Unit3SameOrDifferent？同步寫作課講義本單元以“談?wù)撆笥严嗤c與不同點”為話題，屬于人際交往（Interpersonalmunication）

主題下的“人際關(guān)系（Relationships）”子范疇。本話題聚焦朋友關(guān)系中“相似性與差異性對友情的影響”，需運用描述性格、愛好、行為等的詞匯（如similar、different、hobby、personality），以及表達(dá)觀點、論證邏輯的句式（如Inmyopinion…；Thereasonisthat…），是英語語言在日常社交場景的實用表達(dá)訓(xùn)練。多以議論文或觀點陳述類作文形式考查，著重檢驗學(xué)生觀點提煉、論證說理及實例舉證的綜合寫作能力。旨在引導(dǎo)學(xué)生思考朋友間差異帶來的價值，是人際交往與自我成長關(guān)聯(lián)范疇的探討，貼合青少年校園生活中朋友關(guān)系對自身發(fā)展的實際影響，幫助學(xué)生理解差異在友情及個人成長里的積極意義。此類話題常見的命題角度涉及：話題①從外貌、性格、興趣愛好等方面描述自己過去和現(xiàn)在的變化，人稱用第一人稱時態(tài)，主要是一般過去時和一般現(xiàn)在時，恰當(dāng)運用比較級進(jìn)行比較。話題②描述自己和好朋友之間的不同或者討論“朋友應(yīng)相似還是不同？”，針對這一話題，我們可以圍繞與朋友的相似點與差異及其利弊展開討論。此類文章一般為一般現(xiàn)在時態(tài)，以說明文和議論文為主，恰當(dāng)運用比較級進(jìn)行比較。教材寫作任務(wù)教材寫作任務(wù)Shouldfriendsbesimilarordifferent?Whatisyouropinion?OpinionReasonexampleFriendsshouldbesimilarFriendsshouldbedifferentIdon’tmind寫作分析寫作分析寫作目標(biāo)?1.引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)且堅定地表明對“朋友應(yīng)相似還是不同”的核心觀點，杜絕觀點模糊不清。?2.促使學(xué)生運用貼合觀點、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碛蓙韽?qiáng)化立場，避免理由空洞無力。?3.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合自身真實經(jīng)歷，提供具體、生動的事例，增強(qiáng)觀點可信度，防止事例泛泛而談。?4.助力學(xué)生在單元知識學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，提升人際交往類話題寫作水平，學(xué)會從不同角度剖析和書寫朋友關(guān)系。寫作要求寫作要求（一）內(nèi)容要求需明確闡述朋友與自己的差異點（如興趣愛好、性格特點、技能特長等），深入分析這些差異如何促進(jìn)自我成長（帶來新體驗、學(xué)習(xí)新能力、改變思維方式等），內(nèi)容要具體、邏輯清晰，體現(xiàn)對差異價值的深度思考。（二）語言要求運用議論文規(guī)范語言，清晰表達(dá)觀點、論據(jù)和論證過程?？墒褂眠B接詞（如Firstly,Secondly,Inaddition等）梳理邏輯，用舉例、對比等論證方法，語言準(zhǔn)確、簡潔，體現(xiàn)思辨性。（三）邏輯要求遵循“提出觀點分析論證（從不同維度講差異促成長）總結(jié)升華”邏輯，論證過程中差異點與成長影響對應(yīng)清晰，各部分銜接自然。寫作框架寫作框架開頭表明觀點Shouldfriendsbesimilarordifferent?Differentstudentshavedifferentopinions.觀點①Forme,friendswhoaredifferentmakemebetter.Wecanlearnfromeachother.觀點②Ithinkagoodfriendislikeamirror.Wecanunderstandeachotherbetterifwehavealotinmon.正文舉例論證....Second....reasons,first,....Second,....What’smore,...(ontheonehand,....Ontheotherhand,....)Onereasonsisthat....Anotherreasonis...ThatiswhyIthink...可使用連接詞：Firstofall,Moreover,What’smore,結(jié)尾總結(jié)升華Inaword,Ithink....Allinall,it’s...to....