第第頁貴州省貴陽市龍里縣2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期中練習(xí)科學(xué)試題一、選擇題1．下列關(guān)于蠟燭燃燒的說法中正確的是（)A．蠟燭燃燒的過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)B．蠟燭燃燒的過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)C．蠟燭燃燒的過程中只有形狀發(fā)生了變化2．下列詩句中涉及的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（)A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．風(fēng)吹草低見牛羊3．關(guān)于小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體，下列描述不正確的是（)A．該氣體能滅火B(yǎng)．該氣體比同體積的空氣輕C．蠟燭燃燒也會產(chǎn)生該氣體4．制造阿司匹林的主要原料水楊酸，最初是從（）皮中提取的A．楊樹 B．柳樹 C．榆樹5．下列說法中正確的是（)A．卷心菜含有較多的硒，能延緩衰老B．牛肉富含維生素U，可以用于治療潰瘍性疾病C．豬肝含有豐富的鐵，鐵是人體制造血紅蛋白的重要原料6．下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（)A．媽媽是高個(gè)子，我也是B．媽媽能卷舌，我也能C．媽媽會游泳，我也會7．同一窩狗崽的顏色不同，豌豆莢中所含的豌豆數(shù)不一樣，這些現(xiàn)象說明同一種生物之間（)A．具有遺傳現(xiàn)象B．具有變異現(xiàn)象C．既有遺傳現(xiàn)象也有變異現(xiàn)象8．下列生物是利用人工變異的方法培育出來的是（)A．無籽西瓜 B．大熊貓 C．狗尾草9．科學(xué)家整理恐龍化石的工作順序是（)①把化石還原成完整骨架②包裝③在實(shí)驗(yàn)室仔細(xì)清理④除去化石上的沙土A．④②③① B．④③②① C．②④③①10．生物化石一般形成于（）中A．沉積巖 B．變質(zhì)巖 C．巖漿巖11．新生代時(shí)期的植物主要是（)A．藻類植物 B．被子植物 C．裸子植物12．達(dá)爾文的巨著（）的出版，標(biāo)志著進(jìn)化論的建立A．《天工開物》 B．《自然選擇》 C．《物種起源》二、填空題13．有些汽水中，除了含有二氧化碳和調(diào)味劑，還含有、等。經(jīng)常飲用這種飲料，會影響我們的身體健康。14．由遺傳物質(zhì)的改變引起的，稱為的變異；由環(huán)境條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為的變異。15．達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物通過激烈的生存斗爭，生存下來，而則被淘汰，這就是自然選擇。16．科學(xué)家的研究和發(fā)現(xiàn)推動了社會的進(jìn)步：用化石證明大陸漂移說；提出鳥類起源于某種恐龍的假說；美國細(xì)菌學(xué)家埃弗里證明了是遺傳物質(zhì)；美國生物學(xué)家沃森和英國生物學(xué)家克里克構(gòu)建了模型。三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室17．為了探究“鐵生銹與哪些因素有關(guān)”，小科同學(xué)將四枚相同的釘子分別放入A、B、C、D四支試管中進(jìn)行研究，觀察并記錄了如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們可以知道試管（填字母）中的鐵釘最容易生銹，對照（填字母）兩支試管，可知鐵生銹的條件之一是要有水分。（2）編號B的試管，水表面滴上一層植物油的目的是。因此，試管B中鐵釘沒有生銹的原因是。（3）該實(shí)驗(yàn)證明，鐵生銹與和這兩個(gè)因素都有關(guān)系。（4）小科發(fā)現(xiàn)家里車庫的鐵門上部生銹不嚴(yán)重，下部生銹非常嚴(yán)重。通過上述對鐵釘生銹原因的探究，請回答：①這道鐵門下部比上部更容易生銹的原因可能是。②請運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識，給小科提一條防止鐵門生銹的建議：。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】我們生活在物質(zhì)的世界中，我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)在不斷地變化著。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。它們的根本區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)。蠟燭燃燒過程中形狀和形態(tài)發(fā)生了變化，也產(chǎn)生了新物質(zhì)。故選A。2．【答案】C【解析】【分析】我們生活在物質(zhì)的世界中，我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)在不斷地變化著。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。它們的根本區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”花爆炸產(chǎn)生了新物質(zhì)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中植物的生長產(chǎn)生了新物質(zhì)，“風(fēng)吹草低見牛羊”沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。故選C。3．【答案】B【解析】【分析】白醋與小蘇打混合后，生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不支持燃燒，能將燃著的木條熄滅，比同體積的空氣重，蠟燭燃燒也會產(chǎn)生水和二氧化碳。故選B。4．【答案】B【解析】【分析】水楊酸是制造阿司匹林的主要原料，是化學(xué)家用合成的方法制備的。