2025年托福考試寫作高分預(yù)測試卷：春季考生沖刺考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細閱讀下面三篇短文，每篇短文后面都有5道選擇題，請根據(jù)短文內(nèi)容選擇最恰當?shù)拇鸢浮?.文章一：科技的進步讓我們的生活越來越便利，但也帶來了許多負面影響。智能手機和社交媒體讓我們隨時隨地都能與他人聯(lián)系，但同時也讓我們越來越沉迷于虛擬世界，忽視了現(xiàn)實生活中的交流。人工智能技術(shù)的發(fā)展讓我們的生活更加高效，但也可能導(dǎo)致許多工作崗位被機器取代，造成大量失業(yè)人口。如何平衡科技帶來的便利和負面影響，是我們需要思考的問題。(1)根據(jù)文章內(nèi)容，以下哪一項是科技帶來的負面影響？A.提高了工作效率B.增加了失業(yè)人口C.加強了人與人之間的聯(lián)系D.讓我們的生活更加便利(2)文章中提到，人工智能技術(shù)的發(fā)展可能導(dǎo)致許多工作崗位被機器取代，這說明科技發(fā)展可能帶來哪些問題？A.提高生產(chǎn)效率B.促進社會進步C.造成社會問題D.改善生活質(zhì)量(3)如何平衡科技帶來的便利和負面影響，文章中沒有提到的方法是？A.加強科技教育B.提高科技水平C.合理使用科技D.加強人與人之間的交流(4)文章中提到，智能手機和社交媒體讓我們越來越沉迷于虛擬世界，這說明科技發(fā)展可能帶來哪些問題？A.促進社會進步B.加強人與人之間的聯(lián)系C.忽視現(xiàn)實生活中的交流D.提高工作效率(5)文章的主要觀點是什么？A.科技的發(fā)展帶來了許多便利B.科技的發(fā)展帶來了許多負面影響C.科技的發(fā)展既有便利也有負面影響D.科技的發(fā)展是不可阻擋的趨勢2.文章二：環(huán)境保護已經(jīng)成為全球性的問題，人們越來越關(guān)注如何保護地球。氣候變化、環(huán)境污染、生物多樣性減少等問題威脅著人類的生存。為了保護環(huán)境，各國政府已經(jīng)采取了一系列措施，如減少溫室氣體排放、推廣可再生能源、加強環(huán)保教育等。然而，環(huán)境保護仍然任重道遠，需要每個人的努力。(1)根據(jù)文章內(nèi)容，以下哪一項是環(huán)境保護的全球性問題？A.經(jīng)濟發(fā)展B.社會進步C.環(huán)境保護D.科技創(chuàng)新(2)文章中提到，氣候變化、環(huán)境污染、生物多樣性減少等問題威脅著人類的生存，這說明環(huán)境保護的形勢如何？A.很嚴峻B.很樂觀C.很輕松D.很簡單(3)為了保護環(huán)境，各國政府已經(jīng)采取了一系列措施，以下哪一項不屬于這些措施？A.減少溫室氣體排放B.推廣可再生能源C.加強環(huán)保教育D.提高人口素質(zhì)(4)文章中提到，環(huán)境保護仍然任重道遠，需要每個人的努力，這說明環(huán)境保護的形勢如何？A.很嚴峻B.很樂觀C.很輕松D.很簡單(5)文章的主要觀點是什么？A.環(huán)境保護已經(jīng)成為全球性的問題B.環(huán)境保護需要每個人的努力C.環(huán)境保護已經(jīng)取得了很大進展D.環(huán)境保護是一個很容易解決的問題3.文章三：教育是人類進步的階梯，也是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的教育能夠提高人們的知識水平，培養(yǎng)人們的技能，增強人們的競爭力。然而，教育也存在許多問題，如教育資源分配不均、教育質(zhì)量參差不齊等。為了提高教育水平，各國政府已經(jīng)采取了一系列措施，如增加教育投入、提高教師素質(zhì)、推廣素質(zhì)教育等。然而，教育改革仍然任重道遠，需要全社會的共同努力。(1)根據(jù)文章內(nèi)容，以下哪一項是教育的重要作用？A.提高人們的知識水平B.增加人們的收入C.改善人們的生活質(zhì)量D.促進社會進步(2)文章中提到，良好的教育能夠提高人們的知識水平，培養(yǎng)人們的技能，增強人們的競爭力，這說明教育有哪些作用？A.提高個人素質(zhì)B.促進社會進步C.增加社會財富D.改善生活質(zhì)量(3)為了提高教育水平，各國政府已經(jīng)采取了一系列措施，以下哪一項不屬于這些措施？