實例講解實例講解例文1Ithinkitdoesn’tmatterwhethermyfriendsarethesameasmeordifferentfromme.Ionlycareifmyfriendstrulycareaboutme.Myfavoritesayingis“Agoodfriendismynearestrelation.”Helenisoneofmybestfriendsandsheisquitedifferentfromme.I’mshortbutsheisquitetall.Asforthepersonality,I’mmoreoutgoingthanher,althoughI’mquieterthanmostkids.Butwealsohaveonethinginmon.Webothstudyhard.SheisbetteratEnglish,soshealwayshelpswithmyEnglish.IlikemyfriendsbecausetheyhelpmewhenIamintrouble.Inmyeyes,atruefriendshouldalwaysbetheretohelpwhenI’mintrouble.Iwillalsocareaboutmyfriendsandhelptheminlifeandstudy.[范文分析]體裁：夾敘夾議的微型議論文（personalopinion+mininarrative）。先提出觀點，再用具體朋友的事例加以說明，最后重申并升華主題。結(jié)構(gòu)：觀點段：Ithink…直接亮明“是否相似不重要，真心才重要”。事例段：以Helen為例，按“外貌—性格—共同點—互助”四小步展開。升華段：再次強(qiáng)調(diào)“患難見真情”，并表態(tài)“我也會回饋朋友”。語言與句式亮點：對比結(jié)構(gòu)：shortvs.tall；moreoutgoingvs.quieter形成鮮明對照。讓步轉(zhuǎn)折：althoughI’mquieterthanmostkids，突出“不同中的同”。固定搭配/諺語：?“Agoodfriendismynearestrelation.”引用名言，增強(qiáng)說服力。?beintrouble/careabout/helpwith等短語自然地道。連接詞與代詞回指：?Asfor…/But…/so…使行文緊湊；myfriends/they/them實現(xiàn)語篇銜接。情感詞匯：?truly,nearest,always,care反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)化“真心關(guān)懷”這一中心例文2Shouldfriendsbesimilarordifferent?Differentstudentshavedifferentopinions.Forme,friendswhoaredifferentmakemebetter.Wecanlearnfromeachother.Onereasonisthatfriendswithdifferenthobbiesexposemetonewthings.MyfriendLilylovespainting,whileIlikedancing.Shetaughtmetoappreciateart,andIintroducedhertothejoyofdance.Anotherreasonisthatdifferentpersonalitieshelpmegrow.I’mshy,butmyfriendTomisoutgoing.Heencouragesmetobebraverinpublic.Inaword,Ithinkfriendsdon’tneedtobesimilar.Differencesletuslearnandbeebetter.[范文分析]結(jié)構(gòu)：采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，開篇拋出“朋友該相似還是不同”的話題并引出個人觀點，中間用“不同愛好、不同性格”兩個理由，結(jié)合“我與Lily、我與Tom”的事例論證，結(jié)尾總結(jié)升華，邏輯清晰，符合初中生議論文寫作要求。語言：運用簡單連接詞（“Onereasonisthat...”“Anotherreasonis...”）梳理論證邏輯，詞匯和句式貼近初中生水平，如“exposemetonewthings”“encouragesmetobebraver”，表達(dá)準(zhǔn)確且有一定亮點，能清晰傳達(dá)觀點。寫作任務(wù)2寫作任務(wù)2GreatChangesinMyGrowthAstimegoesby,Iamnotthelittlekidanymore.IamquitedifferentfromwhatIusedtobe.