自考專業(yè)(小學教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）測驗預測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做（）

A.內(nèi)容效度

B.構想效度

C.效標關聯(lián)效度

D.診斷效度

正確答案：C

2、（單選題）道德的外部標志是（）

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認識

D.道德行為

正確答案：D

3、（單選題）浪漫自然主義經(jīng)驗課程的代表人物是()

A.杜威

B.盧梭

C.斯賓塞

D.夸美紐斯

正確答案：B

4、（單選題）從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看，下列各組漢字只有（）是形聲字

A.漢地使拴

B.趙看部路

C.趕媽想視

D.廟春雞嘆

正確答案：C

5、（單選題）嬰兒說出的句子像發(fā)電報式的電報句的年齡階段處于（）A.1.5-2歲B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲正確答案：A6、（單選題）蒙臺梭利教育內(nèi)容中最重要而且最具有特色的部分是（）

A.藝術教育

B.情感教育

C.感覺教育

D.語言教育

正確答案：C

7、（單選題）定量研究的目標在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實驗對象C.因果關系D.教育現(xiàn)象正確答案：C8、（單選題）課外活動與課堂教學的共同點是（）

A.正規(guī)的教育活動

B.非正規(guī)的教育活動

C.自愿參加的活動

D.必須參加的活動

正確答案：A

9、（單選題）將某些不愉快的刺激，通過直接作用或間接想象，與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉(zhuǎn)變法是（）

A.暴露法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.厭惡法

D.放松法

正確答案：C

10、（單選題）按照技術為生產(chǎn)服務的功能分，醫(yī)療技術、軍事技術屬于（）

A.組合技術

B.加工技術

C.生產(chǎn)性技術

D.非生產(chǎn)性技術

正確答案：D

11、（單選題）《散文集》一書的作者是()

A.拉伯雷

B.蒙田

C.佛杰里奧

D.委基烏斯

正確答案：B

12、（單選題）不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

A.不可知性

B.獨特性

C.即時性

D.獨創(chuàng)性

正確答案：B

13、（單選題）標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作是（）

A.《大教學論》

B.《普通教育學》

C.《課程與教學的基本原理》

D.《學記》

正確答案：A

14、（單選題）小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。

A.經(jīng)典條件反射

B.操作條件反射

C.聯(lián)結反應

D.習慣成自然

正確答案：B

15、（單選題）兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）

A.缺少學習技能

B.過度焦慮

C.注意力缺陷

D.對學習不感興趣

正確答案：D

16、（單選題）某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度是（）

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度

正確答案：A

17、（單選題）以“指導學生圍繞—個中心意思分幾個段落完成一篇完整的文章，做到內(nèi)容具體，感情真實”為寫作教學的重點的學段是（）

A.幼兒時期

B.一二年級

C.三四年級

D.五六年級

正確答案：D

18、（單選題）經(jīng)驗之塔可分為三大類，按直觀程度從高到低排序，依次是（）

A.做的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗

B.抽象的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗

C.觀察的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗

D.觀察的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗

正確答案：A

19、（單選題）試圖描述科學知識體系內(nèi)部結構的第一人是（）

A.開普勒

B.培根

C.圣西門

D.亞里土多德

正確答案：B

20、（單選題）教師將以往教學監(jiān)控的過程和方式恰當?shù)剡\用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學監(jiān)控能力（）

A.由他控發(fā)展到自控

B.從不自覺經(jīng)自覺達到自動化

C.敏感性逐漸增強

D.遷移性逐漸提高

正確答案：D

21、（單選題）下列關于帕里斯的課程變革的情景模式的描述，正確的是（）A.課程變革是課程設計與課程實施的組織程序B.教師的課程實踐總是基于其對特殊情境的知覺而發(fā)生變化C.教學是對所有人都共同的靜態(tài)的真理D.教師是課程知識的接受者正確答案：B22、（單選題）杜威實現(xiàn)課程與教學一體化的具體途徑是()

A.從做中學

B.反省思維

C.主動作業(yè)

D.問題教學

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）下面屬個性心理特征的是（）

A.能力

B.意志

C.氣質(zhì)

D.性格

E.情緒、情感

正確答案：ACD

2、（多選題）下面屬于學校環(huán)境美育的有（）

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當

E.學校校服設計美觀大方、制作精良

正確答案：ABCDE

3、（多選題）班級工作計劃的標準有()。

A.方向性

B.連續(xù)性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.可能性

正確答案：ABCDE

4、（多選題）學習策略可以從以下幾個方面進行描述（）

A.學習策略是學習方法或技能

B.學習策略是學習的調(diào)節(jié)和控制技能

C.學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)則系統(tǒng)

D.學習策略是學習方法和學習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

E.學習策略是元認知

正確答案：ABCD

5、（多選題）形成教育研究的理論構思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內(nèi)容范疇

D.研究思路

正確答案：ACD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）教育科學研究是指運用科學的____________，遵循一定的_____________，通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預測和控制，探索_______________的一種認識活動。

正確答案：科學的理論與方法、科學研究程序、教育規(guī)律

2、（填空題）學業(yè)成就非標準化測驗的編制主要包括確定和表述____________、選擇試題類型和編制測驗題目、審查____________及編制____________等方面內(nèi)容。

