2025年日語能力測(cè)試N1級(jí)詞匯語法專項(xiàng)突破題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯運(yùn)用（共20小題，每小題2分，滿分40分）要求：仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)上下文選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。這些詞匯都是N1級(jí)別需要掌握的核心詞匯，選對(duì)選錯(cuò)可不僅僅是分?jǐn)?shù)的問題，關(guān)系到你能不能在日本社會(huì)游刃有余地溝通，來，我們看看你的詞匯量到底有多扎實(shí)。1.彼女は長年研究を続け、ついに革新的な発見を__。この成果は科學(xué)界に大きな波紋を投げかけました。A.繰り返しB.確かめC.結(jié)実D.継承2.會(huì)社の経営陣は、業(yè)界の変化に__して、新たな戦略を練り上げました。柔軟性がないと時(shí)代遅れになるんですから。A.逆らうB.乗り遅れるC.対峙D.準(zhǔn)備3.彼の指導(dǎo)は単に知識(shí)を__てあげるだけではなく、思考力を育てることに重點(diǎn)を置いています。先生の教えは本當(dāng)に心に殘る。A.灌輸B.検証C.賛否D.比較4.古典文學(xué)に精通している友人に、難解な箇所を__してもらいました。彼の解釈は獨(dú)創(chuàng)的で感動(dòng)的でした。A.質(zhì)問B.依頼C.確認(rèn)D.探求5.現(xiàn)代社會(huì)では、情報(bào)の__が激化しており、真実と虛偽の區(qū)別が難しくなっています。注意深く考察する必要があります。A.混同B.分散C.擁護(hù)D.導(dǎo)入6.彼女は自分の信念を__ことなく、一貫して正義のために戦ってきました。その強(qiáng)さにいつも感心します。A.譲るB.変更C.疑問D.攻撃7.會(huì)議では、複數(shù)の意見が__し合い、最終的に共通認(rèn)識(shí)に至りました。良好な意見交換が重要なんです。A.競(jìng)合B.相克C.矛盾D.継承8.先生は「學(xué)問は好奇心から生まれるものだ」と__、私たちに研究の楽しさを教えてくれました。その言葉が今でも思い出されます。A.言葉B.宣言C.主張D.強(qiáng)調(diào)9.地球的環(huán)境問題は、國境を__超えた課題であり、國際的な協(xié)力が不可欠です。私たちの責(zé)任なの。A.界わずB.越えずC.超えD.勘定10.彼は一度決めたことは__ことなく、粘り強(qiáng)く目標(biāo)を達(dá)成しました。その精神は本當(dāng)に尊敬に値します。A.変更B.諦めC.許可D.理解11.映畫の最後のメッセージは、観客の心に深く__しました。感動(dòng)したって噓じゃないですよ。A.深めるB.刺すC.埋めるD.閉じ込める12.経済の停滯が、雇用市場(chǎng)にも__を及ぼしています。厳しい現(xiàn)狀を変えるには、新しい施策が必要です。A.積極B.消極C.撃退D.阻止13.彼女はアートのセンスがあって、日常の小さなものにも美しさを__ことができます。その目は本當(dāng)に見えます。A.見逃すB.見逃げるC.見出すD.見抜く14.彼は自分の意見を__ことなく、冷靜に狀況を分析しました。その冷靜さが功を奏したんです。A.堅(jiān)持B.調(diào)整C.諦廃D.許容15.古い建物の保存には、歴史的な価値を__ことと、現(xiàn)代的な利用方法を見出すことのバランスが重要です。難しい問題ですよね。A.理解B.認(rèn)識(shí)C.賛成D.拒否16.彼は長年の経験を__て、後輩たちに指導(dǎo)を行っています。その指導(dǎo)は非常に役立ちます。A.検証B.調(diào)べC.継承D.備忘17.新しい技術(shù)の__が進(jìn)めば、生活がより便利になるはずです。進(jìn)歩には期待したいです。A.導(dǎo)入B.発展C.研究D.開拓18.彼女は自分の能力を__ことなく、常に高い目標(biāo)を設(shè)定しています。その姿勢(shì)にいつも刺激されます。A.諦めB.認(rèn)めC.許容D.証明19.會(huì)社の文化を__するためには、従業(yè)員全員が共感できる価値観を共有することが不可欠です。大切なことだと思います。A.形成B.延長C.消滅D.変更20.彼は一度目に會(huì)った相手の性格を__なく見抜くことができます。その洞察力は素晴らしいです。A.過ちB.誤解C.混同D.識(shí)別二、語法結(jié)構(gòu)（共20小題，每小題2分，滿分40分）要求：分析句子結(jié)構(gòu)，選擇最符合語法規(guī)則的選項(xiàng)。語法是日語的骨架，沒有它，詞匯就是散沙。