2025年事業(yè)單位招聘考試職業(yè)能力傾向測驗試卷（婦女兒童事業(yè)類）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共25題，每題1分，共25分。每題只有一個最符合題意的選項，請將正確選項的字母填涂在答題卡上。）1.在婦女兒童事業(yè)發(fā)展中，以下哪項最能夠體現(xiàn)“以兒童為中心”的工作原則？A.優(yōu)先保障兒童物質(zhì)需求，忽視其情感發(fā)展B.強調(diào)家庭教育的主導作用，弱化學校教育功能C.關注兒童個體差異，提供個性化成長支持D.建立統(tǒng)一的兒童活動場所，不考慮區(qū)域差異2.根據(jù)我國《婦女權益保障法》，以下哪種行為不屬于性別歧視？A.在招聘廣告中明確要求男性求職者B.為女性員工提供孕期特殊保護措施C.在升學考試中設置性別比例限制D.拒絕為跨性別者提供服務3.在兒童早期教育中，蒙臺梭利教育法的核心主張是什么？A.通過集體游戲培養(yǎng)兒童社交能力B.強調(diào)教師主導，統(tǒng)一教學進度C.讓兒童在自由探索中自主發(fā)展D.以背誦知識為主，培養(yǎng)記憶能力4.當兒童遭遇校園欺凌時，學校最應該采取的第一步措施是什么？A.立即懲罰欺凌者，以儆效尤B.讓雙方家長自行協(xié)商解決C.安撫受害兒童，調(diào)查事實真相D.公開點名批評所有涉事學生5.我國《未成年人保護法》規(guī)定，以下哪項不是監(jiān)護人的法定義務？A.提供生活必需品，保障基本生存B.必須完成子女的九年義務教育C.照顧子女心理健康，給予情感支持D.保護子女人身安全，防止意外傷害6.在婦女事業(yè)發(fā)展中，“性別主流化”策略主要指的是什么？A.建立專門的女性機構(gòu)，集中解決女性問題B.在所有政策規(guī)劃中充分考慮性別影響C.提高女性在決策層的比例D.為女性提供專項就業(yè)補貼7.兒童游戲發(fā)展理論中，皮亞杰認為游戲最基本的功能是什么？A.鍛煉身體協(xié)調(diào)性B.學習社會規(guī)則C.滿足生理需求D.促進認知建構(gòu)8.在處理兒童行為問題時，以下哪種做法最能體現(xiàn)積極行為支持原則？A.對不良行為進行懲罰B.建立清晰的規(guī)則和后果體系C.忽視小問題，避免養(yǎng)成習慣D.只關注兒童的優(yōu)點，忽略缺點9.我國《反家庭暴力法》規(guī)定，以下哪項不屬于家庭暴力行為？A.經(jīng)常性謾罵、恐嚇B.阻礙受害人離家出走C.拒絕支付撫養(yǎng)費D.約定婚姻無效10.在兒童心理健康服務中，"優(yōu)勢視角"理論強調(diào)什么？A.關注兒童的問題和缺陷B.挖掘兒童自身的資源和力量C.強制改變兒童的行為模式D.讓兒童接受現(xiàn)實，放棄希望11.根據(jù)我國《勞動法》，女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的特殊保護措施不包括：A.禁止從事高強度勞動B.產(chǎn)假不少于98天C.享受生育津貼D.必須回原單位繼續(xù)工作12.在兒童社會性發(fā)展研究中，維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論強調(diào)：A.兒童獨立完成任務的最高水平B.兒童在成人指導下可能達到的水平C.兒童實際能達到的任務水平D.兒童與同伴合作能達到的水平13.我國《婦女發(fā)展綱要》中，促進婦女參與決策的重要指標是什么？A.女性干部比例B.女性收入水平C.女性受教育年限D(zhuǎn).女性就業(yè)率14.在處理兒童情緒問題時，以下哪種做法最能體現(xiàn)“共情”原則？A.告訴孩子“這沒什么大不了的”B.