寒號鳥自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，并給自然段標(biāo)上序號；2.想一想：課文講了誰和誰之間的故事？寒號鳥

què喜鵲他們是什么關(guān)系呢？dànɡ

山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。銜觀察圖片中喜鵲在干什么。

枯草xiánkū

再讀課文，找出描寫季節(jié)變換的句子，讀一讀，體會風(fēng)的變化。從這三個句子中，你可以體會到什么？天氣越來越冷1.幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。2.冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。3.寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。幾陣秋風(fēng)寒風(fēng)呼呼北風(fēng)狂吼當(dāng)我們感覺冷的時候，該怎樣表達(dá)呢？凍得直打哆嗦冷得像冰窖

當(dāng)我們感覺冷的時候，可以直接說冷的反應(yīng)，也可以說冷的感覺。你冷的時候，會有什么反應(yīng)？什么感覺？凍得直流鼻涕、

冷得像到了南極我會說熱得直______熱得像______甜得________甜得像______急得________急得像______我會說讀出天氣越來越冷的感覺1.幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。2.冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。3.寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。幾陣秋風(fēng)銜回枯草躺在洞里寒風(fēng)呼呼住在窩里直打哆嗦北風(fēng)狂吼重復(fù)哀號枝頭呼喚凍死

冬天來臨前寒號鳥和喜鵲分別在干什么呢？讀第3自然段，找出相關(guān)的語句。品讀課文有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！庇幸惶?，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。”喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！焙桒B卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲是怎么勸告寒號鳥的呢？寒號鳥聽了勸告后說了些什么呢？找出它們的對話。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！?/p>

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。”喜鵲第一次關(guān)心勸告，語氣誠懇。①喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！?/p>

寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！?/p>

喜鵲第二次勸寒號鳥，講出了現(xiàn)在不做窩的危害，語氣加重。②（1）喜鵲真的“傻”嗎？從中可以看出什么？寒號鳥糊涂懶惰，自以為是，不聽勸告

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！?/p>

寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！?/p>

只要天氣好，有太陽曬，寒號鳥就把做窩的事丟到一邊，整天去玩，玩累了就睡，過一天是一天，過得去就行，一點兒也不為將來打算。這樣的生活，就是“得過且過”。（2）說一說“得過且過”“得過且過”帶來怎樣的后果呢？①寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”②寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！焙桒B已經(jīng)在夜里凍死了。為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？交流討論這篇民間故事通過把（