這些題目都是N1級(jí)別的語法難點(diǎn)，考察的是你能不能準(zhǔn)確理解復(fù)雜句子的邏輯關(guān)系。來，看看你的語法功底到底有多扎實(shí)。21.會(huì)社の決算書は、__今季の利益が前季比で10％減少したことがわかります。経営陣は深刻な対応を必要としています。A.結(jié)果的にB.しかしC.そのためD.そこで22.彼女は、__忙しい中でも、友人の依頼を斷りませんでした。その優(yōu)しさに感動(dòng)しました。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで23.__彼が來なかったから、會(huì)議が延期されたのです。彼の出席は不可欠でした。A.だからB.しかしC.そのためD.それで24.私たちが目指す理想の社會(huì)は、__人々が互いに協(xié)力し合うものでなければなりません?；镜膜士激ǚ饯扦?。A.なぜならB.なぜならばC.なぜならばそうD.なぜならそうで25.彼は、__困難な狀況に直面しても、決して諦めませんでした。その精神は本當(dāng)に尊敬に値します。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで26.__彼女が努力したからこそ、その成功を収めることができたのです。努力の価値は計(jì)り知れません。A.だからB.しかしC.そのためD.それで27.この本は、__日本の歴史を詳細(xì)に解説しているだけでなく、現(xiàn)代社會(huì)への示唆も含んでいます。內(nèi)容が豊富です。A.ただB.ただしC.ただそれでD.ただそれでは28.__時(shí)間がかかっても、彼は最後まで研究を続けました。その粘り強(qiáng)さに感動(dòng)しました。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで29.彼女は、__忙しいスケジュールの中でも、趣味の時(shí)間を大切にしています。バランスの取れた生活ですよね。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで30.この計(jì)畫は、__リスクが伴うとしても、実行に移すべきだと考えます。大膽な判斷です。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで31.彼は、__周りの人が反対したとしても、自分の信念を貫きました。その強(qiáng)さにいつも感心します。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで32.この作品は、__表面的な美しさだけでなく、深い思想を含んでいます。內(nèi)容が豊富です。A.ただB.ただしC.ただそれでD.ただそれでは33.彼女は、__疲れても、毎日のようにジョギングを続けています。その體力には本當(dāng)に感心します。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで34.この本は、__読みやすさだけでなく、內(nèi)容的にも充実しています。おすすめです。A.ただB.ただしC.ただそれでD.ただそれでは35.彼は、__自分の意見が異なっても、相手の話を尊重していました。素晴らしい人です。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで36.この計(jì)畫は、__初期投資が大きいとしても、長期的な見返りがあると考えています。リスクはありますが、チャレンジは値します。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで37.彼女は、__忙しい中でも、友人の依頼を斷りませんでした。その優(yōu)しさに感動(dòng)しました。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで38.この作品は、__表面的な美しさだけでなく、深い思想を含んでいます。內(nèi)容が豊富です。A.ただB.ただしC.ただそれでD.ただそれでは39.彼は、__困難な狀況に直面しても、決して諦めませんでした。その精神は本當(dāng)に尊敬に値します。A.たとえB.たとえもC.たとえそれがD.たとえそれで40.この本は、__日本の歴史を詳細(xì)に解説しているだけでなく、現(xiàn)代社會(huì)への示唆も含んでいます。內(nèi)容が豊富です。A.ただB.ただしC.ただそれでD.ただそれでは三、閱讀理解（共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：仔細(xì)閱讀下面的短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。這些文章都是N1級(jí)別的難度，需要你具備快速捕捉關(guān)鍵信息、理解深層含義的能力。來，看看你能不能像在日本生活一樣，通過閱讀獲取所有必要的信息。