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作分析寫作分析開頭點明主題，總述自己發(fā)生顯著變化用總起句引入主題，如Timeflies!I’vechangedalotsinceIenteredmiddleschool.正文分點描述外貌、性格、愛好的變化，可使用連接詞增強(qiáng)邏輯性Iusedtobeshortandthin.Butnow,I’vegrownmuchtallerandstronger.Ididn’tlikeswimmingbefore,butnowIaminterestedinit.Igoswimmingwithmyfriendseveryweekend.ThebiggestchangeinmeisthatIhavebeemoreindependent.結(jié)尾總結(jié)變化帶來的影響，或表達(dá)對未來的期待Thesechangeshavemademeabetterperson.【精彩范文】GreatChangesinMyGrowthAstimegoesby,Iamnotthelittlekidanymore.IamquitedifferentfromwhatIusedtobe.Inthepast,Iwasshortandthin,butnow,Iamstrongandhealthy.IusedtoplaysportsafterschoolbutnowIdon’thavethetimeanymore.Ihavetostudyallthetime.Inthepast,Ididn’tcareaboutstudyingEnglishverymuch,butnowIfindthatEnglishismuchmoreinterestingthanbefore.SoI’mmuchmoreinterestedinstudyingEnglish.What’smore,Iusedtobeimpoliteandquiet.Now,Ioftenhelpmyparentswithhousework.Finally,Ialwaysplayedputergamesinmyfreetimeinthepast.Now,Ibeeinterestedinreadingbooks.Inthefuture,IhopeIcanbeebetterandletmyparentsbeproudofme.Besides,Iwillworkhardertogetgoodgradesandgetintotheidealhighschool.【總體分析】體裁定位這是一篇典型的“成長變化類”記敘兼抒情短文，常見于中考英語書面表達(dá)。它用第一人稱回顧了外貌、興趣、性格、習(xí)慣的變化，并展望未來，兼具敘事與議論色彩。結(jié)構(gòu)梳理開篇點題（1句）：Astimegoesby,Iamnotthelittlekidanymore.變化對比段（主體）：?外貌：shortandthin→strongandhealthy?興趣：sports→notime;putergames→readingbooks?學(xué)科態(tài)度：didn’tcareaboutEnglish→finditinteresting?性格/品行：impoliteandquiet→helpparentswithhousework每一小點都使用“usedto…butnow…”的對比框架，條理清晰。未來展望：Ihope…willworkharder…getintotheidealhighschool.語言亮點對比句式：?Iusedto…butnow…（重復(fù)使用，形成排比）遞進(jìn)銜接：What’smore,Besides形容詞升級：shortandthin→strongandhealthy；impolite→helpparents（品行“升級”）情感副詞：muchmoreinterested,always等增強(qiáng)語氣動詞短語：careabout,help…with,beeinterestedin,letsb.beproudof均為初中高頻短語。詞匯積累詞匯積累詞匯積累?相似相關(guān)：similar（相似的），alike（相像的），same（相同的），mon（共同的），resemble（類似于），parallel（平行的；相似的）?不同相關(guān)：different（不同的），diverse（多樣的），various（各種各樣的），distinct（明顯不同的），contrasting（對比的；截然不同的）?觀點表達(dá)：opinion（觀點），view（看法），idea（想法），perspective（視角），standpoint（立場）?朋友稱呼：friend（朋友），pal（伙伴），mate（同伴），panion（同伴；伴侶），buddy（密友）?