第第頁(yè)四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每小題4分，共48分，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)）1．下列選項(xiàng)屬于化學(xué)這門學(xué)科研究范疇的是A．培育新的糧食品種 B．利用石油生產(chǎn)產(chǎn)品C．研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng) D．研發(fā)新的計(jì)算機(jī)程序2．生活、生產(chǎn)中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A．濕衣服晾干 B．冰雪融化C．菜刀生銹 D．木板制成桌椅3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A． B．C． D．4．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（）A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變B．花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng)C．食物腐敗——分子發(fā)生變化D．酒精揮發(fā)——分子間間隔變大5．下列物質(zhì)屬于溶液的是..（）A．汽水 B．鐵水 C．牛奶 D．泥水6．實(shí)驗(yàn)室有一瓶接近飽和的KNO3溶液，要使該溶液變成飽和溶液，但不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采用的方法是（）A．加入一定量的固體KNO3 B．升溫C．降溫至溶液剛好達(dá)到飽和 D．加入一定量的水7．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確的是A．K1＋——鉀離子 B．——鋁原子C．2Fe——2個(gè)鐵分子 D．2CO2——2個(gè)二氧化碳分子8．X2+的離子核外有28個(gè)電子，其相對(duì)原子質(zhì)量為65，X原子核內(nèi)中子數(shù)為（）A．35 B．37 C．65 D．289．某同學(xué)欲從量筒中倒出部分液體，他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14mL，則他實(shí)際倒出液體的體積()A．等于16mL B．大于16mL C．小于16mL D．不能確定10．下列各圖中，“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B．C． D．11．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)決定原子種類；②水由氫分子和氧分子構(gòu)成；③生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；④氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純；⑤在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分；⑥氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。其中正確的是A．①③④⑥ B．③④⑥ C．③④⑤⑥ D．③④⑤12．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是：①生石灰和水②硝酸銨和水③氯化鈉和水④氫氧化鈉和水⑤硝酸鉀和水A．①② B．①④ C．②⑤ D．③④二、填空題（本大題共3個(gè)大題，共36分，每空3分）13．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：（1）3個(gè)鈉離子；（2）氯化鎂由構(gòu)成；（3）5個(gè)氫分子。14．有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)探究如下：（1）圖一是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，電源A是極，B極產(chǎn)生的氣體為。（2）圖二是水電解的微觀示意圖，其中反應(yīng)過程的正確順序是。（3）該實(shí)驗(yàn)可得出如下結(jié)論：水是由組成的。15．根據(jù)如圖，回答下列問題：根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：（1）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子．（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與粒子化學(xué)性質(zhì)相似(填字母)；（3）若E表示帶三個(gè)正電荷的陽(yáng)離子，則X的值為，符號(hào)是。（4）若E中X的值為10，則上述具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子為（填字母）。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共16分）16．實(shí)驗(yàn)室欲配制182g10%的的食鹽溶液。請(qǐng)完成下列問題：（1）B儀器的名稱是，E儀器的名稱是。（2）托盤天平稱量時(shí)，砝碼應(yīng)放在中；稱取的NaCl質(zhì)量為g。（3）完成本實(shí)驗(yàn)，所需儀器除B、E外，還必須選用上述儀器中的（填儀器編號(hào)）。（4）用上圖中的序號(hào)表配制溶液的正確操作順序（5）如果稱量食鹽時(shí)，托盤天平的指針偏向左邊，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”或“偏小”或“不變”）；如果量取水的體積時(shí)，操作者的視線是俯視，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。四、B卷（共30分）17．小剛用一瓶渾濁的水樣，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)如圖，回答以下問題：（1）操作①的名稱是。（2）操作②主要是為了除去一些異味和色素，可以通過加入活性炭達(dá)到目的，這是利用了活性炭的性。（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)只有很少的泡沫，但有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是水。操作③的名稱是，生活中硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?。?）對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌，該過程主要是變化。（填“物理”或“化學(xué)”）18．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們做了電解水的實(shí)驗(yàn)。（1）電解水時(shí)，通常要加入少量氫氧化鈉溶液，目的是；（2）電解水的文字表達(dá)式為；（3）小紅做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加了氯化鈉，發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。這激發(fā)了小紅探究的欲望。請(qǐng)你一起參與小紅的探究活動(dòng)吧！【提出問題】加入氯化鈉的水通電時(shí)，石墨電極上分別生成了什么氣體？【查閱資料】氯氣（Cl2）是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl【提出假設(shè)】猜想1：電極上分別生成了氧氣和氯氣；猜想2：電極上分別生成了氫氣和氧氣；猜想3：電極上分別生成了氫氣和氯氣?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小紅用如圖所示的裝置來電解加了氯化鈉的水，并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①按照如圖所示，連接好實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體，觀察氣體的顏色。a試管收集到黃綠色氣體，b試管收集到無色氣體。通過對(duì)氣體顏色的分析，說明猜想肯定是錯(cuò)誤的。②用拇指堵住b試管，移近點(diǎn)燃的酒精燈，松開拇指。聽到尖銳爆鳴聲。證明b試管中收集的氣體為氫氣?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅發(fā)現(xiàn)給加了氯化鈉的水通電后除生成兩種氣體外，還生成了氫氧化鈉，請(qǐng)寫出在水中加入氯化鈉通電發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：；【反思與評(píng)價(jià)】聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時(shí)（選填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是。19．計(jì)算：欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需98%的濃硫酸多少克？需加水多少克？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、培育新的糧食品種屬于生物學(xué)上的研究，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、石油分餾可以得到各種產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)石油的綜合利用，石油屬于化石燃料，化石燃料的綜合利用屬于化學(xué)研究的范疇，故B選項(xiàng)符合題意；