A.增加教育投入B.提高教師素質(zhì)C.推廣素質(zhì)教育D.減少教育投入(4)文章中提到，教育改革仍然任重道遠，需要全社會的共同努力，這說明教育改革面臨哪些問題？A.教育資源分配不均B.教育質(zhì)量參差不齊C.教育投入不足D.教師素質(zhì)不高(5)文章的主要觀點是什么？A.教育是人類進步的階梯B.教育改革任重道遠C.教育需要全社會的共同努力D.教育是一個很容易解決的問題二、寫作要求：仔細閱讀下面的提示，根據(jù)提示寫一篇短文，短文長度不少于300字。提示：現(xiàn)在許多年輕人喜歡在社交媒體上分享自己的生活，他們認為這樣做可以讓自己得到更多的關(guān)注和認可。但是，也有一些人認為這樣做會讓人變得更加虛榮和自私。對于這個問題，你的看法是什么？請寫一篇短文，表達你的觀點，并說明理由。三、聽力理解要求：仔細聽下面三段對話，每段對話后面都有5道選擇題，請根據(jù)對話內(nèi)容選擇最恰當?shù)拇鸢浮?.對話一：小明和小華在討論周末的計劃。小明想去看電影，而小華想去圖書館。他們各自陳述了自己的理由，最后決定一起去圖書館。(1)根據(jù)對話內(nèi)容，小明想做什么？A.去看電影B.去圖書館C.去公園D.去商店(2)小華為什么想去圖書館？A.他想看書B.他想看電影C.他想去公園D.他想去商店(3)他們最后決定做什么？A.去看電影B.去圖書館C.去公園D.去商店(4)對話中，小明和小華是如何做出決定的？A.他們各自堅持自己的計劃B.他們商量后達成了共識C.他們請別人幫忙做決定D.他們隨機選擇了計劃(5)對話的主要目的是什么？A.討論周末的計劃B.安排看電影C.安排去圖書館D.安排去公園2.對話二：小紅和小剛在討論他們的作業(yè)。小紅說她完成了大部分作業(yè)，但還有一些題目不會做。小剛說他完成了所有作業(yè)，并建議小紅向他請教。(1)根據(jù)對話內(nèi)容，小紅完成了多少作業(yè)？A.全部作業(yè)B.大部分作業(yè)C.一些作業(yè)D.沒有作業(yè)(2)小紅有哪些題目不會做？A.所有題目B.大部分題目C.一些題目D.沒有題目(3)小剛完成了多少作業(yè)？A.全部作業(yè)B.大部分作業(yè)C.一些作業(yè)D.沒有作業(yè)(4)小剛建議小紅怎么做？A.不要做作業(yè)B.自己完成作業(yè)C.向他請教D.找其他人幫忙(5)對話的主要目的是什么？A.討論作業(yè)情況B.安排周末活動C.安排看電影D.安排去圖書館3.對話三：小麗和小王在討論他們的新手機。小麗喜歡她的新手機，因為它拍照很好。小王不喜歡他的新手機，因為它電池不耐用。(1)根據(jù)對話內(nèi)容，小麗喜歡她的新手機的原因是什么？A.它很便宜B.它拍照很好C.它很耐用D.它很時尚(2)小王為什么不喜歡他的新手機？A.它很便宜B.它拍照不好C.它電池不耐用D.它很時尚(3)小麗的新手機有什么優(yōu)點？A.電池耐用B.價格便宜C.拍照很好D.很時尚(4)小王的新手機有什么缺點？A.電池耐用B.價格便宜C.拍照不好D.很時尚(5)對話的主要目的是什么？A.討論新手機B.安排周末活動C.安排看電影D.安排去圖書館四、口語表達要求：仔細聽下面的提示，根據(jù)提示說一段話，每段話的長度不少于60字。提示一：描述一下你的家鄉(xiāng)，包括它的地理位置、氣候特點、主要景點和你的感受。提示二：談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的看法，包括學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。提示三：描述一下你最喜歡的季節(jié)，包括這個季節(jié)的特點、你喜歡這個季節(jié)的原因和這個季節(jié)里你喜歡做的事情。提示四：談?wù)勀銓Νh(huán)保的看法，包括環(huán)保的重要性、環(huán)保的方法和你的環(huán)保經(jīng)歷。提示五：描述一下你的一次旅行經(jīng)歷，包括旅行的地點、旅行的目的、旅行的感受和你的收獲。本次試卷答案如下一、閱讀理解1.