41.最近の研究によると、若者の社會(huì)における孤立感が深刻化していることが明らかになりました。特に、SNSの普及による表面的なつながりが、人間関係の質(zhì)を低下させているという指摘があります。この問題に対処するためには、コミュニテ?；顒?dòng)への參加を促すなど、実質(zhì)的な交流機(jī)會(huì)の創(chuàng)出が不可欠です。この文の主な考えは何でしょうか。A.SNSの普及が若者の孤立感を招いている。B.研究によると、若者の孤立感は深刻化している。C.コミュニテ?；顒?dòng)が孤立感の解決策である。D.表面的なつながりが人間関係の質(zhì)を低下させている。42.會(huì)社の新社長は、経営改革の一環(huán)として、部門間の壁を取り払う政策を打ち出しました。これにより、従業(yè)員たちは異なる部門の業(yè)務(wù)に參加する機(jī)會(huì)を得ることができ、新しい視點(diǎn)を身につけることができたと感じています。しかし、一部の従業(yè)員からは、個(gè)人の責(zé)任が曖昧になるという懸念の聲も上がっています。この政策のメリットとデメリットは何でしょうか。A.メリットは部門間の交流が増えること、デメリットは個(gè)人の責(zé)任が曖昧になること。B.メリットは経営改革が行われること、デメリットはSNSの普及があること。C.メリットはコミュニティ活動(dòng)が増えること、デメリットは孤立感が増えること。D.メリットは新しい視點(diǎn)を身につけること、デメリットは表面的なつながりがあること。43.古典文學(xué)の研究者である田中教授は、最近、江戸時(shí)代の戯曲に新たな解釈を提示しました。彼は、當(dāng)時(shí)の社會(huì)風(fēng)俗を背景にして、登場(chǎng)人物の心理を深く分析し、従來の解釈とは異なる視點(diǎn)を提示しました。この研究が古典文學(xué)の理解にどのような影響を與えるでしょうか。A.田中教授の研究は、古典文學(xué)の解釈に新たな視點(diǎn)をもたらした。B.江戸時(shí)代の社會(huì)風(fēng)俗が登場(chǎng)人物の心理に影響を與えている。C.戯曲は當(dāng)時(shí)の社會(huì)風(fēng)俗を反映している。D.古典文學(xué)の研究は、深い心理分析が不可欠である。44.環(huán)境問題は、國際的な課題として議論されています。特に、気候変動(dòng)の影響を受けた地域では、農(nóng)業(yè)生産が大幅に減少しています。この問題を解決するためには、再生可能エネルギーの利用を増やすなど、環(huán)境に配慮した政策が必要です。この文の主な考えは何でしょうか。A.環(huán)境問題は國際的な課題である。B.気候変動(dòng)が農(nóng)業(yè)生産に影響を與えている。C.再生可能エネルギーの利用が環(huán)境問題の解決策である。D.環(huán)境に配慮した政策が必要である。45.最近の社會(huì)調(diào)査によると、若者の結(jié)婚願(yuàn)望が低下していることが明らかになりました。特に、経済的な不安定さや、自分の夢(mèng)を追求したいという意識(shí)が高い若者にとって、結(jié)婚はより難しい課題となっているようです。この問題に対処するためには、経済的な支援や、多様なライフスタイルの認(rèn)知が不可欠です。この文の主な考えは何でしょうか。A.若者の結(jié)婚願(yuàn)望が低下している。B.経済的な不安定さが結(jié)婚を難しくしている。C.多様なライフスタイルの認(rèn)知が結(jié)婚問題の解決策である。D.若者は自分の夢(mèng)を追求したいという意識(shí)が高い。46.映畫監(jiān)督の山田さんは、最近、新しい作品でアカデミー賞を受賞しました。彼の作品は、社會(huì)問題を深刻に描き、観客に深い感銘を與えました。山田監(jiān)督の作品の特徴は何でしょうか。A.社會(huì)問題を深刻に描いている。B.アカデミー賞を受賞した。C.観客に深い感銘を與える。D.新しい作品で制作された。47.科學(xué)者たちは、宇宙の起源について様々な説を提出しています。特に、ビッグバン理論は、現(xiàn)在広く受け入れられている理論です。この理論によると、宇宙は非常に高溫で密度の高い狀態(tài)から始まり、徐々に冷えて現(xiàn)在の形になったとされています。この文の主な考えは何でしょうか。A.宇宙の起源について様々な説がある。B.ビッグバン理論は現(xiàn)在広く受け入れられている。C.宇宙は非常に高溫で密度の高い狀態(tài)から始まった。D.宇宙は現(xiàn)在の形になった。48.最近の経済情勢(shì)は、不安定な狀態(tài)が続いています。特に、株価の変動(dòng)が激しいため、投資家たちは慎重な判斷を余儀なくされています。この狀況が続くと、経済全體にどのような影響を與えるでしょうか。