避免與孩子討論負面情緒C.傾聽孩子的感受，表示理解D.強迫孩子用“正確”方式表達15.根據(jù)我國《未成年人保護法》，以下哪項不是學校對未成年學生的教育責任？A.保障學生的受教育權B.對學生進行品德教育C.為學生提供職業(yè)規(guī)劃指導D.監(jiān)督學生完成家庭作業(yè)16.在婦女事業(yè)發(fā)展中，交叉性理論強調(diào)：A.性別問題可以獨立解決B.不同社會身份的互動影響C.所有女性面臨相同問題D.女性問題不需要男性參與17.兒童語言發(fā)展研究中，布魯納的“發(fā)現(xiàn)學習”理論強調(diào)：A.通過反復練習掌握語言規(guī)則B.兒童通過與環(huán)境的互動學習C.教師需要系統(tǒng)教授語言知識D.語言發(fā)展主要受遺傳影響18.在處理家庭暴力案件時，以下哪種做法最能體現(xiàn)“安全優(yōu)先”原則？A.先調(diào)解矛盾，再考慮安全B.強制施暴者接受治療C.為受害者提供臨時庇護D.忽略經(jīng)濟補償問題19.我國《兒童權利公約》中最核心的原則是什么？A.國家保護兒童權利B.兒童利益最大化C.兒童享有基本權利D.兒童有受教育權20.在婦女兒童事業(yè)發(fā)展中，社會性別視角與傳統(tǒng)視角的主要區(qū)別是什么？A.前者關注所有人，后者只關注女性B.前者考慮權力關系，后者不考慮C.前者強調(diào)平等，后者強調(diào)差異D.前者需要更多資金，后者不需要21.根據(jù)我國《婚姻法》，以下哪種情況屬于無效婚姻？A.婚前同居一年B.非法收買婦女C.婚后因貧困離婚D.婚前隱瞞疾病22.在兒童早期干預中，佩里的“貧困對兒童發(fā)展影響研究”發(fā)現(xiàn)：A.家庭收入直接影響兒童智商B.學校教育可以彌補貧困影響C.貧困兒童沒有發(fā)展?jié)摿.經(jīng)濟支持沒有實際作用23.在婦女事業(yè)發(fā)展中，參與式評估方法強調(diào)：A.由專家決定發(fā)展方向B.婦女參與需求識別C.強制執(zhí)行既定計劃D.忽略婦女意見24.根據(jù)我國《未成年人保護法》，以下哪項不是社會保護的內(nèi)容？A.建立未成年人活動場所B.保障未成年人受教育權C.限制未成年人使用網(wǎng)絡D.預防未成年人犯罪25.在處理兒童行為問題時，以下哪種做法最能體現(xiàn)“系統(tǒng)觀”原則？A.只關注兒童自身問題B.考慮家庭學校等多方因素C.強制兒童改變行為D.忽略環(huán)境影響因素二、多項選擇題（本部分共15題，每題2分，共30分。每題有兩個或兩個以上符合題意的選項，請將正確選項的字母填涂在答題卡上。多選、錯選、漏選均不得分。）1.我國《婦女權益保障法》規(guī)定的婦女具體權利包括：A.政治權利B.文化教育權利C.勞動和社會保障權利D.人身權利E.婚姻家庭權利2.兒童游戲發(fā)展的重要功能包括：A.認知發(fā)展B.社會性發(fā)展C.情緒調(diào)節(jié)D.身體發(fā)展E.財務管理3.在處理兒童行為問題時，有效的溝通技巧包括：A.積極傾聽B.清晰表達C.保持冷靜D.立即懲罰E.忽視問題4.婦女事業(yè)發(fā)展的重要理論基礎包括：A.性別社會學B.女權主義理論C.發(fā)展心理學D.社會工作理論E.經(jīng)濟學5.兒童早期干預的主要方法包括：A.特殊教育B.家庭輔導C.社區(qū)支持D.藥物治療E.心理咨詢6.在處理家庭暴力案件時，社會工作者的重要角色包括：A.受害者支持B.施暴者干預C.調(diào)解矛盾D.法律援助E.經(jīng)濟補償7.兒童社會性發(fā)展的重要影響因素包括：A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴關系C.