中坑小學(xué)教師管理制度

一、教職工考勤管理制度

為嚴(yán)厲校紀(jì)，規(guī)范教熾工考勤管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)、校貌，深入穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序,

保證教育教學(xué)工作順利完畢，根據(jù)《中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》等文獻(xiàn)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制

定教職工考勤制度。

一、管理機(jī)構(gòu)：

教職工考勤管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉冬發(fā)

組員：李源丁家偉

二、基本規(guī)定：

1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工。

2、教職工在工作時(shí)間內(nèi)要提高工作效率，不做與本職工作無(wú)關(guān)的事，在辦公室內(nèi)不閑

談，不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)進(jìn)行多種娛樂(lè)性活動(dòng)，不亂串科室。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)講課，上、下課，不準(zhǔn)任意空課，串課。

4、教職工在校內(nèi)必須衣著整潔，儀表端莊，不說(shuō)粗話、臟話，上班期間不準(zhǔn)酗酒、不

吸煙。

三、詳細(xì)規(guī)定：

1、病、事假必須由本人事前向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假（特殊狀況可委托他人），履行手續(xù)

后經(jīng)同意方可休假。病、事假一天以內(nèi)由有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)同意，病、事假兩天以上由校長(zhǎng)同意,

病假需持指定醫(yī)療單位診新書(shū)，具有假條后方可休假。

2.教職T休假假條必須一式兩份，教導(dǎo)處和行政辦公室各留存一份。

3.探親假、婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳時(shí)間均按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，離職學(xué)習(xí)、公出、工

作時(shí)間去市區(qū)辦事等必須履行手續(xù)，經(jīng)同意后方可離校。

4、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的；請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無(wú)端超假的；無(wú)合

法理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的；不服從工作調(diào)動(dòng)的；?律按曠工處理。

5、教職工上下班遲到或早退在15分鐘以內(nèi)時(shí)按遲到或早退處理，超過(guò)15分鐘的，合

計(jì)按曠工處理。

6、教職工凡在全校性大型活動(dòng)、會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)等活動(dòng)中，均由辦公室統(tǒng)

一考勤。無(wú)端不參與者，一律按曠_L處理。

7、中層干部公出、工作時(shí)間到市區(qū)辦事、病事假日校長(zhǎng)同意并辦理手續(xù)，否則按曠工

處理。

二、文明學(xué)校建設(shè)管理措施

1.為了加強(qiáng)文明學(xué)校的建設(shè)管理工作，不停提高文明學(xué)校的質(zhì)量,使創(chuàng)立文明學(xué)校活動(dòng)

常?；?、制度化、規(guī)范化.特制定本措施。

2.創(chuàng)立文明學(xué)?；顒?dòng)在黨支部和學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，詳細(xì)由黨支部和工會(huì)、校

辦負(fù)責(zé)。

3.文明學(xué)校原則：

（1）思想政治工作好。堅(jiān)持黨的“一種中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、

方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，有計(jì)劃地采用多種形式進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”、“八

比八查八看”教育，不停提高師生員工的政治覺(jué)悟，并積極開(kāi)展創(chuàng)立文明班級(jí)，優(yōu)秀教研組,

優(yōu)秀年組（處室），文明樓棟等活動(dòng)。

（2）教育質(zhì)最好。積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，不停探索改善教學(xué)措施，努力進(jìn)行教改試驗(yàn)，提

高教學(xué)效率，教師忠于職員，為人師表，管教管導(dǎo)，關(guān)懷學(xué)生身心健康。

（3）校風(fēng)校紀(jì)好。教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》：學(xué)生自覺(jué)遵守《小

學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，學(xué)校形成尊師愛(ài)生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向

上的風(fēng)氣，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

（4）校容校貌好。門前、院內(nèi)環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，常常向師生員工進(jìn)行衛(wèi)

生宣傳教育，養(yǎng)成人人愛(ài)清潔，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，衛(wèi)生設(shè)備齊全，衛(wèi)生制度貫徹，

（5）第二課堂活動(dòng)好。積極開(kāi)辟第二課堂，做到課外活動(dòng)豐富多采，健康有益，寓教育

于活動(dòng)之中，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”的訓(xùn)練，積極開(kāi)展多種體育、科技、2術(shù)活動(dòng)。

4.優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)比條件

⑴年級(jí)組積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，教師教科研意識(shí)強(qiáng)，積極參與課題研究，不停探索改善

教學(xué)措施，努力進(jìn)行教改試驗(yàn)，提高教學(xué)效率，。

⑵教師忠于職責(zé)，為人師表，面向全體學(xué)生,管教管導(dǎo)、關(guān)懷學(xué)生身心健康。

⑶本年級(jí)組教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無(wú)違反《規(guī)范》的不良言行;

學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，形成尊師愛(ài)生，禮貌待人，勤奮

守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

⑷積極開(kāi)辟第二課堂，做到課外活動(dòng)豐富多采，健康有益，寓教育于活動(dòng)之中，堅(jiān)持抓

好“兩課”、“兩操”的訓(xùn)練，積極開(kāi)展多種體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)。

⑸本年級(jí)組教師自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的凝聚力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

⑹有效開(kāi)展學(xué)生安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。

⑺年級(jí)組管理措施得力，保質(zhì)保量地完畢各項(xiàng)工作。

5.優(yōu)秀教研組條件

（1）教師教學(xué)思想端正，教改意識(shí)強(qiáng)烈，積極大膽地進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，勇于承擔(dān)試驗(yàn)

任務(wù)，樂(lè)于承擔(dān)研究課、公開(kāi)課等任務(wù)。

（2）組內(nèi)教師認(rèn)真搞好備、教、輔、改、考、評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故。

（3）認(rèn)真制定教研計(jì)劃，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)做屆時(shí)間保證，專題

貫徹，有中心發(fā)言人，并認(rèn)真做好記載。

（4）組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，研究空氣濃厚，老教師自覺(jué)做到知識(shí)更新，年青教師盡快提高

