初中物理電路串并聯(lián)專項訓練題引言串并聯(lián)電路是初中物理電路部分的核心框架，也是中考的必考考點（占比約15%-20%）。無論是電路識別、故障判斷還是動態(tài)分析，都需要以串并聯(lián)規(guī)律為基礎。本專項訓練圍繞識別、變化、故障、計算四大核心模塊，通過梯度題型+詳細解析，幫助學生夯實基礎、突破難點。專題一串并聯(lián)電路識別考點說明：考查串并聯(lián)的本質(zhì)區(qū)別（電流路徑），常見于選擇題、填空題（占比約5%）。方法指導：1.電流路徑法（最核心）：從電源正極出發(fā)，若電流只有一條路徑回到負極，則為串聯(lián)；若有兩條或以上獨立路徑，則為并聯(lián)。2.拆除法：拆除一個用電器，若其他用電器停止工作，則為串聯(lián)；若其他用電器仍能工作，則為并聯(lián)。3.工作影響法：一個用電器損壞，若另一個無法工作，則為串聯(lián)；若另一個不受影響，則為并聯(lián)。題型1基礎電路圖識別例題1：如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L?和L?的連接方式是（）A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.混聯(lián)D.無法判斷（圖描述：電源正極→分支，一條經(jīng)L?→開關(guān)S→負極；另一條經(jīng)L?→開關(guān)S→負極）答案：B解析：用電流路徑法，電流從正極出發(fā)分成兩條獨立路徑（L?支路、L?支路），匯合后回到負極，因此是并聯(lián)。題型2含開關(guān)的電路識別例題2：如圖所示，開關(guān)S?控制整個電路，S?控制L?，閉合所有開關(guān)后，L?和L?的連接方式是（）（圖描述：電源正極→S?→分支，一條經(jīng)L?→負極；另一條經(jīng)S?→L?→負極）答案：并聯(lián)解析：拆除S?（控制L?的支路開關(guān)），L?仍能通過S?形成通路，說明L?和L?是并聯(lián)（拆除法）。開關(guān)位置不影響串并聯(lián)本質(zhì)，只改變電路通斷。專題二電路動態(tài)變化分析考點說明：考查滑動變阻器/開關(guān)變化對電流、電壓的影響，常見于選擇題（占比約10%）。核心規(guī)律：串聯(lián)電路：總電阻=各電阻之和（\(R_{總}=R_1+R_2\)）；電流處處相等（\(I=I_1=I_2\)）；電壓與電阻成正比（\(U_1/U_2=R_1/R_2\)）。并聯(lián)電路：總電阻倒數(shù)=各電阻倒數(shù)之和（\(1/R_{總}=1/R_1+1/R_2\)）；各支路電壓相等（\(U=U_1=U_2\)）；電流與電阻成反比（\(I_1/I_2=R_2/R_1\)）。題型1串聯(lián)電路動態(tài)分析例題3：如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器R的滑片向右移動時，電流表A的示數(shù)______，電壓表V?（測R?兩端電壓）的示數(shù)______，電壓表V?（測R兩端電壓）的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。（圖描述：電源、開關(guān)、R?（定值電阻）、R（滑動變阻器）串聯(lián)；A測總電流；V?測R?；V?測R）答案：變?。蛔冃。蛔兇蠼馕觯?.滑片右移→R接入電阻增大→總電阻\(R_{總}=R_0+R\)增大→由\(I=U/R_{總}\)，總電流\(I\)變小（電流表A示數(shù)變?。?.R?兩端電壓\(U_0=IR_0\)，\(I\)變小、\(R_0\)不變→\(U_0\)變小（V?示數(shù)變?。?；3.電源電壓\(U=U_0+U_R\)→\(U_R=U-U_0\)，\(U\)不變、\(U_0\)變小→\(U_R\)變大（V?示數(shù)變大）。題型2并聯(lián)電路動態(tài)分析例題4：如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器R的滑片向右移動時，電流表A?（測R?支路電流）的示數(shù)______，電流表A?（測總電流）的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。（圖描述：電源→S→分支，一條經(jīng)R?→A?