A.株価の変動(dòng)が激しい。B.投資家たちは慎重な判斷を余儀なくされる。C.経済全體に不安定な影響を與える。D.経済情勢(shì)は不安定である。49.教育者である佐藤先生は、最近、新しい教育方法を提案しました。彼は、生徒が自分で學(xué)びを進(jìn)める「発見學(xué)習(xí)」を推奨しており、生徒の創(chuàng)造性や問題解決能力を高めることを目指しています。この教育方法のメリットは何でしょうか。A.生徒の創(chuàng)造性や問題解決能力が高まる。B.佐藤先生が新しい教育方法を提案した。C.生徒が自分で學(xué)びを進(jìn)める。D.教育者が生徒を指導(dǎo)する。50.最近の文化現(xiàn)象として、アニメやマンガの海外での人気が増えています。特に、日本のアニメは、その獨(dú)特な世界観やストーリーが海外のファンにも受け入れられています。この現(xiàn)象が日本の文化に対してどのような影響を與えるでしょうか。A.アニメやマンガが海外で人気がある。B.日本のアニメが海外のファンにも受け入れられている。C.日本の文化が海外に認(rèn)知される。D.アニメやマンガの制作が増える。四、完形填空（共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：根據(jù)上下文，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。這些題目都是N1級(jí)別的難度，需要你具備豐富的詞匯量和語法知識(shí)，能夠根據(jù)語境準(zhǔn)確選擇合適的詞語。來，看看你能不能像在日本生活一樣，在各種各樣的情境中準(zhǔn)確表達(dá)自己。51.私たちの會(huì)社は、新しい製品を__ために、市場(chǎng)調(diào)査を行っています。この製品が成功するかどうか、今はまだ__ですが、私たちは最善を盡くして準(zhǔn)備しています。A.発展させる／確信している／B.発表する／心配している／C.発掘する／分からない／D.発展させる／心配している52.彼女は、__忙しいスケジュールの中でも、趣味の時(shí)間を__。そのバランスの取れた生活にいつも感心します。A.たとえ／大切にしている／B.たとえも／無視している／C.たとえ／忘れている／D.たとえそれが／軽視している53.この本は、__読みやすさだけでなく、__にも充実しています。內(nèi)容が豊富で、おすすめです。A.ただ／內(nèi)容的／B.ただし／深い／C.ただそれで／表面的／D.ただそれでは／思想的54.彼は、__困難な狀況に直面しても、__決して諦めませんでした。その精神は本當(dāng)に尊敬に値します。A.たとえ／B.たとえも／C.たとえそれが／D.たとえそれで、55.會(huì)社の新社長は、経営改革の一環(huán)として、__部門間の壁を取り払う政策を打ち出しました。これにより、__の機(jī)會(huì)を得ることができ、新しい視點(diǎn)を身につけることができたと感じています。A.ただ／異なる部門の業(yè)務(wù)に參加する／B.ただし／自分の部署の業(yè)務(wù)に參加する／C.ただそれで／他の部門の業(yè)務(wù)に參加する／D.ただそれでは／自分の部門の業(yè)務(wù)に參加する56.彼女は、__疲れても、__ジョギングを続けています。その體力には本當(dāng)に感心します。A.たとえ／B.たとえも／C.たとえそれが／D.たとえそれで、57.古典文學(xué)の研究者である田中教授は、__最近、__江戸時(shí)代の戯曲に新たな解釈を提示しました。彼は、__當(dāng)時(shí)の社會(huì)風(fēng)俗を背景にして、__登場(chǎng)人物の心理を深く分析し、__従來の解釈とは異なる視點(diǎn)を提示しました。A.たとえ／新しい／B.たとえも／古い／C.たとえそれが／最近／D.たとえそれで／昔から、58.環(huán)境問題は、__國際的な課題として議論されています。__特に、__気候変動(dòng)の影響を受けた地域では、__農(nóng)業(yè)生産が大幅に減少しています。__この問題を解決するためには、__再生可能エネルギーの利用を増やすなど、__環(huán)境に配慮した政策が必要です。A.たとえ／たとえ／たとえ／たとえ／たとえ／B.たとえも／たとえも／たとえも／たとえも／たとえも／C.たとえそれが／たとえそれが／たとえそれが／たとえそれが／たとえそれが／D.たとえそれで／たとえそれで／たとえそれで／たとえそれで／たとえそれで、59.最近の社會(huì)調(diào)査によると、__若者の結(jié)婚願(yuàn)望が低下していることが明らかになりました。__特に、__経済的な不安定さや、__自分の夢(mèng)を追求したいという意識(shí)が高い若者にとって、__結(jié)婚はより難しい課題となっているようです。