業(yè)務(wù)能力。

（5）教研成果突出，教學(xué)效果良好。

6.文明班級(jí)原則：

（1）熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗，熱情大方,

班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，班風(fēng)班貌好。

（2）積極遵守《小學(xué)生平常行規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,上課、集會(huì)、集體活動(dòng)、放

學(xué)組織紀(jì)律好

（3）勤奮刻苦，謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)空氣濃厚，積極參與課外活動(dòng)和多種勞動(dòng)，德、智、體、

美、勞全面發(fā)展，各科及格率均在95%以上。

（4）堅(jiān)持參與課內(nèi)外體育活動(dòng)，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，穿戴整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生

和公共衛(wèi)生，體育衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率在95%以上。

（5）遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，不玩火，不做危險(xiǎn)性游戲，沒(méi)有安全事故發(fā)生。

（6）勤快、儉樸，愛(ài)惜花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物，不在課桌凳、建筑物和文物古跡上涂

抹刻畫(huà)，班級(jí)財(cái)物保管好。

7、優(yōu)秀教師評(píng)比條件：

（1）堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，積極參與政治學(xué)習(xí)，為人師表，師德修養(yǎng)好。

（2）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，不體罰和變相體罰

學(xué)生。

（3）刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，大膽進(jìn)行教改試驗(yàn)，不停提高業(yè)務(wù)水平，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果

好。

（4）遵守規(guī)章制度，服從組織安排，樂(lè)于吃苦，勇挑重任，積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng)和文

體活動(dòng)，堅(jiān)持出全勤。

（5）團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷他人，家庭、鄰居和曜，講究公共衛(wèi)生，愛(ài)惜公共財(cái)物，化增進(jìn)精

神文明和安定團(tuán)結(jié)的活動(dòng)中體現(xiàn)好。

三、教師職業(yè)道德規(guī)范

1.依法執(zhí)教。積極學(xué)習(xí)政治理論，全面貫徹教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),

在教育教學(xué)中不得有違反國(guó)家方針、政策的言行。

2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思

想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3.熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)懷愛(ài)情全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正看待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，不

挖苦、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，增進(jìn)學(xué)生全面、

積極、健康發(fā)展。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不停學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善

教育教學(xué)措施，提高教育教學(xué)和科研水平。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)'助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威

信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6.尊重家長(zhǎng)。積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和提議，獲得支持與配合。積極宣傳

科學(xué)的教育思想和措施，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。

7、廉潔從教。堅(jiān)守崇高情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不運(yùn)用職

責(zé)之便謀取私利。

8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以身

作則，為人師表，重視身教。

四、xx小學(xué)教師師德獎(jiǎng)懲制度

第一條為了對(duì)的評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，鼓勵(lì)督促教職工重視和

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)和保證行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘

任等提供根據(jù)，特制定本方案。

第二條考核的對(duì)象：全體教職工：考核成果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

第三條此項(xiàng)工作由校務(wù)會(huì)、支委會(huì)和績(jī)效考核委員會(huì)綜合平衡和審定。

第四條考核工作每年進(jìn)行一次，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)行。詳細(xì)措施采用自評(píng)、互評(píng)、

校評(píng)，綜合各方面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。

第五條教職工有下列狀況者，考核為不合格：

1.體罰和變相體罰學(xué)生，打罵、挖苦、挖苦、譏笑、欺侮學(xué)生或停學(xué)生的課。

2、收受家長(zhǎng)錢物、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮，讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或協(xié)助，推銷產(chǎn)品，向

學(xué)生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用，截留本應(yīng)上交或退還II勺錢物。

3、舉止粗鄙，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中導(dǎo)致惡劣影響。

4.對(duì)家長(zhǎng)盛氣凌人、斥責(zé)家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)陪讀、罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過(guò)。

5.在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話；對(duì)學(xué)生說(shuō)臟話或向?qū)W生灌輸消極落后日勺

思想。

6、在工作中玩忽職守，導(dǎo)致嚴(yán)重失誤。

第六條考核成果的使用：

學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充足運(yùn)用師德

考核成果，對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先。根據(jù)師德考核成果開(kāi)展評(píng)比學(xué)?！皫煹孪冗M(jìn)”

教師；對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決，該年度不得申報(bào)各類先進(jìn)，兩年內(nèi)不得申報(bào)

高一級(jí)教師職務(wù)：同步，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正II勺，解除聘任協(xié)議。

五、教學(xué)常規(guī)管理制度

一.計(jì)劃總結(jié)

1.①計(jì)劃符合新課標(biāo)、教材規(guī)定；②指導(dǎo)性實(shí)效性強(qiáng)、制定及時(shí)。

2.①總結(jié)實(shí)事求是地分析質(zhì)量，找準(zhǔn)問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)；②準(zhǔn)時(shí)交總結(jié)或教學(xué)心得

（一期一次）。

二.課前準(zhǔn)備

1.①教學(xué)月的設(shè)計(jì)：完整詳細(xì)合適：②教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：圍繞目的找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)，按改

革規(guī)定設(shè)計(jì)教路和學(xué)路來(lái)突出重點(diǎn)，分解難點(diǎn)，教學(xué)立足于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)教學(xué)構(gòu)造

優(yōu)化，邏輯嚴(yán)密，時(shí)間分布合理，并有預(yù)見(jiàn)性；③課后教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：教師自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)好課

后反思；④備課體現(xiàn)實(shí)用性，嚴(yán)禁抄教案。

2.波及本課的教具、卡片、掛圖、文字板書(shū)，學(xué)生作業(yè)本等教師準(zhǔn)備充足，心理精神

準(zhǔn)備良好。

3.波及本課的學(xué)具、書(shū)、作業(yè)本等學(xué)生準(zhǔn)備充足。

三.上課

1.教師上課嚴(yán)格遵照河北省《教師職'也行為八不準(zhǔn)》的規(guī)定。

2.教師要善于創(chuàng)設(shè)趣味、民主、鼓勵(lì)、探究的情景等，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和