正確答案：測驗目標、試題、試卷

3、（填空題）心理輔導的核心問題是（）

正確答案：成長問題

4、（填空題）小學生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力構成的。

正確答案：觀察、思維命題、立意選材、組織遣詞造句

5、（填空題）在過去的20世紀里，教育先后經(jīng)歷了三次世界性的改革浪潮：________、戰(zhàn)后教育的大發(fā)展和大改革、面向新世紀的世界教育改革與發(fā)展。

正確答案：現(xiàn)代派教育革新運動

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）教學技術和教育技術是同一概念。正確答案：錯誤2、（判斷題）語境是言語行為不可或缺的要素。

正確答案：

正確

3、（判斷題）“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導原則的體現(xiàn)。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）名詞解釋：教育技術

正確答案：教育技術是關于學習過程和學習資源的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。

2、（問答題）試述近代中學教育發(fā)展的新變化。正確答案：在近代，中等教育在原有發(fā)展的基礎上，經(jīng)過進一步改革發(fā)生許多新的變化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)古典中學的改革成為重要的內(nèi)容。到了近代古典中學的教學已不能適應社會發(fā)展的需要，改進教學方法、增加教學內(nèi)容成為近代各國古典學校改革的方向。(2)新的具有實科性質(zhì)的中學開始出現(xiàn)，在英國，“學園”的創(chuàng)辦，使一些近代課程成為學校教育的主要內(nèi)容。在創(chuàng)立實科中學上，德國于1708年創(chuàng)立“數(shù)學、力學、經(jīng)濟學實科中學。”1747年赫克又開辦一所“經(jīng)濟學、數(shù)學實科中學”，它們打破了古典中學一統(tǒng)天下的局面，使中等教育的結構和形式發(fā)展了變化，對各國經(jīng)濟發(fā)展和人才的培養(yǎng)起到了促進作用，另外，實科中學出現(xiàn)以后，還有一些國家創(chuàng)立了具有文科和實科性質(zhì)的文實中學，使中等教育的發(fā)展呈現(xiàn)多樣化的趨勢。(3)新的辦學形式的出現(xiàn)促進了公立中學的產(chǎn)生和發(fā)展，公立學校的出現(xiàn)是辦學主體和辦學形式發(fā)生的重大變化，如美國公立中學的主要特點是地方政府依靠稅收來創(chuàng)辦的，使得教育成為國民關心的事情。公立中學這一新的形式的出現(xiàn)使教育與社會的發(fā)展和民眾的需要結合起來，進一步促進了教育的發(fā)展。3、（問答題）材料分析(本題共1小題，共20分)

材料：

⑴教師針對班級部分同學提問(毫無意識)。

⑵教師更容易對部分同學關注、鼓勵。

⑶教師只對班上三分之一或四分之一的同學關注。

分析問題的原因，應采取什么措施以實現(xiàn)教學過程民主化。

正確答案：

產(chǎn)生這種狀況的原因：

(1)毫無意識的針對班級部分同學提問，雖然看起來是平等的、民主的，其實這種“毫無意識”卻是忽視了學生自身參與的積極主動性，沒能將學生的主動性與教師的主動性很好的結合在一起。

(2)教師更容易對部分同學關注和鼓勵，一方面可能是這部分同學在教學過程中能夠積極主動的配合教師，參與到教學過程當中去；另一方面可能是這些同學的學校成績較好，教師受升學率或其他方面因素的影響更容易對這部分學生進行關注。

(3)只對班上的少數(shù)人關注，可能是受片面追求升學率使得教師在教學過程中往往只注重分數(shù)而忽視其他的方面。在這種情況下，就會使得教師在教學的過程中往往只容易對部分的少數(shù)成績較好的同學關注、鼓勵，而忽視很大一部分同學。在教學過程中，要想實現(xiàn)民主化，就應該做到：

(1)首現(xiàn)教師要轉(zhuǎn)變觀念。一是要擺脫片面追求升學率的影響，認識到教學的目的最主要的還是使得班上的每一個同學都獲得發(fā)展。而這種發(fā)展不能僅以在分數(shù)的高低和成績的好壞來衡量，應該樹立多樣化的衡量維度。

(2)在教學過程中，教師要有意識的充分調(diào)動每一個同學的參與積極性，不要因為有的同學不主動參與就不管他們，這恰恰是教師在教學過程中要關注的學生群體。

(3)學生也要有意識的培養(yǎng)自己的參與意識，積極的配合好教師的教學。因為教學過程是由教師和同學兩個主體來完成的，忽視哪一個主體都會對教學造成不利影響。

(4)加強師生之間的溝通與交流，爭取在和諧融洽的師生關系氣氛中實現(xiàn)教學過程的民主化。

(5)不斷完善教學評價機制，要經(jīng)常不斷的向師生反饋教學過程中的問題，讓師生共同的來實現(xiàn)教學過程的民主化。

4、（問答題）當前國外小學數(shù)學內(nèi)容改革的趨向是什么?

正確答案：1986年國際數(shù)學教育委員會舉行了“90年代的中小學數(shù)學”專題討論會。會上正式提出一具重要的問題，即大眾數(shù)學問題，現(xiàn)已成為國際中小學數(shù)學教育研究的熱點，也是數(shù)學教育發(fā)展的一具總趨向。在這一趨向影響下，國外數(shù)學教學內(nèi)容有以下內(nèi)方面的改革：

(1)精選傳統(tǒng)的四則運算，增加代數(shù)、現(xiàn)代數(shù)學知識，提倡廣而淺;