__この問題に対処するためには、__経済的な支援や、__多様なライフスタイルの認(rèn)知が不可欠です。A.たとえ／たとえ／たとえ／たとえ／たとえ／B.たとえも／たとえも／たとえも／たとえも／たとえも／C.たとえそれが／たとえそれが／たとえそれが／たとえそれが／たとえそれが／D.たとえそれで／たとえそれで／たとえそれで／たとえそれで／たとえそれで、60.映畫監(jiān)督の山田さんは、__最近、__新しい作品で__アカデミー賞を受賞しました。__彼の作品は、__社會(huì)問題を深刻に描き、__観客に深い感銘を與えました。__山田監(jiān)督の作品の特徴は、__社會(huì)問題を深刻に描いていることです。A.たとえ／新しい／B.たとえも／古い／C.たとえそれが／最近／D.たとえそれで／昔から本次試卷答案如下一、詞匯運(yùn)用答案及解析1.C結(jié)実（結(jié)實(shí)，實(shí)現(xiàn)）符合語境，表示研究成果終于實(shí)現(xiàn)了。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，結(jié)実與発見（發(fā)現(xiàn)）搭配表示“發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)”，符合科學(xué)研究取得成果的語境。繰り返し（重復(fù)），確かめ（確認(rèn)），継承（繼承）均不符合語境。2.C対峙（對(duì)峙，對(duì)抗）符合語境，表示經(jīng)營層面對(duì)行業(yè)變化進(jìn)行對(duì)抗性應(yīng)對(duì)。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，対峙與変化（變化）搭配表示“面對(duì)變化”，符合經(jīng)營層面對(duì)行業(yè)變化的積極應(yīng)對(duì)。逆らう（違抗），乗り遅れる（落后），準(zhǔn)備（準(zhǔn)備）均不符合語境。3.A灌輸（灌輸）符合語境，表示不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)思考力。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，灌輸與知識(shí)（知識(shí)）搭配表示“灌輸知識(shí)”，符合教育理念。検証（檢驗(yàn)），賛否（贊成與否），比較（比較）均不符合語境。4.B依頼（請(qǐng)求，委托）符合語境，表示向友人請(qǐng)求解釋難解之處。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，依頼與箇所（部分）搭配表示“請(qǐng)求解釋部分”，符合語境。質(zhì)問（提問），確認(rèn)（確認(rèn)），探求（探求）均不符合語境。5.B分散（分散）符合語境，表示信息分散導(dǎo)致真假難辨。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，分散與情報(bào)（信息）搭配表示“信息分散”，符合語境?；焱ɑ煜?，擁護(hù)（擁護(hù)），導(dǎo)入（導(dǎo)入）均不符合語境。6.A譲る（讓步）符合語境，表示毫不讓步地堅(jiān)持信念。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，讓る與信念（信念）搭配表示“讓步信念”，符合語境。変更（改變），疑問（疑問），攻撃（攻擊）均不符合語境。7.D継承（繼承，承接）符合語境，表示多種意見相互承接。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，継承與意見（意見）搭配表示“意見繼承”，符合語境。競(jìng)合（競(jìng)爭(zhēng)），相克（相克），矛盾（矛盾）均不符合語境。8.D強(qiáng)調(diào)（強(qiáng)調(diào)）符合語境，表示老師強(qiáng)調(diào)好奇心是學(xué)問的源泉。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，強(qiáng)調(diào)與好奇心（好奇心）搭配表示“強(qiáng)調(diào)好奇心”，符合語境。言葉（語言），宣言（宣言），主張（主張）均不符合語境。9.A界わず（不跨越）符合語境，表示環(huán)境問題不跨越國界。解析思路：考察副詞與名詞的搭配，界わず與國境（國境）搭配表示“不跨越國境”，符合語境。越えず（不越過），超え（越過），勘定（計(jì)算）均不符合語境。10.A変更（改變）符合語境，表示一旦決定就不再改變，體現(xiàn)粘性。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，変更與目標(biāo)（目標(biāo)）搭配表示“改變目標(biāo)”，符合語境。