行為，自主學(xué)習(xí)。

3.課堂教學(xué)堅(jiān)持啟發(fā)式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)中體現(xiàn)活、新、優(yōu)、

實(shí)?！盎睢保航處熁罱蹋瑢W(xué)生活學(xué)：“新”：教法新，生創(chuàng)新；“優(yōu)”：過(guò)程優(yōu)，組合優(yōu)；“實(shí)”:

訓(xùn)練實(shí)，效益實(shí)。處理好知識(shí)、能力發(fā)展的關(guān)系，變化“教師講、學(xué)生聽(tīng)”的單一模式，給

學(xué)生思維的時(shí)空，學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間一般不應(yīng)少于課時(shí)的三分之一，讓學(xué)生學(xué)到真正

有用的知識(shí)和技能。

4.①教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為；②堅(jiān)持一般話教學(xué)；③板書(shū)規(guī)范、工整、

合理；④教態(tài)親切自然，儀表端莊，精神飽滿。

四.作業(yè)

1.作業(yè)布置有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性，無(wú)機(jī)械反復(fù)作業(yè)，無(wú)以作業(yè)體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2.①新課后有作業(yè)；②作業(yè)的類型（a:基礎(chǔ)，所有學(xué)生；b:綜合，中、優(yōu)生；c:創(chuàng)

新，優(yōu)生）按規(guī)定布置。

3.①教師準(zhǔn)時(shí)收作業(yè)，及時(shí)批改發(fā)還；②評(píng)語(yǔ)有鼓勵(lì)性；③帶有傾向性問(wèn)題及時(shí)評(píng)講。

4.①作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，規(guī)定100%；②字寫(xiě)得對(duì)日勺、端正、整潔；③批改規(guī)范，規(guī)

定100%。

五.單元檢測(cè)

1.做到及時(shí)檢測(cè)、及時(shí)批、及時(shí)評(píng)、及時(shí)補(bǔ)，并根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)規(guī)定審閱自己的教

學(xué)，以利于下單元調(diào)控。

2.①檢測(cè)后有分析并及時(shí)將狀況交教研組長(zhǎng)；②在下單元中有調(diào)控行為。

六.課時(shí)計(jì)劃

1.①按“六.三”計(jì)劃開(kāi)齊課程，校、班課表體現(xiàn)；②按課表上足課時(shí)。

2.不隨意缺課、調(diào)課、挪課。

七.輔導(dǎo)學(xué)生

1.①教學(xué)中重視因材施教，不一刀切：②實(shí)行分類訓(xùn)練分層規(guī)定各有所得。

2.①對(duì)學(xué)困生有輔導(dǎo)個(gè)案，善于鼓勵(lì)；②重視學(xué)生“近來(lái)發(fā)展期”以利于施教；③通

過(guò)輔導(dǎo)，在原水平上有一定收效。

3.①對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要鼓勵(lì)課外實(shí)踐活動(dòng)，豐富知識(shí)；②根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好發(fā)展專長(zhǎng)。

六、財(cái)務(wù)制度

一、學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷實(shí)行“一支筆”審批制度。對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出，由校長(zhǎng)審批，重大

項(xiàng)n開(kāi)支，提交行政會(huì)和教代會(huì)討論并報(bào)經(jīng)市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。

二、差旅費(fèi)報(bào)銷實(shí)行包干制，邯鄲市差旅每人每天15元（其中誤餐補(bǔ)助6元，交通補(bǔ)

助9元）。周圍縣市參照邯鄲市原則執(zhí)行。具有文獻(xiàn)（或告知）的出差或參會(huì)，差旅費(fèi)和會(huì)

務(wù)費(fèi)按文獻(xiàn)（或告知）的原則執(zhí)行。

三、各部門要嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出。對(duì)非安排不可的業(yè)務(wù)，由學(xué)校校長(zhǎng)統(tǒng)一安排，

實(shí)行先申請(qǐng)后招待制度。否則，招待費(fèi)自理。

四、培訓(xùn)費(fèi)

具有培訓(xùn)告知的I培訓(xùn)費(fèi)報(bào)銷，按告知實(shí)報(bào)實(shí)銷。

五、多種票據(jù)是財(cái)務(wù)報(bào)銷的憑據(jù)，下列票據(jù)財(cái)務(wù)室不予報(bào)銷：

1.審批手續(xù)不全日勺票據(jù)。

2.內(nèi)容填寫(xiě)不全、字體無(wú)法識(shí)別或有明顯涂改跡象的票據(jù)。

3.白條收據(jù)。

4.購(gòu)物無(wú)用途、資產(chǎn)無(wú)驗(yàn)收的票據(jù)。

5.數(shù)量、單價(jià)、金額不符的票據(jù)。

六、予以報(bào)銷的票據(jù).必須符合下列條件：

1、原始票據(jù)必須育明確、相符的大小寫(xiě)金額，報(bào)銷票據(jù)與所附附件明細(xì)金額必須相符;

大小寫(xiě)金額不得涂改，否則作退票處理；嚴(yán)禁使用過(guò)期發(fā)票。

2.必須由單位經(jīng)辦人在原始單據(jù)上簽名并注明事由，并由單位法人審核簽字，如采購(gòu)物

品類單據(jù)必須由收貨人簽字。

3.原始單據(jù)上有關(guān)審核、審批等意見(jiàn)及簽名必須使用黑色或藍(lán)色墨水的簽字筆。

4、根據(jù)現(xiàn)金管理?xiàng)l例，除發(fā)放人員費(fèi)用外，大額經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)費(fèi)用支出原則上需由銀行轉(zhuǎn)

