。

正確答案：幼兒智育、知識(shí)技能、智力、興趣、如何學(xué)習(xí)、習(xí)慣。

3、（填空題）為了把無(wú)家可歸的難童培育為抗日建國(guó)之力量，1938年3月在武漢成立中國(guó)______;該組織在抗戰(zhàn)8年中先后建立了幾十所戰(zhàn)時(shí)兒童保育院。

正確答案：戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)

4、（填空題）論理組織法就是根據(jù)_________________而組織課程內(nèi)容得一種方法。

正確答案：知識(shí)得內(nèi)在邏輯聯(lián)系

5、（填空題）在教學(xué)理論上，杜威提出了"從____________中學(xué)"，也就是"從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)"，"從活動(dòng)中學(xué)"。

正確答案：做

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）使用胸外心臟擠壓法救助嬰幼兒時(shí)，要垂直向下用力。正確答案：正確2、（判斷題）學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)是兒童發(fā)展心理學(xué)的分支學(xué)科。（）

正確答案：

正確

3、（判斷題）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。

正確答案：

正確

4、（判斷題）烏索娃等人認(rèn)為，作業(yè)教學(xué)有利于兒童形成系統(tǒng)化的知識(shí)和認(rèn)識(shí)方式。

正確答案：

正確

5、（判斷題）福祿培爾創(chuàng)辦的幼兒園是世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）適于幼兒表演游戲的作品具有哪些特征.

正確答案：答：1)健康活潑的思想內(nèi)容2)具有表演性3)起伏的情節(jié)4)較多的對(duì)話.

2、（問(wèn)答題）名詞解釋：比較

正確答案：是研究者依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，確定事物或現(xiàn)象之間異同的一種思維方法。包括但相比較和綜合比較、橫向比較和縱向比較、求同比較和求異比較等。

3、（問(wèn)答題）兒童公養(yǎng)公育思想最早是由誰(shuí)提出的?

正確答案：康有為

4、（問(wèn)答題）【案例分析題】張老師是個(gè)很有親和力的教師，為了能讓每個(gè)孩子都能在體育活動(dòng)中得到充分的運(yùn)動(dòng)，她在組織大班體育游戲《拯救小海龜》時(shí)，使用了?梅花樁——山洞——獨(dú)木橋等三大類器材，目的是鍛煉孩子們的平衡和鉆爬能力。孩子們一個(gè)一個(gè)地通過(guò)，每通過(guò)一種器材，老師都把孩子們集中起來(lái)小結(jié)一下，然后再進(jìn)入下一個(gè)器材的練習(xí)?？吹胶⒆觽兺娴煤芨吲d，老師先后重復(fù)了3次，最后因?yàn)闀r(shí)間到了不得不撤掉原先準(zhǔn)備的放在活動(dòng)最后的競(jìng)賽游戲。請(qǐng)結(jié)合上述案例作出分析和建議。

正確答案：平衡活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：平衡活動(dòng)運(yùn)動(dòng)以心理負(fù)荷為主，宜安排在情緒穩(wěn)定，體力充沛之時(shí)，避免疲勞時(shí)進(jìn)行。平衡活動(dòng)生理運(yùn)動(dòng)量不大，一般要結(jié)合跑跳活動(dòng)。注意平衡器材及活動(dòng)設(shè)計(jì)的新穎性。

平衡活動(dòng)中的安全教育和意志品質(zhì)訓(xùn)練。

鉆爬與攀登活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

(1)此類活動(dòng)四肢和軀干肌肉負(fù)荷較大，重在力量和靈活性的鍛煉，宜與跑跳活動(dòng)結(jié)合，避免疲勞。

(2)注意場(chǎng)所和器材的安全性，重在指導(dǎo)幼兒觀察周圍情況和自我控制。

(3)安全教育和品質(zhì)訓(xùn)練。

(4)做好個(gè)別指導(dǎo)工作。

5、（問(wèn)答題）名詞解釋：科研設(shè)計(jì)

正確答案：所謂科研設(shè)計(jì)，就是研究者在遵循科學(xué)認(rèn)識(shí)的客觀規(guī)律的前提下，對(duì)具體的課題的研究活動(dòng)中各方面的工作和活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行構(gòu)思和計(jì)劃、協(xié)調(diào)科研活動(dòng)的各種要素，以便正確有效地達(dá)到認(rèn)識(shí)客觀事物的目的，獲得科學(xué)結(jié)論的活動(dòng)。

6、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述科學(xué)玩具與游戲的運(yùn)用?

正確答案：(1)在選擇游戲時(shí),應(yīng)注意游戲的科學(xué)性、趣味性、活動(dòng)性、規(guī)則性(2)讓學(xué)前兒童有充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),師生共同游戲

7、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒園跳躍活動(dòng)的教學(xué)要點(diǎn)。

正確答案：答：1)重點(diǎn)教孩子掌握起跳和落地兩個(gè)環(huán)節(jié)。起跳以腿部蹬伸和擺腿、擺臂協(xié)調(diào)為重點(diǎn);注意正確的落地姿勢(shì)。

2)充分利用場(chǎng)地的特點(diǎn)和體育器材，采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣。

3)注意控制幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意跳躍活動(dòng)的安全教育。

4)發(fā)展幼兒跳躍活動(dòng)中的心理素質(zhì)。

8、（問(wèn)答題）名詞解釋：科學(xué)方法

正確答案：有廣義、狹義之分。廣義概念中的科學(xué)方法包括科學(xué)方法論和具體的科學(xué)方法?？茖W(xué)方法論是人們認(rèn)識(shí)事物和進(jìn)行研究工作的宏觀指導(dǎo)，是科學(xué)的思想方法或思維方式。狹義概念中的科學(xué)方法是指科學(xué)思維或科學(xué)研究中解決問(wèn)題的具體方法與手段，是科學(xué)思維方式的實(shí)踐和應(yīng)用，即廣義概念中的具體的科學(xué)方法。

9、（問(wèn)答題）名詞解釋：剩余精力說(shuō)正確答案：剩余精力說(shuō)：剩余精力說(shuō)代表人物是德國(guó)思想家席勒(F.Schiller)和英國(guó)社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家斯賓塞(H.Spencer)。生物體都有維護(hù)自己生存的能力，生物體進(jìn)化得越高級(jí)，這種能力就越強(qiáng)。兒童除了一般生活活動(dòng)(吃飯、洗手等)外，不需謀生，所以除了維護(hù)正常的生活外，還有剩余精力，同樣高等動(dòng)物除了維持生存所必須消耗的精力之外，也還有剩余精力。兒童和高