興趣愛好：hobby（愛好），interest（興趣），pastime（消遣；娛樂），passion（熱愛；激情），avocation（業(yè)余愛好）?幫助相關(guān)：help（幫助），assist（協(xié)助），aid（援助），support（支持），lendahand（伸出援手）?學(xué)習(xí)相關(guān)：learn（學(xué)習(xí)），study（學(xué)習(xí)），acquire（獲得；學(xué)到），gainknowledge（獲取知識），pickup（學(xué)會；撿起）?描述外貌：tall（高的），short（矮的），mediumheight（中等身高），slim（苗條的），fat（胖的），thin（瘦的），wellbuilt（體格健壯的），longhair（長發(fā)），shorthair（短發(fā)），curlyhair（卷發(fā)），straighthair（直發(fā)），bigeyes（大眼睛），smalleyes（小眼睛），brighteyes（明亮的眼睛），highnose（高鼻梁），straightnose（挺直的鼻子），roundface（圓臉），squareface（方臉），wearglasses（戴眼鏡）描述性格：outgoing（外向的），funny（搞笑的）、friendly（友好的）、hardworking（努力的）、smart（聰明的）、lazy（懶惰的）personality（性格），character（品質(zhì)；性格），temperament（氣質(zhì)；性情），disposition（性情；性格），mannerism（習(xí)性；舉止風(fēng)格描述友誼：panionship（陪伴），understandingeachother（相互理解），trust（信任）經(jīng)歷描述：haveafightwithsb.,laughat,writetosb.,trust,value,share,friendship,explain,polite,takecareof,getalongwellwith,inone’sopinion,makeanoffer,dealwith,workout,bepatientwith,shakehandswithsb.,takepartin,avoiddoingsth.,municatewithsb.,understandeachother,listentoothers,payattentionto句式積累句式積累表達(dá)觀點：?Ifirmlybelievethat...（我堅信……）?Frommyperspective,...（在我看來……）?Itseemstomethat...（在我看來……）?Iamoftheopinionthat...（我認(rèn)為……）?比較相似與不同：?MyfriendandIbearastrikingresemblancein...（我和我的朋友在……方面極為相似）?Weshareagreatdealinmon,suchas...（我們有很多共同之處，比如……）?He/Shediffersfrommesignificantlyin...（他/她在……方面與我有很大差異）?Unlikeme,he/shehasapreferencefor...（與我不同，他/她更喜歡……）?闡述理由：?Theprimaryreasonliesinthefactthat...（首要原因在于……）?Thisismainlybecause...（這主要是因為……）?Oneofthekeyreasonsisthat...（關(guān)鍵原因之一是……）?舉例說明：?Forexample/instance,...（例如……）?Toillustratethispoint,let'stake...asanexample.（為了說明這一點，讓我們以……為例）?Acaseinpointis...（一個恰當(dāng)?shù)睦邮恰?本單元相關(guān)話題寫作素材有：（1）Iam...than...,butI...than...我比......更......，但是我比......更......（2）Ithinkagoodfriendislike....我認(rèn)為一個好朋友像......（3）Weoften...togetherbecause....我們經(jīng)常一起......，因為......（4）Thanksto...,Iambeing...多虧......，我正變得......（5）Idon'treallycareif...是否......我真的不在乎諺語積累諺語積累①Afriendinneedisafriendindeed.患難見真情。②Likeandlikemakegoodfriends.趣味相投，志同道合。③Truefriendsarealwaysthereforyou.真正的朋友會一直陪在你身邊。④A