賬。

七、公物管理制度

1.全體師生要有良好的公共道德，樹(shù)立愛(ài)惜公物人人有責(zé)意識(shí)，自覺(jué)做到損壞公物積極

賠償。

2.學(xué)校公物要按顧客、班級(jí)、科室分別建賬，由學(xué)校公物保管員負(fù)責(zé)建賬。每學(xué)期抽查、

清點(diǎn)一次，每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。

3.學(xué)校辦公室（后勤）負(fù)責(zé)對(duì)校產(chǎn)（重要指門窗、玻璃、桌凳、床鋪、水電設(shè)施等）及

教學(xué)器材（電腦、廣播、電教設(shè)施、體育設(shè)施、試驗(yàn)器材等）管理。

4.對(duì)損壞公物采用由各班級(jí)報(bào)和辦公室定期或不定期檢查相結(jié)合，辦公室（后勤）安排

有關(guān)人員及時(shí)檢修。

5.維修公物堅(jiān)持勤儉辦學(xué)日勺原則,自己動(dòng)手為主，社會(huì)協(xié)助為輔。

6.學(xué)校公物誰(shuí)使用誰(shuí)保管，凡非自然損壞，視損壞程度、認(rèn)識(shí)態(tài)度，酌定經(jīng)濟(jì)賠償。

7、故意違章、損壞公物者，除按財(cái)務(wù)核定的金額賠償外，還要加強(qiáng)批評(píng)教育。

8、個(gè)人損壞個(gè)人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由有關(guān)人員共同賠償，

到財(cái)務(wù)室交款。

9、接告知后仍不上交賠款的，是班級(jí)，將從班主任津貼中扣除，是教職工，將從有關(guān)津

貼中扣除。

八、水電管理制度

一、水電工每天必須對(duì)各條線路U勺用電狀況進(jìn)行一次巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,保證安

全。如有違章用電狀況，必須按規(guī)定處理，并及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)。

二、教室、辦公室等公共場(chǎng)所白天開(kāi)燈必須嚴(yán)格控制，在嚴(yán)重陰暗，無(wú)法工作和學(xué)習(xí)時(shí)

才能開(kāi)燈，要做到節(jié)省用電，人走燈熄

三、各教室、辦公室、宿舍必須注意燈具管理，發(fā)生故障隨時(shí)告知維修，不得自行動(dòng)手

以保證安全，電器如有損壞，堅(jiān)持按價(jià)賠償。學(xué)生.宿舍電器損壞一般自理。

四、食堂用電用水本著節(jié)省的原則，控制使用，按工作崗位各負(fù)其責(zé)，不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉。

五、加強(qiáng)自來(lái)水的管理，各處公用龍頭，必須常常檢查，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)維修。

六、德育處和各班主任應(yīng)常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)省用電用水的教育。各處室必須隨手關(guān)燈，

尤其是中途停電或假期前.一定要拉下開(kāi)關(guān)，防止人走燈亮或人走水長(zhǎng)流的現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)水電器械的管理。堅(jiān)持修舊利廢，節(jié)省用料，保證安全的原則，水電安裝按規(guī)

定原則進(jìn)行，不得私自超標(biāo)，該自費(fèi)的堅(jiān)持自費(fèi)。

八、學(xué)校值班人員在每晚十點(diǎn)半對(duì)校園進(jìn)行水電檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，不能處理

的及時(shí)匯報(bào)，并做好記錄。

九、會(huì)議制度

1.行政辦公會(huì)議:每周至少召開(kāi)一次研究行政J2作口勺會(huì)議。由校長(zhǎng)主持。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

參與會(huì)議。

2.校委會(huì)會(huì)議:每周五下午召開(kāi)，由分管行政的副校長(zhǎng)主持。召集學(xué)校中層以上干部、團(tuán)、

隊(duì)負(fù)責(zé)人參與，總結(jié)本周學(xué)校工作，討論、決定下周工作，處理本周學(xué)校詳細(xì)問(wèn)題。

3.黨政工團(tuán)體聯(lián)席會(huì)議:由黨支部主持，每月末舉行一次。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、

各處室負(fù)責(zé)人參與。必要時(shí)，可請(qǐng)有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)或班主任參與，征求意見(jiàn)，研究學(xué)校重要問(wèn)

題。

4.支委會(huì)會(huì)議：由支部書(shū)記主持，每半月召開(kāi)一次，研究思想政治工作、黨團(tuán)員教育、

政治學(xué)習(xí)、發(fā)展黨員、培養(yǎng)干部等工作。

5、支部大會(huì)：由支部或副書(shū)記主持，全體黨員參與，討論支部工作計(jì)劃、工作匯報(bào)、吸

取黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，評(píng)議黨員。

6.黨團(tuán)員會(huì)議油黨、團(tuán)支部主持，每周各召開(kāi)一次。學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)懷國(guó)家大事，研究組

織內(nèi)的各項(xiàng)工作，提高自身素質(zhì)，充足發(fā)揮骨干作用，起到領(lǐng)導(dǎo)與群眾的橋梁和紐帶作用。

7、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議油分管行政或教學(xué)口勺副校長(zhǎng)主持，每月一次。匯報(bào)年級(jí)組教師的思想、

教學(xué)、協(xié)作及執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度等方面的狀況，交流年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，布置年級(jí)工作。

8、教研組長(zhǎng)會(huì)議油分管教學(xué)口勺副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任、教科室主任召集，每月一次。匯報(bào)

年級(jí)教研、科研狀況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，貫徹教改試驗(yàn)項(xiàng)已討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

9、班主任會(huì)議:由分管德育日勺副校長(zhǎng)或政教主任召集，每月召開(kāi)?次。研究指導(dǎo)工作，聽(tīng)

取意見(jiàn)，安排布置任務(wù)，提出規(guī)定；期末由分管校長(zhǎng)主持召開(kāi)一次班主任工作總結(jié)會(huì)議，交

流經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比先進(jìn)。

10、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議：每月召開(kāi)一次，由政教處或大隊(duì)輔導(dǎo)員召集。學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、