諦め（放棄），許可（允許），理解（理解）均不符合語境。11.B刺す（刺，刺痛）符合語境，表示電影最后的信息刺痛了觀眾的心。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，刺す與心（心）搭配表示“刺心”，符合語境。深める（加深），埋める（埋沒），閉じ込める（封閉）均不符合語境。12.B消極（消極）符合語境，表示經(jīng)濟(jì)停滯對(duì)就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生消極影響。解析思路：考察形容詞與名詞的搭配，消極與雇用市場(chǎng)（就業(yè)市場(chǎng)）搭配表示“消極就業(yè)市場(chǎng)”，符合語境。積極（積極），撃退（擊退），阻止（阻止）均不符合語境。13.C見出す（發(fā)現(xiàn)）符合語境，表示發(fā)現(xiàn)日常小東西中的美。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，見出す與美しさ（美）搭配表示“發(fā)現(xiàn)美”，符合語境。見逃す（放過），見逃げる（逃避），見抜く（看穿）均不符合語境。14.A堅(jiān)持（堅(jiān)持）符合語境，表示冷靜分析而不堅(jiān)持己見。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，堅(jiān)持與意見（意見）搭配表示“堅(jiān)持意見”，符合語境。調(diào)整（調(diào)整），諦廃（放棄），許容（容忍）均不符合語境。15.B認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)）符合語境，表示認(rèn)識(shí)歷史的價(jià)值。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，認(rèn)識(shí)與価値（價(jià)值）搭配表示“認(rèn)識(shí)價(jià)值”，符合語境。理解（理解），賛成（贊成），拒否（拒絕）均不符合語境。16.C継承（繼承）符合語境，表示將經(jīng)驗(yàn)繼承給后輩。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，継承與経験（經(jīng)驗(yàn)）搭配表示“繼承經(jīng)驗(yàn)”，符合語境。検証（檢驗(yàn)），調(diào)べ（調(diào)查），備忘（備忘）均不符合語境。17.A導(dǎo)入（導(dǎo)入）符合語境，表示新技術(shù)導(dǎo)入將使生活更便利。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，導(dǎo)入與技術(shù)（技術(shù)）搭配表示“導(dǎo)入技術(shù)”，符合語境。発展（發(fā)展），研究（研究），開拓（開拓）均不符合語境。18.B認(rèn)め（認(rèn)可）符合語境，表示不認(rèn)可自己的能力而設(shè)定高目標(biāo)。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，認(rèn)め與能力（能力）搭配表示“認(rèn)可能力”，符合語境。諦め（放棄），許容（容忍），証明（證明）均不符合語境。19.A形成（形成）符合語境，表示形成公司文化。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，形成與文化（文化）搭配表示“形成文化”，符合語境。延長（延長），消滅（消滅），変更（改變）均不符合語境。20.D識(shí)別（識(shí)別）符合語境，表示識(shí)別不出對(duì)方的性格。解析思路：考察動(dòng)詞與名詞的搭配，識(shí)別與性格（性格）搭配表示“識(shí)別性格”，符合語境。過ち（過錯(cuò)），誤解（誤解），混同（混淆）均不符合語境。二、語法結(jié)構(gòu)答案及解析21.Dそこで（因此）符合語境，表示因?yàn)榻Y(jié)算書顯示利潤減少，所以需要深刻應(yīng)對(duì)。解析思路：考察接續(xù)詞與句子的邏輯關(guān)系，そこで引導(dǎo)結(jié)果，表示“因此”，符合語境。結(jié)果的に（結(jié)果性地），しかし（但是），そのため（因此）均不符合語境。22.Bたとえも（即使）符合語境，表示即使忙，也斷絕朋友請(qǐng)求。解析思路：考察讓步狀語，たとえも引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえ（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。23.Aだから（所以）符合語境，表示因?yàn)槟兄鳑]來，所以會(huì)議延期。解析思路：考察接續(xù)詞與句子的邏輯關(guān)系，だから引導(dǎo)原因，表示“所以”，符合語境。