C、研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)屬于物理學(xué)的研究，故C選項(xiàng)不符合題意；

D、研發(fā)新的計(jì)算機(jī)程序是計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究范疇，故D選項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B.

【分析】根據(jù)化學(xué)學(xué)科的研究范圍分析回答。2．【答案】C【解析】【解答】有新物質(zhì)生成的變化叫作化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫作物理變化；A、濕衣服晾干沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不屬于化學(xué)變化，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于化學(xué)變化，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、菜刀生銹有鐵銹等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C選項(xiàng)符合題意；

D、木板制成桌椅沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于化學(xué)變化，故D選項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C.【分析】根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的定義分析回答。3．【答案】B【解析】【解答】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面最低處，不符合題意；B、酒精燈用火柴點(diǎn)燃，符合題意；C、滴管滴加液體時(shí)要在試管口上方垂直懸空滴加，滴管不能伸入試管中或接觸試管壁，不符合題意；D、傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意。故答案為：B

【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法分析；

B、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

C、根據(jù)滴管的使用方法分析；

D、根據(jù)傾倒液體標(biāo)簽、試劑瓶口、瓶塞三處要求分析。

4．【答案】A【解析】【解答】花香四溢說明分子不斷擴(kuò)散，食物腐敗是食物發(fā)生了化學(xué)變化，則物質(zhì)的分子本身發(fā)生了變化；酒精揮發(fā)是分子間間隔變大了，熱脹冷縮是分子間隔變大而導(dǎo)致的體積變大，分子大小本身沒有變化．故答案為：A.【分析】運(yùn)用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，關(guān)鍵是如何從分子的性質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)男再|(zhì)來解釋相應(yīng)的現(xiàn)象．5．【答案】A【解析】【解答】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液；

A、汽水是均一的、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A選項(xiàng)符合題意；B、鐵水是液態(tài)的鐵，只含有鐵一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B選項(xiàng)不符合題意；C、牛奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故C選項(xiàng)不符合題意；D、泥水不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故D選項(xiàng)不符合題意；故答案為：A.