通報(bào)各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的狀況；每學(xué)期進(jìn)行一次“少先隊(duì)工作措施及理論”的輔導(dǎo)匯報(bào)。

11.群眾代表會(huì)議：由黨支部召集，校領(lǐng)導(dǎo)參與。向社會(huì)人士及部分在職、退休教師征求

意見(jiàn)，暢談學(xué)校大事。為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充足體現(xiàn)民主治校的風(fēng)氣。

12、教代會(huì)：由工會(huì)主席主持，教職工代表參與。討論學(xué)校工作匯報(bào)、財(cái)務(wù)預(yù)決算及學(xué)

校重大決策、并通過(guò)教職工大會(huì)作出決策；對(duì)學(xué)校工作提出合理化提議。

13、家長(zhǎng)會(huì)議：每學(xué)期按年級(jí)定期召開(kāi)1—2次家長(zhǎng)會(huì)議，匯報(bào)學(xué)校工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)

學(xué)校的意見(jiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督，親密家校聯(lián)絡(luò)。

14、教職工大會(huì)：由分管行政的副校長(zhǎng)主持。全體教職工參與，傳達(dá)貫徹上級(jí)文獻(xiàn)、會(huì)

議精神和校委會(huì)會(huì)議決定，總結(jié)本周學(xué)校工作，安排下周工作，處理本周學(xué)校詳細(xì)問(wèn)題。

十、檔案室管理制度

一、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)檔案法》，以及其他有關(guān)檔案工作的規(guī)定。

二、多種檔案須科學(xué)管理，寄存有序，查找以便。

三、嚴(yán)格保密制度做好檔案安全保密工作。

四、做好防火，防水，防潮，防盜，防有害生物，防塵，防光，防高溫等工作,定期檢查保管狀況,

保證檔案的I安全，做到無(wú)丟失，無(wú)霉變,無(wú)蟲(chóng)蛀，無(wú)差錯(cuò)。

五、借閱檔案須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并辦理借閱登記手續(xù)，借閱人要愛(ài)惜檔案原件，用后及時(shí)

償還。

六、外單位借閱運(yùn)用檔案，須持單位簡(jiǎn)介信，注明運(yùn)用目B勺，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，才能借閱。

檔案的搜集

要按照國(guó)家,政府及教育行政部門的有著規(guī)定,把學(xué)校，各部門和師生每個(gè)人手中分散的

有關(guān)教育，教學(xué)，科研，人事彳亍政，財(cái)務(wù)，經(jīng)營(yíng)等方面口勺文獻(xiàn)材料及多種資料，通過(guò)挑選，集中于學(xué)

檔案室統(tǒng)一管理。任何部門和個(gè)人都不得私自保留，占有，銷毀和帶走應(yīng)歸檔的材料。

檔案的整頓

檔案的整頓，是指把零碎的和需要深入條理化的檔案資料，進(jìn)行基本的分類的I,,組合加編

n,使其系統(tǒng)化，科學(xué)化。有助于檔案的保管和使用。

檔案的保管

1.必要什勺硬件保障

為了檔案口勺完整和安全，工作的以便，一般應(yīng)實(shí)行“三室分開(kāi)"，即檔案庫(kù)房,工作人員的辦

公室與檔案借閱室分開(kāi),至少要做到檔案庫(kù)房獨(dú)立。

檔案庫(kù)房要保證通風(fēng),干燥，配置必要"勺防潮，防毒，防蛀，防火（消防）,調(diào)溫和通風(fēng)等設(shè)施，

要有可*i內(nèi)防盜設(shè)施。

2.完善的軟件建設(shè)

建立檔案管理的常規(guī)工作制度。如搜集，整頓，分類，立卷，借閱，鑒定，剔除，銷毀等制度。

建立對(duì)應(yīng)的工作資料。

3.認(rèn)真做好歸檔驗(yàn)收工作。檔案室應(yīng)對(duì)整頓組卷完畢垢檔案進(jìn)行入庫(kù)存前的鑒定和驗(yàn)收,

凡不符合規(guī)定H勺，必須重新整頓合格才能歸檔。

4.按規(guī)定做好分類編號(hào)工作。

5、按規(guī)定做好編目工作。目錄每條目基本著錄項(xiàng)目包括:次序號(hào)，檔號(hào)，題名，日期，頁(yè)數(shù),

保管期限等。實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助檔案管理的，應(yīng)將目錄輸入計(jì)算機(jī)，建立信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)檢索，記錄

的機(jī)上操作。

6.按照檔案次序號(hào)，依次排列上架。

7、要定期全面檢查，并做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采用補(bǔ)救措施，并匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，保

證檔案安全。

8、要嚴(yán)格做好鑒定和銷毀工作。要根據(jù)歸檔范圍和保管期限表，對(duì)到期的檔案提出銷毀

或延長(zhǎng)保管期的意見(jiàn)，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。俏毀檔案時(shí)必須有兩人監(jiān)銷，并在銷毀清單上簽

字。

9、認(rèn)真做好記錄工作。建立檔案U勺收進(jìn)，移此運(yùn)用，銷毀等記錄臺(tái)帳,及時(shí)報(bào)送記錄報(bào)表。

10、及時(shí)做好檔案的補(bǔ)充工作。歸檔的文獻(xiàn)材料如有遺漏，學(xué)校應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充歸檔,檔案室

應(yīng)將補(bǔ)充歸檔材料插入對(duì)應(yīng)的案卷或另行組卷，排在對(duì)應(yīng)年度案卷忖錄的最末位。

十一、綜合治理管理制度

（一）做好學(xué)校的綜合治理工作，成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（-）任務(wù)：

1.保護(hù)學(xué)校校舍設(shè)備、財(cái)產(chǎn)和師生的安全。

2.防火、防盜、防毒、防污染、防事故。

3、與有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)配合，安排值勤、值班。制定安全防備公約，檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱

