小學(xué)英語復(fù)習(xí)考點與練習(xí)匯編引言小學(xué)英語是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，復(fù)習(xí)的核心目標是鞏固基礎(chǔ)詞匯與語法、提升閱讀與寫作能力、強化聽力理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ)。本文圍繞小學(xué)英語考試的高頻考點，分模塊梳理知識點，并配套針對性練習(xí)與解析，助力學(xué)生高效復(fù)習(xí)。一、核心詞匯復(fù)習(xí)詞匯是英語學(xué)習(xí)的“磚瓦”，小學(xué)階段需重點掌握高頻詞匯、固定搭配及形近詞辨析，確保能聽懂、會說、會寫。（一）高頻詞匯清單（分主題）小學(xué)英語詞匯以“生活場景”為核心，以下是各主題的高頻詞（選自人教版/外研版教材）：家庭成員：father,mother,brother,sister,grandma,grandpa日常用品：pen,pencil,book,bag,ruler,eraser食物飲料：apple,banana,cake,bread,milk,water交通工具：bus,car,bike,plane,train顏色：red,blue,yellow,green,black,white動物：dog,cat,bird,fish,panda,tiger練習(xí)（連線題）：將下列英文與中文匹配：1.father→爸爸2.banana→香蕉3.bike→自行車4.panda→熊貓5.red→紅色（二）固定搭配積累固定搭配是“詞匯的組合密碼”，需重點記憶以下結(jié)構(gòu)：動作+名詞：playfootball（踢足球）、readbooks（讀書）、watchTV（看電視）介詞+名詞：inthemorning（在早上）、onSunday（在周日）、atschool（在學(xué)校）動詞+介詞：listentomusic（聽音樂）、lookatthepicture（看圖片）、gotoschool（去上學(xué)）練習(xí)（選擇題）：—Whatdoyouoftendoafterschool?—Ioften_basketballwithmyfriends.A.playB.playsC.playing答案：A解析：“playbasketball”是固定搭配，主語“I”為第一人稱，一般現(xiàn)在時用動詞原形。（三）形近詞辨析形近詞是考試的“易錯點”，需通過語境區(qū)分：單詞詞性含義例句too副詞也Ilikeapplestoo.to介詞到；向Igotoschoolat7:00.two數(shù)詞二Ihavetwocats.see動詞看見Iseeabirdinthetree.sea名詞大海Wewenttothesealastsummer.練習(xí)（填空題）：1.Iwant_eatanapple.（to）2.Shehas_books.（two）3.Helikesswimming_,（too）二、基礎(chǔ)語法梳理語法是“語言的規(guī)則”，小學(xué)階段需掌握時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞、代詞等核心語法點。（一）時態(tài)專題（重點）時態(tài)是小學(xué)英語考試的“必考點”，需掌握4種基本時態(tài)的結(jié)構(gòu)、標志詞及用法：時態(tài)結(jié)構(gòu)標志詞用法一般現(xiàn)在時主語+動詞原形/三單often,usually,everyday經(jīng)常發(fā)生的動作/狀態(tài)現(xiàn)在進行時主語+be+doingnow,look,listen正在進行的動作一般過去時主語+動詞過去式y(tǒng)esterday,lastweek過去發(fā)生的動作/狀態(tài)一般將來時主語+will/begoingto+動詞原形tomorrow,nextweek將來要發(fā)生的動作練習(xí)1（一般現(xiàn)在時）：用所給詞的適當形式填空：1.She_(like)cats.（likes，三單）2.They_(play)footballeveryafternoon.（play，復(fù)數(shù)主語）練習(xí)2（現(xiàn)在進行時）：—Whatareyoudoing?—I_myhomework.（C.amdoing，be+doing）練習(xí)3（一般過去時）：—I_(go)totheparkyesterday.（went，go的過去式）練習(xí)4（一般將來時）：—Whatwillyoudotomorrow?—I_visitmygrandma.（A.will，will+動詞原形）（二）名詞單復(fù)數(shù)規(guī)則變化：加s（book→books）、加es（box→boxes）、變y為i加es（baby→babies）不規(guī)則變化：man→men,woman→women,child→children,foot→feet練習(xí)：用所給詞的適當形式填空：1.Therearetwo_(cat)intheroom.（cats）2.The_(child)areplayinggames.（children）（三）冠詞用法a：用于輔音音素開頭的單詞（abook,adog）an：用于元音音素開頭的單詞（anapple,anegg）the：用于特指或上文提到的事物（Thecatisblack.）練習(xí)：—What'sthis?—It's_apple.