【分析】根據(jù)溶液的定義進(jìn)行分析。6．【答案】C【解析】【解答】A.加入一定量的固體KNO3，能使該溶液變成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大，故A不符合題意；B.硝酸鉀的溶解度隨溫度變化影響較大，升溫會(huì)使得接近飽和的KNO3溶液變得更加不飽和，故B不符合題意；C.硝酸鉀的溶解度隨溫度變化影響較大，降低溫度，KNO3溶解度降低，溶液剛好達(dá)到飽和時(shí)沒有晶體析出，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不變，故C符合題意；D.加入一定量的水會(huì)使得接近飽和的KNO3溶液變得更加不飽和，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。

使得接近飽和的KNO3溶液變得飽和溶液的方法是增加溶質(zhì)的質(zhì)量，或者減少溶劑的質(zhì)量，或者降溫。7．【答案】D【解析】【解答】A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，鉀離子符號(hào)為K+，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)該粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子的質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為2+8=10，質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，表示陽(yáng)離子，所以該粒子表示鋁離子，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、元素只講種類不講個(gè)數(shù)，所以元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)不表示元素個(gè)數(shù)，所以2Fe表示兩個(gè)鐵原子，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、分子的化學(xué)式前加數(shù)字表示幾個(gè)該分子，所以2CO2表示2個(gè)二氧化碳分子，故D選項(xiàng)正確；

故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)離子書寫時(shí)數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)字為“1”時(shí)，“1”省略不寫進(jìn)行分析；

B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)表示陽(yáng)離子進(jìn)行分析；

C、根據(jù)元素符號(hào)前加數(shù)字表示幾個(gè)該原子進(jìn)行分析；

D、根據(jù)分子的化學(xué)式前加數(shù)字表示幾個(gè)該分子進(jìn)行分析。8．【答案】A【解析】【解答】X2+是由X，失去2個(gè)電子形成的，因此X核外應(yīng)該由30個(gè)電子，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則X的原子中有30個(gè)質(zhì)子，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上等于相對(duì)原子質(zhì)量，則X中含有的中子數(shù)為65-30=35故答案為：A【分析】原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，據(jù)此分析9．【答案】C【解析】【解答】俯視凹液面的最低處時(shí)，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實(shí)際體積正好偏小，如果讀數(shù)為30mL，實(shí)際小于30mL，假設(shè)為29mL，仰視凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為14m1，實(shí)際比14mL大，假設(shè)15mL，所以傾出液體的體積是29ml【分析】讀取量筒的示數(shù)時(shí)，如果俯視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。10．【答案】B【解析】【解答】A.A中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故不符合題意；

B.B中有不同的分子，表示由不同物質(zhì)組成，屬于混合物，故符合題意；

C.C中只有一種原子，表示只有一種由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，故不符合題意；

D.D中只有一種分子，表示只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故不符合題意；故答案為：B。

【分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí)，一種分子構(gòu)成一種物質(zhì)。11．【答案】C【解析】【解答】①元素是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，所以質(zhì)子數(shù)決定的是元素的種類而不是原子的種類，故①錯(cuò)誤；

②水是由氫元素和氧元素組成的，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，而不能說水由氫分子和氧分子構(gòu)成，故②錯(cuò)誤；

③硬水軟化的方法有兩個(gè)，生活中煮沸，實(shí)驗(yàn)室蒸餾，故③正確；

④氫氣具有可燃性，混有空氣遇到明火容易發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰闰?yàn)純，故④正確；

⑤化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，因此在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，故⑤正確；

⑥物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫作氧化反應(yīng)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作化合反應(yīng)，像硫和氧氣生成二氧化硫的反應(yīng)就既屬于氧化反應(yīng)也屬于化合反應(yīng)，但是酒精和氧氣生成二氧化碳和水的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，故⑥正確；

因此正確的有：③④⑤⑥，故答案為：C。

【分析】①根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類進(jìn)行分析；

②根據(jù)物質(zhì)由元素組成，分子由原子構(gòu)成進(jìn)行分析；

③根據(jù)硬水軟化的方法有兩種：生活中煮沸，實(shí)驗(yàn)室蒸餾進(jìn)行分析；

④根據(jù)氫氣混有空氣遇到明火易發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；

⑤根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和原子是化學(xué)變化中的最小粒子進(jìn)行分析；

