2025年西班牙語DELEB6級考試試卷：全面提高西班牙語能力考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運用要求：本部分主要考察你在實際語境中運用西班牙語詞匯和語法的能力，每一道題都需要你認真思考，結(jié)合上下文選擇最合適的答案。準備好了嗎？讓我們開始吧！1.Elprofesormedijoque_______losdeberesantesdeiralafiesta.A)hicieseB)hicieraC)hayahechoD)hayahecho解析：這里考察的是虛擬式的用法，老師告訴我應該在做完作業(yè)再去參加派對，所以需要用虛擬式，答案是A。2.Si_______mástiempo,habríamosterminadoelproyecto.A)tuviéramosB)tuvieraC)tuvieraD)tuvieras解析：這是一個假設(shè)條件句，表示如果我有更多時間，我們早就完成項目了，所以答案是A。3.Laprofesoraestácansadade_______losmismoserrorestodoslosdías.A)veraB)verC)verqueD)verlos解析：這里考察的是動詞ver的用法，老師厭倦了每天看到同樣的錯誤，所以答案是B。4._______estudiadoespa?oldurantecincoa?os,todavíamecuestahablarfluidamente.A)HabiendoB)HabiendollegadoC)LlegadoaD)Llegandoa解析：這里考察的是分詞的用法，由于主句是still，表示到現(xiàn)在為止的情況，所以需要用完成時，答案是A。5.Ellibroque_______enlamesaesmuyinteresante.A)veoB)veoestandoC)veoestarD)veoestando解析：這里考察的是動詞ver的用法，我看到桌子上的書很有趣，所以答案是A。二、閱讀理解要求：本部分主要考察你閱讀和理解西班牙語文章的能力，每一道題都需要你仔細閱讀文章，然后選擇最合適的答案。準備好了嗎？讓我們開始吧！1.Leaelsiguientetextoyrespondaalaspreguntas:"Lavidaenlaciudadesagotadoraaveces.Laspersonascorrendeunladoaotro,siempreconprisa.Sinembargo,tambiénhayaspectospositivos.Lasciudadesofrecenmuchasoportunidadesparaaprenderycrecer.Porejemplo,haymuseos,bibliotecasyuniversidadesquenospermitenexpandirnuestroshorizontes.Además,lavidaenlaciudadesmásemocionantequelavidaenelcampo.Siemprehayalgonuevoquedescubrir."A)?Porquéesagotadoralavidaenlaciudad?B)?Quéoportunidadesofrecelaciudadparaaprenderycrecer?C)?Porquéesmásemocionantelavidaenlaciudad?D)?Quéopinassobrelavidaenlaciudad?解析：這里考察的是對文章的理解，文章主要講述了城市生活的優(yōu)缺點，所以答案是A、B、C。2.Leaelsiguientetextoyrespondaalaspreguntas:"Yoempecéaaprenderespa?olcuandoteníadieciochoa?os.Enesemomento,nosabíaqueseríatandifícil.Aprendígramáticayvocabularioenlaescuela,peronopudepracticarmucho.Ahora,despuésdea?osdeestudio,todavíamecuestahablarfluidamente.Sinembargo,nomedesanimo.Sigopracticandotodoslosdíasyslowlyestoymejorando."A)?Cuándoempezasteaaprenderespa?ol?B)?Quédificultadesencontrastealaprenderespa?ol?C)?Quéhacesparamejorartuespa?ol?D)?Quéopinassobreaprenderidiomas?解析：這里考察的是對文章的理解，文章講述了作者學習西班牙語的經(jīng)歷，所以答案是A、B、C。三、寫作能力要求：在這一部分，你需要根據(jù)給定的情境寫一篇短文。我會提供一個簡單的背景，你需要運用你所學的詞匯和語法知識來寫一篇不少于200字的西班牙語文章。記住，要盡量寫得自然流暢，就像你在和西班牙人交流一樣。準備好了嗎？讓我們開始吧！1.EscribeunemailaunamigoqueviveenMadridycuentaslecómohaspasadolasúltimasdossemanas.Mencionaalgunoslugaresquehasvisitadoyactividadesquehashecho.También,pregúntalequéhapasadoensuvidaycómoestá.Finalmente,invítaleaquevisitetuciudadlapróximavezquetengaoportunidad.解析：這里考察的是你的寫作能力，你需要寫一封郵件給你的朋友，描述你最近兩周的生活，提到你訪問的地方和做的活動，詢問他的近況，并邀請他下次來訪。四、口語表達要求：在這一部分，你需要根據(jù)給定的情境進行口語表達。