學校教育D.社會文化E.天賦水平8.婦女事業(yè)發(fā)展的重要策略包括：A.政策倡導B.項目實施C.社會動員D.研究評估E.經(jīng)濟補貼9.兒童心理健康服務的重要原則包括：A.尊重兒童B.保護隱私C.強制治療D.家庭參與E.學校合作10.在處理兒童情緒問題時，有效的干預方法包括：A.情緒識別B.情緒表達C.情緒調(diào)節(jié)D.情緒控制E.情緒宣泄11.我國《婦女發(fā)展綱要》關注的重要領域包括：A.教育B.健康C.就業(yè)D.政治E.文化12.兒童游戲發(fā)展的重要階段包括：A.機能游戲B.假扮游戲C.規(guī)則游戲D.創(chuàng)造游戲E.學習游戲13.在處理婦女事業(yè)發(fā)展問題時，需要考慮的因素包括：A.性別不平等B.社會經(jīng)濟狀況C.文化傳統(tǒng)D.政策支持E.個人選擇14.兒童早期教育的重要目標包括：A.認知發(fā)展B.語言發(fā)展C.社會性發(fā)展D.情緒發(fā)展E.物質(zhì)財富15.社會性別視角的主要特征包括：A.關注權力關系B.考慮差異C.強調(diào)平等D.多元視角E.靜態(tài)分析三、判斷題（本部分共10題，每題1分，共10分。請判斷每題表述的正誤，正確的填涂“√”，錯誤的填涂“×”在答題卡上。）1.根據(jù)我國《未成年人保護法》，父母或者其他監(jiān)護人不得虐待未成年人。（）2.在婦女事業(yè)發(fā)展中，“性別平等”就是指男女比例完全相同。（）3.兒童游戲發(fā)展遵循從簡單到復雜的自然順序，成人不需要干預。（）4.根據(jù)我國《反家庭暴力法》，家庭暴力受害人可以申請保護令。（）5.兒童心理健康問題都是由于家庭環(huán)境不良造成的。（）6.在婦女事業(yè)發(fā)展中，經(jīng)濟獨立是女性獲得全面發(fā)展的基礎。（）7.兒童早期教育應該以知識傳授為主要目標。（）8.根據(jù)我國《婦女權益保障法》，婦女在政治權利方面享有與男子平等的權利。（）9.社會性別是固定不變的，不會隨社會變化而改變。（）10.兒童游戲是兒童自主自發(fā)自愿的活動。（）四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.簡述婦女事業(yè)發(fā)展中“性別主流化”策略的基本內(nèi)涵。2.簡述兒童早期教育中“游戲化學習”的主要特點。3.簡述家庭暴力案件處理中“安全優(yōu)先”原則的具體要求。4.簡述兒童社會性發(fā)展的重要理論基礎。5.簡述婦女事業(yè)發(fā)展中政策倡導的主要方式。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.C【解析】“以兒童為中心”的工作原則強調(diào)尊重兒童主體性，關注其全面發(fā)展需求，包括情感、社交、認知等。選項A只關注物質(zhì)需求，忽視情感發(fā)展，違背了全面發(fā)展原則。選項B強調(diào)家庭教育但弱化學校教育，過于片面。選項C關注個體差異提供個性化支持，最符合“以兒童為中心”的理念。選項D不考慮區(qū)域差異的統(tǒng)一場所，缺乏靈活性。2.B【解析】性別歧視是指基于性別的差別對待。選項A明確要求男性求職屬于性別歧視。選項B為女性提供孕期保護是反歧視措施。選項C設置性別比例限制屬于歧視。選項D拒絕跨性別者服務是歧視行為。只有B項符合法律保護原則。3.C【解析】蒙臺梭利教育法的核心是“有準備的環(huán)境”和“自由工作”，強調(diào)兒童通過自主探索獲得發(fā)展。選項A集體游戲不是其核心。選項B強調(diào)教師主導與其理念相反。選項C最符合其教育哲學。選項D背誦知識與其強調(diào)的感官訓練和自我教育相悖。