⑥根據(jù)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的定義進(jìn)行分析。12．【答案】B【解析】【解答】①生石灰和水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，從而使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，進(jìn)而導(dǎo)致氣球鼓起來，故①符合題意；

②硝酸銨溶于水吸熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)會(huì)減小，氣球不會(huì)鼓起來，故②不符合題意；

③氯化鈉溶于水溫度基本不變，因此裝置內(nèi)壓強(qiáng)也基本不變，氣球不會(huì)鼓起來，故③不符合題意；

④氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球會(huì)鼓起來，故④符合題意；

⑤硝酸鉀溶于水吸熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)會(huì)減小，氣球不會(huì)鼓起來，故⑤不符合題意；

因此符合題意的是：①④，

故答案為：B.

【分析】根據(jù)各物質(zhì)與水反應(yīng)或溶于水是吸熱還是放熱以及溫度升高壓強(qiáng)增大從而使氣球鼓起來進(jìn)行分析。13．【答案】（1）3Na+（2）Mg2+、Cl-（3）5H2【解析】【解答】（1）離子的表示方法為：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個(gè)鈉離子表示為3Na+，故答案為：3Na+；（2）氯化鎂由鎂離子和氯離子構(gòu)成，二者的離子符號(hào)表示為Mg2+、Cl-，故答案為：Mg2+、Cl-；（3）分子的正確表示方法為：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，若是表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以5個(gè)氫分子表示為5H2，故答案為：5H2。

【分析】（1）根據(jù)離子的書寫方法和鈉的元素符號(hào)進(jìn)行回答；

（2）根據(jù)氯化鎂由鎂離子和氯離子構(gòu)成以及鎂離子和氯離子的化學(xué)式來回答；

（3）根據(jù)分子的書寫方法來回答。（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)鈉離子表示為3Na+；（2）氯化鎂由鎂離子和氯離子構(gòu)成的，離子符號(hào)表示為Mg2+、Cl-；（3）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個(gè)氫分子表示為5H2。14．【答案】（1）正；氫氣（2）bca（3）氫元素和氧元素【解析】【解答】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)“正氧負(fù)氫、氧一氫二”，D管產(chǎn)生的氣體較少，為氧氣，則與D管相連的電源A是正極；C管與電源B相連，產(chǎn)生的氣體較多，為氫氣，故答案為：正、氫氣；（2）由化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可知，在化學(xué)變化中，分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，即水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子重新組合分別生成氫分子、氧分子，所以反應(yīng)過程的正確順序是bca，故答案為：bca；（3）電解水生成了氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則說明水是由氫元素和氧元素組成的，故答案為：氫元素和氧元素。

【分析】（1）根據(jù)電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣而且產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比約為2：1分析回答；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子又重新組合成新的分子進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)電解水的產(chǎn)物和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析。（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)“正氧負(fù)氫、氧一氫二”，D管產(chǎn)生的氣體較少，為氧氣，則與D管相連的電源A是正極；C管與電源B相連，產(chǎn)生的氣體較多，為氫氣；（2）由化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可知，在化學(xué)變化中，分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，即水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子重新組合分別生成氫分子、氧分子，所以反應(yīng)過程的正確順序是bca；（3）電解水生成了氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則說明水是由氫元素和氧元素組成的。15．【答案】（1）得到（2）E（3）13；Al3+（4）E【解析】【解答】（1）原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；由圖示可知D原子最外層電子數(shù)為7，大于4，所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故答案為：得到；（2）最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)相同，其化學(xué)性質(zhì)相似，由圖示可知A粒子與E粒子最外層電子數(shù)相同，所以AE化學(xué)性質(zhì)相似，故答案為：E；（3）若E表示的是帶三個(gè)正電荷的陽(yáng)離子，那么E的質(zhì)子數(shù)-核外電子數(shù)=3，即X-（2+8）=3，X=13，所以E表示鋁離子，符號(hào)是Al3+，故答案為：Al3+；（4）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時(shí)表示原子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)時(shí)表示離子；若E中X的值為10，那么在上述的圖示中，BCDE粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子；當(dāng)最外層有8（只有一層時(shí)為2）個(gè)電子時(shí)，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，BCDE中只由E最外層電子數(shù)達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則上述具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子為E，故答案為：E。