患，及時(shí)采用有效措施。

（三）措施：

1.堅(jiān)持周一至周五值周制度：每天由一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名教師和四名學(xué)生值FI。

2.堅(jiān)持星期日和節(jié)假日值班制度，星期日由校門衛(wèi)值班；節(jié)假日由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和

教師值班。

3.嚴(yán)格控制非學(xué)校人員出入，實(shí)行來(lái)客登記制度。

4.值班人員要準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)校門，檢查門窗關(guān)閉狀況；夜間巡查校園，發(fā)現(xiàn)異常狀況，及時(shí)

匯報(bào)。

5.對(duì)值班人員實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)金抵押，若年終無(wú)事故予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6.主管領(lǐng)導(dǎo)和校保衛(wèi)科長(zhǎng)要加強(qiáng)檢查貫徹力度，要不定期查崗，嚴(yán)格執(zhí)行事故追究責(zé)任

制。

7、加強(qiáng)對(duì)出租門面的管理，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)金制度，不定期檢查校門附近商店U勺飲食衛(wèi)生。

8、嚴(yán)格管理財(cái)產(chǎn)。沒(méi)有主管領(lǐng)導(dǎo)同意，一切公物任何人不得隨意帶出學(xué)校。

9、增強(qiáng)防火、防盜意識(shí)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采用措施并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

10、學(xué)校珍貴物品，設(shè)專人負(fù)責(zé)。安裝防盜裝置，并常常進(jìn)行維修檢查。

11.節(jié)假日實(shí)行靜校制度，無(wú)關(guān)人員不得入校。

12、每年定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行四次檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期末各進(jìn)行一次。并采

用對(duì)應(yīng)措施，及進(jìn)消除隱患。

（四）制度和公約：

1.防火制度:

（1）任何人不準(zhǔn)隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊狀況需帶入的，必須經(jīng)主管領(lǐng)

導(dǎo)同意，并采用確實(shí)可行內(nèi)措施，妥善保管，嚴(yán)防事故發(fā)生。

（2）任何人不準(zhǔn)隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線，嚴(yán)防觸電和引起火災(zāi)。

（3）任何人不準(zhǔn)使用電爐取暖、煮飯等，揮霍電力，嚴(yán)防火災(zāi)。

（4）防盜制度：

①各教室、辦公室、功能室都要隨手關(guān)窗、鎖門，放課時(shí)電視柜必須上鎖。

②各室、各班都必須保管好室內(nèi)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人錢物。珍貴物品不得隨意帶入學(xué)校寄存。

③財(cái)務(wù)室、會(huì)計(jì)室、重要庫(kù)房，都必須具有有效的防盜措施。票據(jù)、財(cái)簿都必須按規(guī)定

存入保險(xiǎn)柜，現(xiàn)金必須送銀行保管。

④送取現(xiàn)金，必須有兩人以上財(cái)務(wù)人員共同去銀行辦理。絕不容許單人送取千元以上現(xiàn)

金。否則，一旦丟失或發(fā)生意外，由承接人自己負(fù)責(zé)。

（三）防事故制度

1.全校工作人員，要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)、嚴(yán)防多種事故發(fā)生。

2、全校工作人員，要通力合作，及時(shí)消除多種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時(shí)匯報(bào)并

采用措施，盡量減少損失。

十二、門衛(wèi)制度

為保證校園安全，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，根據(jù)我校實(shí)際狀況，特制定學(xué)校

門衛(wèi)制度如下：

1.每天早上7:50開(kāi)門，下午學(xué)生放學(xué)靜校10后分鐘關(guān)門。

2.上課時(shí)間學(xué)生不得會(huì)客，外來(lái)人員必須辦理登記手續(xù)，方可入校。

3.負(fù)責(zé)門前三包，嚴(yán)禁一切商販進(jìn)入校內(nèi)買賣，為保證校門通道整潔暢通，嚴(yán)禁停放一

切車輛。

4.除上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查及特殊狀況外，嚴(yán)禁一切閑雜人員進(jìn)入校園。

5.外單位車輛不得進(jìn)入校園，特殊狀況經(jīng)學(xué)校同意登記后方可放行，并停放在指定位

置。

6.學(xué)生在上課期間如有特殊狀況，憑班主任批條到門衛(wèi)處登記出門。

7、非本單位人員來(lái)校門衛(wèi)要積極問(wèn)詢、登記，不經(jīng)容許不得讓其進(jìn)入校園。

8、對(duì)危害學(xué)校安全的人和事，有權(quán)采用臨時(shí)對(duì)應(yīng)措施加以制止，并迅速匯報(bào)學(xué)校有關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)。

9、非機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)門必須下車推行，校嚴(yán)禁騎車。

10、及時(shí)分發(fā)報(bào)刊信件。

11.嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)物資出門證度。無(wú)有關(guān)科室開(kāi)具的出門證，學(xué)校物資一律不得出校；

嚴(yán)禁校外人員未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意使用學(xué)校包括自來(lái)水、開(kāi)水、電在內(nèi)II勺一切財(cái)物。

12.凡違反門衛(wèi)制度，不服從門衛(wèi)人員管理、無(wú)理取鬧、擾亂學(xué)校治安者報(bào)行政值班人

員或公安機(jī)關(guān)處理。

上述各項(xiàng)，務(wù)必嚴(yán)格遵守，門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作，如有不聽(tīng)勸止。蓄意尋釁鬧事者，

門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)制止和處理并匯報(bào)學(xué)校，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。

十三、教研活動(dòng)制度

1.健全機(jī)構(gòu)，學(xué)校分色級(jí)，分學(xué)科成立教研組十七個(gè)，一至六年級(jí)語(yǔ)文教研組各一種，

一至六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組各一種，音、體、美教研組各一種，自然、勞動(dòng)教研組一種，思品教

研組一種，每組設(shè)有一種教研組長(zhǎng)，每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)主持。