4.C【解析】處理校園欺凌應遵循及時、公正、保護受害者的原則。選項A立即懲罰可能激化矛盾。選項B讓家長協(xié)商可能使受害者再次受害。選項C先安撫受害者并調(diào)查最符合兒童權益保護。選項D公開點名會傷害雙方。5.B【解析】根據(jù)《未成年人保護法》，監(jiān)護人的法定義務包括提供生活照料、教育保障、情感支持等。選項A保障基本生存是核心義務。選項C情感支持也是重要義務。選項D防止意外傷害也是職責。選項B要求子女必須完成九年義務教育過于絕對，義務教育是公民權利而非絕對義務，特別是對于有特殊需要或殘疾的兒童。6.B【解析】“性別主流化”是指將性別視角融入所有政策規(guī)劃，分析不同性別如何受影響。選項A建立專門機構(gòu)是單一策略。選項B最符合其定義。選項C提高女性比例是具體目標而非策略本身。選項D專項補貼是具體措施。7.D【解析】皮亞杰的認知發(fā)展理論認為游戲是兒童建構(gòu)認知的重要方式，通過游戲兒童發(fā)展符號功能、邏輯思維等。選項A鍛煉身體是體育活動功能。選項B學習社會規(guī)則更多與規(guī)則游戲相關。選項C滿足生理需求是基本功能。選項D認知建構(gòu)最符合其理論。8.B【解析】積極行為支持強調(diào)建立清晰的規(guī)則和后果體系，通過正向強化促進良好行為。選項A懲罰可能抑制行為而非改變。選項C忽視小問題可能導致問題惡化。選項D只關注優(yōu)點忽略缺點是不全面的。選項B最符合積極行為支持原則。9.C【解析】《反家庭暴力法》規(guī)定的家庭暴力包括身體、精神、經(jīng)濟等控制行為。選項A謾罵屬于精神暴力。選項B阻礙離家屬于控制行為。選項D約定婚姻無效是婚姻法問題。選項C拒絕支付撫養(yǎng)費屬于民事糾紛，不直接屬于家庭暴力范疇。10.B【解析】優(yōu)勢視角理論強調(diào)發(fā)現(xiàn)和利用兒童自身資源和力量，幫助他們實現(xiàn)潛能。選項A關注問題與優(yōu)勢視角相反。選項C強制改變違背其理念。選項D接受現(xiàn)實放棄希望與其積極取向不符。選項B最符合其理論。11.D【解析】《勞動法》規(guī)定女職工產(chǎn)假不少于98天，但并未強制要求必須回原單位工作。選項A孕期保護是重要措施。選項B產(chǎn)假是法定權利。選項C生育津貼是補償措施。選項D回原單位工作不是法律要求。12.B【解析】維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論強調(diào)兒童在成人指導下可能達到的發(fā)展水平，即潛在發(fā)展水平。選項A是兒童獨立完成任務水平。選項C是實際發(fā)展水平。選項D是同伴合作水平。選項B最符合其理論。13.A【解析】《婦女發(fā)展綱要》關注婦女參與決策的重要指標是女性干部比例，反映女性在權力結(jié)構(gòu)中的代表程度。選項B收入水平反映經(jīng)濟地位。選項C受教育年限反映教育發(fā)展。選項D就業(yè)率反映經(jīng)濟參與。14.C【解析】共情原則要求理解和回應兒童的情緒感受。選項A否定孩子感受違背共情。選項B避免討論可能壓抑情緒。選項C傾聽和表示理解最符合共情原則。選項D強迫表達不符合兒童自主性。15.B【解析】學校對未成年學生的教育責任包括品德教育、全面發(fā)展等。選項A保障受教育權是基本職責。選項C職業(yè)規(guī)劃指導是高中階段任務。選項D監(jiān)督完成家庭作業(yè)超出學校范圍。選項B品德教育符合學校教育職責。16.B【解析】交叉性理論強調(diào)不同社會身份（如性別、階級、種族）的交叉影響，而非簡單疊加。選項A單一解決性別問題過于片面。選項C所有女性問題相同忽略差異。選項D男性不參與不全面。選項B最符合其理論。