→負極；另一條經(jīng)R→A?（總電流）→負極？不，糾正：A?測R?支路，A?測R支路，A測總電流）答案：不變；變小解析：并聯(lián)電路各支路電壓等于電源電壓（\(U=U_1=U_R\)），R?是定值電阻→\(I_1=U/R_1\)不變（A?示數(shù)不變）；滑片右移→R接入電阻增大→\(I_R=U/R\)變?。ˋ?示數(shù)變小）；總電流\(I=I_1+I_R\)→整體變小。專題三電路故障判斷考點說明：考查斷路/短路對電表的影響，是中考難點（占比約10%）。核心規(guī)律：斷路：電路中無電流（電流表無示數(shù)）；斷路處兩端電壓等于電源電壓（電壓表有示數(shù)）。短路：短路處電阻為0（電壓表示數(shù)為0）；電路中電流極大（電流表有示數(shù)，可能燒壞電源）。題型1串聯(lián)電路故障例題5：串聯(lián)電路中，電源電壓6V，L?和L?串聯(lián)，閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表測L?兩端電壓，示數(shù)為6V。故障原因是（）A.L?短路B.L?斷路C.L?短路D.L?斷路答案：B解析：電流表無示數(shù)→電路斷路（排除A、C，短路會有電流）；電壓表測L?兩端電壓為6V（等于電源電壓）→說明L?兩端與電源正負極相連，即L?斷路（此時電源電壓加在L?兩端，L?無電流）。若L?斷路，電壓表測L?兩端電壓→電路斷路，電壓表無示數(shù)（排除D）。題型2并聯(lián)電路故障例題6：并聯(lián)電路中，L?和L?并聯(lián)，電源電壓3V，閉合開關(guān)后，L?不亮，L?亮，電流表測L?支路電流，示數(shù)為0。故障原因是（）A.L?短路B.L?斷路C.L?短路D.L?斷路答案：B解析：并聯(lián)電路中L?亮→電源、L?支路正常（排除C、D，短路會導致所有用電器不亮）；L?不亮且支路電流為0→L?斷路（無電流通過）。專題四串并聯(lián)電路計算考點說明：考查串并聯(lián)規(guī)律與歐姆定律的結(jié)合，是中考重點（占比約15%）。核心公式：串聯(lián)：\(R_{總}=R_1+R_2\)；\(I=I_1=I_2\)；\(U=U_1+U_2\)；\(U_1/U_2=R_1/R_2\)。并聯(lián)：\(1/R_{總}=1/R_1+1/R_2\)；\(U=U_1=U_2\)；\(I=I_1+I_2\)；\(I_1/I_2=R_2/R_1\)。題型1串聯(lián)電路計算例題7：串聯(lián)電路中，\(R_1=15Ω\)，\(R_2=25Ω\)，電源電壓\(U=20V\)。求：（1）電路總電流\(I\)；（2）\(R_1\)兩端電壓\(U_1\)；（3）\(R_2\)消耗的電功率\(P_2\)（選學）。答案：（1）0.5A；（2）7.5V；（3）6.25W解析：（1）總電阻\(R_{總}=R_1+R_2=15Ω+25Ω=40Ω\)→總電流\(I=U/R_{總}=20V/40Ω=0.5A\)；（2）\(U_1=IR_1=0.5A×15Ω=7.5V\)；（3）\(U_2=U-U_1=20V-7.5V=12.5V\)→\(P_2=U_2I=12.5V×0.5A=6.25W\)（或\(P_2=I2R_2=(0.5A)2×25Ω=6.25W\)）。題型2并聯(lián)電路計算例題8：并聯(lián)電路中，\(R_1=10Ω\)，\(R_2=15Ω\)，電源電壓\(U=9V\)。求：（1）各支路電流\(I_1\)、\(I_2\)；（2）總電阻\(R_{總}\)；（3）總電流\(I\)。答案：（1）0.9A；0.6A；（2）6Ω；（3）1.5A解析：（1）并聯(lián)支路電壓相等→\(I_1=U/R_1=9V/10Ω=0.9A\)；\(I_2=U/R_2=9V/15Ω=0.6A\)；（2）總電阻\(1/R_{總}=1/R_1+1/R_2=1/10+1/15=1/6\)→\(R_{總}=6Ω\)（或\(R_{總}=U/I=9V/1.5A=6Ω\)）；（3）總電流\(I=I_1+I_2=0.9A+0.6A=1.5A\)?？偨Y(jié)與提升串并聯(lián)電路的核心規(guī)律可概括為：串聯(lián)：電流相等，電壓分壓（電阻越大，分壓越多）；并聯(lián)：電壓相等，電流分流（電阻越大，分流越少）。解題步驟：1.識別電路：用電流路徑法判斷串并聯(lián)；2.明確變量：確定不變量（電源電壓、定值電阻）和變量（滑動變阻器電阻、開關(guān)