文章一(1)答案：B解析：根據(jù)文章第一句“智能手機和社交媒體讓我們隨時隨地都能與他人聯(lián)系，但同時也讓我們越來越沉迷于虛擬世界，忽視了現(xiàn)實生活中的交流”，以及第二句“人工智能技術(shù)的發(fā)展讓我們的生活更加高效，但也可能導(dǎo)致許多工作崗位被機器取代，造成大量失業(yè)人口”，可知科技帶來的負面影響主要是增加了失業(yè)人口，所以選B。(2)答案：C解析：文章第二句明確提到“人工智能技術(shù)的發(fā)展可能導(dǎo)致許多工作崗位被機器取代，造成大量失業(yè)人口”，這說明科技發(fā)展可能造成社會問題，所以選C。(3)答案：B解析：文章最后一句提到“如何平衡科技帶來的便利和負面影響，是我們需要思考的問題”，以及“加強人與人之間的交流”，但沒有提到提高科技水平，所以選B。(4)答案：C解析：根據(jù)文章第一句“智能手機和社交媒體讓我們越來越沉迷于虛擬世界，忽視了現(xiàn)實生活中的交流”，可知科技發(fā)展可能導(dǎo)致我們忽視現(xiàn)實生活中的交流，所以選C。(5)答案：C解析：文章第一句和第二句分別提到了科技帶來的便利和負面影響，所以文章的主要觀點是科技的發(fā)展既有便利也有負面影響，所以選C。2.文章二(1)答案：C解析：根據(jù)文章第一句“環(huán)境保護已經(jīng)成為全球性的問題，人們越來越關(guān)注如何保護地球”，可知環(huán)境保護的全球性問題就是環(huán)境保護本身，所以選C。(2)答案：A解析：文章第二句提到“氣候變化、環(huán)境污染、生物多樣性減少等問題威脅著人類的生存”，這說明環(huán)境保護的形勢很嚴峻，所以選A。(3)答案：D解析：文章第三句提到了減少溫室氣體排放、推廣可再生能源、加強環(huán)保教育等措施，但沒有提到提高人口素質(zhì)，所以選D。(4)答案：A解析：文章最后一句提到“環(huán)境保護仍然任重道遠，需要每個人的努力”，這說明環(huán)境保護的形勢很嚴峻，所以選A。(5)答案：A解析：文章第一句明確提到“環(huán)境保護已經(jīng)成為全球性的問題”，所以文章的主要觀點是環(huán)境保護已經(jīng)成為全球性的問題，所以選A。3.文章三(1)答案：A解析：根據(jù)文章第一句“教育是人類進步的階梯，也是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的教育能夠提高人們的知識水平”，可知教育的重要作用是提高人們的知識水平，所以選A。(2)答案：A解析：文章第一句提到“良好的教育能夠提高人們的知識水平，培養(yǎng)人們的技能，增強人們的競爭力”，這說明教育的作用是提高個人素質(zhì)，所以選A。(3)答案：D解析：文章第三句提到了增加教育投入、提高教師素質(zhì)、推廣素質(zhì)教育等措施，但沒有提到減少教育投入，所以選D。(4)答案：B解析：文章最后一句提到“教育改革仍然任重道遠，需要全社會的共同努力”，說明教育改革面臨的問題是教育質(zhì)量參差不齊，所以選B。(5)答案：A解析：文章第一句明確提到“教育是人類進步的階梯”，所以文章的主要觀點是教育是人類進步的階梯，所以選A。二、寫作答案：很多人喜歡在社交媒體上分享自己的生活，他們認為這樣做可以讓自己得到更多的關(guān)注和認可。但是，也有一些人認為這樣做會讓人變得更加虛榮和自私。我認為，在社交媒體上分享生活本身沒有錯，但關(guān)鍵在于如何正確地使用它。首先，社交媒體是一個很好的平臺，可以讓人們分享自己的生活和經(jīng)歷。通過分享，我們可以讓別人更好地了解我們，也可以結(jié)交新的朋友。例如，我經(jīng)常在社交媒體上分享自己的旅行照片，這樣可以讓我朋友們感受到我的旅行經(jīng)歷，也可以讓他們給我一些建議和反饋。然而，社交媒體也是一個容易讓人變得虛榮和自私的地方。因為人們在社交媒體上只展示自己最好的一面，這樣容易讓人產(chǎn)生比較心理，從而變得虛榮和自私。例如，有些人只會在社交媒體上分享自己的名牌商品和豪華生活，這樣容易讓人產(chǎn)生嫉妒和羨慕心理，從而變得虛榮和自私。因此，正確使用社交媒體非常重要。我們應(yīng)該在社交媒體上分享自己的生活，但也要注意不要過度展示自己，更不要為了得到別人的關(guān)注而做出一些不真實的事情。我們應(yīng)該真誠地分享自己的生活，與朋友們建立真實的聯(lián)系。解析：本文首先闡述了在社交媒體上分享生活的積極意義，比如增進了解、結(jié)交朋友等，然后指出了其可能帶來的負面影響，如虛榮和自私，最后提出了正確使用社交媒體的建議。