17.B【解析】布魯納的發(fā)現(xiàn)學習理論強調(diào)兒童通過與環(huán)境的互動主動建構(gòu)知識。選項A反復練習是行為主義觀點。選項C系統(tǒng)教授是傳統(tǒng)教學觀點。選項D遺傳影響是生物決定論。選項B最符合其理論。18.C【解析】安全優(yōu)先原則要求在處理家庭暴力時首先保障受害者安全。選項A調(diào)解優(yōu)先可能危及安全。選項B強制施暴者治療治標不治本。選項C提供臨時庇護最符合安全原則。選項D忽略經(jīng)濟補償不是首要問題。19.B【解析】《兒童權利公約》最核心的原則是兒童利益最大化，所有措施應以兒童最大利益為出發(fā)點。選項A國家保護是基礎。選項C兒童享有權利是基本規(guī)定。選項D受教育權是具體權利。選項B最符合其核心原則。20.B【解析】社會性別視角與傳統(tǒng)視角的主要區(qū)別在于是否考慮權力關系對性別影響。傳統(tǒng)視角可能忽視權力結(jié)構(gòu)，而社會性別視角強調(diào)性別不平等背后的權力機制。選項A前后視角對象不同。選項C前后視角目標不同。選項D前后視角資源投入不同。選項B最符合其理論差異。21.B【解析】根據(jù)《婚姻法》，重婚、有配偶者與他人同居、婚前隱瞞重大疾病等屬于無效婚姻。選項A同居時間長短不是標準。選項C貧困不是婚姻無效理由。選項D隱瞞疾病可能構(gòu)成可撤銷婚姻。選項B非法收買婦女屬于無效婚姻。22.B【解析】佩里研究指出學校教育可以顯著緩解貧困對兒童發(fā)展的負面影響，但無法完全消除。選項A智商受多種因素影響。選項C研究未斷言沒有發(fā)展?jié)摿Α＿x項D經(jīng)濟支持作用有限。選項B最符合其研究結(jié)論。23.B【解析】參與式評估強調(diào)服務對象（如婦女）參與需求識別和規(guī)劃過程。選項A專家決定是精英主義。選項C強制執(zhí)行缺乏民主性。選項D忽略婦女意見違背原則。選項B最符合其核心理念。24.C【解析】社會保護是指社會組織和社區(qū)為未成年人提供的發(fā)展環(huán)境和服務。選項A活動場所屬于社會保護。選項B受教育權是法律保障。選項C限制未成年人使用網(wǎng)絡屬于限制自由，不屬于社會保護范疇。選項D預防犯罪屬于司法保護。25.B【解析】系統(tǒng)觀要求從家庭、學校、社區(qū)等多系統(tǒng)角度分析兒童問題。選項A只關注兒童是片面視角。選項C強制改變過于簡單化。選項D忽略環(huán)境因素不全面。選項B最符合系統(tǒng)觀要求。二、多項選擇題答案及解析1.ABCDE【解析】《婦女權益保障法》規(guī)定的婦女具體權利包括政治權利（選舉權、被選舉權等）、文化教育權利（受教育權等）、勞動和社會保障權利（同工同酬、休息權等）、人身權利（人身自由、生命健康權等）、婚姻家庭權利（婚姻自主權、生育權等）。所有選項都是婦女法定權利。2.ABCD【解析】兒童游戲發(fā)展的重要功能包括認知發(fā)展（如解決問題）、社會性發(fā)展（如合作）、情緒調(diào)節(jié)（如壓力釋放）、身體發(fā)展（如運動技能）。財務管理不屬于兒童游戲功能范疇。3.ABC【解析】有效溝通技巧包括積極傾聽（理解對方）、清晰表達（表達自身想法）、保持冷靜（控制情緒）。懲罰、忽視都是負面做法。4.ABCD【解析】婦女事業(yè)發(fā)展的理論基礎包括性別社會學（分析性別結(jié)構(gòu)）、女權主義理論（批判性別不平等）、發(fā)展心理學（理解女性發(fā)展）、社會工作理論（干預策略）。經(jīng)濟學雖然相關但不是核心理論。5.AB【解析】兒童早期干預主要方法包括特殊教育（針對障礙兒童）、家庭輔導（支持家長）。社區(qū)支持、藥物治療、心理咨詢雖然可能涉及但不是主要干預