friend

is

easier

lost

than

found.

得朋友難，失朋友易。⑤ruefriendshiplastsforever.真正的友誼地久天長。⑥A

life

without

a

friend

is

a

life

without

a

sun.

人生在世無朋友，猶如生活無太陽?？记榉治隹记榉治瞿攴莸貐^(qū)試卷簡稱命題角度命題形式關(guān)鍵指令詞詞數(shù)要求2024江蘇南京中考英語話題②：朋友應(yīng)相似還是不同？給出觀點并舉例文字提綱作文（議論文）“should…or…?Givereasonsandexamples”100詞左右2024四川成都中考英語模擬話題②：比較自己與最好朋友的2處不同+1處相同圖表+要點作文（說明兼議論）“pareandtellwhatyoulearnfromthedifference”不少于90詞2023浙江溫州中考英語模擬話題①：描述自己過去與現(xiàn)在在性格/興趣上的變化圖片連環(huán)畫作文（記敘+議論）“ThenandNow—writeaboutyourchanges”80100詞2023山東青島中考英語話題②：介紹你的一位好友并說明差異帶來的收獲書信（應(yīng)用文）“Tellyourpenpalwhatyou’velearnedfromyourdifferentfriend”100詞左右2022福建中考英語話題②：討論“朋友間差異是否有利于友情”文字提示議論文“Differentorsimilar—whatmakesabetterfriend?”100詞左右2022湖南長沙中考英語話題①：由“兩張照片”引出自己外貌/愛好的今昔對比圖畫對比作文（記敘）“Lookatthephotosanddescribeyourchanges”90110詞單元寫作拓展單元寫作拓展親愛的同學(xué)們，正如歌中所唱：“友誼是一道光，如此美妙，照亮你我想要的未來?！边M(jìn)入初中以來，你也結(jié)交了不少的新朋友吧。根據(jù)以下表格中提供的信息，寫一篇短文介紹你和你的好朋友。人物不同點相同點Tina1.比我高得多，更外向。2.唱歌、跳舞在班上都是最棒的。打算學(xué)習(xí)表演專業(yè)。1.喜歡運動。2.學(xué)習(xí)努力，各門功課都學(xué)得好。3.喜歡閱讀，通常在周末一起去圖書館。I1.更喜歡畫畫，長大想要成為一個畫家。2.喜歡看肥皂劇。對朋友之間異同點的看法：……注意：1.詞數(shù)：80~100詞左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。2.結(jié)構(gòu)完整，要點齊全，可適當(dāng)發(fā)揮。3.嚴(yán)禁使用與考生本人相關(guān)的真實姓名和校名、班級等信息。MyBestFriendandIMynameisNancy.Iamamiddleschoolstudentnow.Iwanttotellyousomethingaboutmybestfriend.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．上周育英中學(xué)開展了以“Shouldfriendsbedifferentorthesame?”為主題的調(diào)查活動，下面是他們對全校500個學(xué)生的調(diào)查結(jié)果，請你根據(jù)調(diào)查表格和下面信息寫一篇短文。內(nèi)容包括以下幾點：1.簡要描述表格內(nèi)容以及你對交友的觀點;2.介紹一位你的好朋友，并描述你和好朋友在外貌，性格和愛好方面的相同和不同之處;3.你和好朋友誰的生活方式更健康，為什么？（至少兩條理由）要求：字?jǐn)?shù)70字左右，文中不得出現(xiàn)真實的人名。開頭已給出，不計入字?jǐn)?shù)。Shouldfriendsbedifferentorthesame?LastweekYuyinghighschoolaskedthisquestionamong500students.Herearetheresults.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．有一句非常著名的英語諺語：Afriendinneedisafriendindeed（患難見真情），請以“MyFriendandI”為題寫一篇作文。內(nèi)容需包括以下方面：1.簡要對比一下你和朋友的異同點；2.寫出一件你與朋友共同經(jīng)歷的事情，要求能體現(xiàn)該諺語的含義；3.你對交朋友的觀點。要求：1.內(nèi)容連貫，書寫工整，不少于70詞；2.作文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。MyFriendandI____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．根據(jù)表格中提供的信息，寫一篇短文介紹你和你的好朋友Tina的相同和不同之處。要求：1)文章內(nèi)容應(yīng)包含所有要點，并適當(dāng)發(fā)揮；2)開頭已給，結(jié)尾自行補(bǔ)充；3)條理清楚，語義連貫，字跡工整。詞數(shù)80左右。DifferencesSimilarities(相似點)Tina1.funny(***);serious(*)2.dosports(everyday)3.like...1.tallandthin2.begoodatmathandEnglish3....I1.funny(*);serious(***)2.dosports(hardlyever)3.love…Tinaismybestfriend.Wehavemanysimilarities.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．《學(xué)習(xí)周報》聯(lián)袂陽光中學(xué)正在舉行“我的閨蜜我來談”活動。請你根據(jù)下面表格中提供的信息，寫一篇短文介紹你和你最好的朋友Nancy的相同之處和不同之處。要求：1.包括表格中提及的所有內(nèi)容，語句通順，條理清楚；2.80詞左右（開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)），可適當(dāng)發(fā)揮。人物不同點相同點Nancy1.比我高得多，更外向2.更擅長唱歌、跳舞3.喜歡去聽音樂會1.喜歡運動2.學(xué)習(xí)努力，各門功課都學(xué)得好3.喜歡閱讀，通常在周末一起去圖書館Ⅰ1.喜歡上網(wǎng)2.喜歡旅游對朋友之間異同點的看法：……（至少兩點）Nancyismybestfriend.Insomeways,wearethesame._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________