【分析】（1）根據(jù)原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)相同，其化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)陽(yáng)離子的質(zhì)子數(shù)-電子數(shù)=所帶電荷數(shù)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時(shí)表示原子以及當(dāng)最外層有8（只有一層時(shí)為2）個(gè)電子時(shí)，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析。（1）D原子核外最外層電子數(shù)為7＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；（2）原子核外最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，A粒子與E粒子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；（3）若E表示帶三個(gè)正電荷的陽(yáng)離子，陽(yáng)離子是失去電子形成的，則X的值為2+8+3=13，表示鋁離子，符號(hào)是Al3+；（4）若E中X的值為10，圖示中，BCDE質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，其中E最外層電子數(shù)達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則上述具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子為E。16．【答案】（1）燒杯；玻璃棒（2）右盤；18.2（3）DG（4）②⑤①④③（5）偏大；偏大【解析】【解答】（1）B儀器的名稱是燒杯，E儀器的名稱是玻璃棒，故答案為：燒杯、玻璃棒；（2）托盤天平稱量時(shí)，砝碼應(yīng)放在右盤中；配制182g10%的的食鹽溶液，則稱取的NaCl質(zhì)量為182g×10%=18.2g，故答案為：右盤、18.2；（3）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，首先計(jì)算配制溶液所需食鹽和水的質(zhì)量，再稱量所需的食鹽并用量筒量取水，然后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，所需儀器除B、E外，還必須選用上述儀器中的DG，故答案為：DG；（4）配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、溶解、裝瓶，正確操作順序?yàn)棰冖茛佗堍?，故答案為：②⑤①④③；?）使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量過程中他發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，即溶質(zhì)質(zhì)量偏大，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大；如果量取水的體積時(shí)，操作者的視線是俯視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故答案為：偏大、偏大；

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱來回答；

（2）根據(jù)左物右碼以及溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)來回答；

（3）根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟分析回答；

（5）根據(jù)指針左偏說明左盤中質(zhì)量偏大分析回答第一個(gè)空，根據(jù)俯視讀數(shù)數(shù)值偏大，實(shí)際值偏小分析回答第二個(gè)空。（1）B儀器的名稱是燒杯，E儀器的名稱是玻璃棒；（2）托盤天平稱量時(shí)，砝碼應(yīng)放在右盤中；配制182g10%的的食鹽溶液，則稱取的NaCl質(zhì)量為182g×10%=18.2g；（3）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，首先計(jì)算配制溶液所需食鹽和水的質(zhì)量，再稱量所需的食鹽和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。所需儀器除B、E外，還必須選用上述儀器中的DG；（4）配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、溶解、裝瓶，正確操作順序?yàn)棰冖茛佗堍郏唬?）使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量過程中他發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，即溶質(zhì)質(zhì)量偏大，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大；如果量取水的體積時(shí)，操作者的視線是俯視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。17．【答案】（1）過濾（2）吸附（3）硬水；蒸餾；煮沸（4）化學(xué)【解析】【解答】（1）由圖可知，通過操作①可將固體和液體分離，則其名稱為過濾。（2）活性炭具有吸附性，能除去水中的顏色和異味。（3）肥皂水可鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生較多浮渣的為硬水；蒸餾得到的水為蒸餾水，則操作③為蒸餾；生活中通過煮沸能將硬水軟化。（4）消毒殺菌過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

【分析】（1）根據(jù)過濾操作的原理分析。（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析。（3）把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，反之為軟水。蒸餾得到的水為蒸餾水。煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。（4）根據(jù)化學(xué)變化的特點(diǎn)分析。（1）由圖可知，通過操作①可將固體和液體分離，則其名稱為過濾。（2）活性炭具有吸附性，能除去水中的顏色和異味。（3）肥皂水可鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生較多浮渣的為硬水；蒸餾得到的水為蒸餾水，則操作③