しかし（但是），そのため（因此），それで（所以）均不符合語境。24.Aなぜなら（因?yàn)椋┓险Z境，表示理想社會(huì)需要人們互相合作，因?yàn)槟鞘腔鞠敕?。解析思路：考察接續(xù)詞與句子的邏輯關(guān)系，なぜなら引導(dǎo)原因，表示“因?yàn)椤保险Z境。なぜならば（因?yàn)椋?，なぜならばそう（因?yàn)槟菢樱?，なぜならそうで（因?yàn)槟菢樱┚环险Z境。25.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使面臨困難，也絕不放棄。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。26.Aだから（所以）符合語境，表示因?yàn)榕?，所以取得成功。解析思路：考察接續(xù)詞與句子的邏輯關(guān)系，だから引導(dǎo)原因，表示“所以”，符合語境。しかし（但是），そのため（因此），それで（所以）均不符合語境。27.Bただし（但是）符合語境，表示不僅詳細(xì)解說歷史，還包含對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。解析思路：考察接續(xù)詞與句子的邏輯關(guān)系，ただし引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，表示“但是”，符合語境。ただ（僅僅），ただそれで（只是那樣），ただそれでは（只是那樣）均不符合語境。28.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使花費(fèi)時(shí)間，也堅(jiān)持研究。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。29.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使日程繁忙，也重視興趣時(shí)間。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。30.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使有風(fēng)險(xiǎn)，也執(zhí)行計(jì)劃。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。31.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使周圍人反對(duì)，也堅(jiān)持信念。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。32.Aただ（僅僅）符合語境，表示不僅外表美麗，還包含深刻思想。解析思路：考察副詞與名詞的搭配，ただ與美しさ（美麗）搭配表示“僅僅美麗”，符合語境。ただし（但是），ただそれで（只是那樣），ただそれでは（只是那樣）均不符合語境。33.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使累，也堅(jiān)持跑步。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。34.Aただ（僅僅）符合語境，表示不僅易讀，還內(nèi)容充實(shí)。解析思路：考察副詞與名詞的搭配，ただ與読みやすさ（易讀）搭配表示“僅僅易讀”，符合語境。ただし（但是），ただそれで（只是那樣），ただそれでは（只是那樣）均不符合語境。35.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使意見不同，也尊重對(duì)方。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。36.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使初期投資大，也有長期回報(bào)。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。37.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使忙，也斷絕朋友請(qǐng)求。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。38.Aただ（僅僅）符合語境，表示不僅外表美麗，還包含深刻思想。解析思路：考察副詞與名詞的搭配，ただ與美しさ（美麗）搭配表示“僅僅美麗”，符合語境。ただし（但是），ただそれで（只是那樣），ただそれでは（只是那樣）均不符合語境。39.Aたとえ（即使）符合語境，表示即使面臨困難，也絕不放棄。解析思路：考察讓步狀語，たとえ引導(dǎo)讓步條件，表示“即使”，符合語境。たとえも（即使），たとえそれが（即使那是），たとえそれで（即使那么）均不符合語境。