2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校工作計(jì)劃安排到所分管的年級(jí)及教研組參與教研活動(dòng)，并

做到“四帶頭”，既帶頭學(xué)習(xí)教育理論，帶頭上好優(yōu)質(zhì)課，帶頭開(kāi)好教學(xué)專題講座，帶頭總

結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.制定計(jì)劃，各教研組長(zhǎng)每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教科研計(jì)

劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、期末制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)教育埋論、鉆研教材、改善教法，研究備、教、輔、改、

考、析、評(píng)等活動(dòng)，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)和交流。

5、活動(dòng)時(shí)間：每周三、四下午進(jìn)行教研活動(dòng)，沒(méi)有特殊狀況，嚴(yán)格按組內(nèi)教研計(jì)劃進(jìn)

行。

6、活動(dòng)規(guī)定：（1）堅(jiān)持“五有”，即教研活動(dòng)必須有目的、有計(jì)劃、有專題、有效果、

有記錄；（2）每個(gè)教師每周聽(tīng)課一節(jié)；（3）每個(gè)教師根據(jù)學(xué)?？傮w的研究專題確定自己

的研究專題。（4）每個(gè)教師每學(xué)期做到“四個(gè)一”即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案，制

作一件優(yōu)質(zhì)課件，寫(xiě)一篇教學(xué)論文；（5）教研活動(dòng)必須準(zhǔn)時(shí)參與，組長(zhǎng)登記考勤，有事有病

應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，不得無(wú)端缺席。

十四、校本教學(xué)研究制度

指導(dǎo)思想:

為了更好地貫徹英德市《有關(guān)改善和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的意思》。以新課程的實(shí)行為契

機(jī)，在教育、教學(xué)和教育科研中更好地發(fā)揮教學(xué)研窕工作的作用，提高教師專業(yè)水平和課堂

教學(xué)能力，深入提高辦學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)根據(jù)本校的實(shí)際，制定本制度。

1.教學(xué)研究理念。

以增進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)行為導(dǎo)向，以教師在教育、教學(xué)中,

所面對(duì)的詳細(xì)問(wèn)題為對(duì)象.以教師作為研究主體、研究和處理教育、教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)

和提高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的專業(yè)水平。增進(jìn)教學(xué)、研究、進(jìn)修一體化，把學(xué)校建設(shè)成充斥

生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)化組織，

2.分組形式。

學(xué)科型教研組：

（1）以學(xué)科分：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化、政治、藝術(shù)組

（2）以同科、同級(jí)分組：

3.教研活動(dòng)任務(wù)：

深入理解及時(shí)處理教育、教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律。不

停提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

4.教研活動(dòng)時(shí)間。

（1）每周星期五下午放學(xué)后為全校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（約一小時(shí)）

（2）各學(xué)科教研組，每周安排一種下午"勺時(shí)間學(xué)習(xí)研究。其中，一節(jié)為說(shuō)課、評(píng)課、

敘課活動(dòng)；一節(jié)為：同科，同級(jí)集體備課活動(dòng)；最終一節(jié)為：教師多媒體應(yīng)用技能培訓(xùn)活動(dòng)。

（3）各學(xué)科組從開(kāi)學(xué)第三周開(kāi)始至第十六周，每周每科安排一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)。

5.教研形式。

以自我反思，同體互助，專業(yè)引領(lǐng)為重要活動(dòng)形式：以新課程為導(dǎo)向，靈活運(yùn)用教育、

教學(xué)案例分析，問(wèn)題處理，調(diào)查研究，實(shí)踐探索科組交流等多種教研活動(dòng)方式，努力提高教

學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

(1)教師對(duì)自己在教學(xué)中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的成果進(jìn)行自我審閱，分析和自

我對(duì)話的過(guò)程。自我反思，又是理想自我與現(xiàn)實(shí)自我日勺心靈上的溝通。規(guī)定每位教師根據(jù)學(xué)

校規(guī)定，自行學(xué)習(xí)和對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，制定對(duì)策。規(guī)定每位教師在課后

等教學(xué)后記(附教案尾處)：每位教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)科帶頭人上1~2節(jié)示范課，句位教

師聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上；校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任等聽(tīng)課25節(jié)以上；每位教師每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)行為、

教育行為敘事案例5篇，研究性論文1篇。

(2)同伴互助。

在教師自我反思的同步，在同伴的互助中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成

長(zhǎng)，重視''以老帶新，以強(qiáng)帶弱”，以教師提出的問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，將問(wèn)題入組、以組為單

位制定計(jì)劃、開(kāi)展研究。學(xué)校每周四早上第一節(jié)課為各教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)，由教導(dǎo)處組織.，研

討每周教研中IJ勺實(shí)際問(wèn)題.以不停增進(jìn)提高。

(3)專業(yè)引領(lǐng)。

首先：組織教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人參與市局組織的有關(guān)培訓(xùn)，同步組織全校教師進(jìn)行校

教研的校本培訓(xùn)：并運(yùn)用名刊和全國(guó)特級(jí)教師課堂實(shí)錄光盤，組織教師學(xué)習(xí)和觀看；規(guī)定寫(xiě)

出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念。從中吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)思想；增進(jìn)我校教師的

專業(yè)發(fā)展，并將“隨堂聽(tīng)課、課后評(píng)課、評(píng)后敘課”，作為新教研常規(guī)，增進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)

效性和教師的發(fā)展。

（4）學(xué)校為教師開(kāi)展教研提供環(huán)境①開(kāi)放學(xué)校的電腦室②鼓勵(lì)教師購(gòu)置電腦③學(xué)校訂

購(gòu)全國(guó)各地日勺名刊資料等為教師學(xué)習(xí)，搜集理論資料提供條件④鼓勵(lì)教師參與高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)

修和在職培訓(xùn).學(xué)校想方設(shè)法為他們處理某些實(shí)際問(wèn)題⑤根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)能力，盡量組織教研