我會描述一個場景，你需要用西班牙語描述你的反應或回應。這一部分主要考察你的口語流利度和語法準確性。準備好了嗎？讓我們開始吧！1.Imaginaqueestásenuncaféyteacabandeservirtucafé,peronotegustaelsabor.Escribeloquediríasalcamarero,explicandoporquénotegustaelcaféypidiendounacambio.Asegúratedeseramableperofirmeentusolicitud.解析：這里考察的是你的口語表達能力，你需要描述你在咖啡館遇到的情況，如何向服務員表達你不喜歡咖啡的味道，并請求更換。在描述時，要注意使用適當?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，保持禮貌但堅定。本次試卷答案如下一、詞匯與語法運用答案及解析1.答案：A解析：這里考察的是虛擬式的用法，老師告訴我應該在做完作業(yè)再去參加派對，表示建議或要求，所以用虛擬式hiciese。2.答案：A解析：這是一個假設(shè)條件句，表示如果我有更多時間，我們早就完成項目了，表示與過去事實相反的假設(shè)，所以用虛擬式tuviéramos。3.答案：B解析：這里考察的是動詞ver的用法，老師厭倦了每天看到同樣的錯誤，直接賓語是loserrores，所以用動詞原形ver。4.答案：A解析：這里考察的是分詞的用法，由于主句是still，表示到現(xiàn)在為止的情況，所以需要用完成時，habiendoestudiado表示動作發(fā)生在主句動作之前。5.答案：A解析：這里考察的是動詞ver的用法，我看到桌子上的書很有趣，直接賓語是ellibro，所以用動詞原形veo。二、閱讀理解答案及解析1.答案：A)?Porquéesagotadoralavidaenlaciudad?解析：文章提到“Lavidaenlaciudadesagotadoraaveces”，說明城市生活有時是累人的，因為人們總是很忙，壓力大。B)?Quéoportunidadesofrecelaciudadparaaprenderycrecer?解析：文章提到“Lasciudadesofrecenmuchasoportunidadesparaaprenderycrecer”，說明城市提供了很多學習和成長的機會，比如博物館、圖書館和大學。C)?Porquéesmásemocionantelavidaenlaciudad?解析：文章提到“l(fā)avidaenlaciudadesmásemocionantequelavidaenelcampo”，說明城市生活比鄉(xiāng)村生活更刺激，因為總有新事物可以發(fā)現(xiàn)。D)?Quéopinassobrelavidaenlaciudad?解析：這個問題是開放性的，不需要在文章中找到答案，因為它是關(guān)于個人觀點的。2.答案：A)?Cuándoempezasteaaprenderespa?ol?解析：文章提到“Yoempecéaaprenderespa?olcuandoteníadieciochoa?os”，說明作者18歲時開始學西班牙語。B)?Quédificultadesencontrastealaprenderespa?ol?解析：文章提到“Aprendígramáticayvocabularioenlaescuela,peronopudepracticarmucho”，說明作者在學習語法和詞匯時沒有太多練習，導致困難。C)?Quéhacesparamejorartuespa?ol?解析：文章提到“Sigopracticandotodoslosdíasyslowlyestoymejorando”，說明作者每天練習，慢慢進步。D)?Quéopinassobreaprenderidiomas?解析：這個問題是開放性的，不需要在文章中找到答案，因為它是關(guān)于個人觀點的。三、寫作能力答案及解析1.答案：Hola[amigo'sname],?Hola!?Cómoestás?Teescriboparacontartecómohepasadolasúltimasdossemanas.?Hasidomuyemocionante!Laprimerasemana,visitélaciudaddeBarcelona.Esunaciudadhermosaconmuchísimascosasquever.VisitélaSagradaFamilia,queesunadelasobrasdeartemásimpresionantesquehevistoenmivida.TambiénsubíalMontju?c,dondepudedisfrutardeunahermosavistadelaciudad.Lasegundasemana,viajéaMadrid.Esunaciudadllenadevidaycultura.VisitéelMuseodelPradoymeencantóverlasobrasdeVanGoghyVelázquez.Además,comímuchosplatostípicosespa?oles,comopaellaytapas.?Hasidounaexperienciamaravillosa!Ahora,tepreguntoquéhapasadoentuvida.?Hastenidoalgunanoticiainteresante??Cómoestástrabajando?Esperoquetodoestébienconti.Finalmente,quieroinvitarteaquevisitesmiciudadlapróximavezquetengasoportunidad.Estoysegurodequeteencantará.Hablemospronto.?Unabrazo,[Tunombre]解析：這篇文章描述了作者最近兩周的旅行經(jīng)歷，提到了訪問的地點和做的活動，詢問了朋友的近況，并