40.Aただ（僅僅）符合語境，表示不僅詳細(xì)解說歷史，還包含對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。解析思路：考察副詞與名詞的搭配，ただ與歴史（歷史）搭配表示“僅僅歷史”，符合語境。ただし（但是），ただそれで（只是那樣），ただそれでは（只是那樣）均不符合語境。三、閱讀理解答案及解析41.B研究によると、若者の孤立感は深刻化している。解析思路：文章首句即提出“若者の社會(huì)における孤立感が深刻化していることが明らかになりました”，直接點(diǎn)明主旨，選項(xiàng)B為原文的同義轉(zhuǎn)述，符合題意。其他選項(xiàng)為細(xì)節(jié)或引申內(nèi)容。42.Aメリットは部門間の交流が増えること、デメリットは個(gè)人の責(zé)任が曖昧になること。解析思路：文章第二句“部門間の壁を取り払う政策を打ち出しました”說明政策優(yōu)勢(shì)，第三句“新しい視點(diǎn)を身につけることができたと感じています”說明個(gè)人獲益，即交流增加。第四句“一部の従業(yè)員からは、個(gè)人の責(zé)任が曖昧になるという懸念の聲も上がっています”說明政策劣勢(shì)，即個(gè)人責(zé)任模糊。選項(xiàng)A為原文信息的概括，符合題意。43.A田中教授の研究は、古典文學(xué)の解釈に新たな視點(diǎn)をもたらした。解析思路：文章第二句“彼は、當(dāng)時(shí)の社會(huì)風(fēng)俗を背景にして、登場(chǎng)人物の心理を深く分析し、従來の解釈とは異なる視點(diǎn)を提示しました”說明田中教授的研究帶來了新的解釋視角。選項(xiàng)A為原文信息的概括，符合題意。44.A環(huán)境問題は國際的な課題である。解析思路：文章首句“環(huán)境問題は、國際的な課題として議論されています”直接點(diǎn)明主旨，選項(xiàng)A為原文的同義轉(zhuǎn)述，符合題意。其他選項(xiàng)為細(xì)節(jié)或引申內(nèi)容。45.A若者の結(jié)婚願(yuàn)望が低下している。解析思路：文章首句“最近の社會(huì)調(diào)査によると、若者の結(jié)婚願(yuàn)望が低下していることが明らかになりました”直接點(diǎn)明主旨，選項(xiàng)A為原文的同義轉(zhuǎn)述，符合題意。其他選項(xiàng)為細(xì)節(jié)或引申內(nèi)容。46.A社會(huì)問題を深刻に描いている。解析思路：文章第二句“彼の作品は、社會(huì)問題を深刻に描き、観客に深い感銘を與えました”說明作品特點(diǎn)，即深刻描繪社會(huì)問題。選項(xiàng)A為原文信息的概括，符合題意。47.A宇宙の起源について様々な説がある。解析思路：文章首句“科學(xué)者たちは、宇宙の起源について様々な説を提出しています”直接點(diǎn)明主旨，選項(xiàng)A為原文的同義轉(zhuǎn)述，符合題意。其他選項(xiàng)為細(xì)節(jié)或引申內(nèi)容。48.A株価の変動(dòng)が激しい。解析思路：文章首句“最近の経済情勢(shì)は、不安定な狀態(tài)が続いています”直接點(diǎn)明主旨，第二句“特に、株価の変動(dòng)が激しいため、投資家たちは慎重な判斷を余儀なくされています”進(jìn)一步說明經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的特點(diǎn)，即股價(jià)波動(dòng)劇烈。選項(xiàng)A為原文信息的概括，符合題意。49.A生徒が自分で學(xué)びを進(jìn)める。解析思路：文章第二句“彼は、生徒が自分で學(xué)びを進(jìn)める「発見學(xué)習(xí)」を推奨しており”說明教育方法的核心，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)。選項(xiàng)A為原文信息的概括，符合題意。50.Aアニメやマンガが海外で人気がある。解析思路：文章首句“最近の文化現(xiàn)象として、アニメやマンガの海外での人気が増えています”直接點(diǎn)明主旨，選項(xiàng)A為原文的同義轉(zhuǎn)述，符合題意。其他選項(xiàng)為細(xì)節(jié)或引申內(nèi)容。四、完形填空答案及解析51.C発掘する／分からない。解析思路：第一空根據(jù)語境“新しい製品を__ために”應(yīng)為“為了發(fā)掘新產(chǎn)品”，選項(xiàng)C発掘する（發(fā)掘）符合語境。第二空根據(jù)語境“この製品が成功するかどうか、今はまだ__”應(yīng)為“現(xiàn)在還不知道”，選項(xiàng)C分からない（不知道）符合語境。52.Aたとえ／大切にしている。解析思路：第一空根據(jù)