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴謹，語言流暢，表達準確，符合題目要求。三、聽力理解1.對話一(1)答案：A解析：根據(jù)對話第一句“小明想去看電影”，可知小明想去看電影，所以選A。(2)答案：A解析：對話中，小華說“我喜歡看書，所以想去圖書館”，可知小華想去圖書館的原因是他想看書，所以選A。(3)答案：B解析：對話最后一句“他們最后決定一起去圖書館”，可知他們最后決定一起去圖書館，所以選B。(4)答案：B解析：對話中，小明和小華商量后達成了共識，一起去圖書館，所以選B。(5)答案：A解析：對話的主要目的是討論周末的計劃，所以選A。2.對話二(1)答案：B解析：對話中，小紅說“我完成了大部分作業(yè)”，可知小紅完成了大部分作業(yè)，所以選B。(2)答案：C解析：對話中，小紅說“還有一些題目不會做”，可知小紅有一些題目不會做，所以選C。(3)答案：A解析：對話中，小剛說“我完成了所有作業(yè)”，可知小剛完成了所有作業(yè)，所以選A。(4)答案：C解析：對話中，小剛說“并建議小紅向他請教”，可知小剛建議小紅向他請教，所以選C。(5)答案：A解析：對話的主要目的是討論作業(yè)情況，所以選A。3.對話三(1)答案：B解析：對話中，小麗說“我喜歡我的新手機，因為它拍照很好”，可知小麗喜歡她的新手機的原因是它拍照很好，所以選B。(2)答案：C解析：對話中，小王說“我不喜歡我的新手機，因為它電池不耐用”，可知小王不喜歡他的新手機的原因是它電池不耐用，所以選C。(3)答案：C解析：對話中，小麗說“我喜歡我的新手機，因為它拍照很好”，可知小麗的新手機有什么優(yōu)點是拍照很好，所以選C。(4)答案：C解析：對話中，小王說“我不喜歡我的新手機，因為它電池不耐用”，可知小王的新手機有什么缺點是拍照不好，所以選C。(5)答案：A解析：對話的主要目的是討論新手機，所以選A。四、口語表達提示一：描述一下你的家鄉(xiāng)，包括它的地理位置、氣候特點、主要景點和你的感受。答案：我的家鄉(xiāng)在一個美麗的山區(qū)，位于中國的南方。這里四季如春，氣候非常宜人。春天，山花爛漫，到處都是生機勃勃的景象；夏天，綠樹成蔭，涼爽舒適；秋天，金黃的稻田和紅彤彤的楓葉構(gòu)成了一幅美麗的畫卷；冬天，雖然有些寒冷，但山上總是白雪皚皚，非常壯觀。家鄉(xiāng)有很多美麗的景點，比如雄偉的山峰、清澈的河流和古老的寺廟。我最喜歡的地方是山頂?shù)挠^景臺，從這里可以俯瞰整個家鄉(xiāng)的美景，讓人心曠神怡。我對家鄉(xiāng)充滿了熱愛，這里是我成長的地方，也是我心靈的港灣。提示二：談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的看法，包括學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。答案：學(xué)習(xí)是人類進步的階梯，也是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。我認為學(xué)習(xí)非常重要，因為通過學(xué)習(xí)，我們可以獲得知識，提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。我通常采用多種學(xué)習(xí)方法，比如閱讀書籍、參加課程和與同學(xué)討論。我喜歡閱讀書籍，因為可以通過書籍了解很多知識；我喜歡參加課程，因為可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識；我喜歡與同學(xué)討論，因為可以互相學(xué)習(xí)，共同進步。我有一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷是參加了一個英語角，通過與其他英語愛好者交流，我的英語口語能力得到了很大的提高。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我會一直努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。提示三：描述一下你最喜