早在公元前400年，古希臘名醫(yī)希波克拉底即用柳樹皮提取物治療發(fā)燒、疼痛和疲勞，這些提取物的活性成分就是——水楊酸。故選B。5．【答案】C【解析】【分析】食物含有的六種主要營養(yǎng)成分是碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素和水。不同食物中營養(yǎng)物質(zhì)的種類和含量不同，比如卷心菜中富含的維生素u，牛肉含有的鉀和磷，豬肝含有豐富的鐵。我們每天需要的營養(yǎng)成分主要來自食物，營養(yǎng)均衡才能健康成長。故選C。6．【答案】C【解析】【分析】生物的形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異，叫做變異。個(gè)子、卷舌都屬于遺傳現(xiàn)象，游泳是后天學(xué)習(xí)形成的，不屬于遺傳。故選C。7．【答案】B【解析】【分析】生物的形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異，叫做變異。同一窩狗崽的顏色不同，豌豆莢中所含的豌豆數(shù)不一樣，這些現(xiàn)象說明同一種生物之間具有變異現(xiàn)象。故選B。8．【答案】A【解析】【分析】生物的形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異，叫做變異。用人工的方法可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，比如用X射線照射種子，科研人員利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如無籽西瓜。故選A。9．【答案】A【解析】【分析】科學(xué)家在發(fā)現(xiàn)了恐龍化石之后，要先將其表面的泥土除去，保持化石表面的整潔，然后包裝好化石，以免運(yùn)輸過程損壞，再科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室仔細(xì)清理恐龍化石，根據(jù)化石還原出恐龍的骨架，最后化石被還原成一具完整的恐龍。故選A。10．【答案】A【解析】【分析】化石是古代動植物的遺體或遺跡，沉積巖是在地表?xiàng)l件下，由各種各樣的沉積物形成的巖石，所以沉積巖中常常含有化石，沉積巖是唯一能夠保存完整化石的巖石。故選A。11．【答案】B【解析】【分析】植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有350000個(gè)物種。綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽光中得到的，溫度、濕度、光線、淡水是植物生存的基本需求。被子植物共有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。新生代時(shí)期的植物主要是被子植物。故選B。12．【答案】C【解析】【分析】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論是19世紀(jì)最重要的科學(xué)成果，被譽(yù)為19世紀(jì)三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一，1895年英國科學(xué)家達(dá)爾文科學(xué)巨著《物種起源》出版了，他提出進(jìn)化論思想。故選C。13．【答案】咖啡因；食用色素【解析】【分析】遺傳、飲食習(xí)慣、體育鍛煉、周圍環(huán)境、睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力等因素都會影響生長發(fā)育。有些汽水中，除了含有二氧化碳和調(diào)味劑，還含有咖啡因、食用色素等，經(jīng)常飲用這種飲料會影響我們的身體健康。14．【答案】可遺傳；不可遺傳【解析】【分析】生物的形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異，叫做變異。由遺傳物質(zhì)的改變引起的，稱為可遺傳的變異；由環(huán)境條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。15．【答案】適應(yīng)者；不適應(yīng)者【解析】【分析】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論是19世紀(jì)最重要的科學(xué)成果，被譽(yù)為19世紀(jì)三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一，1895年英國科學(xué)家達(dá)爾文科學(xué)巨著《物種起源》出版了，他提出進(jìn)化論思想。達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，而不適應(yīng)者則被淘汰，這就是自然選擇。16．【答案】魏格納；赫胥黎；DNA；DNA的雙螺旋【解析】【分析】科學(xué)家是通科學(xué)(尤指自然科學(xué))的人，對真實(shí)自然及未知生命、環(huán)境、現(xiàn)象及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的客觀數(shù)字化重現(xiàn)與認(rèn)識、探索、實(shí)踐的人?？茖W(xué)家的研究和發(fā)現(xiàn)推動了社會的進(jìn)步：魏格納用化石證明大陸漂移說；赫胥黎提出鳥類起源于某種恐龍的假說；DNA菌學(xué)家埃弗里證明了是遺傳物質(zhì)；美國生物學(xué)家沃森和英國生物學(xué)家克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋模型。17．【答案】（1）C；A、C（2）隔絕空氣；沒有空氣（3）水；空氣（4）下部易沾到水；擦去水分；抹點(diǎn)油；噴漆；鍍上不易生銹的金屬等【解析】【分析】（1）鐵生銹是空氣和水共同作用的結(jié)果。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們可以知道試管C中的鐵釘最容易生銹，對照A、C試管，可知鐵生銹的條件之一是要有水分。

（2）編號B的試管，水表面滴上一層植物油的目的是隔絕空氣。因