（B.an）（四）代詞辨析人稱代詞：I（我）、you（你/你們）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我們）、they（他們）物主代詞：my（我的）、your（你的/你們的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我們的）、their（他們的）練習(xí)：用所給詞的適當形式填空：1._(I)nameisTom.（My）2._(He)fatherisateacher.（His）三、閱讀能力提升閱讀是“輸入的核心”，小學(xué)階段需掌握細節(jié)理解、推理判斷、主旨大意三種基本題型的解題技巧。（一）解題技巧1.細節(jié)題：找關(guān)鍵詞（時間、地點、人物），回原文定位。2.推理題：根據(jù)上下文（如“hadagoodtime”推斷“happy”）。3.主旨題：找中心句（通常在開頭或結(jié)尾）。（二）閱讀練習(xí)（記敘文）短文：Lastweekend,Tomwenttotheparkwithhisfamily.Theyplayedfootballtogether.Tomkickedtheballintotheriver.Amanhelpedhimgettheball.Tomsaid"thankyou"totheman.Theyhadagoodtime.問題：1.WheredidTomgolastweekend?（細節(jié)題）2.WhatdidTomdothere?（細節(jié)題）3.HowdidTomfeel?（推理題）4.What'sthemainideaofthepassage?（主旨題）答案：1.Hewenttothepark.2.Heplayedfootballwithhisfamily.3.Hefelthappy.4.Tom'sweekendwithhisfamily.四、寫作技巧指導(dǎo)寫作是“輸出的關(guān)鍵”，小學(xué)階段需掌握常用文體（書信、日記、看圖寫話）的結(jié)構(gòu)與技巧。（一）常用文體結(jié)構(gòu)1.書信：稱呼：DearLily,正文：開頭問候（Howareyou?）、中間講事情（Lastweekend,I...）、結(jié)尾祝福（Writetomesoon.）結(jié)尾：Yours,簽名：Amy2.日記：日期/星期/天氣：Sunday,May12th,Sunny正文：記錄一天的經(jīng)歷（Iwenttothezoowithmysister.）3.看圖寫話：觀察要素：人物、動作、地點、時間結(jié)構(gòu)：時間→地點→人物→動作→感受（Yesterdayafternoon,Mikeplayedfootballinthepark.Hehadfun.）（二）寫作練習(xí)（書信）題目：給朋友Lily寫一封信，介紹你的周末活動。參考范文：DearLily,Howareyou?Lastweekend,Iwenttothezoowithmysister.Wesawmanyanimals,likepandasandmonkeys.Thepandaswereverycute.Wetooksomephotos.Wehadlunchatarestaurantnearthezoo.Thefoodwasdelicious.Wehadagreattime.Whataboutyourweekend?Writetomesoon.Yours,Amy解析：符合書信結(jié)構(gòu)，內(nèi)容涵蓋“時間（lastweekend）、地點（zoo）、活動（sawanimals,tookphotos）、感受（greattime）”，用簡單句表達，時態(tài)一致（一般過去時）。（三）寫作技巧簡單為主：用“主語+謂語+賓語”的簡單句，避免復(fù)雜結(jié)構(gòu)（如定語從句）。詞匯準確：用課本中的高頻詞（如“went”“saw”“had”），避免生僻詞（如“visited”可替換為“wentto”）。時態(tài)一致：講過去的事情用一般過去時，講現(xiàn)在的事情用一般現(xiàn)在時。五、聽力專項訓(xùn)練聽力是“語言輸入的第一步”，小學(xué)階段需掌握聽句子選圖片、聽對話選答案等基本題型的解題技巧。（一）聽力技巧1.提前預(yù)測：聽錄音前，快速看題目（如圖片、選項），預(yù)測內(nèi)容（如“圖片有貓、狗、鳥，可能問‘What'sthis?’”）。2.抓住關(guān)鍵詞：注意“時間（3o'clock）、地點（park）、人物（Tom）、動作（playfootball）”等關(guān)鍵詞。3.檢查答案：聽后，檢查答案是否符合邏輯（如“—Whattimeisit?—It's3o'clock.”選項選“3o'clock”）。（二）聽力練習(xí)1.聽句子選圖片：錄音：“—What'sthis?—It'sacat.”圖片選項：A.貓B.狗C.鳥答案：A2.聽對話選答案：錄音：“—Wheredidyougoyesterday?—Iwenttothepark.”問題：Wheredidyougoyesterday?選項：A.ParkB.ZooC.School答案：A3.聽短文填信息：錄音：“Lucyis10yearsold.Shegoestoschoolbybikeeveryday.Shelikesreadingbooks.Herfavoritefoodisicecream.”信息表：Name:_（Lucy）Age:_（10）Transport:_（bike）Hobby:_（readingbooks）Favoritefood:_（icecream）六、復(fù)習(xí)建議1.制定計劃：每天復(fù)習(xí)1-2