骨干，學(xué)科帶頭人到外校學(xué)習(xí)交流，吸取先進(jìn)的思想和經(jīng)驗(yàn)。

6.教研活動(dòng)規(guī)定。

教研活動(dòng)管理規(guī)定：

（1）各組長(zhǎng)做好教研活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織好教研活動(dòng)。

（2）做好教研活動(dòng)過(guò)程記錄，做好教研活動(dòng)總結(jié)；并搜集好有關(guān)的資料。

（3）每周四上午早讀課各科組長(zhǎng)參與各教研組活動(dòng)狀況及時(shí)匯總反饋會(huì)議。

（4）想方設(shè)法提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

（5）各教研組組員，均規(guī)定積極參與教研活動(dòng)，并進(jìn)行考勤記錄。

（6）把教師參與活動(dòng)狀況與期未評(píng)優(yōu)，校內(nèi)結(jié)工資持構(gòu)。

教研活動(dòng)設(shè)計(jì)規(guī)定：

①營(yíng)造務(wù)實(shí)，民主的教研氣氛，變化學(xué)校教研流于形式，不務(wù)實(shí)的狀態(tài)，變化教師教學(xué)

研究各自為戰(zhàn)、孤立無(wú)助的狀態(tài)，有效開(kāi)展教師間"勺交流與合作。

②加強(qiáng)自我研究意識(shí)養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐反思的習(xí)慣。不停提高研究和處理教學(xué)實(shí)

際問(wèn)題的能力，提高校本教育科研的課題開(kāi)發(fā)和研究能力，形成在研究狀態(tài)下工作U勺職業(yè)

生活狀態(tài)。

③積極積極地爭(zhēng)取上級(jí)專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。

④加強(qiáng)學(xué)科溝通、整合、變化過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向，每周四各科組長(zhǎng)交流一次。

7、校本教研的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

（1）將教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高與教師培養(yǎng)方案結(jié)合。

（2）開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，并與期未評(píng)優(yōu)持鉤。

（3）把教師參與校本教研的狀況與教師個(gè)人期終教育教學(xué)量化等級(jí)持鉤。

十五、集體備課制度

1.備好課是上好課的前提，是加強(qiáng)教學(xué)II勺預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性，充足發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)

生主體作用的重要保證，教學(xué)質(zhì)量提高的原因之一來(lái)自各課質(zhì)量，不管是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

的老教師，還是任教很快向新教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n。

2.堅(jiān)持同年級(jí)同科集體備課，集體備課完畢的任務(wù)重要畬：

⑴在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上鉆研教材，確定學(xué)期各單元訓(xùn)練"勺重、難點(diǎn)；⑵分析本年級(jí)

學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)；⑶確定本年級(jí)教學(xué)研究主題；⑷統(tǒng)一調(diào)整教學(xué)進(jìn)度；⑸安排本年級(jí)本科教學(xué)

活動(dòng)。

3.教師個(gè)人備課分為學(xué)期備課，單元（或課題）備課,課時(shí)備課三種：

⑴學(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開(kāi)始前，對(duì)照新的課程原則規(guī)定，先通覽教材，把握全冊(cè)

教材的知識(shí)構(gòu)造和邏輯體系，弄清本年級(jí)，本學(xué)期要以各單元，各課為例傳授給學(xué)生哪些知

識(shí)要點(diǎn)，采用什么樣的教學(xué)措施，分清主次，劃分課時(shí)，在備書(shū)本的第一頁(yè)應(yīng)寫(xiě)上學(xué)期講課

計(jì)劃。

學(xué)期講課計(jì)劃一般包括：

a、對(duì)上期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況（學(xué)習(xí)目的，基礎(chǔ)知識(shí)，智力水平，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)措施和學(xué)習(xí)

習(xí)慣）的分析。

b、對(duì)本學(xué)期教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析。

C、本學(xué)期的教學(xué)目的規(guī)定（思想教育方面，基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能訓(xùn)練的規(guī)定）。

d、教學(xué)進(jìn)度，需寫(xiě)明章節(jié)課題，所需課時(shí)的起止時(shí)間等。

e、學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，如參觀、試驗(yàn)、實(shí)際操作等。

⑵單元備課，是在每個(gè)單元（一組）教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一種單元（一組）的講

課計(jì)劃，目日勺在于從整體出發(fā)，明確每課每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突

出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計(jì)劃，一般寫(xiě)在每一單元（一組）教案之前。

單元講課計(jì)劃一般包括：

a、領(lǐng)會(huì)本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學(xué)目的與規(guī)定。

b、找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)確定主次。

c、根據(jù)學(xué)生U勺知識(shí)基礎(chǔ)，智力水平，學(xué)習(xí)能力，通盤考慮在本單元（組）中培養(yǎng)學(xué)生具

有哪些能力和發(fā)展哪些智力。

d、安排講課時(shí)數(shù)

⑶課時(shí)備課，是指教師自己備每一課時(shí)的課、它的重要任務(wù)是：深入熟悉教材，明確教

學(xué)目的，安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)措施。寫(xiě)出切實(shí)匕行的教案。

⑷每周進(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參與者應(yīng)事先請(qǐng)假,

凡無(wú)端不參與者按曠工論處。

十六、有關(guān)嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課U勺規(guī)定

為深入加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)和學(xué)生.

的課業(yè)承擔(dān)，維護(hù)教育良好形象，扎實(shí)抓好教育惠民、改善民生作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力辦好讓

人民滿意的教育。根據(jù)市教育局11勺有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的有關(guān)問(wèn)題作如下規(guī)

定:

一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)禁學(xué)校組織有償補(bǔ)課

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁組織學(xué)生有償補(bǔ)課，不得默許

教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課，不得將校舍和場(chǎng)地出租、出借給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開(kāi)展

針對(duì)中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教師不得借培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)等之名，參與組織

有償補(bǔ)課；倡導(dǎo)教師義務(wù)為學(xué)習(xí)困難的